2025年小學英語語音語調考試模擬試卷——畢業升學備考考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音知識要求：請根據所學語音知識，完成以下題目。1.選擇正確的發音：A./i:/B./i/C./?/D./ɑ/（1）sit（2）situation（3）situation（4）sit2.選擇正確的拼寫：A./i/B./?/C./e/D./?/（1）situation（2）situation（3）situation（4）sit3.選擇正確的單詞：A./i/B./?/C./e/D./?/（1）situation（2）situation（3）situation（4）sit4.選擇正確的發音：A./i:/B./i/C./?/D./ɑ/（1）sit（2）situation（3）situation（4）sit5.選擇正確的拼寫：A./i/B./?/C./e/D./?/（1）situation（2）situation（3）situation（4）sit6.選擇正確的單詞：A./i/B./?/C./e/D./?/（1）situation（2）situation（3）situation（4）sit7.選擇正確的發音：A./i:/B./i/C./?/D./ɑ/（1）sit（2）situation（3）situation（4）sit8.選擇正確的拼寫：A./i/B./?/C./e/D./?/（1）situation（2）situation（3）situation（4）sit9.選擇正確的單詞：A./i/B./?/C./e/D./?/（1）situation（2）situation（3）situation（4）sit10.選擇正確的發音：A./i:/B./i/C./?/D./ɑ/（1）sit（2）situation（3）situation（4）sit二、語調知識要求：請根據所學語調知識，完成以下題目。1.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.2.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.3.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.4.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.5.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.6.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.7.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.8.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.9.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.10.選擇正確的語調：A.升調B.平調C.降調D.降升調（1）Hello,howareyou?（2）Iamfine,thankyou.（3）What'syourname?（4）MynameisTom.三、聽力理解要求：請根據所學聽力知識，完成以下題目。1.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.2.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.3.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.4.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.5.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.6.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.7.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.8.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.9.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.10.聽錄音，選擇正確的答案：A.Tomisateacher.B.Tomisastudent.C.Tomisadoctor.D.Tomisadoctor.四、詞匯運用要求：根據所學詞匯，完成以下題目。1.用所給單詞的正確形式填空：They__________(go)toschoolbybuseveryday.2.用所給單詞的正確形式填空：Thecat__________(be)veryclever.3.用所給單詞的正確形式填空：She__________(like)applesandbananas.4.用所給單詞的正確形式填空：Thesun__________(rise)intheeast.5.用所給單詞的正確形式填空：I__________(not)haveapen.6.用所給單詞的正確形式填空：He__________(play)footballeveryweekend.7.用所給單詞的正確形式填空：We__________(go)totheparklastSunday.8.用所給單詞的正確形式填空：She__________(not)liketodance.9.用所給單詞的正確形式填空：Thebirds__________(fly)highinthesky.10.用所給單詞的正確形式填空：They__________(have)abigfamily.五、句型轉換要求：根據所給句子，進行適當的句型轉換。1.Heiseatinganapple.（改為一般疑問句）2.Sheissingingasong.（改為否定句）3.Theyareplayingfootball.（改為感嘆句）4.Iamreadingabook.（改為過去時態）5.WearewatchingTV.（改為現在分詞）6.Sheisdancing.（改為現在進行時）7.Theyareeatinglunch.（改為過去進行時）8.Iwassleeping.（改為一般現在時）9.Wewereplaying.（改為現在完成時）10.Sheisnotdoingherhomework.（改為一般疑問句）六、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedAlice.Shelivedwithherfamilyinasmallvillage.Alicelovedanimalsandspentalotoftimeplayingwiththem.Oneday,Alicefoundalostkittenintheforest.ShetookithomeandnameditSnowball.Snowballbecameherbestfriendandtheyplayedtogethereveryday.Alice'sfamilywasnothappywithherbringinghomeastrayanimal.TheytoldhertofindSnowballanewhome.ButAlicewasdeterminedtokeepher.Afterafewdays,Alice'sfamilygaveinandallowedSnowballtostaywiththem.Fromthatdayon,Snowballbecamepartofthefamilyandwaslovedbyeveryone.Questions:1.WheredidAlicelive?2.WhatdidAlicefindintheforest?3.WhatdidAlicedowiththelostkitten?4.HowdidAlice'sfamilyfeelaboutherbringingSnowballhome?5.WhathappenedtoSnowballintheend?本次試卷答案如下：一、語音知識1.答案：A解析思路：根據音標知識，/i:/為長元音，/i/為短元音，/?/為短元音，/ɑ/為長元音。sit中的音標為/s?t/，situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。2.答案：A解析思路：根據音標知識，/i/為短元音，/?/為短元音，/e/為短元音，/?/為短元音。situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。3.答案：A解析思路：根據音標知識，/i/為短元音，/?/為短元音，/e/為短元音，/?/為短元音。situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。4.答案：A解析思路：根據音標知識，/i:/為長元音，/i/為短元音，/?/為短元音，/ɑ/為長元音。sit中的音標為/s?t/，situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。5.答案：A解析思路：根據音標知識，/i/為短元音，/?/為短元音，/e/為短元音，/?/為短元音。situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。6.答案：A解析思路：根據音標知識，/i/為短元音，/?/為短元音，/e/為短元音，/?/為短元音。situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。7.答案：A解析思路：根據音標知識，/i:/為長元音，/i/為短元音，/?/為短元音，/ɑ/為長元音。sit中的音標為/s?t/，situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。8.答案：A解析思路：根據音標知識，/i/為短元音，/?/為短元音，/e/為短元音，/?/為短元音。situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。9.答案：A解析思路：根據音標知識，/i/為短元音，/?/為短元音，/e/為短元音，/?/為短元音。situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。10.答案：A解析思路：根據音標知識，/i:/為長元音，/i/為短元音，/?/為短元音，/ɑ/為長元音。sit中的音標為/s?t/，situation中的音標為/s??te???n/，因此選擇A。二、語調知識1.答案：A解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。Hello,howareyou?為一般疑問句，因此選擇A。2.答案：C解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。Iamfine,thankyou.為陳述句，因此選擇C。3.答案：B解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。What'syourname?為一般疑問句，因此選擇B。4.答案：D解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。MynameisTom.為陳述句，因此選擇D。5.答案：A解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。Hello,howareyou?為一般疑問句，因此選擇A。6.答案：C解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。Iamfine,thankyou.為陳述句，因此選擇C。7.答案：B解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。What'syourname?為一般疑問句，因此選擇B。8.答案：D解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。MynameisTom.為陳述句，因此選擇D。9.答案：A解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。Hello,howareyou?為一般疑問句，因此選擇A。10.答案：C解析思路：根據語調知識，升調用于一般疑問句，平調用于陳述句，降調用于否定句，降升調用于感嘆句。Iamfine,thankyou.為陳述句，因此選擇C。三、聽力理解1.答案：B解析思路：根據聽力材料，Tomisastudent，因此選擇B。2.答案：A解析思路：根據聽力材料，Tomisateacher，因此選擇A。3.答案：C解析思路：根據聽力材料，Tomisadoctor，因此選擇C。4.答案：D解析思路：根據聽力材料，Tomisadoctor，因此選擇D。5.答案：A解析思路：根據聽力材料，Tomisateacher，因此選擇A。6.答案：B解析思路：根據聽力材料，Tomisastudent，因此選擇B。7.答案：C解析思路：根據聽力材料，Tomisadoctor，因此選擇C。8.答案：D解析思路：根據聽力材料，Tomisadoctor，因此選擇D。9.答案：A解析思路：根據聽力材料，Tomisateacher，因此選擇A。10.答案：B解析思路：根據聽力材料，Tomisastudent，因此選擇B。四、詞匯運用1.答案：go解析思路：根據語法知識，be動詞is用于一般現在時態，因此用go的現在進行時形式going。2.答案：is解析思路：根據語法知識，be動詞is用于一般現在時態，主語Thecat為單數第三人稱，因此用is。3.答案：likes解析思路：根據語法知識，like用于一般現在時態，主語She為單數第三人稱，因此用likes。4.答案：rises解析思路：根據語法知識，rise為不及物動詞，用于一般現在時態，主語Thesun為單數第三人稱，因此用rises。5.答案：don'thave解析思路：根據語法知識，not用于否定句，have為實義動詞，用于一般現在時態，主語I為單數第一人稱，因此用don'thave。6.答案：plays解析思路：根據語法知識，play為實義動詞，用于一般現在時態，主語He為單數第三人稱，因此用plays。7.答案：went解析思路：根據語法知識，go為實義動詞，用于一般過去時態，主語We為復數第一人稱，因此用went。8.答案：doesn'tlike解析思路：根據語法知識，not用于否定句，like為實義動詞，用于一般現在時態，主語She為單數第三人稱，因此用doesn'tlike。9.答案：fly解析思路：根據語法知識，fly為實義動詞，用于一般現在時態，主語Thebirds為復數第三人稱，因此用fly。10.答案：have解析思路：根據語法知識，have為實義動詞，用于一般現在時態，主語They為復數第三人稱，因此用have。五、句型轉換1.答案：Isheeatinganapple?解析思路：將陳述句改為一般疑問句，將be動詞is移至句首，并加助動詞is。2.答案：Sheisn'tsingingasong.解析思路：將陳述句改為否定句，在be動詞is前加not。3.答案：Whatawonderfulsongsheissinging!解析思路：將陳述句改為感嘆句，在句首加What或How，并在感嘆詞后加主語和謂語。4.答案：Iwasreadingabook.解析思路：將現在進行時態改為過去時態，將be動詞is改為was，并保持動詞read不變。5.答案：Weareplaying.解析思路：將現在進行時態改為現在分詞，將be動詞are改為現在分詞形式playing。6.答案：Sheisdancing.解析思路：將一般現在時態改為現在進行時態，在be動詞is后加現在分詞形式dancing。7.答案：Theywereplaying.解析思路：將現在進行時態改為過去進行時態，將be動詞are改為were，并保持動詞play不變。8.答案：Iwassleeping.解析思路：將過去