2025年小學教師資格《綜合素質》職業道德實戰模擬試題集答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業道德要求：根據《中小學教師職業道德規范》的內容，選擇符合規范要求的選項。1.教師職業道德規范中，要求教師要做到關愛學生，關心學生的成長和發展，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師對學生要有耐心，關注學生的心理健康B.教師對學生要有責任心，關心學生的學習和生活C.教師對學生要有愛心，關心學生的家庭狀況D.教師對學生要有同情心，關心學生的個人愛好2.教師職業道德規范中，要求教師要做到為人師表，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要遵守社會公德，樹立良好的師德形象B.教師要尊重學生，平等對待每一位學生C.教師要尊重家長，與家長保持良好的溝通D.教師要追求個人利益，提高自己的生活水平3.教師職業道德規范中，要求教師要做到愛崗敬業，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要熱愛教育事業，全身心投入到教育教學工作中B.教師要遵守教育紀律，保證教育教學質量C.教師要尊重同行，與同事共同進步D.教師要追求個人名譽，提高自己的知名度4.教師職業道德規范中，要求教師要做到教書育人，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要傳授知識，培養學生的綜合素質B.教師要關心學生的成長，培養學生的道德品質C.教師要尊重學生的個性，培養學生的興趣愛好D.教師要關注學生的家庭背景，提高學生的家庭教育水平5.教師職業道德規范中，要求教師要做到團結協作，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要相互尊重，共同提高教育教學水平B.教師要關心同行，互相幫助解決問題C.教師要關注學校發展，為學校建設獻計獻策D.教師要追求個人成就，忽視團隊合作6.教師職業道德規范中，要求教師要做到終身學習，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要不斷學習，提高自己的教育教學能力B.教師要關注教育改革，適應時代發展需求C.教師要關注學生成長，關注家庭教育D.教師要追求個人榮譽，忽視學習進步7.教師職業道德規范中，要求教師要做到廉潔從教，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要遵守廉潔自律，不收受學生和家長禮物B.教師要公正無私，對待學生一視同仁C.教師要尊重家長，不泄露學生個人信息D.教師要追求個人利益，忽視職業道德8.教師職業道德規范中，要求教師要做到關愛學生，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要尊重學生，關心學生的身心健康B.教師要關注學生的需求，滿足學生的合理要求C.教師要保護學生的隱私，不隨意泄露學生信息D.教師要追求個人利益，忽視學生的需求9.教師職業道德規范中，要求教師要做到為人師表，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要樹立良好的師德形象，以身作則B.教師要關注學生的成長，為學生樹立榜樣C.教師要尊重家長，與家長保持良好的溝通D.教師要追求個人名譽，忽視職業道德10.教師職業道德規范中，要求教師要做到愛崗敬業，以下哪個選項不符合這一要求？A.教師要全身心投入到教育教學工作中，提高教育教學質量B.教師要遵守教育紀律，保證教育教學質量C.教師要尊重同行，與同事共同進步D.教師要追求個人利益，忽視職業道德四、教育法律法規要求：根據《中華人民共和國義務教育法》的相關內容，選擇正確的答案。1.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段的教育特點？A.義務性B.公共性C.免費性D.專業性2.根據《中華人民共和國義務教育法》，適齡兒童、少年接受義務教育的權利，主要由以下哪個方面保障？A.家庭B.學校C.社會公共資源D.國家3.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段的學校辦學行為？A.確保學生按時入學B.嚴格執行課程計劃，提高教育教學質量C.限制學生的課外活動D.保證學校設施和設備的正常運行4.根據《中華人民共和國義務教育法》，下列哪項不屬于義務教育階段的學校應當履行的義務？A.為學生提供良好的學習環境B.保護學生的合法權益C.侵犯學生的隱私權D.對學生進行德育教育5.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段的教師應當履行的義務？A.遵守教育法律法規B.遵守學校管理制度C.違反社會公德，損害學生身心健康D.不斷提高教育教學水平五、教育政策法規要求：根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的內容，選擇正確的答案。1.下列哪項不屬于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育戰略目標？A.提高教育質量B.推進教育公平C.促進教育均衡D.實現教育國際化2.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，我國教育現代化的基本特征不包括以下哪項？A.教育普及化B.教育公平化C.教育多元化D.教育行政化3.下列哪項不屬于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育改革任務？A.深化課程改革B.加強教師隊伍建設C.推進教育國際化D.提高學生綜合素質4.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，我國教育發展的戰略主題不包括以下哪項？A.促進教育公平B.推動教育創新C.提高教育質量D.保障教育安全5.下列哪項不屬于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育改革方向？A.深化教育體制改革B.深化考試招生制度改革C.深化教育評價制度改革D.提高教育收費水平六、教師心理健康要求：根據教師心理健康的相關知識，選擇正確的答案。1.教師心理健康的核心是以下哪項？A.情緒穩定B.思維敏捷C.適應能力強D.興趣廣泛2.教師心理健康的標志不包括以下哪項？A.能夠正確對待工作和生活中的壓力B.具有良好的人際關系C.具有較強的自我調節能力D.對學生缺乏耐心和關愛3.教師心理健康的維護措施不包括以下哪項？A.保持樂觀的生活態度B.培養良好的情緒管理能力C.過度依賴藥物治療D.積極參加體育鍛煉和休閑活動4.教師心理壓力的來源不包括以下哪項？A.工作壓力B.家庭壓力C.社會壓力D.個人成長壓力5.教師心理健康的維護途徑不包括以下哪項？A.增強自我意識B.提高心理素質C.增強抗壓能力D.減少與同事的交往本次試卷答案如下：一、教師職業道德1.D解析：教師對學生要有愛心，關心學生的個人愛好，但不是所有個人愛好都是健康向上的，教師需要引導學生形成正確的價值觀。2.D解析：教師追求個人利益，忽視職業道德，違背了教師職業道德規范中的廉潔從教要求。3.D解析：教師追求個人利益，忽視職業道德，違背了教師職業道德規范中的愛崗敬業要求。4.D解析：教師關注學生的家庭背景，提高學生的家庭教育水平，雖然有一定的積極作用，但不是教師職業道德規范中教書育人的要求。5.D解析：教師追求個人成就，忽視團隊合作，違背了教師職業道德規范中的團結協作要求。6.D解析：教師追求個人利益，忽視學習進步，違背了教師職業道德規范中的終身學習要求。7.D解析：教師追求個人利益，忽視職業道德，違背了教師職業道德規范中的廉潔從教要求。8.D解析：教師追求個人利益，忽視學生的需求，違背了教師職業道德規范中的關愛學生要求。9.D解析：教師追求個人名譽，忽視職業道德，違背了教師職業道德規范中的為人師表要求。10.D解析：教師追求個人利益，忽視職業道德，違背了教師職業道德規范中的愛崗敬業要求。二、教育法律法規1.D解析：義務教育階段的教育特點包括義務性、公共性和免費性，而專業性不是義務教育階段的教育特點。2.A解析：適齡兒童、少年接受義務教育的權利，主要由家庭保障，家庭是孩子成長的第一環境。3.C解析：義務教育階段的學校辦學行為應包括確保學生按時入學、嚴格執行課程計劃、提高教育教學質量以及保證學校設施和設備的正常運行。4.C解析：義務教育階段的學校應當履行的義務包括為學生提供良好的學習環境、保護學生的合法權益和對學生進行德育教育。5.C解析：義務教育階段的教師應當履行的義務包括遵守教育法律法規、遵守學校管理制度和不斷提高教育教學水平。三、教育政策法規1.D解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育戰略目標包括提高教育質量、推進教育公平和促進教育均衡。2.D解析：我國教育現代化的基本特征包括教育普及化、教育公平化、教育多元化和教育國際化。3.D解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育改革任務包括深化課程改革、加強教師隊伍建設和推進教育國際化。4.D解析：我國教育發展的戰略主題包括促進教育公平、推動教育創新和提高教育質量。5.D解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育改革方向包括深化教育體制改革、深化考試招生制度改革和深化教育評價制度改革。四、教師心理健康1.A解析：教師心理健康的核心是情緒穩定，情緒穩定有助于教師更好地應對工作和生活中的壓力。2.D解析：教師心理健康的標志包括情緒穩定、思維敏捷、適應能力強和興趣廣泛，對學生缺乏耐心和關