部編版九年級歷史上冊全冊知識點

歷史九年級上冊1-8課知識梳理

第一單元古代亞非文明

第一課古代埃及

一.尼羅河與古埃及文明

1.埃及地理位置：古埃及位于非洲東北角，尼羅河貫穿埃及南北,

古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮二

2.國家的出現和統一：約從公元前3500年開始，在尼羅河下游

陸續出現了若干個小國家。公元前3100年左右，古埃及初步實現了

統一。在新王國時代法老圖特摩斯三世統治時期，埃及成為強大的軍

事帝國。

3.滅亡：公元前525年，波斯帝國吞并古埃及；后來，亞歷山大

帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。

4.成就：太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一°古埃及的象形

文字是世界上最早的文字之一。

二.金字塔

1.文明的象征：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會

經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶，是法老的陵墓。

三.法老的統治

1.法老的統治：法老是全國最高的統治者，集軍、政、財、神

等大權于一身。在宗教上，法老被認為是“神之子”，具有無上的權

威。胡夫金字塔之后，古王國時代的金字塔越修越小，反映了王權的

逐漸衰落。

第2課古代兩河流域

一.古代兩河流域文明

1.“兩河”：指西亞的幼發拉底河與底格里斯河；兩河流域，又

稱“美索不達米亞”。

2.國家的出現和統一：大約從公元前3500年起，兩河流域逐漸

產生了一些國家。大約在公元前2400年，兩河流域實現了初步統一。

3.成就：兩河流域的蘇美爾人發明了“楔形文字”，制定了陰歷，

發明了60進位制。

二.古巴比倫王國

1.古巴比倫王國：第六代國王漢謨拉比完成了整個兩河流域中下

游地區的統一事業，建立了一個龐大的王國，史稱古巴比倫王國。他

實行君主專制統治。

三.《漢謨拉比法典》

1.地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。

2.內容：（1）古巴比倫分為擁有公民權的自由民、無公民權的自

由民和奴隸三個嚴格的社會等級。

（2）奴隸制度在古巴比倫相當發達。

（3）法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定，

說明商品經濟在古巴比倫比較活躍。

3.影響：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化

遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。

第3課古代印度

一.古代印度河流域文明

1.位置：古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。古代印度文

明最早出現于印度河流域。

2.雅利安人的統治：公元前1500年左右，雅利安人在印度河流

域和恒河流域定居下來，建立了許多小國家。

3.孔雀王朝：孔雀王朝統治時期是古代印度文明的鼎盛時期。

4.文明：阿拉伯數字是古印度人發明的。

二.森嚴的種姓制度

1.“種姓制度”：11）內容：第一等級是婆羅門，掌管祭祀；第

二等級是剎帝利，掌管軍事和行政權力；第三等級是吠舍，從事農業、

畜牧業和商業；第四等級是首陀羅，主要由被征服居民構成，從事農

業、畜牧業、捕魚業和手工業，要為前三個等級服務。在這四個等級

之外，還有最卑賤的“不可接觸者”一賤民，他們在社會上遭到歧視

和凌辱。

（2）特點：種姓制度各等級之間貴賤分明，世代相襲。低等級

的人不得從事高等級的職業，不同等級的人不得通婚。

三.釋迦牟尼創立佛教

1.創立：佛教創立于公元前6世紀，創始人喬達摩?悉達多，后

來被稱為“釋迦牟尼

2.教義：提出“眾生平等”，“忍耐順從”

3.傳播：公元前3世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1世紀,

佛教經中亞傳到中國新疆，再傳入內地。后又傳到朝鮮、日本和越南

等國。佛教往南經錫蘭，傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國。

第二單元古代歐洲文明

第4課希臘城邦和亞歷山大帝國

一.希臘城邦

1.地理環境特點：環海、多山、多島嶼。影響了希臘的統一；有

利于適宜航海業和海外貿易的發展。

2.早期文明：愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。

3.城邦出現：公元前8世紀，希臘出現了幾百個城邦。希臘城邦

的突出特點是“小國寡民；最大的城邦是斯巴達.城邦的居民分為

公民和非公民，非公民包括外邦人和奴隸。

二.雅典的民主政治

1.伯里克利改革屋1)公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生,

這就使每一名公民都有參政的機會。(2)公民大會是最高權力機構,

具有立法、司法等多種職能。(3)建立了津貼制度。

2.成就：公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達到全盛,

民主政治也隨之發展到高峰。

3.局限性：占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何

政治權力。

三.亞歷山大帝國

1.馬其頓崛起：公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事

強國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大進率軍大敗斯帝國。

2.亞歷山大帝國：亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖

西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非

三洲。

4.東征影響：給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無

數財富。但是也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經

濟聯系和貿易往來。

第5課羅馬城邦和羅馬帝國

一.羅馬城邦

1.位置：公元前800年，羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺伯

河畔興起。

2.羅馬共和國：公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的

決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政

官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。

3.《十二銅表法》：公元前450年羅馬頒布了成文法，因這部法

刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》

4.擴張：公元前3世紀初，羅馬征服了整個意大利半島，隨后,

羅馬戰勝了迦太基（布匿戰爭），控制了西地中海地區。公元前2世

紀，羅馬又征服東地中海地區，成為整個地中海的霸主。

5奴隸起義：公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義.沉重打擊

了奴隸制，加速了羅馬共和國的衰落。

二.羅馬帝國

1.凱撒獨裁：公元前49年，曾經擔任過羅馬執政官和地方總督

的凱撒控制了元老院，元老院任命他為終身獨裁官，不久被謀殺。

2.帝國建立：公元前31年，屋大維成為最后的勝利者。他首創

了“元首制”。公元前27年，羅馬共和國演變為羅馬帝國。

3.黃金時期：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨

歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內湖

三.羅馬帝國的衰亡

1.4世紀末，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年，西羅馬帝

國在日耳曼人的打擊下滅亡。

第6課希臘羅馬古典文化

一.文學和雕塑

1.文學：希臘神話影響廣泛，其特點是“神人同形同性”?！逗神R

史詩》是寶貴的文學遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻。

2.雕刻：奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。《擲

鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作。

二.建筑藝術

1.希臘建筑：希臘建筑藝術主要體現在神廟。神廟四周以廊柱環

繞，柱身有粗有細。雅典帕特農神廟是典型代表。

2.羅馬建筑：既堅固結實，又華麗宏偉。代表性建筑有大競技場；

有引水道工程；還有慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宏大的宗教場所萬

神廟。

三.哲學和法學

1.古希臘哲學：德謨克里特提出了“原子論蘇格拉底的思考

轉向人類社會，這位哲學家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題,

主張人應該“認識你自己”。亞里士多德是一位百科全書式的學者，

還創立了邏輯學等新的學科。

2.法學：《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬

法典乃至歐洲法學的淵源。萬民法、經濟法以及眾多的法律概念共同

構成了完整的羅馬法學系統,c

四.公歷的緣起

1.公歷：我們今天使用的公歷，是古代羅馬人創設的。凱撒命人

以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。

第三單元封建時代的歐洲

第7課基督教的興起和法蘭克王國

一.基督教的興起

1.興起：1世紀，基督教出現在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區。

2.教義：耶穌就是“救世主”，他教導人們忍受苦難，死后可以

升入“天堂二

3.發展：4世紀末，基督教被定位羅馬國教。

二.法蘭克王國

1.建立：日耳曼人克洛維481年建立法蘭克王國。

2.鞏固措施：(1)維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要

地位。(2)克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的

土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏。取得了羅馬教會、信基督教

的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。

二.封君與封臣

1.“采邑改革”：11）時間：8世紀前期。（2）內容：不再把土

地無償地賞賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。（3）

影響：11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西

歐已經普遍存在。

2關系：封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務

交織在一起，帶有一定的契約意義。

3特點：我的附庸的附庸，不是我的附庸：每個領主只可以管轄

自己的附庸，但無權管轄自己附庸的附庸。封建主和附庸之間，逐級

保護和負責，不能越級從屬。

三.查理曼帝國

1.教皇加冕：8世紀，查理繼承王位，成為法蘭克國王。800年

的圣誕節，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇

帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統治時期的法

蘭克王國,史稱“查理曼帝國二

2.分裂：843年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，

形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。

第8課西歐莊園

一.莊園的領土與佃戶

1.莊園出現：從9世紀開始，一種新的農業經濟組織形式逐漸流

行開來，這就是莊園。

2.特征：莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。

3.居民：莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自

由的農奴。

4.土地：莊園的土地分為兩部分，領主自己的“直領地”，和佃

戶的“份地”。

莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為“公用地二

5.自由農民：是獨立的小生產者，擁有自己的生產工具和財產，

有份地保有權。

二.莊園法庭

1.司法權：莊園還具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領

主或他的管家。

2特點：時間不固定，地點不固定。

3.懲罰手段：懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金，罰

金全部歸領主所有。

4.作用：莊園法庭也起著維護莊園公共秩序的作用。莊園法庭既

維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。

歷史9—12課知識點

第9課中世紀城市和大學的興起

一.自由和自治的城市

1.興起原因：從10世紀起，西歐開始恢復起來，農業技術提高、

商業貿易發展、人口增加。

2.爭取自治的手段：金錢贖買和武力斗爭,（代表城市：法國瑯

城）

3.城市取得自由和自治的形式：從國王或領主手里取得“特許狀

ir

o

二.城市居民的身份

1.城市居民：手工工匠和商人。

2.市民身份：農奴在自由城市住滿一年零一天，他就獲得了市民

的身份，從此享有自由。

3.市民階級：隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階級逐漸形

成O

4.城市興起的影響：市民階級逐漸形成，出現了富裕的大手工業

作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級，為資本主義的

興起準備了條件。

三.大學的興起

1.大學興起：12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大

學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。

2.大學自治：大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、

教育自主權。

3.大學課程：（1）基礎課程：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、

天文和音樂。（2）專業課程：法學、醫學和神學。

第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典

一.查士丁尼及其法典

1.東羅馬帝國的黃金時期：西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國則延

續下來，又被稱為拜占庭帝國，并且進入了一個“黃金時代、

2.527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝，①529年，委員會

把自2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互

矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》②委員會把歷代羅馬法學家有關

法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》③又編成指導學習法律文

獻的《法理概要》④查士丁尼還命人將自己執政時期的法令編輯為《新

法典》

以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。被譽為歐洲民法

的基礎。

3、對《羅馬民法大全》的評價：進步性：是羅馬法的集大成者；

奠定了歐洲民法的基布°局限性：仍然承認奴隸制

二.拜占庭帝國的滅亡

1.衰亡：（1）從7世紀起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國，占領

了帝國的部分地區。（2）9世紀以后，拜占庭帝國又面臨著多個外部

軍事勢力的進攻，帝國版圖不斷被蠶食。（3）東征的十字軍占領了君

士坦丁堡和拜占庭的大部分領土。拜占庭帝國一度滅亡，不久后又復

國，但國勢日漸衰弱。（4）14世紀初，奧斯曼土耳其不斷進攻。（固

步自封逐漸落后；窮兵跋武使國庫空虛；財盡民窮無力抵擋外族入侵。）

2、滅亡：1453年，奧斯曼土耳其帝國攻破君士坦丁堡，改名為

伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡。

2.影響：它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復

興提供了豐富的精神營養。拜占庭文化對東歐文化的影響更為巨大。

3、啟示：由拜占庭帝國滅亡可知，開放寬容使文明繁榮，保守

狹隘導致文明衰落。一個國家或者民族要想立于不敗之地，必須與時

俱進不斷創新。

第11課古代日本

一.6世紀前的日本

1.大和統一：5世紀初，大和政權統一了日本。大和國的最高

統治者稱為“大王”。

2.部民：王室和貴族各有自己的私有領地上的居民以“部”的形

式組織生產，部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。

二.大化改新

1.大化改新：七世紀中期，日本大和皇族中的改革派發動政變，

孝德天皇即位，年號大化。646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，

進行了一系列改革，史稱“大化改新”。

2.主要內容有：政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地

方設國、郡、里三級，由中央派官治理。經濟上，廢除一切私地、私

民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地頒給公民，

六年一頒，不能終生使用，也不能買賣（班田收授法）；統一賦稅。

3.歷史意義：大化改新使日本發展成為一個中央集權的封建國家。

4.啟示：一個民族要繁榮強盛，必須以開放的心態學習和吸收其

他民族的優秀文化成果「中國要堅持改革開放，廣泛吸收世界先進文

明成果；積極引進先進技術，結合自身實際，大膽創新，為我所用。

三.武士和武士集團

1.誕生背景：⑴土地私有與兼并盛行。⑵大莊園享有“不輸不入

”的特權。（3）中央權力削弱，社會局勢動蕩。

1.武士的誕生：地方豪強為了保護自己的莊園，把自己家族和仆

從中的青壯男子武裝起來，組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事

集團，成員稱為“武士”。（注意：西歐封建制度的紐帶是上她，日本

封建制度的紐帶是血緣關系和主從制）

2.幕府統治：12世紀晚期，源氏首領源賴朝獲得“征夷大將軍”

稱號，設幕府于鐮倉。日本由此進入了長達近700年的幕府統治時期。

3.幕府統治特點：（1）幕府與天皇朝廷并存。（2）天皇實際上

大權旁落，國家大權基本掌握在武士階層手中。（3）武士集團的長期

統治，逐漸形成了武士道。（4）武士效忠的對象不是國家，而是他的

主公。

第12課阿拉伯帝國

一.穆罕默德創立伊斯蘭教

1.伊斯蘭教創立：7世紀初（610年），穆罕默德闡述了獨尊安拉

的宗教思想，在麥加創立了伊斯蘭教。

2.建國：穆罕默德于622年（伊斯蘭教教歷元年）出走麥地那，

建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。政教合一

的阿拉伯國家的雛形由此誕生。

3.統一：630年，穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后，阿拉伯半

島基本統一。

二.阿拉伯帝國

1.擴張：穆罕默德逝世后，他的繼承者繼續擴張。至8世紀中期，

阿拉伯帝國形成。它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆

域最大的帝國（大食國）。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島

以外廣泛傳播。（1258年，蒙古人攻陷其首都巴格達，阿拉伯帝國滅

亡）

三.阿拉伯文化

1.阿拉伯文化的繁榮：阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發重視知識,

認為“人最美的裝飾是知識”，設立“智慧宮”。在吸收、消化外來文

化的基礎上，阿拉伯學者創造了光輝燦爛的阿拉伯文化。

2.數學：阿拉伯人改造和傳播了古印度人發明的“阿拉伯數字工

代數學是阿拉伯人創造的。

3.醫學：阿拉伯人著的《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被

歐洲醫學界奉為醫學領域的經典。

4文學：阿拉伯民間故事集《天方夜譚》即《一千零一夜》是阿

拉伯文學的瑰寶。

5阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作

出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉

花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。

第13課西歐經濟和社會的發展

一.新的生產和經營方式

1.租地農場的產生：11世紀以后，歐洲各地紛紛開展墾殖運動，

莊園逐漸衰落和瓦解。領主通過轉讓、聯姻、繼承、買賣等方式，將

土地集中在一起，將土地租給一些富裕農民建立租地農場。農場主采

用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推

向市場。

2.手工工場的產生：手工業者逐漸脫離農業，更多地為市場而生

產。13世紀農村出現了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工

場逐漸轉向集中的手工工場，進一步提高了勞動生產率。

3.土地關系的變化和手工業的發展，推動了農業和手工業生產組

織逐漸資本主義化，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。

二,富裕農民和市民階級

1.富裕農民：13、14世紀，富裕農民、騎士、鄉紳不斷集中土

地，以新的經營方式控制了生產、交換等環節，還控制了鄉村行政事

務，成為農村中富有生氣的階級力量。

2.市民階級：城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新的

契約關系賦予的權利。城市居民與貴族聯姻或成為官員，抬高自己的

身份。商人巨賈成為強化王權所需要的政治力量。

第14課文藝復興運動

一.文藝復興

1.時間、起源：14至17世紀，從意大利開始，幾乎蔓延到西歐

所以國家。

2.原因（背景）：14世紀中葉，意大利一些城市出現了資本主義

萌芽，形成新興資產階級。人文主義的思潮逐漸流行。

3.反對目標：教會神學與封建統治。

4核心思想：人文主義（以人性反對神性，以人權反對神權）

5.性質：文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義

的新文化運動（一場資產階級性質的思想解放運動）。

6.意義（影響）：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲指不

定產生奠定了思想文化基礎。

7.但?。何乃噺团d的先驅。代表作《神曲》抨擊教會的貪婪腐化，

表達了市民階層的感情與理想。但丁與彼特拉克、薄伽丘并稱文藝復

興“文學三杰二

8達?芬奇：：偉大的藝術大師，與拉斐爾、米開朗琪羅并稱“文

藝復興三杰、達?芬奇代表作《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。

9莎士比亞：英國人，是人文主義文學的集大成者，他一生創作

了30多部戲劇，《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》是他的代表作。這

些作品從真實生活出發，反映了時代風貌和社會本質，表現了人文主

義者的生活理想。

第15課探尋新航路

1.原因：商品經濟發展，歐洲人渴求開拓新的貿易市場（根本原

因）；馬可?波羅的行紀激起歐洲人對東方的無限想象和向往（社會

原因）；奧斯曼土耳其帝國統治使東西方傳統商路受阻（直接原因）。

2.條件：“地圓說”的確立、航海技術的進步、造船技術的進步；

航海家們勇于探索、吃苦耐勞、開拓創新的精神。

3.目的：為了尋找通往東方，即中國和印度的新航路，尋找黃金

等財富。

4.經過：（1）1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲

西海岸南下，到達非洲的好望角。（2）1497年，達?伽馬從葡萄牙

出發,繞過好望角.橫渡印度洋，到達印度西海岸（第一個找到通往

東方的新航路）。（3）1492年，意大利人哥倫布在西班牙王室資助下

從西班牙出發，開始橫渡大西洋，先后到達美洲的巴哈馬群島、古巴

和海地。他誤認為到達的就是亞洲的印度，還把當地人稱為“印第安

人”，即印度人。

5.首次環球航行：1519年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙的支持下，

穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世

界航海史上的一次創舉，完成了第一次環球航行，證明了地圓說的正

確。

6.影響：①歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主

義的產生和發展。②歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商

業聯系，往來日益密撫。③世界開始連為一個整體，世界的觀念也從

此逐步確立起來。人類社會從此進入了一個新的時代。④開辟了殖民

掠奪之路。

笫16課早期殖民掠奪

一.早期殖民國家：葡萄牙與西班牙

1.背景：中世紀晚期，西歐商品經濟空前繁榮，需要拓展市場,

推銷產品，尋找原料。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠

奪。

2.最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人控制了從印

度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的

貿易。西班牙憑借“無敵艦隊”，在美洲的中部和南部地區建立起一

個殖民大帝國，并強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。

二,英國的殖民擴張

1.1588年，英國海軍在英吉利海峽與“無敵艦隊”進行了一場以

少勝多的大海戰。此后，英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖

民地。

2.三角貿易（最先開始的是葡萄牙）

（1）目的：為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲

黑奴的活動。

（2）路線：①商船從歐洲出發，滿載火器、機械制品和酒等運

往非洲傾銷：②在非洲擄獲黑奴.運往西印度裝島和美洲殖民地，賣

給當地的種植園主；③再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回歐

洲。這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿易工

（3）影響：種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤。

三.荷、法、英殖民爭霸

1.荷蘭：有“海上馬車夫”之稱。17世紀加入殖民掠奪行列，在

各地建立殖民地。

2.法國：17世紀下半葉加入了殖民爭霸的行列，先后在北美洲、

非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

3.英國：為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場。英國

憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民

地，自詡“日不落帝國

4影響：（1）加速了物種、商品交流；（2）客觀上有助于殖民國

家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成；（3）把歐洲文化帶到

殖民地，對殖民地的社會發展走向產生了深遠影響；（4）給殖民地人

民帶來了深重的災難。

第17課君主立憲制的英國

一、英國資產階級革命

1.背景：17世紀初，英國開始了斯圖亞特王朝的統治。國王詹

姆士一世推崇“君權神授”理論，違背了《大憲章》的基本原則和議

會制度，使議會與王權處于對立狀態。

2.根本原因：英國封建君主專制統治阻礙了英國資本主義的發展。

3.導火線：蘇格蘭人民起義

4.爆發：1640年，議會重新召開。

5.高潮：1649年，查理一世被推上斷頭臺。英國宣布為共和國。

然而，共和國的權力落在了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會有名無

實。議會尊克倫威爾為“護國主”，克倫威爾獨攬大權。革命廢除了

君主制，卻沒有終結個人專權的統治。

6.反復：1660年，查理二世復辟，英國恢復君主制。詹姆士二

世恢復天主教和專制統治，激起了人民的反抗。

7.結束：1688年，光榮革命。英國議會作出決定：廢黜詹姆士

二世.迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國戌為新國王C

二.《權利法案》

1.時間：1689年。

2.內容：①重申英國人“自古就有的權利二如議會定期召開、

享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請

愿等；②國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的

執行，不得征收捐稅；③今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英

國國王也不能與天主教徒結婚。

3.影響：以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生

活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。從此，分歧可以在議會中

協商，避免了不必要的暴力和內戰。

第18課美國的獨立

根本原因：英國殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義的發展。

導火線：波士頓傾茶事件。

3.開始標志：1775年4月萊克星頓的槍聲

4.發展：（1）建軍：1775年5月，北美13個殖民地的代表聚

集費城，召開了第二屆大陸會議。會議整編大陸軍，委任華盛頓為總

司令。（2）《獨立宣言》：①宣告獨立：1776年7月4日（美國國慶

節的由來），大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》；②內容：

宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列

舉了英國殖民統治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統治,

宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。③地位：《獨立宣言》是第一

個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第

一個人權宣言二

5.轉折點：1777年，薩拉托加大捷。

6.結束：1781年，美法連軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利

率部下投降，美國獨立戰爭結束。1783年，英國被迫承認美國獨立。

7.性質：美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階

級革命。

8.1787年美國憲法：（1）制定：1787年，各州派出代表齊聚費

城，由華盛頓主持召開了制憲會議，最終制定出美國憲法。（2）內容：

依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：①行政、立法、司法三

權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；

②聯邦政府與地方政府分享權力；③總統和議員由選舉產生。（3）意

義：1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，對后來許

多國家的政治變革產生了重要影響。

第19課法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命

1.原因：（1）波旁王朝的封建專制統治阻礙了法國資本主義的發

展（根本原因）；（2）“啟蒙運動”解放了人民的思想，為法國大革命

作了重要的理論準備。

2.經過：（1）導火線：1789年5月路易十六召開三級會議。

3.開始：1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征國王統治的巴

士底獄（法國國慶節的由來）

4.發展：（1）《人權宣言》：1789年8月，制憲議會通過了《人

權宣言》，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權

等基本原則。（2）制定憲法：1791年，制憲議會制定了憲法，基本

落實了《人權宣言》的各項原則，全面廢除了舊制度，確立了新制度

的基本框架。

5.進一步發展：廢除君主制，成立法蘭西第一共和國。1793年，

國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。

6.高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成救國委員會，平息內

亂，打退外敵。

7.結束：1794年4月，熱月政變，羅伯斯庇爾等人被送上斷頭

臺，法國大革命結束。

8.意義：法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自

由民主思想，具有世界性影響。

二.拿破侖帝國

1.奪權與稱帝：1799年11月，拿破侖發動霧月政變，奪取政權。

1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國。

2.統治：（1）對內：重視改善財政和發展經濟，大力發展工商業

和農業。主持制定了民法典，名為《拿破侖法典