2021年公務員考試輔導資料分析題解題技巧行政職業能力測驗——資料分析奔流二〇一一年三月資料分析

【大綱解讀與考點分析】“資料分析主要考察應試者對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。每道題針對一段資料有1-5個問題，要求應試者根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選擇符合題意的答案。〞資料分析題主要考查應試者的理解、轉換和綜合分析能力，其中涉及到觀察、計算、判斷、推理等能力。資料分析的內容包括三種：文字資料表格資料圖形資料。試題由資料、問題和選項組成，要求應試者根據圖、表或文字提供的信息進行綜合分析，對針對資料所設計的問題〔一般有1-5個〕，作出正確的選擇。資料分析所設計問題的難度有三級:第一級是簡單題，這種題在閱讀資料之后只需通過觀察就可以在文字或圖表中直接找到答案，如判斷最大值、最小值或某一具體數值；第二級是中級難度題，通常需要經過對資料進行一定的分析綜合或運算之后才能得出答案；第三級是較難的題，往往涉及一組判斷，要求考生分析這組判斷的正誤，帶有一定的綜合性，需要對資料進行分析、綜合、和比較。資料分析根底知識1、百分數：表示數量的增加或減少。例1：去年的產量是a，今年的產量為b，今年比去年的增長量和增長百分比分別為多少？(b-a),(b-a)/a例2：去年的產量是a，今年比去年增長20%，那么今年為多少？〔1.2a〕例3：今年的產量為b，今年比去年增長20%，那么去年為多少？〔5b/6〕例4：今年的產量為b，只完成了方案的80%，那么方案為多少？〔5b/4〕例5：今年的產量為b，超額完成了方案的20%，那么方案為多少？〔5b/6〕注意：占、超、為、增的含義：〔1〕“占方案百分之幾〞用完成數÷方案數×100%。例如，方案為100，完成80，占方案就是80%。〔2〕“超方案的百分之幾〞要扣除基數。例如，方案為100，完成120，超方案的就是(120－100)÷100×100%＝20%?！?〕“為去年的百分之幾〞就是等于或者相當于去年的百分之幾，用今年的÷去年的×100%。如，今年完成256個單位，去年為100個單位，今年為去年的百分之幾，就是256÷100×100%＝256%〔4〕“比去年增長百分之幾〞應扣除原有基數。例如，去年100，今年256，算法就是：(256－100)÷100×100%，比去年增長156%。2、百分點：表示速度、指數、構成等的變化幅度。例1：去年的工業增長值為12%，今年的為17%，那么今年比去年的增長幅度提高了多少個百分點？〔5〕例2：今年的物價上升了6%，去年上升了9%，今年比去年的增長幅度下降了多少個百分點？〔3〕3、增長與同比增長。增長——指量的增加或百分比的增加。同比增長——指與某一時期進行比較而發生的量的增加或百分比的增加。例如：據北京的汽車交易市場統計，今年的5月份與去年同期相比，汽車銷售量同比增長5%。4、增幅與同比增幅。一般等同于增長與同比增長！增幅——指量和比例的增加幅度。同比增幅——指增幅與某一時期進行比較。5、倍數：指兩個有聯系的指標的比照。例如：去年的產量是a，今年的產量是去年的3倍，那么今年的產量是多少？〔3a〕今年的產量比去年增長多少百分比？〔200%〕6、翻番：指數量加倍，翻番的量是以2n倍變化的。例如：今年的產量是b，方案明年的要比今年的翻1番，那么明年的方案產量為多少？假設后年比今年翻4番，那么后年的方案產量為多少？〔b；16b〕方案產量在原來的根底上翻1番，那么為2b；翻2番，那么為22b；翻n番，那么為2nb。7、開展速度與增長速度〔1〕開展速度：開展速度指報告期開展水平與基期開展水平相比的動態相對數。即報告期水平對基期水平之比。假設開展速度大于100%表示上升，小于100%(或1)表示下降。由于基期水平可以是最初水平，也可是前一期水平，開展速度有兩種：環比開展速度和定基開展速度?！?〕增長速度：說明事物增長快慢程度的動態相對數即報告期相對基期的增長量與基期水平之比，表示報告期水平比基期水平增長了百分之幾或者多少倍。增長速度為正數表示增長，負數表示降低。由于增長速度采用的基期不同，可分：環比增長速度和定基增長速度。〔3〕增長速度＝開展速度－1。例如，要反映2002年的金融機構存款余額為1997年的多少倍，用2002年的存款余額除以1997年存款余額乘以100%即可；但是增長速度就應該用2002年的減去1997年的再除以1997年的乘以100%或者直接用開展速度減去1即可8、序時平均數、平均開展速度、平均增長速度〔1〕序時平均數：是將動態數列中各時期或時點上的指標除以時間而得的平均數。用以說明一段時期內的一般水平。注意：序時平均數(又稱動態平均數)是與一般平均數(靜態平均數)不管從性質上或計算上都與一般平均數不相同?！?〕平均開展速度：是動態數列中各期環比開展速度和各期定基開展速度中的環比開展速度的序時平均數。它說明在一定時期內開展速度的一般水平。平均開展速度的計算方法有：幾何法和方程法?！?〕平均增長速度因平均增長速度不等于全期各環比增長速度的連乘積，故它不能根據各環比增長速度進行直接計算。但可以利用平均增長速度等于平均開展速度減去1(或百分之百)進行間接計算9、平均數：數的總和與總個數的比值。例：甲乙兩地相距10公里，小王從甲地到乙地的步行速度為每小時30公里，返回時為每小時20公里，那么其平均速度是多少？〔24〕同比增幅——指增幅與某一時期進行比較。10、GDP與人均GDP。GDP——反映一個國家或地區一定時期內生產的最終產品與效勞的總價值。人均GDP——GDP總值除以同時期人口數的結果。11、基尼系數與恩格爾系數〔1〕基尼系數：可以衡量收入差距，是介于0～1之間的數值。基尼系數越大，表示不平等程度越高；基尼系數為0表示絕對平等；為1時表示絕對不平等。一般標準是：在0.2以下表示絕對平均；0.3～0.4之間表示比較合理；0.5以上表示差距懸殊?！?〕恩格爾系數(%)：恩格爾系數指食品支出總額占消費總支出的百分比。用來衡量一個地區或者一個國家的貧富程度此系數越大，生活越窮；此系數越小，生活越富裕。12、強度指標兩個性質不同但有一定聯系的指標比照，來說明現象的強度、密度和普遍程度。例如：人均國內生產總值：用總量除以總人口得到(元/人)表示；人口密度：用“人/平方公里〞，即總人口除以這個地區的總面積。13、價格及其水平、指數、居民消費價格總水平〔1〕價格：是商品和效勞工程的價值表現，用貨幣來表現?！?〕價格水平：是將一定地區、一定時期某一項商品或者效勞工程的所有價格用以貨幣表現的交換價值加權計算出來的。應對策略：復習資料分析時，需要注重模擬真實的臨考狀態；正式考試時，可以考慮先做資料分析題。分析技巧：材料不同，策略各異。1、文字資料分析試題特點：主要考查對一段文字的數據、統計資料進行綜合分析與加工的能力，是資料分析測驗中比較難、比較復雜的一局部。因為它不像統計圖表那樣具有直觀形象、一目了然等特點，而是在一段文字中通過語法結構來表達各種數量關系。做題技巧：人工分段；尋找關鍵詞；把握數字變化第一，快速閱讀、準確把握字里行間包含的各處數量關系及邏輯關系，并在資料中做標記。第二，分類和提煉資料中蘊含數字等內容。第三，關注百分數的分母、時間地點等限定。第四，重在估算或概算2、統計圖表分析〔1〕統計圖形題分析技巧：重在定性分析或比較，無需實際計算?？辞鍒D標題、圖標注等局部的位置與內容；理清圖形變化規律；注意核對前后數據，不要被外表形象所迷惑?！?〕統計表格題分析技巧：重在估算和直覺判斷?？辞灞順祟}位置，行、列等對應工程的內容。尋找快速計算方法。一般同類運算中加法比減法更經濟，乘法比除法更省事；不同類運算中，做3次加法可能比做1次乘法還要快?！惨弧澄淖仲Y料資料分析中所用文字資料大多屬于說明文文體，其特點是信息量大，往往涉及大量的數據以及各種數據的比較。與統計表之類的資料相比，文字資料的數據具有一定的“隱蔽性〞，眾多的數據隱藏在有關的陳述中。解題要領首先應通覽整個資料，初步分析資料中哪些信息是最重要，哪些信息是一般的；然后研究資料后面的問題的難易程度和側重點；結合問題再針對性地閱讀資料；分析、解答有關問題。答題時應認真、仔細，因為有的題目所考查的就是文中的重要細節或某個具體數據；要準確把握文義，綜合分析，再做出有關判斷，做出正確選擇。根據文字表達答復1-5題三峽庫區直排長江的主要城市污水口有66個，2001年三峽庫區直排長江的城市污水年排放量總計3.17億噸。排放量較大的三個地區為重慶主城區、萬州區和涪陵區。其中重慶主城區城市污水排放量為1.91億噸，與2000年相比，污水排放量增加1%；萬州區0.35億噸，與2000年相比，污水排放量增加6.9%；涪陵區0.23億噸，與2000年相比，增加6.7%。城市污水中污染物總量為20.51萬噸。其中化學耗氧量占污染物總量的56.56%，生化需氧量占污染物總量的29.40%，氨氮占負荷總量的3.71%。1.三峽庫區中，污水直排長江的主要城市不包括：A.重慶主城區B.萬州區C.云陽區D.涪陵區2.排放量較大的三個地區的城市污水排放量占總排放量的：A.10.9%B.7.1%C.60%D.78.6%3.與2000年相比，污水排放量增加率最大的是：A.重慶主城區B.萬州區C.云陽區D.涪陵區4.2000年涪陵區的污水排放量約為〔〕億噸。A.0.215B.0.251C.2.15D.2.515.2001年，化學耗氧量約為多少萬噸？根據下段材料，答復第128～130題：(湖南省2021年真題〕2021年前三季度國內生產總值202131億元，按可比價格計算，同比增長9.9％，比上年同期回落2.3個百分點。其中，第一產業增加值21800億元，增長4.5％，加快0.2個百分點；第二產業增加值101117億元，增長10.5％,回落3.0個百分點；第三產業增加值78714億元，增長10.30％，回落2.4個百分點。128．2007年前三季度國內生產總值約為()億元。A.183468B.1797117C.192948D.177648解析：因為“2021年前三季度國內生產總值202131億元，按可比價格計算，同比增長9.9％〞，所以2007年前三季度國內生產總值約為202131÷(1+9.9％)=183468億元。應選A。129．2007年前三季度三大產業增加值中，增長速度最快的是()A.第一產業B.第二產業C.第三產業D．無法確定解析：因為2021年第二產業增長10.5％，回落3.O個百分點，所以2007年第二產業增長13.5％。相比2007年其他兩個產業的增長率高。應選B。

130．2021年前三季度第三產業增加值大約占國內生產總值的()A．1l％B．39％C．50％D．12．7％解析：第三產業增加值為78714億元，占前三季度國民生產總值202131億元的比重為78714÷202131X100％=39％。B〔二〕表格資料表格資料是將有關資料以統計表的形式呈現，具有簡明、清晰和易于比較的優點。解答表格資料題的關鍵是首先要能讀懂統計表。統計表是由縱橫交叉線條所繪制的表格來表現統計資料的一種形式，通常用原始數據制成。解題時，首先要看清題目要求，通覽整個材料，然后根據問題與表中具體數值相對應，通過分析找出答案。

統計表的結構統計表通常由表題〔表頭〕、表體和表注三局部組成。表題〔表頭〕局部包括表號、表名等內容。表名要能簡單扼要地反映出表的主要內容。表體局部由表線、表頭和表身構成。表體內的內容包括橫標目、縱標目、數字資料和單位等。橫標目又稱主辭，是研究事物的對象，通常位于表內左側；縱標目的是研究事物的指標，又稱賓辭，列在表內上方，其表達結果與主辭照應，讀起來就是一完整句子。數字資料是指各空格內按要求填寫的數字；單位是指表格里數據的計量單位，在數據單位相同時，一般把單位放在表格的左上角或者放在表名后〔加括號〕；如果各工程的數據單位不同時，可放在表格里注明。此外，各種統計表都應有“備考〞或“附注〞欄，以便必要時填入不屬于表內各項的事實或說明，必要時可在表的下方加上注釋，以說明某些某些統計指標的涵義，有時那么用于注明資料的來源，以示對他人勞動成果的尊重，并備讀者查閱使用。以下就是一個統計表的樣例。統計表樣例

表1某省1996-2000年四種常見病發病人數的動態比較(‰)年份糖尿病乙肝高血壓肺炎定基比環比定基比環比定基比環比定基比環比1996100-----100-----100----100----19971871871931932952955585581998203109264134536182946170199920199283107539101969102200018290293104484901008104注：1.定基比：指各報告期水平與某一固定基期水平之比2.環比：指各報告期水平與前一期水平之比表題表體表注縱標目橫標目表92021年1-6月某市主要景點的接待人數〔萬人〕景點1-6月某市主要景點的接待人數（萬人）1月2月3月4月5月6月15.34.06.85.66.56.022.01.22.32.22.52.436.33.67.26.05.94.142.20.096.62.63.02.91.1-6月份，景點1的參觀人數合計為：A.342人B.3420人C.34200人D.342000人2.1-2月份，參觀人數最多的景點是：A.1B.2C.3D.43.4-5月份，參觀人數最少的景點是：A.1B.2C.3D.44.各景點參觀人數最少的月份是：A.1月份B.2月份C.3月份D.4月份5.參觀人數變化幅度最大的景點是：A.1B.2C.3D.4〔三〕圖形資料圖形資料是采用直條、曲線、圓形等幾何圖形來表示具體的統計資料。它更加直觀和生動。解題時，既要考察圖的直觀形象，又要核對數據，通過比照和分析得出答案。根據以下圖答復以下問題1-51.從上圖不能得出以下結論：A.該眼鏡店銷售收入主要來自于近視眼鏡B.該眼鏡店銷售利潤主要來自于近視眼鏡C.該眼鏡店老花鏡及其它的銷售收入和利潤都是最