PAGEPAGE1015蜀道難[預習——夯實基礎][學問·梳理]第1步讀準字音——千言萬語總關音噫吁(yī)(xū)(xī) 魚鳧(fú)石棧(zhàn) 猿猱(náo)縈巖巒(yínɡ) 捫參(mén)(shēn)撫膺(yīnɡ) 巉巖(chán)喧豗(huī) 砯崖(pīnɡ)萬壑雷(hè) 崢嶸(zhēnɡ)(rónɡ)崔嵬(wéi) 豺狼(chái)吮血(shǔn) 咨嗟(zī)(jiē)第2步識記通假——奧妙無窮方塊字所守或匪親(“匪”通“非”)第3步一詞多義——看我七十二變(1)當eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(西當太白有鳥道（介詞，在）,一夫當關，萬夫莫開（動詞，阻擋，把守）,木蘭當戶織（介詞，對著）,募有能捕之者，當其租入（動詞，兩者相抵）,誠不足以當之（動詞，擔當）))(2)絕eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枯松倒掛倚絕壁（形容詞，極高的）,而絕秦趙之歡（動詞，斷絕）,率妻子邑人來此絕境（形容詞，與世隔絕的）,而絕江河（動詞，渡過）,以為妙絕（形容詞，極點）,佛印絕類彌勒（副詞，很，特別）))(3)坐eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以手撫膺坐長嘆（形容詞，空，徒）,停車坐愛楓林晚（介詞，因為，由于）,坐法去官（動詞，因犯……罪）,項王、項伯東向坐（動詞，坐下，坐著）))(4)或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(云霞明滅或可睹（副詞，或許，或許）,左右或欲引相如去（代詞，有人）,一食或盡粟一石（副詞，有時，間或）,所守或匪親（連詞，倘如）))(5)去eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(連峰去天不盈尺（動詞，距離）,沛公已去（動詞，離開）,為漢家除殘去穢（動詞，除去，除掉）))第4步詞類活用——詞性變異含義迥(1)砯崖轉石萬壑雷(名詞作動詞)沖擊(2)西當太白有鳥道(名詞作狀語)在西面(3)上有六龍回日之高標(名詞作狀語)在上面(4)下有沖波逆折之回川(名詞作狀語)在下面(5)問君西游何時還(名詞作狀語)向西(6)側身西望長咨嗟(名詞作狀語)向西(7)朝避猛虎，夕避長蛇(名詞作狀語)在早上；在晚上(8)使人聽此凋朱顏(動詞的使動用法)使……凋謝，這里指臉色由紅潤變成鐵青(9)砯崖轉石萬壑雷(動詞的使動用法)使……滾動(10)猿猱欲度愁攀援(動詞的為動用法)為……發愁第5步古今異義——詞語的昨天和今日百步九折縈巖巒古義：回環曲折。今義：按九成折算。第6步文言句式——特別句式多留意(1)蜀道之難，難于上青天。(狀語后置句)譯文：蜀道難行，真比登天還難。(2)嗟爾遠道之人胡為乎來哉！(賓語前置句)譯文：唉，你這遠方的人為什么到這里來呢！(3)但見悲鳥號古木。(省略句、狀語后置句)譯文：只見哀痛的鳥(在)古樹上哀號。[常識·速覽]識作者宏大的浪漫主義詩人——李白李白(701－762)，字太白，號青蓮居士，盛唐時期的聞名詩人。少年時代在四川度過，25歲出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，有“大濟蒼生”之志。有“詩仙”之稱。唐玄宗天寶元年(742)，李白奉詔進京，他本想此行能夠施展才華，有所作為，但志向很快就破滅了。皇帝的不重用，權臣的排擠，加之個人的傲岸不羈，一年多便被賜金放還，因而思想上便由入世轉為出世，于是放浪形骸，寄情山水，詩酒逍遙，最終客死安徽當涂。他兼善各種體裁的詩歌，尤以古體詩為精，是唐代浪漫主義詩歌的代表。李白詩歌代表作有《梁甫吟》、《將進酒》、《把酒問月》、《望天門山》、《行路難》、《古風》、《夢游天姥吟留別》、《渡荊門送別》、《丁都護歌》、《長干行》、《半夜吳歌》等。識背景此詩作于天寶初年，這時正是李唐王朝由盛轉衰的前夕，詩人在表面旺盛的背后，深感人生道路的艱難，仿佛已經預感到潛藏著的社會危機。識常識古體詩古體詩又叫古風，是與近體詩相對而言的詩體，格律自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限，從詩句的字數看，有四言、五言、六言、七言和雜言。近體詩形成之前，它包括除楚辭外的各種詩歌體裁。唐代以后，四言詩很少見了，所以通常只分五言、七言兩類。五言古體詩簡稱五古；七言古體詩簡稱七古；三言、五言、七言兼用者，一般也算七古。[探究——精研文本][整體·感知]《蜀道難》以雄健奔放的筆調，運用夸張的手法，描繪了由秦入蜀道路上驚險而秀麗的山川，既寫了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱難，表達了對蜀中軍閥割據作亂和友人旅蜀安危的擔憂，更借此抒發了世道艱難、志士功業難成的悲憤。[文脈·梳理]eq\a\vs4\al(蜀,道,之,難)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(一嘆\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(①,蜀道來歷之奇,峨眉青泥之高))山高,二嘆\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(②,子規空山之愁,連峰去天之近,飛湍瀑流之喧))路險,三嘆\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(③,防守多為豺狼,錦城雖樂非家))人惡))eq\a\vs4\al(難,于,上,青,天)①________②________③________【答案】①兩地相隔之久②蜀鳥古木之悲③劍閣地勢險要[文本·深讀]■自主探究············································································一、閱讀第一段，回答下面的問題。1．開頭四句極言蜀道之難有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】開頭四句是全文的總綱。開篇即連用三個嘆詞，劇烈的詠嘆憑空而起，震撼人心，為全詩奠定了雄放的基調。“蜀道之難，難于上青天”切入正題。2．“上有六龍回日之高標……以手撫膺坐長嘆”幾句用了哪些寫法來表現蜀道的高峻？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①點面結合。“上有”四句寫的是“面”，即蜀道的整體形象，“青泥”四句寫的是“點”，即青泥嶺的曲折難行。②運用神話、想象和夸張。用“六龍回日”的神話寫出蜀道的高峻，通過“捫參歷井”、“撫膺坐長嘆”的想象和夸張勾畫出人行蜀道的困危狀態。③虛寫襯托。用黃鶴不得飛過、猿猱愁于攀援襯托人行走難上加難。二、閱讀其次段，回答下面的問題。3．“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”幾句的描寫好在哪里？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】詩人先寫出山勢的高險，然后由靜而動，寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場景，似乎一串電影鏡頭：起先是山巒起伏、連峰接天的遠景圖畫；接著平緩地推出枯松倒掛倚絕壁的特寫；而后，跟蹤而來的是一組快鏡頭，飛湍、瀑流、懸崖、轉石，協作著萬壑雷鳴的音響，飛速地從眼前閃過，驚險萬狀，目不暇接，從而造成一種移山倒海的劇烈藝術效果，使其對蜀道之難的描寫，達到了登峰造極的地步。假如說上面山勢的高危已使人望而生畏，那么此處山川的險要更令人驚心動魄了。三、閱讀第三段，回答下面的問題。4．本段揭示了怎樣的社會現實？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫。他化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”的語句，勸人引為鑒戒，警惕戰亂的發生，并聯系當時的社會背景，揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”，從而表達了對國事的憂慮和關切。唐天寶初年，太平景象的背后正潛藏著危機，后來發生的“安史之亂”，證明白詩人的憂慮具有現實意義。■合作探究···········································································5．為什么李白能將“蜀道難”這樣一個難以表述的事物描繪得如此動人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(觀點一)李白天才般的浪漫主義激情使然。他將自己的志向、感受融入飛湍瀑流、奇峰險壑之中，使自然景物富有詩人般的情感氣質，使自然景觀呈現出飛動的靈魂和奇麗的姿態；他擅長把想象、夸張和神話傳聞融為一體寫景抒情，從蠶叢、魚鳧開國說到五丁開山，由六龍回日寫到子規夜啼，天馬行空般的想象，創建出了博大的藝術境界，充溢了浪漫主義色調。(觀點二)李白天才般的藝術才華使然。李白創新和發展了樂府古題“蜀道難”，運用參差錯落、長短不齊的句式，形成極為奔放的語言風格；韻腳也不斷改變，適合表現自由不羈的氣魄。這對他表現豐富奇妙的想象，創作動人心弦的作品有不行替代的作用。文白.對譯eq\f(噫吁，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天。,啊呀呀，好高啊！蜀道難行，真比登天還難。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(噫吁（yīxūxī）：驚羨詞，蜀地方言。危：,高。于：介詞，表示比較關系，可譯為“比”。))eq\f(蠶叢及魚鳧，,蠶叢和魚鳧，)eq\f(開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與,開國的傳聞是多么渺茫難詳。歷經了四萬八千年，不同)eq\f(秦塞通人煙。,秦地互通來往。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(蠶叢及魚鳧（fú）：蠶叢、魚鳧都是傳聞,中遠古蜀國之王。茫然：指時間久遠。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(爾來：從那時以來。爾，那，指開國之初。秦塞：,秦地，即今陜西一帶。塞，山川險阻的地方。))eq\f(西當,向西有高)eq\f(太白有鳥道，可以橫,峻的太白山迎面而立，上面只有鳥兒飛行的路徑，能夠飛)eq\f(絕峨眉巔。,越峨眉山的頂峰。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(太白：山名，在今陜西眉縣東南。鳥道：,鳥飛行的路徑。橫絕：飛越。巔：山頂。))eq\f(地崩山摧壯士死，然后天梯,一聲巨響地崩山塌，五位壯士慘然死去，這以后才有了一條天梯)eq\f(石棧相鉤連。,似的棧道把秦蜀連起來。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(地崩山摧壯士死：傳聞秦惠王想,折服蜀國，送給蜀王五個美女，))蜀王派五力士去接，返至梓潼(今四川梓潼)的時候，望見一條大蛇鉆進山穴中。五個力士一起想把蛇拉出來，結果把山拉倒了，力士和美女全被壓死，山也分為五嶺，入蜀之路遂通。這便是出名的“五丁開山”的故事。天梯：指險峻eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的山路。石棧：在山崖上,鑿石架木建成的通道。))eq\f(上有六龍,上有使羲和（太陽神）駕車到此)eq\f(回日之高標，下有沖波逆折之回川。,也要回頭的高峰，下面有波濤回旋的急流。)eq\f(黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。,黃鶴善飛也飛不過去，猿猱想過也愁無法攀援。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(六龍：古代神,話，羲和駕著))六條龍所拉的車子，載著太陽在空中運行。高標：這里eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(指山的最高峰。一說山名，又名“高望山”。逆折：,回旋，倒流。猿猱：猿類，身體敏捷善攀援。))eq\f(青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。,青泥嶺多么回旋曲折，行走百步就要圍繞山峰轉上九道彎。)eq\f(捫參歷井仰脅息，,人在山上，仿佛觸摸、穿越星星而過，仰頭望天，使人屏住呼吸，)eq\f(以手撫膺坐長嘆。,用手摩挲胸口，空有一聲長長的嘆息。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(青泥：嶺名，在今陜西,略陽西北。盤盤：形容))eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(山路曲折回旋。縈巖巒：圍著山峰轉。捫：摸。仰脅息：仰著,頭，屏住呼吸。脅息，鼻子不敢出氣，唯有兩脅暗暗地運動，))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(用以換氣。膺：,胸。坐：徒，空。))eq\f(問君西游何時還，畏途,請問摯友，您西行入蜀，何時回還，那令人生畏的陡)eq\f(巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞,峭山巖實在難攀。只見哀痛的鳥在古樹上哀號，雄雌相隨繞)eq\f(林間。又聞子規啼夜月，愁空山。,林翱翔。又聽到杜鵑在月夜不斷哀鳴，愁滿空山。)eq\f(蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。,蜀道難行，真比登天還難，使人聽后驚駭得容顏黯然失色。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(君：指入蜀的友人。西游：指入蜀。巉（chán）巖：險峻的,山巖。子規：杜鵑，又名杜宇。春暮即鳴，夜啼達旦，鳴))聲哀切。傳聞是蜀王杜宇(號望帝)的魂魄所化。凋朱顏：eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(因驚嚇而使,容顏失色。))eq\f(連峰去天不盈尺，枯松倒掛,綿延不斷的山峰距天不足一尺，枯松倚著陡)eq\f(倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，,峭的山崖掛在那里。飛奔而下的急流瀑布交相熱鬧，)eq\f(砯崖轉石萬壑,水沖擊山崖，碎裂的石塊滾滾而下，千山萬壑間響起雷鳴)eq\f(雷。,般的聲音。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(飛湍（tuān）：奔騰的急流。湍，急流。瀑流：瀑布。,喧豗（huī）：飛流撞擊的轟響。砯（pīnɡ）：水擊巖聲，))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(這里作動詞。,轉：使滾動。))eq\f(其險也如此，嗟爾遠道之人胡為,蜀道是如此險要，唉，你這遠方的人為什么)eq\f(乎來哉！,到這里來呢！)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(嗟：嘆惋之辭。胡為乎：為,什么。乎：語助詞，無意義。))eq\f(劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。,劍閣峻險而高聳，一人守住關口，萬人也難打開。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(劍閣：棧道名，在今四川劍閣東北的大劍山和小劍山之間，群,峰如劍插天，兩山如門，極為險要。一夫當關，萬夫莫開：))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(形容劍閣,易守難攻。))eq\f(所守或匪親，化為,守關的將領倘如不是（自己的）親信，就會)eq\f(狼與豺。,成為禍害。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(或：倘如。匪：通“非”。,狼與豺：比方叛亂的人。))eq\f(朝避,早上要躲避吃人的)eq\f(猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人,猛虎，晚上要躲避害人的長蛇，（它們）磨牙吸血，殺人多得)eq\f(如麻。錦城雖云樂，不如早還家。,猶如亂麻一樣。錦官城雖說是歡樂的地方，但還是不如及早回鄉。)eq\f(蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！,蜀道難行，真比登天還難，側身遙望西蜀，不禁令人感慨長嘆！)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(吮（shǔn）：吸。,咨嗟：嘆息。))[遷移——學以致用][寫法·借鑒]1．寫作特色夸張在本詩中，作者勝利地運用了夸張的表現手法，使蜀地山川的宏偉奇險得到了充分體現。寫蜀道的艱難是“蜀道之難，難于上青天”；寫山的高峻是“上有六龍回日之高標”、“黃鶴之飛尚不得過”；寫急流瀑布是“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”。寫到蜀地的歷史則是“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙”；寫到人的惶恐則是“使人聽此凋朱顏”。無論是寫山寫水，寫情寫事，都運用了夸張的手法。這些夸張的藝術手法，突出了山水形象的本質特征，以一種高于形象原狀的姿態出現在人們面前，給人以劇烈而深刻的感受。定義：夸張是為了達到某種表達的須要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭手法。作用：(1)揭示本質，給人以啟示；(2)烘托氣氛，增加感染力；(3)增加聯想，創建氣氛；(4)能夠形象詳細地描述出物體，用清楚的筆法勾畫出物體，給人以逼真的感覺。2．寫法指導(1)夸張不是浮夸，而是有意的合理的夸大，所以不能失去生活的基礎和生活的依據。(2)夸張不能和事實距離過近，否則會分不清是在說事實還是在說夸張。(3)夸張要留意文體特征，如科技說明文、說理文章就很少用甚至不用夸張，以免歪曲事實。3．遷移運用請你描寫一個生活場景，要求運用夸張的手法，字數限制在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考示例】“六月天，孩子臉，說變就變。”剛才是陽光明媚的，我看這么好的天氣，什么雨具沒帶，就背著書包出門去上學了。走到半路，天涯飄來了幾朵黑云，一轉瞬的工夫，那些黑云越涌越多，越涌越快，遮住了太陽，遮住了藍天，忽然，天黑沉沉的，像個鍋底扣下來一般。起風了，風越刮越大，小樹被吹得彎下了腰，人們抓緊跑回家，走到半路的學生也舍命向學校奔去。突然，天涯一閃，轟隆一聲，一個響雷炸開天地，接著，黃豆般的雨點噼里啪啦地落下來，砸在地面上留下了銅錢一樣大小的水印，緊接著，密密的雨從遠處橫掃過來，那聲音似乎千軍萬馬一般。整個天空就像一張巨大的雨簾，我措手不及，全身濕漉漉的，像一只落湯雞，好狼狽！[素材·應用]1．課內素材本詩生動地描寫了“難于上青天”的蜀道，并且描寫了蜀道上的奇異風光，壯美景色。表現出詩人對大好河山的酷愛。同時將人間險惡與蜀道之難進行了有機的對比，全詩豪情奔放，表現了詩人對國事的擔憂。【應用角度】“困難”、“志向”、“人生”、“坎坷”、“磨難”等。2．精彩應用一日風雨大作，隱隱中，傳來……“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。”聽此聲，便深知身在盛唐，是詩仙李白的佳句。循聲望去，卻見詩人獨自飲酒，月下獨酌，不免吟到：“舉杯邀明月，對影成三人。”我暗自傷感，本是一腔愛國熱忱，卻因遭貶而壯志難酬；看不慣當朝者花前月下的游戲而獨自離去，放鹿青崖，一聲蜀道難，一杯將進酒，回望盛唐，人們看到仙人離去的腳步。意外嗎？是的，高官厚祿有幾人放得下，錢權名利有幾人視為過眼云煙？不，不意外，青蓮居士自有他的人格尊嚴，他的道德標準，他放棄這一切，卻留下了百年后的盛名……[佳作·領悟]在西域讀李白(節選)夏立君公元762年秋，病骨支離的李白什么都不須要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但這是最終一次。他舉杯邀月，卻發覺月在水里，他悠悠忽忽撲進水中，抱月而眠。誰像他這樣仔細又天真一生？連死都是一首詩。他那天籟似的詩文，他那橫空出世的才華，萌芽于何方？他與我們為何如此不同？他為何如此的獨特與純粹？李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步。唐詩中憧憬異域的氣息是劇烈的。詩人們紛紛奔赴邊疆，寫下很多境界雄放的詩篇，那些邊塞詩實在是唐詩中的金子。在書房中低聲吟哦的詩人，一踏上西北大野，就放開了喉嚨。但全部的人都沒法與李白相比，因為與他們的方向相反，李白來自西域，他本是西域人。“胡姬貌如花，當壚笑春風。”胡人第一次以這么自然深情的形貌出現在中國文學作品中。讀著這樣的詩句，仿佛感到詩人就是一個胡人。歷史的宏大契機在此生成。沒有那個開放的時代，這個飽含異質的天才會被扼殺；沒有這個天才的加入，那個時代也會減卻很多光輝。異域情調、漂泊情懷其實充溢李白全部詩文。李白是沒有家鄉的，或者說無處不是家鄉，醉酒的地方就是家鄉。李白實在是中國詩人中的游俠。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”全部讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話，那是他憧憬功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經的儒生光彩多了。“齊有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調。”(李白《古風其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調的摯友。李白自稱“十五好劍術”，他二十幾歲便“仗劍去國，辭親遠游”，在維揚(今揚州)不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟之”。這都是些游俠行徑。他與摯友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白撫尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒蕪的，老虎來了，李白堅守不動。老虎走了，他將摯友權且葬下，后又返回舊地，取出摯友骨殖，就著湖水洗凈，背著這骨殖走了很遠的路，為摯友重新選擇了葬地。有這份超乎功利的癡情，就是一位真正的游俠了。即使闖進了朝廷，他那強橫的乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調羹，他要求權貴敬重他，皇帝也應把他當摯友才好。他不習慣仰視。他信任自己遠賽過別人對他的信任。這一切足以令權貴齒冷，令謙謙君子瞠目結舌。……游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐的山水。(選自《散文》，有改動)【亮點借鑒】1．悟開頭文章從李白醉酒撈月失足而死起筆，接連設問“誰像他這樣仔細又天真一生？連死都是一首詩。他那天籟似的詩文，他那橫空出世的才華，萌芽于何方？他與我們為何如此不同？他為何