關(guān)于政教副校長工作計劃【三篇】第一篇:政教副校長工作計劃一年來，我分管學校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：一、老老實實做人1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了以下幾點：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學期來，我盡職盡責，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長;將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。堅持當好班、值好崗，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。二、踏踏實實做事在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學生情況，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在文明創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級的認可。三、勤勤懇懇盡職。1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規(guī)管理，確保了學校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;安全衛(wèi)生職責明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過多種形式加強對學生的愛國主義教育。3、積極投身于教學第一線。在教學上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學生實際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學方案，帶領(lǐng)學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發(fā)展。四、平平淡淡生活教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。五、清清白白地行政雖然作為學校領(lǐng)導，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。六、誠誠懇懇地反思反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵Ｗ詈螅约阂浴傲鶄€要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學習要堅持，心胸要寬廣。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。第二篇:政教副校長工作計劃一、舉止文雅：1、舉止溫文得體，不失教師風度，一舉一動，一言一行堪為學生表率。2、遵守社會公德，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度。3、在學生、家長和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。4、在校內(nèi)外遇到各種沖突時，以禮相待，不做失禮之事。5、注意個人衛(wèi)生，辦公室物品按要求擺放整齊，室內(nèi)清潔，不亂扔廢棄物。6、不在教室內(nèi)、樓道及開大會（含學生集會）時吸煙，不在校園內(nèi)吸煙，不亂丟煙頭。7、按時到崗，上課時，教師應站立授課，自習課應進行巡視。8、教職工不請學生為自己服務（購物、洗碗等）。二、儀表端莊：1、儀表端莊典雅，瀟灑大方。2、衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露透和過短服裝。3、頭發(fā)整齊光潔，男同志不留長發(fā)，不蓄胡須。4、不濃妝艷抹，在校內(nèi)不佩帶金銀珠寶飾物和其它奇特、大飾物。5、皮革光潔，其它鞋類干凈。6、不敞胸露懷，不穿無袖背心、褲衩、拖鞋等上班。7、集會、公開課等大型活動要穿校服。三、語言文明：1、語言恭謙，表情友善和氣，以語言表現(xiàn)待人熱情。2、談吐文雅，不使用粗欲語言，不惡語傷人。3、談話語氣得體，語調(diào)適中，談話時要注視對方，以示尊重。4、多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。四、禮貌待人：1、真誠待人，尊重他人，接待學生家長和來賓，笑容可掬，主動讓座，待人熱情，不可不不睬。2、同事間相互尊重別人，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個人隱私。3、尊重學生人格，不體罰和變相休罰學生，學生致禮時要還禮。4、課前兩分鐘到教室門口規(guī)范候課。5、按時參加會議、活動或其它集會，聽取別發(fā)言，做到專注、有耐心，并做好筆記。第三篇:政教副校長工作計劃一、指導思想按照學校總體要求，從方便師生優(yōu)化服務出發(fā)，結(jié)合后勤工作實際制定本計劃。二、工作目標1、加強安全工作，確保水、電、氣、交通、飲食安全，不發(fā)生火災、交通、人身傷亡、食物中毒等各類安全責任事故。2、加強食堂管理，嚴把采購、制作、銷售、核算、消毒關(guān)，確保師生吃飽、吃好。加強從業(yè)人員管理，努力提高衛(wèi)生質(zhì)量和服務質(zhì)量。逐步提高師生就餐滿意率，逐步實現(xiàn)食堂管理規(guī)范化。3、各項維修工作要反應迅速，維修及時，努力提高工作時效，積極發(fā)揮后勤保障作用，做到跑水、斷電等緊急情況隨時搶修，常規(guī)維修兩個工作日完成，需借助外部力量維修的限時保質(zhì)完成。4、加強材料采購管理，確保質(zhì)量，價格合理，供貨及時。充分發(fā)揮師生主人翁作用，維修費、辦公費、清掃用品費承包使用，方便師生，減少浪費。5、加強校園衛(wèi)生綠化管理，創(chuàng)建優(yōu)美、整潔校園。6、加強車輛管理，合理調(diào)配車輛，方便各項工作需求，保證交通安全。7、加強茶休室、休息室、食雜店、浴池等生活網(wǎng)點管理，努力提高服務質(zhì)量，工作積極主動，方便師生生活。8、加強隊伍建設，提高服務質(zhì)量，提高工作實效。三、工作措施（一）、食堂：1、合理收取承包費，電、氣費按實際用量記表收取，水費為保證衛(wèi)生，按比例收取。2、大型設備如排煙罩、爐具、面案、餐臺、消毒機、暖風幕、電梯、公用餐盤餐碗等由學校統(tǒng)一配備，學校負責維修，承包人負責管理使用，如丟失，人為損壞由承包人負責，其他設備、餐具等可根據(jù)經(jīng)營需要由承包人自行配備，配備電器機械設備須經(jīng)學校許可和在學校監(jiān)督下進行，不得私搭亂接電源，購置各種餐具設備必須符合國家產(chǎn)品質(zhì)量安全標準，餐具規(guī)格統(tǒng)一。3、加強食堂管理，兩個食堂增加食堂管理員，負責平時食堂安全，就餐秩序，衛(wèi)生、設備、設施、飯菜質(zhì)量、服務態(tài)度以及突發(fā)事件的管理，負責聯(lián)合承包人對米、面、油，肉類，豆制品，干調(diào)等的采購、管理。所采購的物品零利潤、零損耗，保質(zhì)保量，價格合理，出入有帳。負責食堂各項工作的檢查考核，及時解決師生意見糾紛，監(jiān)督餐具消毒，做好消毒記錄。4、各承包人在承包期間經(jīng)營自主，自負盈虧，承包人和從業(yè)人員要認真遵守學校各項規(guī)章制度，認真貫徹落實食品衛(wèi)生法，認真遵守各項政策法規(guī)，認真接受行業(yè)主管部門和學校的監(jiān)督、檢查、考核。主任每天至少檢查一次，食堂管理員一日三餐有檢查，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴把食堂采購、保管、核算、制作、出售、消毒關(guān)，做到不采購、不制作、不出售過期、偽劣、變質(zhì)食品，確保安全、確保質(zhì)量、確保衛(wèi)生、熱情服務，環(huán)境設施整潔規(guī)范。每發(fā)現(xiàn)一個問題處罰10~20元，嚴重的從重處罰50~1000元（如安全、衛(wèi)生質(zhì)量、服務等比較嚴重問題），如學生舉報飯菜存在衛(wèi)生、質(zhì)量問題，情況屬實，按售價10倍處罰，獎勵給舉報人。就餐學生從飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、品種、服務等方面每學期進行兩次測評，評價滿意率80％為合格，高于或低于80％進行獎懲，承包期一般為一年，實行末位淘汰制，即考核分數(shù)最低師生意見大的取消繼續(xù)承包資格。如出現(xiàn)轉(zhuǎn)包、食物中毒、偷竊等嚴重違法、違紀、安全事故，以及造成其他嚴重影響的，學校對承包人進行從重經(jīng)濟處罰，取消經(jīng)營資格，并承擔因此造成的一切后果。（二）、維修及辦公、清掃等用品使用管理辦法：學校常規(guī)維修、辦公、清掃用品費使用責任到人，到班級，按市場機制上架服務，質(zhì)量價格公開，做到質(zhì)量合格，保證安全，價格合理，不得高于市場同類產(chǎn)品的平均價，各種物品零利潤零損耗。各部門和各位教職工承包使用的辦公費、清掃費、維修費，本著超支自付，結(jié)余自用的原則自主選擇領(lǐng)取。承包后將加大檢查考核力度，做到維修及時，設施完善，工作到位。清掃費、維修費不得領(lǐng)取工作以外用品，人為損壞的按價賠償，不得列入承包費。承包費以外的其他采購嚴格履行采購手續(xù)，量大的、專業(yè)性強的及貴重物品，要組織使用和專業(yè)人員聯(lián)合采購。1、教職工辦公費每學期教師、科室長50元，其他職工40元（含工人工作所需勞保用品），每個辦公室公共辦公費每學期20元。2、各班級維修辦公費每學期380元，使用范圍：班級內(nèi)的桌椅、照明、門窗、電器設施等各項維修和清掃及班級其它所需用品，也包括所負責的分擔區(qū)，主要指班級對應的走廊玻璃、開關(guān)等。各班級經(jīng)費包干使用范圍以外的維修所需經(jīng)費每學期約6萬元，責任承包到維修組。3、清掃用品：根據(jù)各樓實際工作需要和各樓大小，學生活動量多少來確定，每學期總額約2萬元。4、以上承包經(jīng)費以外的其他辦公所需用品費每學期約2萬元，每個寢室清掃用品按每學期一把笤掃，每年一把拖布，三年一把撮子標準配備。5、學校現(xiàn)有條件無法完成的急需和突發(fā)的零星維修，主管校長要認真把關(guān)，及時組織社會力量搶修，確保質(zhì)量，努力減少對學校正常工作的影響。各大型基建維修，總務處根據(jù)學校財力和工作實際需求認真編制維修計劃，經(jīng)校長批準后，履行手續(xù)，認真及時組織維修。6、常規(guī)維修程序：各班級填寫維修報告單，報維修組，所需材料費計入班級承包費。其它部門所需維修的，由各管理和使用部門報修，費用從維修組控制的經(jīng)費內(nèi)支出。以上各項維修，維修組要在報修兩個工作日內(nèi)完成，跑水、斷電以及其它嚴重影響工作和安全的突發(fā)事件要不分晝夜隨時搶修。借助外力維修的需總務主任審核，主管校長把關(guān)限時完成。（三）、各服務場所管理：加強對食雜店、浴池、茶歇室、休息室等學校各服務場所管理，做到環(huán)境整潔規(guī)范，服務熱情周到，確保水電、出售食品和人身財產(chǎn)安全，不準出售過期、假冒、偽劣和三無產(chǎn)品，不準出售煙、酒、瓜子等影響學生身心健康和校園衛(wèi)生的食品。如發(fā)生以上情況，學校進行處罰，有學生舉報，按10倍處罰獎勵給舉報人。學校將有針對性的采取措施，加強對以上各場所的檢查考核管理。（四）、車輛管理：車輛實行定點維修，由司機提出申請，車隊長審核，主管校長把關(guān)，維修定點單位專業(yè)人員核定，明確列出維修項目內(nèi)容和所需費用后進行維修。學校副職領(lǐng)導不配備專職司機，工作需要時安排司機及時保障，司機重點保學校其他公務用車。（五）、適當調(diào)整各服務場所布局：校內(nèi)設兩處生活服務超市，浴池改造刷卡服務，生活服務網(wǎng)點進食堂，維修