第十一章機械與功11.2滑輪一新知認識滑輪凹槽軸邊緣有凹槽，能繞軸轉動的輪子。滑輪：如何不上樓就可以把小白送上樓呢？如何不下樓就可以把小新弄上來呢？一新知認識滑輪軸固定不動軸隨物體移動定滑輪動滑輪一新知認識滑輪二新知定滑輪的特點1.使用定滑輪時力的方向有何特點？可以改變力的方向定滑輪2.使用定滑輪時力的大小有何特點？不能省力F拉=G物定滑輪次數物重G/NF1/N123……F2/NF3/N二新知定滑輪的特點使用定滑輪為什么不能省力呢？O二新知定滑輪的特點使用定滑輪為什么不能省力呢？F1F2l2l1oGF1L1=F2L2F1=F2=G忽略繩子自重及摩擦F1GF2定滑輪本質：等臂杠桿l2l1二新知定滑輪的特點3.使用定滑輪時能否省距離？S繩=h物不省距離v繩=v物二新知定滑輪的特點①不省力:F拉=G（與方向無關）②不省距離:S繩=h物;v繩=v物③但能改變力的方向G等臂杠桿二新知定滑輪的特點1.使用動滑輪時力的方向有何特點？不能改變力的方向動滑輪三新知動滑輪的特點2.使用動滑輪時力的大小有何特點？可以省力動滑輪次數物重G/NF1/N1234……三新知動滑輪的特點使用動滑輪為什么可以省力呢？O·L1L2L1=2RF2=GF1L2=RF1L1=F2L2F1=1/2F2=1/2G忽略繩重及摩擦=1/2（G物+G動）動滑輪本質：省力杠桿三新知動滑輪的特點斜著拉動滑輪時拉力會怎么變？OF1'G阻力臂不變，動力臂變小，動力變大F'1>1/2（G物+G動）三新知動滑輪的特點G費距離三新知動滑輪的特點3.使用動滑輪時能否省距離？動滑輪S繩=2h物V繩=2V物3新知動滑輪的特點①省力:F1=1/2（G物+G動）②費距離:S繩=2h物;v繩=2v物③不能改變方向省力杠桿課堂小結①省力:F1=1/2（G物+G動）②費距離:S繩=2h物

v繩=2v物③不能改變方向①不省力:F拉=G（與方向無關）②不省距離:S繩=h物;v繩=v物③但能改變力的方向牛刀小試1.（2020春?道外區期末）使用如圖所示的簡單機械將重物拉起，摩擦及繩重不計，下列說法正確的是（）A．圖中的機械是定滑輪，使用它可以省一半的力B．圖中的機械是動滑輪，使用它可以改變力的方向C．圖中機械既改變力的方向，又可以省距離D．圖中拉起重物的四個拉力的大小是相等的D牛刀小試2.如圖所示，甲、乙、丙是使用滑輪的三種不同的方法，動滑輪質量不計，其中最省力的使用方法是（）A．甲圖B．乙圖C．丙圖D．一樣大B牛刀小試3.（2023春?閔行區校級期中）如圖所示，拉力F1和F2分別經過滑輪A和B使重為10N的同一物體沿水平方向做勻速直線運動，若物體與水平面間的滑動摩擦力大小為5N，則F1的大小為____N。F2的大小為____N，如果F2的作用點的運動速度為2m/s，則物體的運動速度為_____m/s。（不計繩重、滑輪與繩之間的摩擦）52.51既可以省力，又可以改變力的方向？四新知滑輪組滑輪組：定滑輪和動滑輪的組合有幾種組合方案？四新知滑輪組滑輪組：定滑輪和動滑輪的組合方案一方案二方案三四新知滑輪組實驗物重G/N拉力F/N物體上升高度h/cm繩子自由端移動距離s/cm方案一方案二方案三方案一方案二4248424841.4412四新知滑輪組實驗物重G/N拉力F/N物體上升高度h/cm繩子自由端移動距離s/cm方案一方案二方案三4248424841.4412四新知滑輪組實驗物重G/N拉力F/N物體上升高度h/cm繩子自由端移動距離s/cm方案一方案二方案三方案四方案五吊起動滑輪繩子的股數n4248424841.441241.441241416方案一、二方案三方案四方案五四新知滑輪組G=4Nh=4cmF=2Ns=8cmn為動滑輪上承擔物重的繩子股數F=1.4Ns=12cmG=4Nh=4cmF=1.4Ns=12cmG=4Nh=4cmF=1Ns=16cmG=4Nh=4cm

牛刀小試1.（2022秋?射陽縣月考）分別使用如圖所示的四種裝置勻速提升同一重物，不計滑輪重、繩重和摩擦，最省力的是（）A． B． C． D．D牛刀小試2.（2022秋?崇川區期末）如圖是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機械，借助這種機械可以將較重的物體搬運到高處，某人借助該機械吊起一輛摩托車。不計繩和機械自重，下列說法錯誤的是（）A．圖中A部分可等效為定滑輪B．該機械既可省力，也能改變力的方向C．圖中B部分可等效為動滑輪D．若繩子被拉下6m時，摩托車上升1mD牛刀小試3.（2022?崇川區校級開學）如圖，兩個滑輪組，提升一個重為17N的物體A（每個滑輪重相同），使物體A在2s內拉升了20cm,拉力如圖所示（不計繩重和摩擦）。下列說法正確的是（）A．甲中，繩端移動的距離為40cmB．乙中，繩端移動的速度為20m/sC．甲、乙繩自由端移動的速度之比為2：3D．動滑輪的重力為1ND牛刀小試4.（2022春?高要區期末）如圖所示，用F=20N的拉力，拉著物體在地面上做勻速直線運動，不計繩子與滑輪間的摩擦，如圖動滑輪為______，當物體向左移動1.5m時，則繩子自由端移動____m,物體與地面之間的摩擦力大小為____N。B340四新知滑輪組滑輪組繞線作圖四新知滑輪組滑輪組組裝作圖n=4n=3n=4n=5從鉤開始鉤連著槽就近原則定動交替奇動偶定四新知滑輪組例.用滑輪組提重為1000N的物體，畫出最省力的繩子繞法。四新知滑輪組特殊滑輪組四新知滑輪組特殊滑輪組—反動滑輪例1.如圖，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小為______N，滑輪上升的速度為________m/s。50.1費二倍力，省一半距離四新知滑輪組特殊滑輪組—反動滑輪費二倍力，省一半距離例2.

物體重G=200N，滑輪重G=20N要使物體勻速上升1m，不計摩擦，則（）A．F=420N，滑輪向上移動0.5mB．F=420N，滑輪向上移動2mC．F=110N，滑輪向上移動0.5mD．F=110N，滑輪向上移動2mA四新知滑輪組特殊滑輪組—坐筐拉繩例1.如圖所示，吊籃重300N，人重500N，繩子的質量及其與滑輪摩擦不計，要使吊籃離地上升，則人的拉力至少要()A．300N B．500N C．400N D．450NC四新知滑輪組特殊滑輪組—坐筐拉繩例2.一根不可伸縮的輕繩跨過定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的人拉住．老何質量60kg，吊椅質量10kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦．當人與吊椅一起勻速上升時，人豎直向下拉繩的力等于？人對吊椅的壓力等于？人豎直向下拉繩的力為350N；人對吊椅的壓力為250N四新知滑輪組特殊滑輪組—坐筐拉繩例3.（2023?官渡區一模）如圖所示，站在吊籃上的人對繩子施加恒定拉力F。已知人和吊籃質量均為m,不計輪重、繩重及摩擦。下列說法不正確的是（）A．當F=0時，地面對吊籃的支持力為2mgB．當

F=23mg時，吊籃恰好離開地面C．當吊籃恰好離開地面時，工人對吊籃壓力為0D．當F=mg時，吊籃所受合力為0B四新知滑輪組特殊滑輪組—多重滑輪組例1.用如圖所示的裝置勻速拉起重為G的物體（不計摩擦、滑輪重及繩重），求拉力F與G的關系（）A．G=4FB．G=２FC．G=FD．G=３FA先內層，后外