教師資格筆試教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)試題及答案_第1頁(yè)
教師資格筆試教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)試題及答案_第2頁(yè)
教師資格筆試教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)試題及答案_第3頁(yè)
教師資格筆試教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)試題及答案_第4頁(yè)
教師資格筆試教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師資格筆試教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則包括:

A.教育性原則

B.發(fā)展性原則

C.主體性原則

D.可行性原則

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素有:

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)評(píng)價(jià)

3.在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)考慮以下因素:

A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)

B.學(xué)生的認(rèn)知水平

C.教學(xué)資源的利用

D.教學(xué)時(shí)間的安排

4.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則:

A.目標(biāo)導(dǎo)向原則

B.學(xué)生主體原則

C.教學(xué)過(guò)程原則

D.教學(xué)評(píng)價(jià)原則

5.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具備以下特點(diǎn):

A.明確性

B.可行性

C.可測(cè)量性

D.可操作性

6.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括:

A.知識(shí)點(diǎn)

B.技能點(diǎn)

C.情感態(tài)度價(jià)值觀

D.教學(xué)方法

7.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)方法應(yīng)考慮以下因素:

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格

B.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)

C.教學(xué)資源的利用

D.教學(xué)時(shí)間的安排

8.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)包括以下內(nèi)容:

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.過(guò)程性評(píng)價(jià)

D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

9.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

A.確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

B.選擇合適的教學(xué)方法

C.合理安排教學(xué)時(shí)間

D.注重學(xué)生的參與度

10.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)資源包括:

A.教材

B.教學(xué)輔助材料

C.教學(xué)設(shè)施

D.教學(xué)軟件

11.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

A.確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性

B.注重教學(xué)方法的多樣性

C.體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的全面性

12.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)具備以下特點(diǎn):

A.客觀性

B.全面性

C.可操作性

D.可測(cè)量性

13.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

A.確保教學(xué)活動(dòng)的趣味性

B.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)

C.體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性

D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的及時(shí)性

14.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)資源包括:

A.教材

B.教學(xué)輔助材料

C.教學(xué)設(shè)施

D.教學(xué)軟件

15.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

A.確保教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性

B.注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)

C.體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的連貫性

D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的針對(duì)性

16.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)包括以下內(nèi)容:

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.過(guò)程性評(píng)價(jià)

D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

17.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

A.確保教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性

B.注重學(xué)生的思維發(fā)展

C.體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的深度

D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性

18.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)資源包括:

A.教材

B.教學(xué)輔助材料

C.教學(xué)設(shè)施

D.教學(xué)軟件

19.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

A.確保教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性

B.注重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)

C.體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的廣度

D.強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的持續(xù)性

20.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)具備以下特點(diǎn):

A.客觀性

B.全面性

C.可操作性

D.可測(cè)量性

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),教師應(yīng)將教學(xué)目標(biāo)設(shè)定得越高越好。()

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)單,以降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。()

3.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),教師應(yīng)優(yōu)先考慮學(xué)生的興趣和愛(ài)好。()

4.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)方法應(yīng)與學(xué)生的認(rèn)知水平相適應(yīng)。()

5.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),教師應(yīng)避免使用多媒體教學(xué)手段。()

6.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生的自我評(píng)價(jià)為主。()

7.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),教師應(yīng)確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中。()

8.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)資源應(yīng)盡量豐富,以增加學(xué)生的興趣。()

9.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。()

10.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)體差異。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)如何確定合理的教學(xué)目標(biāo)。

2.說(shuō)明教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中教學(xué)內(nèi)容的組織與安排應(yīng)遵循哪些原則。

3.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾胃鶕?jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

4.簡(jiǎn)要分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中如何有效地運(yùn)用多種教學(xué)方法。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中如何平衡教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的關(guān)系,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,探討如何通過(guò)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),有效提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)確定合理的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)考慮學(xué)生的認(rèn)知水平、教學(xué)內(nèi)容的重要性、教學(xué)活動(dòng)的預(yù)期效果等因素。

2.教學(xué)內(nèi)容的組織與安排應(yīng)遵循循序漸進(jìn)、由淺入深、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

3.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)考慮學(xué)生的興趣、認(rèn)知發(fā)展階段、學(xué)習(xí)風(fēng)格等因素,設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡層次和認(rèn)知水平的活動(dòng)。

4.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中運(yùn)用多種教學(xué)方法時(shí),應(yīng)考慮教學(xué)方法的特點(diǎn)、適用范圍、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求等因素,確保教學(xué)方法的有效性和針對(duì)性。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中平衡教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的關(guān)系,需要教師充分了解學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的主體地位,通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論