七下政治知識點1.我們的身體變化的重要體現①身體外形的變化②內部器官的完善③性機能的成熟2.青春期的生理變化帶給我們哪些影響？①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充斥能量。②我們擁有充沛的精力和敏捷的思維,對成長充斥強烈渴望,感覺生活擁有無限也許。③有時某些正常的生理現象也也許給我們帶來煩惱。3.怎樣對的看待生理變化？①受遺傳、營養、鍛煉等原因的影響,我們身體的發育狀況各不相似:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。②我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自已的生理變化而自卑,是我們對自已的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。③青春的我們追求美，在追求形體、儀表等外在美的同步,我們也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美4.為何會出現青春期的矛盾心理？伴伴隨生剪發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不停增強，情感世界愈加豐富，這些變化，讓我們感到心急，也使我們產生矛盾，和困惑。5.怎樣對的認識青春期的矛盾心理？（重點）青春期的矛盾心理，有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和對的處理，這些心理矛盾，我們才能健康成長。6.對的處理青春期心理矛盾的措施：（重點）①我們可以參與集體活動，在集體的溫暖中放松自已。②可以通過求援他人，學習化解煩惱的措施。③也可以通過培養愛好愛好，轉移注意力，接納和調試青春期的矛盾心理。④此外，我們還可以學習自我調整，成為自已的心理保健醫生。7.步入青春期，我們的思維有什么變化？步入青春期，我們的獨立意識不停發展對問題開始有更多的見解，伴隨思維能力的提高面對而又新奇的事物，我們需要學會獨立思索。8.獨立思索的意義是什么？（重點）獨立思索，并不等同于一味追求獨特，而是體現為不人雲亦雲，有自已獨到的見解，同步能接納他人，合理、對的的意見。9.批判精神的重要體現是什么？對事情有自已的見解，并且勇于體現不一樣觀點，勇于對不合理的事情說不，勇于向權威挑戰。10.批判性思維的意義是什么？（重點）①批判性思維有助于我們發現問題、提出問題，并從不一樣角度思索問題，探索處理方案。②批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們處理問題，改善現實狀況。11.怎樣培養批判性思維？①批判不僅要有質疑的勇氣，有體現自已觀點，提出合理化提議的能力，并且要考慮他人的感受，懂得怎樣的批判，更輕易被人接受，更有助于處理問題。12.批判的技巧:①批判只針對事情自身，而不是對人的襲擊。②批判要具有一定的建設性。13.我們應當怎樣開發發明潛力？（重點）①在遵遵法律和道德常規的前提下，要勇于打破常規，追求創新與生活的豐富多彩，開創前人未走之路。②我們也要關注他人與社會，看重發明的意義和價值，做一名對國家和社會有用的發明者。③發明離不開實踐。社會實踐是發明的源泉。青春的發明意味著用自已的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動變化自已，影響世界。14.怎樣認識青春期，男生女生之間的性別差異？①男生女生在生理方面的差異會愈加明顯。（重點）②在社會文化的影響下，男生女生的性格特性，愛好愛好思維方式等方面越來越多地體現出各自的特點。③男生女生的生理性別特性是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應當安靜而欣然地接受。④在社會中人們對性別的認識一般會受到性別刻板印象的影響。15.性別刻板印象的影響：積極：可以協助我們理解自已與異性的不一樣特點，學會怎樣塑造自我形象，怎樣與異性相處。消極：性別刻板印象也也許在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。做法：我們在接受自已生理性別的同步，不要過于受性別刻板印象的影響。16.男生女生為何要優勢互補？原因：男生女生擁有各自的性別優勢。欣賞對方的優勢，有助于我們不停完善自已。17.男生女生怎樣做到優勢互補？①我們不僅要認識自已的優勢，并且要發現對方的優勢，互相取長補短，讓自已變得愈加優秀。②不一樣性別的個體雖然有差異，不過我們不應因自已某首先的優勢而自傲，也不應因自已某首先的欠缺而自卑。③男生女生應當互相理解，互相協助，互相學習，共同進步。18.對的認識青春期的心裏萌動：①步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的，心裏萌動。②在異性面前，我們有自我體現的欲望，愈加在意自已的形象，渴望得到異性的肯定和接受。19.與異性交往有什么意義？（重點）①有助于我們理解異性的思維方式，情感特性。②我們能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。③與異性交往是我們成長的一種重要方面，也是對我們的考驗。異性之間的友誼也許讓人敏感、遭到懷疑，但只要我們內心坦蕩、言談得當、舉止得體，就會成為我們青春美好的見證。20.怎樣對的看待青春期的異性情感？①相遇青春，我們心中開始萌發某些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。②我們會由于對異性的欣賞對美好的向往而愉悅，也輕易把這種欣賞和向往理解為愛情。這并不是真正的愛情？③愛情是一種崇高的情感，愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任與能力。面對生活中出現的朦朧的情感，我們應當慎看待理智處理。20.青春的我們有哪些成長渴望？對未來愈加憧憬渴望，擁有健美的身軀，充實的大腦，渴望自由，渴望翱翔。21.怎樣面對成長的渴望？規劃青春途徑，思索自已怎樣走過青春之路。青春的探索永不會停止。22.自信的作用：（重點）青春的探索需要自信。自信讓我們充斥激情，懷著堅定的信心和但愿。自信的人有勇氣交往與體現，有信心嘗試與堅持，可以展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與發明也許。23.自強的作用：（重點）①自強可以讓我們愈加自信。②自強讓青春奮進的步伐，永不停止。24.怎樣做到自強？克服惰性，抵制不良誘惑，戰勝自我的努力，相信自已，勇敢嘗試不停進步，才能體驗成功來的自信。不停克服自已的弱點，戰勝自已，超越自已是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志進取的精神和不懈的堅持。25.怎樣做到行止有恥？（重點）①我們要知廉恥，懂榮辱有所為，有所不為。②我們要有知恥之心，不停提高辨別恥的能力。③我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不停增強自控力。26.止于至善的內涵：①止于至善是人的一種精神境界。②止于至善是一種雖不能至，心向往之的實踐過程，是一種向往，美好永不言棄的精神狀態。27.怎樣做到止于至善？（重點）①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②我們應當有自已的風格，有我們的至善規定。③在生活中尋找賢，將他們作為楷模。④養成自我察省的習慣，通過自省和慎獨端正自已的行為。28.楷模的作用：（重點）①好的楷模昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思索，予以我們自我完善的力量。②向楷模學習，汲取楷模的力量，我們的社會，我們的國家會變得愈加美好29.人的基本情緒:喜，怒，哀，懼30.影響情緒的原因有哪些？（重點）①個人的生理周期②對某件事情的預期③周圍的輿論環境④自然環境等⑤個人的心理活動31.情緒的作用有哪些？（重點）①影響著我們的觀念和行動②它也許鼓勵我們克服困難、努力向上，也也許讓我們由于某個小小挫折而止步不前③豐富了我們的生活32.青春期的情緒特點：①情緒反應強烈②情緒波動與固執③情緒的細膩性④情緒的閉鎖性⑤情緒的體現性33.怎樣對的看待青春期的情緒特點？（重點）①善于激發正面的情緒感受，可以讓我們的生活愈加絢爛多彩；②學習積極面對負面情緒，同樣是我們成長過程中需要的經歷的34.為何要管理情緒體現？（重點）①人與人之間的情緒會互相感染②情緒的體現不僅與自已的身心健康有關，并且關乎人際交往③我們需要理解自已的情緒，接受它們，并學會以恰當的方式體現出來35.怎樣對的看待情緒？①該喜則喜，該悲則悲，我們要學會對的看待自已的多種情緒感受。保持積極的心態，享有喜悅和快樂，讓我們的青春生活愈加美好②適度的負面情緒，可以協助我們適應突發事件，但持續處在負面情緒狀態，則也許危害我們的身心健康36.調整情緒的措施：變化認知評價、轉移注意力、合理宣泄、放松訓練37.合理調整情緒有什么作用？①有助于我們更好地調整情緒，成為情緒的主人②運用情緒調整的措施，我們還可以協助同學家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境38.我們為何需要情感？①我們需要與人交往，渴望人與人之間的誠好友誼②我們通過情感來體驗生命、體驗生活③情感讓我們的內心世界愈加豐富39.情緒與情感的聯絡：情感與情緒緊密有關，伴伴隨情緒反應逐漸積累和發展，我們對某些人或者事物的情緒，伴隨的推移形成比較穩定的傾向，就也許產生某種情感40.情感與情緒的區別：情感與情緒也有區別，情緒是短暫的，不穩定的，會伴隨情境的變化而變化；情感則是我們在生活中不停強化，逐漸積累的，相對穩定；41.情感也是復雜的：有基礎性情感，有高級情感，有正面的體驗，有負面的體驗，也有兩方面混雜的體驗42.情感的作用是什么？（重點）①在社會生活中情感是人最基本的精神需求②情感反應著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動③情感與我們的想象力、發明力有關。豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀測事物，探索未知。④情感伴伴隨我們的生活經歷不停積累、發展，這正是我們生命成長的體現。43.美好情感對我們有什么作用？①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活，對人生美好情感。②這些情感體現著我們的愿望，增進我們的精神發展44.怎樣獲得美好的情感？（重點）①情由心生，它是在人的社會交往互動中自然引起的，不能強迫②我們可以通過閱讀、與人交往、參與故意義的社會活動等方式獲得美好的情感③學會承受某些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感，不停成長45.怎樣對的認識負面情感？（重點）①生活中某些負面的情感體驗，盡管不那么美好，但對于我們的成長也是故意義的②體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得愈加飽滿豐盈③學會承受某些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不停成長46.怎樣傳遞情感正能量？（重點）①用自已的熱情和行動來影響環境②我們的情感需要體現，回應，需要共鳴。與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量③我們在生活中不停發明美好的情感體驗47.什么是集體？①集體是人們聯合起來的有組織的整體②集體并不是組員的簡樸相加，而是有共同目的，分工明確的整體48.集體溫暖的體現:在集體中，我們但愿被承認和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感49.怎樣增添集體的溫暖？作為集體的一員，我們也散發著自已的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖50.集體榮譽的作用？①當集體獲得成績，受到表揚或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，這種榮譽感，令我們驕傲自豪，給我們溫暖和力量，鼓勵我們不停前進②集體榮譽是集體組員共同奮斗的成果，是我們共同的榮譽51.集體力量來源于什么？（重點）①集體并不是組員的簡樸相加，而是有共同目的，分工明確的整體②集體的力量來源于組員共同的目的和團結協作52.個人的力量與集體的聯絡:（重點）①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強大②個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力③借助這種合力，我們得以完畢許多單憑一已之力無法完畢的事情54.集體力量對個人的影響？（重點）①，集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至變化一種人②個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體規定相一致的態度和行為③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長55.集體生活的作用:（重點）①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力②集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力56.集體生活對個性的作用:（重點）①集體生活，為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺②每個人的個性特點不一樣，人與人之間的差異是我們發展和完善個性的明鏡，也是集體生活中重要的學習資源③實現集體共同目的的過程，也為個人發展提供了條件和也許57、集體是怎樣修養我們的品格？①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力在集體中，每個人有不一樣的角色，承擔不一樣的職責，我們在認真做事的過程中體現自已的價值，體驗責任感，做有擔當的人。②集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力在集體中，每個人來自不一樣的家庭，有不一樣的生活經歷和性格特點。我們在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。58.怎樣處理個人意愿與集體規則的沖突？（重點）①讓個人意愿服從集體的共同規定②個人意愿與集體的共同規定之間往往不是完全對立的③理解集體規定的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的也許性，我們就也許找到處理沖突的平衡點59.怎樣在集體中發展個性？①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自已的個性，發展自已的個性，不停認識和完善自我。②每個人的個性特點不一樣。人與人之間的差異是我們發展和完善個性的“明鏡”也是集體生活重要的學習資源。包容他人的不一樣，學習他人的長處，有助于我們完善個性。③集體給我們發展個性提供了平臺，集體生活為我們個人發展提供了條件和也許。作為集體中的一員，在實現集體目的的過程中，我們積極參與，共同活動，把握機遇，自主發展，使自已的個性不停豐富60.怎樣讓和聲更美？（重點）①竭力做好自已，遵守規則②對于集體規定中存在的不合理原因，我們可以通過恰當的方式體現自已的意見，提出積極的改善提議③當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上④堅持集體主義，承認個人利益的合理性，保護個人合法利益的前提下，反對只顧自已不顧他人的極端個人主義⑤在集體生活中，我們要學會處理與他人的多種關系，當碰到矛盾和沖突時，我們要冷靜考慮，謹慎選擇恰當的處理方式⑥我們應心中有集體，識大體，顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情61.怎樣排解角色沖突帶來的煩惱？（重點）①考慮自已更關注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性，或考慮的愛好愛好以及任務的緊迫程度等②我們應從集體利益出發，自覺的讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益③不停調整自已的節奏62.小群體是怎樣形成的？志趣相投、個性相似、生活背景相似63.小群體的積極影響：在小群體中彼此互相接納，互相欣賞，找到自已的位置，體驗歸屬感和安全感②在小群體中，我們與同伴更輕易互相理解，溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才能64.小群體形成的消極影響?小群體內組員之間的友誼假如沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。影響自已的成長，損害集體的榮譽利益。65.怎樣處理小團體主義與集體主義的沖突？我們需要心懷一把尺子，不為成見所擾，不為人言所惑，明辨是非，堅持對的的行為，堅持集體主義，反對小團體主義66.集體愿景的含義：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同對的的價值觀，形成一致的目的和追求，這就是集體的愿景67.處理集體生活中矛盾和沖突的意義？在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，處理問題的過程，是我們學習過集體生活的經歷，也是增進集體友好發展、健康成長的過程。68.集體愿景的作用：（重點）①愿景是集體的精神動力之源，是推進集體發展的內驅力②共同的愿景，引領集體組員團結一致，開拓進取69.美好集體對我們成長有什么意義？（重點）①美好集體是我們共同學習，共同生活的精神家園，引領我們成長②在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受到集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自已信念70.美好集體的特性:（重點）①美好集體是民主的，公正的②美好集體是充斥關懷與友愛的③美好集體是善于合作的④美好集體是充斥活力的71.怎樣建設一種美好集體？（重點）①集體建設有賴于每個組員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設，自我管理②我們需要共同愿景，共同目的③共同約定集體的規則與制度，內容協商確定，對組織領導者的品格與才能規定，通過民主程序選舉樂于服務集體，有責任心的組織領導者④需要我們的自治精神⑤共同發明良好的集體氣氛72.個人怎樣為建設美好集體而努力？（重點）①集體的建設需要每個人的智慧和力量②為集體出力，需要每個人從實際狀況出發，各盡其能，發揮所長，認真看待，努力做好③集體榮譽需要我們悉心呵護④學會承擔責任，勇于擔責73.勇于擔責的意義:①承擔責任，既是個人有所成就的基礎，也是集體發展的必要前提，學會承擔責任，有助于我們學會對的的做事，提高能力，獲得他人的承認與尊重，擴大自我成長空間②勇于擔責可認為自已贏得信任，可以讓自已被賦予更大的責任，從而擁有更多發展的機會74.法律與道德的共同作用?是人們生活中的性違規范，共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。75.法律與道德的區別?①法律是由國家制定或承認的，道德不是由國家制定的。②法律是由國家強制力保證明施的，其他規范則依托社會輿論，信念、習俗、教育或行政力量保證明施。法律對全體社會組員具有普遍約束力。76.法律對全體社會組員具有普遍約束力表目前哪裏?①法治社會裏，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權。②每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享有權利和履行義務。③任何人不管職務高下，功績大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔對應的法律責任。77.法律的作用?①法律規范全體社會組員