2025年成人高考《語文》詩歌鑒賞與賞析技巧題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。李清照《如夢令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。1.這首詩的作者是誰？請用簡潔的語言描述這首詩的主題。2.詩句“昨夜雨疏風(fēng)驟”中，“雨疏風(fēng)驟”分別描繪了怎樣的景象？3.詩句“試問卷簾人，卻道海棠依舊”中，“試問卷簾人”的作用是什么？4.詩句“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”中，作者使用了什么修辭手法？5.這首詩的表現(xiàn)手法有何特點？6.這首詩中的“綠肥紅瘦”指的是什么？7.詩歌的結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的情感？8.這首詩與李清照的其他作品相比，有哪些共同點和不同點？9.詩歌的韻律有何特點？10.詩歌中的意象有哪些？二、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。蘇軾《赤壁懷古》大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。1.這首詩的作者是誰？請用簡潔的語言描述這首詩的主題。2.詩句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中，“大江東去”和“浪淘盡”分別有什么含義？3.詩句“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中，作者描繪了怎樣的景象？4.詩句“江山如畫，一時多少豪杰”中，“江山如畫”和“一時多少豪杰”分別表達(dá)了作者怎樣的情感？5.這首詩中的“公瑾”指的是誰？請用簡潔的語言描述公瑾的形象。6.詩句“羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅”中，作者使用了什么修辭手法？7.這首詩的結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的情感？8.這首詩與蘇軾的其他作品相比，有哪些共同點和不同點？9.詩歌的韻律有何特點？10.詩歌中的意象有哪些？三、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.這首詩的作者是誰？請用簡潔的語言描述這首詩的主題。2.詩句“白日依山盡，黃河入海流”中，作者描繪了怎樣的景象？3.詩句“欲窮千里目，更上一層樓”中，作者表達(dá)了怎樣的情感？4.這首詩與王之渙的其他作品相比，有哪些共同點和不同點？5.詩歌的韻律有何特點？6.詩歌中的意象有哪些？7.這首詩在描寫自然景觀的同時，還表達(dá)了作者怎樣的哲理？8.這首詩與唐代其他山水詩相比，有哪些獨特之處？9.這首詩對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了怎樣的影響？10.這首詩在文學(xué)史上的地位如何？四、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.這首詩的作者是誰？請用簡潔的語言描述這首詩的主題。2.詩句“國破山河在，城春草木深”中，作者通過對比表達(dá)了怎樣的情感？3.詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中，作者運用了什么修辭手法？4.詩句“烽火連三月，家書抵萬金”中，作者通過對比手法表達(dá)了什么？5.這首詩中的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”反映了作者怎樣的心情？五、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。1.這首詩的作者是誰？請用簡潔的語言描述這首詩的主題。2.詩句“離離原上草，一歲一枯榮”中，作者通過什么手法描繪了草的生命周期？3.詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中，作者運用了什么修辭手法？4.這首詩中的“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描繪了怎樣的景象？5.詩句“又送王孫去，萋萋滿別情”表達(dá)了作者怎樣的情感？六、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。辛棄疾《青玉案·元夕》東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。1.這首詩的作者是誰？請用簡潔的語言描述這首詩的主題。2.詩句“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”中，作者運用了什么修辭手法？3.這首詩中的“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”描繪了怎樣的場景？4.詩句“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”中，作者描繪了怎樣的畫面？5.這首詩的結(jié)尾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”表達(dá)了作者怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、1.李清照，主題：抒發(fā)了作者對往事的懷念和對逝去青春的哀愁。2.“雨疏風(fēng)驟”描繪了夜晚細(xì)雨和急風(fēng)交織的景象。3.“試問卷簾人”引出了下一句“卻道海棠依舊”，起到了過渡的作用。4.詩人使用了反問和擬人的修辭手法。5.詩歌表現(xiàn)手法以抒情為主，通過景物描寫抒發(fā)情感。6.“綠肥紅瘦”指的是春天植物生長旺盛，而花朵卻逐漸凋謝。7.表達(dá)了作者對時光流逝的感慨和對美好時光的留戀。8.與李清照的其他作品相比，這首詩在表達(dá)情感上更為深沉，意象更為豐富。9.詩歌的韻律采用了七言絕句的形式，朗朗上口。10.意象有：雨、風(fēng)、酒、卷簾人、海棠等。二、1.蘇軾，主題：懷念三國時期的英雄，表達(dá)了對英雄逝去的感慨。2.“大江東去，浪淘盡”寓意歷史的長河沖刷一切，“千古風(fēng)流人物”指的是歷史上的英雄豪杰。3.描繪了巖石高聳、驚濤拍岸的景象，形象地表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷。4.“江山如畫”形容了赤壁的美景，“一時多少豪杰”表達(dá)了詩人對英雄人物的贊嘆。5.“公瑾”指的是周瑜，描繪了周瑜英俊瀟灑的形象。6.詩人使用了夸張和借景抒情的修辭手法。7.表達(dá)了詩人對英雄逝去的悲痛和對人生如夢的感慨。8.與蘇軾的其他作品相比，這首詩在表達(dá)歷史感慨上更為深刻，意境更為宏大。9.詩歌的韻律采用了七言律詩的形式，音韻和諧。10.意象有：大江、浪、英雄、亂石、驚濤、江山等。三、1.王之渙，主題：抒發(fā)了詩人對自然景觀的贊美和對人生哲理的思考。2.“白日依山盡，黃河入海流”描繪了太陽落山、黃河入海的景象。3.表達(dá)了詩人渴望遠(yuǎn)望，對未知世界的向往。4.與王之渙的其他作品相比，這首詩在表達(dá)自然景觀上更為雄渾，意境更為深遠(yuǎn)。5.詩歌的韻律采用了五言絕句的形式，簡潔明快。6.意象有：白日、山、黃河、樓等。7.詩歌表達(dá)了詩人對人生的深刻思考，寓意著只有不斷攀登，才能看得更遠(yuǎn)。8.與唐代其他山水詩相比，這首詩在表現(xiàn)手法上更為獨特，寓意更為深刻。9.這首詩對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為山水詩的代表作品之一。10.這首詩在文學(xué)史上的地位非常高，被譽為“千古絕唱”。四、1.杜甫，主題：抒發(fā)了詩人對國家破敗和親人離散的悲憤之情。2.通過對比，表達(dá)了國家雖然破敗，但山河依然在的景象。3.使用了擬人和夸張的修辭手法。4.通過對比，表達(dá)了詩人對時光流逝的無奈和對戰(zhàn)爭的憎恨。5.反映了詩人憂國憂民、頭發(fā)斑白的形象，表達(dá)了對國家命運的深切關(guān)注。五、1.白居易，主題：描繪了草原的景象，表達(dá)了離別之情。2.通過對比，描繪了草的生命周期，表達(dá)了生命的無常。3.使用了比喻和擬人的修辭手法。4.描繪了草原的遼闊和春天