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文檔簡介
部編版小學道德與法治三年級下冊單元檢測試題
第一單元我和我的同伴單元檢測
一、填空題。(每空2分,共26分)
1.我們每個人都有自己的,也有不完美的地方,我們可以不斷地
自己,使自己變得更好。
2.同學之間有很多相同點,可又o就像一棵樹上找不到兩片相同的葉
子一樣。
3用的眼光看待他人,他人與自己的不同,我們將會交到更多
的朋友。。
4我們小學生從小就不能,要做一個的好孩子。
5.有些同學會不由自主地說謊,因為他們、或。
6.在游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”。可是,在校園生
活中,我們有時會因為種種原因、或者了某些同學,
二、選擇題。(每題3分,共24分)
1.我特別愛說話,趙文沉默寡言,我()。
A.希望他能和我一樣愛說話,不然就不和他做朋友
B.跟他成為朋友,學會了安靜地傾聽
C.不與他來往,因為我們性格不同
2.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們在一起時()。
A.強迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事
3.下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是()。
A.小花非常熱愛學習
B.小敏幫助小軍提水澆花
C.小明幫盲人爺爺過馬路
4.下列說法錯誤的是()。
A.小明和小軍都是與眾不同的
B.小紅不允許自己有缺點
C.有不足不可怕,我們要努力改進自己
5.下面說法正確的是()。
A.為人要誠實,不能用謊言來掩蓋錯誤
B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊
C.承認錯誤會讓自己在同學面前丟面子
6考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案,下面說法正確的是()。
A.抄別人答案是不誠實的表現
B.小明應幫助小敏考個好成績
C.小明應該講義氣
7.下列說法錯誤的是()。
A.面對別人的批評我應該認真反省
B.別人不理解自己時也不能生氣
C.如果沒人夸獎我,我就不努力
8.在學校和同學相處,我們應該做到()。
A.團結同學
B.做游戲時不能排斥其他同學
C.脫離班集體
三、判斷題(每題2分,共20分)
1.我們的性格和愛好不同,我們一樣可以交朋友。()
2.學習好、愛勞動的學生是十全十美的。()
3.班級中的每一位同學身上都有值得欣賞的地方。()
4.通過別人的看法能更全面地了解自己。()
5.小麗特別愛幫助同學,我們應該夸夸她。()
6.肯定自己的長處會讓自己更有信心。()
7.別人眼中的自己根本不是真實的自己。()
8.不讓抄作業的同學就不配和我做朋友。()
9.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。()
10.我們可以毫不在意他人對自己的評價。()
四、簡答題(每題10分,共30分)
L每個人都有自己的特點,我們可以通過哪些途徑了解自己呢?
2.你有和“不同”的同學交往的好經驗嗎?在日常生活中你還能找到哪些由于
‘不同’給生活帶來精彩的例子呢?
3.當一只大雁生病或受傷時,其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會有其他
的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學到什么了?
第二單元我在這里長大單元測試
一、填空題。(每空2分,共30分)
1、我們生活在這里,這里有我們成長的足跡,這里有我們的。我不僅喜歡我生活
的地方,還熟悉這里的。我知道我生活的地方的居委會、和在
哪里。
2、常言道,遠親不如近知。在我們需要幫助的時候,鄰居常常伸出。我們也愿意
為鄰居做一些__________的事。
3、與鄰居相處,我們應該、容。但是如果自家受到了傷害,也應該尋找方
法去。
4、一葉落鍋一葉飄,一葉離面又出刀。銀魚落水翻白浪,柳葉乘風下樹梢。”這個順口溜水描
述了山西的制作過程。
6、家鄉的景美、物美,家鄉的人更美。我們的家鄉不僅景色優美,還有很多的特產。
特產就是指一個地方、的產品,如吐魯番的、無錫惠山的
二、選擇題(每題2分決20分)
1、下面屬于家鄉特產的是()。
A.從超市買來的水果
B.從家里帶的盒飯
C.小亮從老家帶來了花生
2、鄰居家的花盆被小軍打碎了,他應該()。
A.直接離開,假裝不是自己干的
B.立即向鄰居道歉
C.拒不承認,退給別人
3、安塞腰鼓是()的文化藝術活動。
A.華北地區B.東北地區C.陜北地區
4.下面說法正確的是()。
A.鄰居之間沒有友誼,只有爭吵
B.鄰居總是找我們家的麻煩
C.鄰里要和睡相處
5.“遠親不如近鄰”說的是()。
A.和鄰居交往很不現實B.鄰居間應該彼此寬容C.有困難時,鄰居會幫助我們
6.下面不是社區里需要改進的地方的是()。
A.廣場上的路燈壞了B.鄰居家的花盆很小C.小區里的井蓋丟失了
7.下面做法正確的是()。
A.小區亂停車我會向物業反映情況
B.鄰居家的門口堆放垃圾我不管
C.新鄰居來敲門拒不答應
8.下列行為不利于鄰里關系友好的是(
A.小軍主動打掃樓道衛生
B.樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點多
C.小紅經常幫鄰居取快涕
9.下列位于河北省境內的旅游景點是()。
A.八達嶺長城B.泰山C.老龍頭
10.與河南省相鄰的省份是(工
A.廣東省B.河北者C.江西省
三、判斷題(每題2分洪20分)
1.村里的水井牽動著仝村人的情感“()
2.鄰里之間遇到沖突要學會通過協商化解矛盾。()
3.不能用協商解決的矛盾應忍氣吞聲。()
4.社區的清潔工是能幫我們維修自來水管道的。()
5.居委會經常會幫助我們收取快遞()
6.我們應該了解家鄉的風景和文化,()
7.小區的健身器械又壞了,不是有待改進的地方。()
8.我們刮掉小區墻上的小廣告,希望這里更美。()
9.我去鄰居小美家玩,知道小美的爸爸在睡覺,我就小聲和小美說話。()
10.有次鄰居張奶奶生病了,是爸爸把她背下了樓,這是鄰里間溫暖的表現。()
四、簡答題(每題10分洪30分)
1.在你生活的地方有哪些服務者,他們的工作職責是什么?
2.結合你自身的經歷,說說〃遠親不如近鄰〃的含義?
3.調查你的家鄉有哪些需要改進的地方?
第二單元我在這里長大單元測試答案
一、填空題。
1、歡聲笑語人和事村委會小區物業
2、援助之手力所能及
3、相互理解相互包容溝通
4、刀削面
5、遠近聞名特有的著名的葡萄泥人
二、選擇題。
1——5CBCCC6——10BABCB
三、判斷題
1——5VVXXX6——10XXVVV
四、簡答題。
1、交通警察、醫生、售貨員、理發師、電工、公交車司機。
工作職責略。
2、根據實際情況做答,突出鄰居對自己的幫助。
3、提示:1.寵物隨地排便:2.草坪里種菜;3.車輛隨意停放;4,路燈不亮等,5、公共樓梯間堆
放雜物。
部編人教版小學三年級道德與法治單元題
學校班級姓名
題號—二三四總分
得分
一、我會填。(每小題2分,共20分)
1.我們每個人都有自己的,也有不完美地方。
2.我們喜歡和自己的人交朋友,這是人之常情。
3.用的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到
更多的朋友。
4.有時,我們會因為恐懼、膽怯或而沒有說實話。
5,有同學的生活,處處有樂趣。
6.學會,欣賞他人,我們的生活會更加豐富、更加精彩。
7.每個人的家鄉都有著獨特的o
8.特產就是指一個地方特有的、著名的o
9.學會和“不同”的人相處是我們必須具備的o
10.每個地方都有各自的,都有值得驕傲的文化。
二、我會判斷。(正確的畫“錯誤的畫“義”20分)
L我們應該只和有相同點的同學交往。()
2.同學相伴不僅可以一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活
動。
(
)
3.我們的家有我們成長的足跡,有我們的歡聲笑語。()
4.鄰居不是我們的親人,他們有困難我們可以不管。()
5.“六尺巷”的故事就是有關鄰里謙讓,體諒的故事。()
6.吐魯番的氣溫高,日照時間長,那里生長的葡萄特別甜。()
7.山西人愛吃面。()
8.云南有美麗的漓江。()
9.四川的簡稱是“黔()
10.樓道是公共空間,不能堆放雜物。()
三、我會選擇。請把正確答案的序號填在括號里。(每題2分,共20
分)。
1.同伴相處應該()
A.互相幫助、和睦相處B.孤立說謊的同學C.為他做所有的
事情
2.屬于誠實行為的是()
A.實話實說B.參加作文比賽,請媽媽寫C.考試看同學答
案
3.香港的區花是(r
A.紫荊花B.蘭花C.桂花
4?小杰的家鄉在祖國的首都:()就是地圖上標紅色五角星的地
方。
A.北京B.南京C.天津
5.鄰里間的溫暖不包括()
A.走路輕輕,樓下婆婆已休息B.下雨了,幫鄰居收衣服
C.爺爺摔倒了,快走開,免得被誤會
6.瀘州的電話號碼的區號是()
A.010B.0830C.028
7.在山西眾多風味面食中,首推()
A.拉面B.刀削面C.雜醬面
8.明山賓賣牛的故事說明()
A.老實人要吃虧B.明山賓太傻了C.誠實不能隱瞞事實的
真相
9.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花是()海涅的名言。
A.法國B.英國C.德國
10.下列做法不正確的是()。
A.奶奶好!我來找賓賓一起玩
B.我不玩了,你自己收拾你的玩具
C.爺爺在午睡,我們小聲點
四、簡答題。(每小題10分,共40分)
1.你期望自己是一個怎樣的人?
2.怎樣做一個誠實的孩子?
3.如果找鄰居講道理他們不理睬,我們該怎樣解決呢?
4,你的家鄉有哪些特產?請給大家簡要介紹一下。
參考答案:
、
1、特點2、情投意合3、理解4、虛榮好勝5、相伴6、接納不同7、文化
8、產品9、本領10、特色
—?、
1.X2,V3.V4.X5.J6.J7.V8.X9.X
10.V
三、
1.A2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.C9.C10.B
四、
1.快樂、誠實、勇敢、有愛心、能堅持到底得人。
2.不說謊,不隨便拿大人的東西。要用到時先和大人說。
3.要尋找適當的方法去溝通解決,而不能粗暴解決。
4.譬如,海南的學生回答:我的家鄉在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、有荔枝、菠蘿
等,還有我最喜歡的椰子。
第三單元我們的公共生活單元測試
一、填空題。(每空2分,共30分)
1、在公共場所供大家使用的設施,稱為“_________”。它是為了方便大家的生活而設置的。
常見的有:________、和_______等
2、盜竊、損毀、等公共設施的,處五口以下拘留或者五百元以下罰款;情節
嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。
3、他人是一門學問,需要我們不斷地。
4、生活中處處有規則,當別人不遵守規則時我們也要遵守規則。
5、我們身邊的關愛有些是顯而易見的,有些則是的,不留心我們就無法發現。
6、精彩的游戲是伴隨我們童年成長的好伙伴,每項游戲都有。
7、在我們身邊有許多需要幫助的人,我們應該把愛心變成。
8、公用電話壞了,應該撥打維修。
9、路燈壞了,向反映。
10、生活中處處有。,我們都得到過別人的關心和幫助,我們也應該關心或幫助別
人。
二、選擇(每題2分,共20分)
1、下面說法正確的是()。
A.我們應該正確使用公共設施
B.保護公共設施是政府的責任
C.維護公共設施只是一句漂亮話
2、下列選項中不正確的是(兀
A.公共設施給我們生活帶來方便
B.公共設施是供大家共同使用的
C.公共設施可以占為己有
3、愛心是需要傳遞的,下面說法正確的是()。
A.看見有老人上車趕緊假裝看書
B.乘坐公交車不給孕婦讓座
C.我們應該主動幫助行動視力障礙者
4、下面同學的行為,受歡迎的是()。
A.小明在公交車上給老奶奶讓座
B.小紅勸告叔叔不要傷害動物
C.小軍買票時主動排在其他同學后面
5、擾亂公共秩序的后果是()。
A.不會影響社會和諧
B.不會影響同學友誼
C.造成公共安全問題
6、要想正確地幫助別人,應該()。
A.先了解對方背景
B.不要主動幫助別人
C.不要求回報
7、下面做法正確的是()。
A.小麗乘坐超載的汽車回家
B.小明過馬路時遵守交通規則
C.小強和小伙伴在放學路上追逐打鬧
8、下面是為居民健身提供的公共設施的是()。
A.公園游樂園B.社區的操場C.小明家的跑步機
9、如果有人在公共場合大聲說話影響別人,你應該()。
A.在背后議論他
B.站在角落里不說話
C.勸說對方考慮別人的感受
1()、看到垃圾桶旁掉落的次料瓶,我們可以()。
A.嫌臟,躲得遠遠的
B.順手撿起,放進垃圾桶
C.將飲料瓶踢遠些
三、判斷題。(每題2分,共20分)
1、乘坐電梯時不要超員,否則會影響電梯的安全運行。()
2、在公共場所我們應遵守安全規定。()
3、我們可以通過制作宣傳畫的方式倡導大家共同維護公共秩序。()
4、助人為樂是中華民族的傳統美德,我們都得到過別人的幫助。()
5、行善也需要智慧,幫助別人也要尊重別人的自尊心。()
6、我們不僅要自覺遵守公共秩序,還要積極地勸阻他人。()
7、公共安全靠大家自覺維護,我們應自覺遵守安全規定。()
8、隨地扔垃圾也沒什么大不了,反正沒人看見。()
9、隨大溜是一種很好的自我保護方式。()
10、不主動愛護公共設施的人,說明其素質不好。()
四、簡答題。(每題10分,共30分)
1、說一說,遵守規則一定要有人監督嗎?
2、根據所學知識談裱怎欄愛護公共設施。
3、列舉一些你周圍的公關設施,并說出它們的作川。
第三單元我們的公共生活單元測試答案
一、填空題。
1、公共設施分類垃圾箱信號燈護欄(其他亦可)
2、路面井蓋照明
3、關心和幫助學習
4、自覺
5、不露痕跡
6、規則
7、行動
8、112
9、城市建設管理部門
10、愛心
二、選擇題。
1—5ACCCC
6—10CBBCB
三、判斷題。
1—5XXXVV
6—10VVXVX
四、簡答題。
1.遵守規則要自覺,沒人看見時也要自覺遵守。
2.愛護公共設施,首先要掌握正確的使用方法,避免因使用不當造成損壞;然后還要樹立愛
護公物的意識,增強責任意識,及時勸阻破壞公共設施的行為,積極參加保護公共設施的志
愿活動。
3.提示:小區健身器材:可以幫助我們鍛煉身體,增強我們的體魄;涼亭:方便人們休息
乘涼,下雨的時候又是外出人們很好的避雨處。
第四單元多樣的交通和通信單元測試
一、填空題。(每空1分,共25分)
1.人們在出行時有著多樣化的選擇,不同的給我們帶來不
一樣的體驗。
2.在不同條件下,每種交通工具各有各的o人們可以根據不
同選擇不同的。
3.當我們感受到各種交通方式帶來的時,我們不能忘記交通
崗位上的,他們用辛勤的,為我們出行作出了o
4.不論你走到哪里,都能傳遞信息。
5.在古代,受的限制,人們傳遞信息十分艱難。
6.生活中,我們的通信方式有、、等。
7,在我國歷史上,人們曾經利用、、、
等方式實現溝通。
8.為了解決交通發展帶來的,人們采取了種種c
9.在生產和生活中,人們主要選擇交通運輸方式。但是在一
些地區,至今仍然沿用著的交通方式。
10.隨著、、等交通工具的誕生,人們出行
變得輕松起來,早已成為平常事。
二、選擇題。(每題2分,共20分)
L騎自行車上班的好處是()0
A.省力B.健康又環保C.冬天會很冷
2.()相比其他出行方式速度更快,且不受高山、河流、海洋等
的阻隔。
A.火車B.輪船C.飛機
3.下面通信方式可以讓分隔兩地的人面對面交流的是()。
A.寫信B.電子郵件C.手機
4.元旦到了,給老帥和同學送祝福,最便捷的方式是()o
A.發電報B.發微信C.寫信
5.國際間的業務往來,可以()把合同傳送給對方。
A.寫信B.打電話C.發電子郵件
6.交通的發展給我們的生活帶來的問題有()。
A.人們出行更加便捷
B.世界各地的交流更密切了
C.空氣污染狀況越來越嚴重了
7.()的速度比自行車快,最關鍵的是機動靈活,想到哪里就到
哪里。
A.汽車B.飛機C.火車
8.邀請外國的小朋友暑假來學校參觀訪問,可以使用的通信方式是
()o
A.捎口信B.打電話C.寄信
9.下面說法正確的是()o
A.烽火臺是古代打仗時用于傳遞軍事情報的高臺
B.飛鴿傳信是現代人常用的通信方式
C.現在快遞行業發展很快,郵政已經過時了
10.下面說法正確的是()o
A.通信就是信息的傳遞
B.電報的產生是在20世紀初
C.信息傳遞是從現代才開始的
三、判斷題。(每題2分,共20分)
1.結繩記事是古代傳遞信息的重要方式。()
2.現代人們也經常用信鴿傳遞消息。()
3.人們無法應對交通發展帶來的問題。()
4.現在的交通方式與過去相比發生了很大變化。()
5.如今的農村交通確實方便了,但也失去了往日的寧靜。()
6.日行千里是不可能的事。()
7,發送電子郵件很方便,立即就能收到相關文件。()
8.鐵路運輸的特點是運載量大,速度緩慢。()
9.售票員每天都要重復很多遍同樣的話,他們很辛苦。()
10.交通擁堵會給人們帶來噪聲。()
四、簡答題(每題10分,共30分)
1.我國法律對保護公民通信自由和通信秘密是如何規定的?
2.古代的通信方式有哪些?現代的通信方式有哪些?現代通信方式給
我們帶來了哪些方便?
3.現代交通的發展給我國廣大農村地區的人們帶來了哪些好處?
第四單元多樣的交通和通信單元測試答案
一、填空題。
1.交通方式
2.優勢需求交通工具
3.便利工作人員勞動貢獻
4.現代通信
5.科學技術水平
6.寄信打電話發短信
7.人力畜力聲音火光
8.問題措施
9.現代傳統
10.輪船汽車飛機日行千里
二、選擇題。
l.B2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.A10.A
三、判斷題。
1.V2.X3.X4.V5.J
6.X7.J8.X9.J10.J
四、簡答題。
1.公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十八
條規定:冒領、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的,處五日以下拘留或五百元
以下罰款。
2.古代通信:擊鼓傳情、烽火報警、驛騎傳書等。現代通信:打電話、發傳真、發短信等。
現代通信方便快捷、經濟實惠。
3.交通發展使農村面貌煥然一新了,交通的發展方便了人們的出行,比如,現在家鄉的特產
可以成批運到外地去,通了路,人們越來越富裕。
部編人教版小學三年級道德與法治單元檢測題
學校班級姓名
題號—*"[四五總分
得分
一、我會填。(每題2分,共20分)
L在公共場所供大家使用的設施,稱為“
2.規則無處不在,每種規則都有它的o
3.就在我們身邊。有些是顯而易見的,有些則是不露痕跡的,
需要留心才能發現。
4.每年的3月5日是紀念日。
5.人們在出行時有著多樣化的選擇,不同的交通方式給我們帶來了不
一樣的O
6.不同的條件下,每種交通工具各有各的優勢。人們可以根據
選擇不同的交通工具。
7.19世紀,的誕生標志著一個新的通信時代的到來。
8.在古代,受水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。
9.公民的通信自由和是受法律保護的。
10.我國通信有著悠久的歷史。人們曾經利用人力、畜力、聲音、等
方式實現溝通。
二、我會判斷。(正確的畫y,錯誤的畫“義”20分)
1.在公園里玩耍時,可以隨意踩踏休息座椅。()
2.乘坐公共汽車時要愛護車廂里的物品。()
3.“校園是我家,愛護靠大家”我們有義務愛護校園的一切。()
4.星期天,滔滔和東東主動打掃小區健身器材的清潔衛生。()
5.生活中規則是人制定的,可以隨意的更換規則。()
6.騎自行車上班,速度雖然不是很快,但又環保又健康。()
7.公用電話壞了,需要撥打110維修。()
8.在銀行排隊辦業務要站在“一米線”外等候。()
9.木槿對著電話大聲說:“喂!找誰啊?她不在家"。()
10.郵驛傳信是古代的通信方式。()
三、我會選擇。請把正確答案的序號填在括號里。(20分)
1.路上窖井蓋不見了,打()報警。
A.112B.110C.120
2.不屬于公共設施的是()o
A.我的手機B.學校的
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