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文檔簡介

一、我會寫豌wān(豌豆、豌豆葉、豌豆苗)按àn(按照、按說、按鈴)舒shū(舒適、舒適、舒暢)適shì(舒適、合適、適齡)恐kǒng(恐怕、恐驚、恐慌)僵jiāng(僵硬、凍僵、僵持)硬yìng(硬搶、堅硬、硬件)槍qiāng(手槍、玩具槍、激光槍)耐nài(耐心、忍耐、耐人尋味)探tàn(探出、看望、探聽)愉yú(愉悅、快樂、歡愉)曾céng(曾經、未曾、何曾)二、我會認預yù(預定、預料、預感)揭jiē(揭發、揭發、揭示)啪pā(啪啪、啪啪響、劈劈啪啪)苔tái(苔蘚、青苔、海苔)囚qiú(囚犯、死囚、囚禁)框kuàng(窗框、門框、畫框)溢yì(洋溢、溢出、才華橫溢)三、多音字稱chèn(相稱)chēng(稱號)和hé(和氣)hou(暖和)hè(附和)漲zhàng(膨脹)zhǎng(漲潮)曾zēng(姓曾)céng(曾經)四、近義詞豐滿一一豐腴窮苦一一窮困溫和一一溫柔確實一一確實爆裂一一爆炸五、反義詞僵硬一一柔軟豐滿一一干癟虛弱一一強健快樂一一難過六、理解詞語預感:事先的感覺。揭曉:泛指把事情的成果公開出去。僵硬:肢體不能活動。青苔:陰濕地方生長的綠色苔蘚。相稱:事物配合起來顯得合適。水筧:引水的長竹管,安在房檐下田間。洋溢:(情緒、氣氛等)充足流露光彩:顏色和光澤;光輝。盤繞:螺旋狀地或圈狀地纏繞在某物上。七、句子解析1.豌豆按照它們在家庭裏的地位,做成一排。這句話采用了擬人的寫作手法,把豆莢當成一種家庭,小豌豆是家庭裏的小組員,以極富詩意的想象,事故時愈加人性化。2.“目前我要飛向廣大的世界裏去了!假如你能捉住我,就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了。從這粒豌豆的話中可以感受到此時的它是多么興奮。要飛向廣大的世界了,這對它來說是一件多么值得慶祝的事。3.“真的,它目前要開花了!”……小女孩低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一種節曰。寫出了小女孩快樂的心情。小豌豆的長大滿足了小女孩的愿望,使她鼓起了戰勝病魔的信心。4.小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像個節曰。節曰是令人快樂的曰子,小女孩看到了盛開的豌豆花,吻到了柔嫩的葉子,這是歷來沒有過的事情。小女孩好起來了,真是一件令人興奮的事。5.此刻,頂樓窗子旁那個小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發著亮光——正注視著豌豆花,快樂地微笑著。“臉上洋溢著健康的光彩”“眼睛發著亮”闡明小女孩已經恢復了健康。豌豆開花了,小女孩的病也好了,這奇跡正是豌豆帶給小女孩的。八、問題歸納1.課文講了一種什么故事?有五顆小豌豆出生了,一種小男孩撿到了他們,便把他們當做氣槍子彈用。有三粒被鴿子吃了,一粒掉臭水溝裏了。最終一粒掉到長滿青苔的裂縫裏,這戶人家有一種多病的小女孩,當她看著小豌豆一天長大時,她對生活也有了但愿,最終病好了。2.豌豆為何想出去?哪個詞詳細闡明了想出去的理由?由于膽怯這樣下去會變得僵硬。“恐怕變得僵硬”詳細闡明了豌豆們想出去。3.被青苔包裹的豌豆像“一種囚犯”,但它長得很好,為何?這句話運用了比方的修辭手法,它埋怨惡劣的環境,不過不灰心,不失望,努力生根發芽。4.母親為何要把一株豌豆苗稱為“一種小花園”呢?寫出了母親樂觀的生活態度,同步能看出她尤其期望小豌豆苗能給小女孩帶來但愿。5.在五粒豆子中,你覺得最值得夸獎的是哪一粒?說說你的理解。那粒飛進"長滿了青苔的裂縫裏去"的豌豆,最值得夸獎,由于它發芽、開花,給窗子裏的躺著的一種生病的小女孩帶來了快樂和生機。九、課文分段第一部分(1-6):寫豆莢裏的五粒豆期待著做點兒事情。第二部分(7-12):寫五粒豆被孩子射到了不一樣的地方。第三部分(13-21):詳細描寫了最終那粒豆的狀況。第四部分(22-24):寫五粒豆的最終止果。拾、課文主題有五顆小豌豆出生了,一種小男孩撿到了他們,便把他們當做氣槍子彈用。有三粒被鴿子吃了,一粒掉臭水溝裏了。最終一粒掉到長滿青苔的裂縫裏,這戶人家有一種多病的小女孩,當她看著小豌豆一天長大時,她對生活也充斥了但愿,最終病好了。拾一、教材課後習題3.伴伴隨豌豆苗的

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