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文檔簡介

2025年河南省中考數學九年級二輪復習壓軸題:探究與猜想練習1.【模型建立】(1)如圖1,在等邊中,點、分別在、邊上,,求證:;【模型應用】(2)如圖2,在中,,,于點,點在邊上,,點在邊上,,則的值為_________;【模型拓展】(3)如圖3,在鈍角中,,點、分別在、邊上,,若,,求的長.

2.【基礎鞏固】(1)如圖1,在中,D為上一點,連結,E為上一點,連結,若,求證:.【嘗試應用】(2)如圖2,在平行四邊形中,對角線交于點O,E為上一點,連結,若,求的長.【拓展提升】(3)如圖3,在菱形中,對角線交于點O,E為中點,F為上一點,連結,若,,求菱形的邊長.3.【證明體驗】(1)如圖1,為的角平分線,,點在線段上,,求證:平分;【思考探究】(2)如圖2,在(1)的條件下,為上一點,連接交于點.若,求證:;【拓展延伸】(3)如圖3,在四邊形中,對角線平分,,點在上,,若,,,求的長.

4.【問題背景】人教版八年級下冊數學教材第63頁“實驗與探究”問題1如下:如圖,正方形的對角線相交于點,點又是正方形的一個頂點,而且這兩個正方形的邊長相等,無論正方形繞點怎樣轉動,兩個正方形重疊部分的面積,總等于一個正方形面積的.想一想,這是為什么?(此問題不需要作答)九年級數學興趣小組對上面的問題又進行了拓展探究、內容如下:正方形的對角線相交于點,點落在線段上,(為常數).

【特例證明】(1)如圖1,將的直角頂點與點重合,兩直角邊分別與邊,相交于點,.①填空:______;②求證:.(提示:借鑒解決【問題背景】的思路和方法,可直接證明;也可過點分別作,的垂線構造全等三角形證明.請選擇其中一種方法解答問題②.)【類比探究】(2)如圖2,將圖1中的沿方向平移,判斷與的數量關系(用含的式子表示),并說明理由.【拓展運用】(3)如圖3,點在邊上,,延長交邊于點,若,求的值.5.某數學學習小組學習完四邊形后進行了如下探究,已知四邊形為矩形,請你幫助他們解決下列問題:(1)【初步嘗試】:他們將矩形的頂點、分別在如圖(1)所示的的邊、上,頂點、恰好落在的對角線上,求證:;(2)【深入探究】:如圖2,若為菱形,,若,求的值;(3)【拓展延伸】:如圖(3),若為矩形,;且,請直接寫出此時的值是________(用含有,的代數式表示).6.【問題背景】已知D、E分別是的邊和邊上的點,且,則,把繞著點A逆時針方向旋轉,連接和.如圖2,找出圖中的另外一組相似三角形__________;并加以證明.【遷移應用】如圖3,在中,,,,D、E、M分別是、、中點,連接.①如圖4,把繞著點A逆時針方向旋轉,在旋轉過程中直接寫出線段CE和BD始終存在的位置關系和數量關系:__________、__________;②把繞著點A逆時針方向旋轉到如圖5所在的位置,連接和,取中點N,連接,若,求的長.【創新應用】如圖6:,,是直角三角形,,將繞著點A旋轉,連接,F是上一點,,連接,請直接寫出的取值范圍.7.在矩形中,點E為射線上一動點,連接.(1)當點E在邊上時,將沿翻折,使點B恰好落在對角線上點F處,交于點G.①如圖1,若,求的度數;②如圖2,當,且時,求的長.(2)在②所得矩形中,將矩形沿進行翻折,點C的對應點為C',當點E,,D三點共線時,求的長.8.【問題發現】(1)如圖1所示,和均為正三角形,B、D、E三點共線.猜想線段,之間的數量關系為;;【類比探究】(2)如圖2所示,和均為等腰直角三角形,,,,B、D、E三點共線,線段、交于點F.此時,線段,之間的數量關系是什么?請寫出證明過程并求出的度數;【拓展延伸】(3)如圖3所示,在中,,,,為的中位線,將繞點A順時針方向旋轉,當所在直線經過點B時,請直接寫出的長.9.在中,,,D為邊上一動點,且(n為正整數),在直線上方作,使得.(1)如圖1,在點D運動過程中,與始終保持相似關系,請說明理由;(2)如圖2,若,M為中點,當點E在射線上時,求的長;(3)如圖3,設的中點為P,求點D從點C運動到點B的過程中,點P運動的路徑長(用含n的代數式表示).10.如圖(1),在矩形中,.(1)____;(2)若點P是線段上一點,當是等腰三角形時,求的長;(3)如圖(2),點E是邊上一點,且,則:①=_____;②如圖(3)分別以為邊作矩形,若,求的長.11.如圖1,在矩形中,E為延長線上一點,且,交于點F,.

(1)求證:;(2)求證:;(3)如圖2,G為上一點,,相交于點O,連接.若,且,求的長.12.【模型建立】:如圖1,在正方形中,E,F分別是邊上的點,且,探究圖中線段之間的數量關系.(1)小宋的探究思路如下:延長到點G,使,連接,先證明,再證明.之間的數量關系為______.若,則______.【模型應用】:(2)如圖2,在矩形中,,點F為中點,,求的長.【拓展提升】:(3)通過對圖2的分析,小宋同學在深入思考后,他發現一個很有意思的結論,若,且,則______.(用含a、b的代數式表示)13.在中,,,點E在內部,以為斜邊作等腰直角三角形,使得點D,E在AC的異側,連接交于點M,點G在上,且滿足.(1)如圖1,求證:;(2)當點E是的中點時,連接,如圖2,求的值;(3)連接,延長交于點F,如圖3,求證:點F是的中點.14.【原題呈現】如圖1,在等邊中,D、E是、上的點,且,求度數.解答過程:在等邊中,,又,【操作探究】如圖2,將繞點C逆時針旋轉到,連接,連接交于點O,求證:【深入思考】如圖3,延長交于點P,若點P恰好是的中點.①請直接寫出;②若,求的長.15.【探究】如圖①,在矩形中,點E在邊上,連接,過點D作于點G,交邊于點F.若,,求的值;【應用】(1)如圖②,在中,,點為邊的中點,連結,過點作于點,交邊于點D.若,則的值為;(2)如圖③,在,點為的中點,連結,過點作于點,交邊于點F,若,則的值為.16.如圖,中,,點D是射線上的動點,點E是邊上的動點,連接,將沿翻折到所在平面得,點F恰好落在直線上.

(1)如圖1,當點F與點C重合時,若,求長;(2)如圖2,當時,求的值;(3)如圖3,設直線與直線交于點M,當最小時,求的值.17.實踐與探究【問題情境】(1)①如圖1,,,,分別為邊上的點,,且,則______;②如圖2,將①中的繞點順時針旋轉,則所在直線較小夾角的度數為______.【探究實踐】(2)如圖3,矩形,,,為邊上的動點,為邊上的動點,,連接,作于點,連接.當的長度最小時,求的長.【拓展應用】(3)如圖4,,,,,為中點,連接,分別為線段上的動點,且,請直接寫出的最小值.18.如圖1,在平面直角坐標系中,的直角邊在軸的正半軸上,且,,點為線段上一動點.(1)若動點在的平分線上時,求此時點的坐標;(2)如圖2,若點為線段的中點,連接,以為折痕,在平面內將折疊,點的對應點為,當時,求折痕的長;(3)如圖3,若為線段上一點,且,連接,將線段繞點順時針方向旋轉得線段,連接,直接寫出周長的最小值及此時點的坐標.19.已知,如圖①,四邊形是矩形,對角線相交于點O,.(1)【問題解決】在圖①中,根據給出的條件,直接寫出一條未知線段的長度或一個角的大小;(2)【問題探究】如圖②,在矩形中,點P是對角線上的一個動點,連接,過點P作交于點E,連接,在點P運動的過程中試探究的大小,并寫出證明過程;(3)【拓展延伸】如圖③,在矩形中,點P是對角線上的一個動點,連接,在的左下方作,使,,在點P從點B向點D的運動過程中,猜想點Q的運動路徑并求出它的長度.20.如圖1,在四邊形中,,對角線、交于點,已知,且.(1)求的度數;(2)如圖2,若點為的中點,連接.①證明:;②若,,求的值.參考答案1.(1)證明:∵是等邊三角形,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴;(2)解:∵,,∴,∵,,∴,∴,∵,∴為等邊三角形,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴是直角三角形,∴,∵,∴,∴,∴,即,故答案為:2;(3)解:在上截取,連接,如圖3,

∵,∴,∴是等邊三角形,∴,∴,∵,∴,∵,∴,在和中,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,解得(舍去)或,∴.2.(1)證明:∵,(2)解:∵四邊形是平行四邊形,設,則(舍),設,則,(舍去),(3)解:如圖,延長,交于點,設則∵四邊形是菱形,即在中,∵為的中點,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴(舍去),∴,即菱形的邊長為3.(1)證明:∵為的角平分線∴∵,∴∴∴∴平分(2)證明:∵∴∵∴∴,由(1)可知:∴∴(3)解:如圖,在上取一點,使得,連接

∵平分∴∵∴∴∵∴∵∴∴∵∴∵,∴∴∵∴解得:∴4.解:(1)①由正方形的性質可知:,∵將的直角頂點與點重合,∴,故答案為:1;②證明:∵四邊形是正方形,∴,,,∴,即,∴,∴.(2),理由如下:過點作交于,

∴,,∵四邊形是正方形,∴,,∴,,∴,,即,∴,∴.(3)過點作交于,作于,作于,

則,∴,即,∴,由(2)和已知條件可得:,,∴,∴,∴,,∵,,∴,∴,∴,同理可得:,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,令,則,,,∴,∴.5.(1)證明:∵矩形,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,,∴,∴,∵,∴;(2)解:如圖(2),連接,交于,由(1)可知,,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,又∵矩形,∴,∵為菱形,,∴,,,,∴,,∴,如圖(2)作于,∴,∴,∴,故答案為:;(3)解:∵為矩形,;,由勾股定理得,,如圖(3),連接,作于,同理(2)可知,,∵,∴,∴,即,解得,∴,∵,∴,故答案為:.6.解:【問題背景】如圖,,,又,.故答案為:.【遷移應用】如圖,在中,,,,又,.如圖,延長與相交于點,與相交于點,,,又,,,,又,,,即,.故答案為:;.如圖,連接,,,又,,,∴,又∵M是的中點,N是的中點,;【創新應用】如圖,過點作,過點作,連接,,,,又,,,,即,.7.(1)解:①∵四邊形是矩形,,,,,,,由折疊的性質得:,是等邊三角形,,;②由折疊的性質得:,,,,,,∵四邊形是矩形,,,,,,,,,,解得:或(舍去),即的長為(2)當點E,,D三點共線時,分兩種情況:i如圖3:由②可知,,∵四邊形是矩形,,,,,,,由折疊的性質得:,,,,,,,;ii如圖4:由折疊的性質得:,,,,,,,在中,由勾股定理得:,,綜上所述,的長為或.8.(1)和均為正三角形,,,,,,即,在和中,,,,,B、D、E三點共線,,,,綜上所述,線段、之間的數量關系是,;故答案為:,.(2),;和均為等腰直角三角形,,,,,在和中,,,,,,又,,,,,,,,;(3)的長為或.理由如下:分兩種情況:①如圖1,當在內部時,,,,,,未旋轉前,為的中位線,,,,,圖1中,,,,,,,,,,,設,則,,在中,,解得或(舍去),;②如圖2,當在外部時,同①,得,則,,設,則,,在中,,解得或(舍去),,綜上所述,的長為或.9.(1)解:,,,,,,;(2)解:作于點,,,,且,,,M為中點,,,,解得,,,解得,,由(1)可知,,,,,,,,即,解得,,,解得.(3)解:取的中點,連接,的中點為P,,,,點在經過中點,且垂直于的直線上運動,,,,,在點D從點C運動到點B的過程中,當D與C重合時,P與N重合,當D與B重合時,最大,線段的長,即為點P運動的路徑長,當D與B重合時,,,,,點P運動的路徑長.10.(1)在矩形中,,,∴,,∴設,∴,解得(負值舍去),∴,故答案是:8;(2)由(1)知,,在矩形中,,要使是等腰三角形,有三種情況討論如下:①當時,;②當時,,∵,∴,∴,∴;③當時,如圖(2),過點D作于Q,則,∵,∴,∴,∴,∴;綜上,的值為4或5或;(3)①設,如圖(3),過P作交于N、M,則.∴,∴,∴,即∴,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,即,∴故答案是:;②如圖(3),連接,記與的交點為O,連接,∵四邊形和是矩形,∴,∴,∴,∵,∴,在矩形中,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,在中,,∴,∴,∴,∵,∴.11.(1)證明:∵四邊形為矩形,∴,,,又∵,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴.(2)解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,由(1)可知,∴,∴,∴,即.

(3)解:連接,如圖所示:

∵,且,∴,,又∵,∴,∴,∵O為的中點,∴,∵,∴.由(2)可知:,則,設,則,在中,,即,解得:(負值舍去).∴,,又∵,∴,∴在中,.12.解:(1)延長到點G,使,連接,∵在正方形中,,,∴,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴;∵,∴,,設,則,,在中,由勾股定理得,∴,解得:,即,故答案為:,;(2)如圖2,延長,至M、N,使四邊形是正方形,延長到點H,使,連接,延長交于P,連接,∵,點F為中點,∴,∴,設,則,由(1)得:,在中,由勾股定理得,∴,解得:,∵,∴,∴,即,∴;(3)如圖2作輔助線,∵,∴設,,∴,設,則,由(2)得:,在中,由勾股定理得,∴,解得:,∴,故答案為:.13.(1)∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∴.圖1(2)設,在中,,∴.∵點E是的中點,∴,∵,∴,由(1)得,∴,∴,即,∴過點G作交BD于點N,∵,∴,∴,∴在中,.(3)法一:延長至點H,使得,連接,∵,∴,,∴,,∴,,∵,,∴,,∴,,∴,∴,由(1)得,∴,∴,又,∴,即點F是EC的中點.法二:過點B作,延長交于點N,連接,∴,∴,∵,,∴,,∵,,∴,∴,,∵,∴.設,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,即點F是EC的中點.14.操作探究:延長至點G,使得,連接,如圖,且,是等邊三角形,,,又,,,在與中,,,;【深入思考】①由【操作探究】知,,∴,,∴,,四邊形是平行四邊形,又,四邊形是菱形,∴,∴,,;②連接,如圖,是等邊三角形,,由①知,,,由【操作探究】知,,,又,,,,,是的中點,,,,中,,中,,由①知,,,,,,,.15.〖探究〗解:四邊形是矩形,,,,,,,,,,;〖應用〗解:(1),設,,,,點是的中點,,,,,,,,,,,,故答案為:;(2)如圖,作于,設,,則,,,,由(1)知:,,設,,,,,由得,,,,,故答案為:.16.(1)解:∵,,∴,∴,∵折疊,∴垂直平分,又點與點重合,∴;(2)∵,∴,∵折疊,∴,∵,∴,過點作,交于點,則:,

∵,∴,∴,又,∴,∴,∴,∴,∵,∴設,則:,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴;(3)過點作,

∵折疊,∴,,∴,∵,∴,即:當時,,此時最小,過點作,則:,

∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,當時,由(2)可知:,∴,∵,∴,∴.17.解:(1)①,,,故答案為:;②如圖,延長交于,令交于,由①可得,由旋轉的性質可得:,,,,所在直線較小夾角的度數為,故答案為:;(2)延長,相交于點,連接.四邊形是矩形,,,∴,,∴,∴,∴點為中點,,∵于點,∴在中,,∵在中,,且為定值,∴當,三點共線時取得最小值,∵,∴,此時為等邊三角形,.(3)如圖,分別過點和作垂線,兩線相交于點,連接、、,則,,,,,為中點,,,,為等邊三角形,,,,,,,,,,,,四點共圓,

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