第4單元自然界的水

(45分鐘100分)

有關相對原子質量:H-1C-12N-14O-16

一、選擇題(本大題包括10小題,每小題3分,共30分)

1.按環保要求:凡是有顏色、異味的工業廢水都禁止排放。凈化此類廢水可采用的方法是()

A.沉淀B.過濾C.吸附D.靜置

2.由電解水的有關實驗可得到的結論是()

①水由氫、氧兩種元素組成

②水中有氫氣和氧氣

③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣

④化學反應里分子可以再分成原子,而原子不能再分

A.①②B.③④C.②③D.①④

3.(2012·牡丹江中考)水對人類和社會經濟可持續發展起著重要作用,下列做法屬于愛護水資源的是

()

A.使用含磷洗衣粉

B.工業廢水未達標排放

C.用淘米水洗菜、澆花

D.農業和園林灌溉采用大水浸灌

4.下列關于淡水資源的認識錯誤的是()

A.我國淡水資源非常豐富,干旱對我國無影響

B.地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限

C.為了人類的生存和發展,人人都應愛惜淡水資源

D.水體污染,破壞了水體生態系統,還會危害人體健康

5.下列物質中屬于氧化物的是()

A.①B.②C.③D.④

6.(2012·湖州中考)“毒膠囊”成為社會焦點,鉻嚴重超標,其中含有的鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價

為()

A.+3B.+4C.+5D.+6

7.(2012·濟寧中考)對下列符號意義的表述,正確的是()

A.N2兩個氮原子B.2H兩個氫元素

2+

C.2H2O兩個水分子D.Ca鈣元素的化合價為+2價

8.我國2011年發射的“天宮一號”目標飛行器和“神舟八號”飛船,實施了首次空間飛行器無人交會對接

試驗。“天宮一號”飛行器升空所用燃料之一為液氫。下列有關氫氣的說法,你認為不正確的是()

A.氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體

B.氫氣在空氣中燃燒時,產生淡藍色火焰

C.氫氣和液氫的化學性質不同

D.點燃用排水法收集的一試管氫氣,若發出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純

9.某元素原子的相對原子質量為27,化合價為+3,則其氧化物中氧元素的質量分數為()

A.47.1%B.26.5%C.77.1%D.72%

10.(2012·江西中考)蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸(CH2O2)會使人體皮膚腫痛。下列有關蟻酸的說法正確的是

()

A.蟻酸是氧化物

B.蟻酸是由碳、氫、氧3種原子構成的

C.蟻酸中碳、氧元素的質量比為1∶2

D.蟻酸中氫元素質量分數最小

二、填空與簡答題(本大題包括4小題,共28分)

11.(4分)(2012·廣東中考)根據下表信息,完成表中空格:

化學符號2HMg2+

符號的2個氮五氧化二磷中磷元素的化合價

意義分子為+5價

12.(6分)(2012·濱州中考改編)水是生命的源泉,為了人類社會的可持續發展,我們應該了解水的有關知

識。

(1)天然水中含有許多雜質,自來水廠通常對天然水進行凈水處理的步驟為________,使之達到飲用水標準,

在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用________的方法。

(2)如圖所示的兩個實驗中,發生物理變化的是實驗________;實驗B中沒有發生改變的微粒是

______________,試管2中得到的氣體是________。

(3)節約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的________(填字母序號)。

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

13.(12分)形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。

(1)若用表示氧原子,用表示氫原子。

則表示________;表示________;表示________。(填化學符號)

(2)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

①1個B分子中含有________個原子。

②A中氮元素和氫元素的質量比為________。

③4種物質中,屬于化合物的是______________(填圖中字母)。

14.(6分)找出物質之間的相互聯系和區別,從中發現規律,這是我們學好化學的一種基本方法。下面是5種

含氮元素的化學式:

A.N2B.NH3C.N2O4D.N2OE.HNO3

請回答:

(1)5種物質中氮元素的化合價由低到高的順序是________(用序號表示)。

(2)仔細觀察,在這5種物質中,你還可以發現其他幾個規律,請你寫出其中的兩個。

①______________________________________________________________;

②______________________________________________________________。

三、實驗與探究題(本大題包括2小題,共24分)

15.(12分)取一個雪碧飲料(或可口可樂飲料,容積1L～1.2L)空塑料瓶(如圖所示),剪去瓶底,在瓶蓋上

打一個孔,在孔中插半根粗的塑料吸管,四周用膠帶密封,旋緊瓶蓋,將瓶倒置,向瓶內由下而上放置洗凈的

過濾層,如圖所示,制成一個簡易的凈水器,取一個容器放在下面接水。

Ⅰ.實驗操作及現象:

(1)在廚房內取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中,攪拌,食鹽溶解后鹽水是________色的,嘗一下有

________味,然后從簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來鹽水相比較,其味道

________(填“相同”或“不相同”)。

(2)取少量泥沙放在一杯自來水中,經攪拌觀察到水變________,將其從簡易凈水器上部倒入,在下端管口

接水,觀察到水變________。

Ⅱ.分析與思考:

簡易凈水器有________作用,可以除去________,不能除去________。

Ⅲ.實驗結論:

簡易凈水器可以將水________,但不能得到__________水。

16.(12分)【提出問題】水的化學式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

【探究課題】水化學式的推導過程。

我的假設:水的化學式是H2O,或者是HO,或者是HO2。

【探究準備】精密電解水設備。

【探究過程】(1)用精密電解水設備電解水,同時測定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:

時間/min

12345678

體積/mL

連電源負極的管(A)中氣體612202939495969

連電源正極的管(B)中氣體2471116212631

(2)分析上表中數據可知:電解水時,在與電源負極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相

連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。

(3)查閱資料可知:在標準狀況下,氫氣的密度是0.089g·L-1,氧氣的密度是1.429g·L-1。由此可計算出

生成的氫氣和氧氣的質量比約為________。

(4)利用化合物里各元素質量比的算法,設水的化學式為HxOy,根據各元素的質量比=各元素相對原子質量×

相應原子個數乘積之比,得出水中氫、氧元素質量比為________,所以有______________,解得x∶

y=________。

【探究結論】水的化學式是________。

四、計算題(本大題包括2小題,共18分)

17.(9分)(2012·常德中考)今年5月份開始,手足口病在我省再次被發現。阿昔洛韋軟膏(主要成分:C8H11N5O3)

是治療手足口病的一種有效藥物,請回答下列問題:

(1)C8H11N5O3的一個分子中共有________個原子。

(2)C8H11N5O3的相對分子質量是________。

(3)C8H11N5O3中氮、氧元素的質量比是________。

18.(9分)如圖是某藥廠生產的葡萄糖注射液的標簽,其中葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算:

葡萄糖注射液5%

[規格]500mL

[適應癥]補充能量和體液及全靜脈內營養

××市制藥二廠

(1)葡萄糖中碳元素的質量分數是______________。

(2)18g葡萄糖所含氧元素的質量是____________________。

答案解析

1.【解析】選C。有吸附作用的物質如活性炭可吸附水中的色素和異味。

2.【解析】選D。電解水得到的氫氣和氧氣,是兩種生成物,不是原來就包含在水中,水中沒有氫氣和氧氣;

液體和氣體的體積不能直接比較,電解水時得到2體積的氫氣和1體積的氧氣,但電解的水的體積并不是1

體積。

3.【解析】選C。本題主要考查水的污染和利用,解答本題需明確以下兩點:一是知道造成水污染的因素;

二是知道如何節約、利用水資源。使用含磷洗衣粉和工業廢水未達標排放都會造成水污染;為了節約水資

源,可以利用滴灌的方式灌溉農田,浸灌會浪費大量的水。

4.【解析】選A。我國淡水資源十分有限,干旱對我國影響很大;地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資

源有限;地球上淡水資源很少,為了人類的生存和發展,人人都應愛惜淡水資源;水體污染,不但破壞了水體

生態系統,還會危害人體健康。

5.【解析】選C。由多種物質組成的礦泉水屬于混合物。A、B、C三種物質的化學式分別為KMnO4、O3、Fe3O4,

其中只有四氧化三鐵是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素,屬于氧化物。

6.【解析】選D。本題考查由化學式來推斷化合價的相關知識,解答時關鍵是明確化合物中化合價的代數和

為零。Na2Cr2O7中鈉、氧兩元素的化合價分別為+1和-2,設鉻元素的化合價為x,則(+1)×2+2×x+(-2)×7=0,

解得x=+6。

7.【解析】選C。本題主要考查化學符號的意義。A項中,表示一個氮分子,不能表示兩個氮原子。B項中,

微觀意義,表示兩個氫原子。C項中,表示兩個水分子,故正確。D項中,表示一個鈣離子。

8.【解析】選C。氫氣和液氫是由相同的分子構成的,因此化學性質相同。

9.【解析】選A。氧化物由兩種元素組成,設該元素的符號為R,由該元素化合價為+3價,氧元素的化合價為

-2價,得氧化物化學式為R2O3,氧化物中氧元素的質量分數為×100%≈47.1%。

10.【解析】選D。本題主要考查化學式的意義。A項中,蟻酸的組成中有3種元素,因此不是氧化物,故錯。

B項中,蟻酸是由碳、氫、氧3種元素組成的,故錯。C項中,蟻酸中碳、氧元素的質量比為12∶(16×2)=3∶

8。D項中,蟻酸中碳、氫、氧3種元素的質量之比為12∶(1×2)∶(16×2)=6∶1∶16,氫元素的質量最小,

因此氫元素質量分數最小。故選D。

11.【解析】元素符號前面添加數字表示原子的個數;化學式前面添加數字表示分子或原子的個數;離子符

號右上角的數值表示離子所帶電荷的多少;化合價標注在化學式中相應元素符號的上方。

答案:

化學符號2N2

O5

符號的意義2個氫原子鎂離子

12.【解析】本題以水的知識為主題,主要考查學生對水的凈化知識和相關實驗的操作認知能力。(1)應明

確對天然水凈化的程序,知道各步驟的名稱,得到純凈水的方法。(2)水的沸騰只是水的狀態發生了變化,沒

有新物質生成,屬于物理變化,水的電解過程中有新物質生成,為化學變化。化學變化是分子進行重新組合

的過程,原子沒有發生變化。電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1。(3)為了節約用水,我們對水可以重

復利用,洗衣服、刷牙時不間斷地放水造成了大量水資源的浪費。淘米水、洗菜水澆花、沖廁所使水得到

了重復利用,噴灌、滴灌的方法可以節約大量的水資源。

答案:(1)絮凝劑吸附沉降、過濾、活性炭吸附、投藥消毒蒸餾

(2)A氫原子和氧原子氧氣

(3)A、D

13.【解析】原子間沒有結合在一起表示幾個單獨的原子,原子間結合在一起表示一個分子;化合物的分子

由不同種原子構成;一個A分子由一個氮原子和三個氫原子構成,化學式為NH3,氮、氫兩元素的質量比為

14∶(3×1)=14∶3。

答案:(1)2HH2H2O

(2)①2②14∶3③A、D

14.【解析】(1)五種物質中氮元素的化合價分別為0、-3、+4、+1、+5,則由低到高的順序應為B、A、D、

C、E。(2)從化學式提供的信息中尋找規律時,可再關注其分子中的原子總數、某元素的原子個數、相對原

子質量或等質量的物質中某元素的質量等因素。如本題中五種物質的分子中,含的原子個數分別是2、4、6、

3、5;相對分子質量依次是28、17、92、44、63。

答案:(1)B、A、D、C、E(2)①每個分子中含有原子個數由少到多的順序是A、D、B、E、C②相對分子

質量由小到大的順序是B、A、D、E、C

15.【解析】該裝置由上而下放入物質的顆粒由大到小,能起到逐級過濾作用,