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文檔簡介
3學(xué)會(huì)自我保護(hù)(+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案+導(dǎo)學(xué)案+習(xí)題+視頻素材)
第3課時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
第一課青春正當(dāng)時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)
道德修養(yǎng):樹立正確的道德關(guān)系和法律意識,樹立正確的性觀念。健全人格:認(rèn)識青春期性心理知識,正確對待兩性關(guān)系。責(zé)任意識:遵守規(guī)則和法律規(guī)范,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾和性侵害的能力。
重點(diǎn):學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
難點(diǎn):樹立正確的性觀念。
學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
思考:如何看待這種現(xiàn)象,如果我們遇到該怎么辦?
導(dǎo)入新課
點(diǎn)撥:預(yù)防性騷擾、性侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
有網(wǎng)友在社交平臺(tái)發(fā)布視頻稱,在西安大雁塔景區(qū),一名身穿白色上衣的中年男子性騷擾一名小姑娘,被周圍群眾發(fā)現(xiàn)后試圖逃跑,附近的游客合力將其制服,并扭送派出所。
教學(xué)目標(biāo)
思考:如何看待這種現(xiàn)象,如果我們遇到該怎么辦?
導(dǎo)入新課
點(diǎn)撥:預(yù)防性騷擾、性侵害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己
2024年8月14日,一名女生在酒店打暑假工,站在走廊里,遭遇遭性騷擾后憤然辭職。
為什么說中學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)?
自主學(xué)習(xí)
1.我們可以通過哪些途徑了解性知識?
2.在交往中,我們應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)?
3.自我保護(hù)(預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害)
的方法有哪些?
生活觀察
點(diǎn)撥:查閱正規(guī)教育網(wǎng)站、咨詢醫(yī)生和心理老師、聽專家講座等。
參觀青春期教育展
上生物課
閱讀相關(guān)書籍
和父母溝通
思考:遇到與性有關(guān)困惑時(shí),我們還可以通過哪些途徑了解相關(guān)知識、解決相關(guān)問題
進(jìn)入青春期,身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化,我們也會(huì)對性產(chǎn)生一些困惑。我們可以通過多種途徑了解性知識。
聽專家講座
知識歸納
1.我們可以通過哪些途徑了解性知識?
(2)可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導(dǎo)和幫助。
(1)可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識。
我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識
有的同學(xué)喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此,同學(xué)們有不同看法。
這些話不文明,會(huì)傷害他人,不應(yīng)該講。
他是和同學(xué)開玩笑,我覺得無所謂,還挺有意思的。
探究與分享
思考:針對他們的觀點(diǎn),說說你的看法。
點(diǎn)撥:我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則,否則會(huì)傷害自己和他人。
他的話讓我感到不舒服,但我不知道該如何處理。
思考:評析這兩位女生的做法。遇到類似的情況,我們該如何保護(hù)自己
點(diǎn)撥:(1)小丹忍氣吞聲,不利于保護(hù)自己。小倩有勇有謀,做法正確。
探究與分享
在公交車上,小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕,不斷往旁邊躲避,男青年隨即又?jǐn)D了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣,嚴(yán)厲地呵斥對方:“你想干什么再這樣我就報(bào)警!"男青年灰溜溜地下車走了。
(2)我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護(hù)自己。
知識歸納
2.我們應(yīng)如何提高自我保護(hù)的能力?
(1)學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。
(2)掌握有效的應(yīng)對方法和策略。
(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自已的合法權(quán)益。
自我保護(hù)小貼士
勇于說“不"。
④
尋求幫助。
⑤
方法與技能
保護(hù)身體的隱私部位。
①
拒絕黃色笑話。
②
快速離開危險(xiǎn)。
③
思考:小紅和小亮接下來該怎么做呢?
點(diǎn)撥:(1)拒絕去網(wǎng)吧和刪掉鏈接。
女生小紅的煩惱:我跟我班的一位男生是很好的朋友,他約我周六晚上一起去網(wǎng)吧玩,我不知道該不該去。
探究與分享
(2)我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。(應(yīng)當(dāng)做的)
(3)在任何時(shí)候,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。(堅(jiān)決不做的)
男生小亮的煩惱:我有一個(gè)網(wǎng)友年齡跟我差不多,他已經(jīng)不上學(xué)了,有一天他給我發(fā)來了一個(gè)帶有不雅圖片的鏈接……
03
01
我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界。
我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。
02
知識歸納
3.在交往中,我們應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)?
02
啟思導(dǎo)行
我的思考
課堂上,同學(xué)們就“進(jìn)入青春期,我們是否已經(jīng)長大”開展辯論活動(dòng)。
我們還是孩子,各方面還不夠成熟。
我們已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再被當(dāng)成孩子對待。
課堂小結(jié)
請同學(xué)們對本課時(shí)所學(xué)的知識進(jìn)行歸納梳理。
獲取性知識的途徑
增強(qiáng)自我保護(hù)的要求
自重自愛,言談舉止不越界
增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防護(hù)能力
樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識
學(xué)會(huì)自我保護(hù)
從課堂、教材、科普讀物中了解
向父母、老師等咨詢
1.小美第一次經(jīng)歷生理期,有很多不懂的地方,她向媽媽求助。小美獲得性知識的途徑是()
A.和母親溝通
B.咨詢老師
C.查閱書籍
D.從課堂獲取
A
2.隨著身體的發(fā)育,初中生小明逐漸對性知識比較好奇,他經(jīng)常喜歡和同學(xué)們講一些黃色笑話。對此,你想對小明說()
①應(yīng)當(dāng)自重自愛
②言談舉止不能越界
③幽默風(fēng)趣、無傷大雅
④注意邊界和規(guī)則
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
B
3.2024年5月31日,最高人民檢察院公布“檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合履職典型案例"。據(jù)介紹,該類案件中普遍存在被害人在網(wǎng)絡(luò)上的自我保護(hù)意識嚴(yán)重不足,易輕信他人,遭受侵害后因害怕被犯罪分子打擊報(bào)復(fù)而不敢報(bào)警等問題。這警示未成年人(
)
①要拒絕和身邊的所有熟人接觸
②要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
③要掌握有效的應(yīng)對方法和策略
④要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自已的合法權(quán)益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
D
4.預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害時(shí)青少年健康成長中必須面對的主要問題。下列防止性侵害正確的做法是:(
)
A.夜間可以在外長時(shí)間逗留或單獨(dú)出行
C.可以與異性到成年人的娛樂場所玩耍
B.可以接受非陌生異性的約會(huì)邀請
D.不與異性在過于隱蔽的環(huán)境中單獨(dú)相處
D
第3課時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
道德與法治七年級下冊RJ
欄目導(dǎo)航
自主學(xué)習(xí)感知教材
分層訓(xùn)練提升素養(yǎng)
1.我們可以通過哪些正規(guī)途徑獲取性知識
(1)可以從
、教材、
中了解相關(guān)知識。
(2)可以向
等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導(dǎo)和幫助。
2.逐漸走向性成熟的我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自我保護(hù)
(1)我們應(yīng)了解性知識,樹立正確的
。
(2)我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取
。
(3)我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止
。青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則,否則會(huì)傷害自己和他人。
課堂
自主學(xué)習(xí)感知教材
科普讀物
父母、老師
性觀念
性知識
不越界
(4)我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)
意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
(5)與異性交往,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的
,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。
3.我們應(yīng)如何提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力
(1)我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過身體的“警戒線”,我們要
保護(hù)自己。
(2)要學(xué)會(huì)
性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應(yīng)對方法和策略。
自我保護(hù)
法律意識
敢于和善于
辨別并抵制
(3)學(xué)會(huì)運(yùn)用
維護(hù)自己的合法權(quán)益。
4.預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的具體方法有哪些
(1)保護(hù)身體的
。不讓他人看或者觸碰隱私部位。
(2)拒絕
。
(3)快速離開危險(xiǎn)。遇到性騷擾、性侵害等危險(xiǎn)時(shí)快速離開,去安全的地方。
(4)勇于說“不"。對侵害行為嚴(yán)厲拒絕,明確說“”。
(5)尋求幫助。
法律武器
隱私部位
黃色笑話
不
素養(yǎng)目標(biāo)
樹立正確的性觀念,做到自尊自重,學(xué)會(huì)自我保護(hù),培養(yǎng)健全人格和法治觀念。
易錯(cuò)點(diǎn)撥
誤區(qū):男生女生之間用不雅的語言開玩笑,是可以理解和接受的。
點(diǎn)撥:這是不文明的行為,會(huì)傷害自己和他人。我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界,增強(qiáng)道德觀念和法律意識。
知識拓展
遭遇性騷擾怎么辦
《中華人民共和國民法典》第一千零一十條中規(guī)定,違背他人意愿,以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人實(shí)施性騷擾的,受害人有權(quán)依法請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。
常考圖片
品鑒:我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
1.進(jìn)入青春期,我們要了解必要的性知識,樹立正確的性觀念。我們了解性知識的正規(guī)途徑有(
)
①課堂和教材②閱讀科普讀物等相關(guān)書籍③向父母、老師咨詢④查閱一些小網(wǎng)站
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
分層訓(xùn)練提升素養(yǎng)
A
2.有的同學(xué)喜歡用“黃色"語言與別人開玩笑,或說話帶臟字。對此你認(rèn)為(
)
A.他是和同學(xué)開玩笑,這還挺有意思的
B.這些不文明的語言不在教室里講就行
C.這種玩笑讓人很不舒服,自己不聽便是
D.應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界
D
3.青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則。下列做法不符合這一要求的是(
)
A.相互尊重,交往交流的頻率適中
B.過分關(guān)心對方,言談舉止過于親密
C.肢體接觸不越界,不窺探對方隱私
D.言談得當(dāng)、舉止得體,保持一定距離
B
4.在公交車上,小倩覺得一個(gè)男生不停地往她身上靠,手還摸到了她的胸部,這時(shí)她應(yīng)該(
)
①選擇默不作聲②大聲呵斥,勇于說“不”③趕快遠(yuǎn)離,然后報(bào)警④保護(hù)隱私部位,不讓他人觸碰
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
D
5.青春期的我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。與異性交往時(shí),下列建議中可取的有(
)
①樹立正確的性觀念②自重自愛,言談舉止不越界③忍氣吞聲,伺機(jī)報(bào)復(fù)④增強(qiáng)道德觀念和法律意識
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
B
6.一天,小紅的一個(gè)網(wǎng)友給她發(fā)了一張人體裸露的照片。小紅感到非常氣憤,當(dāng)即報(bào)警,將其抓獲。這一案例警示我們(
)
①青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,容易受到侵害②網(wǎng)上交友要慎重③不必過于較真,對這類事情就當(dāng)沒有發(fā)生就行④當(dāng)受到不法侵害時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
B
7.非連續(xù)性文本:仔細(xì)觀察下圖,聯(lián)系所學(xué)知識,回答問題。
(1)圖中的小女孩可以為了一顆棒棒糖接受“大灰狼"的要求嗎為
什么
答:不可以。原因:小女孩身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會(huì)閱歷,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
(2)圖中的小女孩應(yīng)如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)
答:①應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界。②應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力,防止“大灰狼”試圖越過身體的“警戒線",要敢于和善于保護(hù)自己。③應(yīng)當(dāng)運(yùn)用有效的方法和策略,應(yīng)對“大灰狼”可能實(shí)施的性騷擾、性侵害,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。④應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。
第3課時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道應(yīng)通過正規(guī)途徑獲取性知識。
2.增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握基本的自我保護(hù)的方法,提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力,培養(yǎng)法治觀念和健全人格。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.重點(diǎn):學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2.難點(diǎn):提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
【自主學(xué)習(xí)】
1.我們應(yīng)該通過
途徑獲取性知識。我們可以從___中了解相關(guān)知識;可以向
等咨詢相關(guān)問題,獲得他們的指導(dǎo)和幫助。
2.在交往中,我們應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止_________________。在涉及性的問題上尤其要注意___,否則會(huì)傷害自己和他人;要增強(qiáng)
意識,提高預(yù)防和應(yīng)對___的能力;要樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守___規(guī)范。在任何時(shí)候,觸碰
的事情堅(jiān)決不做,違反
的事情堅(jiān)決不做。
3.我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過身體的“___”,我們要敢于和善于保護(hù)自己;要學(xué)會(huì)辨別并抵制___等行為;掌握有效的應(yīng)對方法和策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用
維護(hù)自己的合法權(quán)益。
4.加強(qiáng)自我保護(hù),我們要保護(hù)身體的___部位,不讓他人看或
碰
部位;拒絕
笑話;遇到性騷擾、性侵害等危險(xiǎn)時(shí)快速離開;對侵害行為嚴(yán)厲拒絕,明確說“
”;尋求幫助。讓信任的
協(xié)助處理或及時(shí)報(bào)警。
5.我們可以通過哪些正規(guī)途徑獲取性知識?
6.在交往中,我們應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)?
7.如何預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害?
【課時(shí)達(dá)標(biāo)】
1.進(jìn)入青春期,我們可以通過正規(guī)途徑獲取性知識,消除對性的好奇和神秘感。下列屬于正規(guī)途徑的是()
①從科普讀物上了解相關(guān)知識
②閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍
③到網(wǎng)上瀏覽不健康的視頻
④向父母、老師咨詢相關(guān)問題
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
2.某高校一名男生和一名女生在食堂內(nèi)就餐時(shí),兩人嬉鬧,做出不雅動(dòng)作,被學(xué)校通報(bào)批評教育。這一事例告訴我們的道理有(
)
①學(xué)會(huì)恰當(dāng)交往,拒絕黃色笑話
②增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不與異性交往
③自重自愛,言談舉止不越界
④觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.當(dāng)在公交車上,小寧覺得一個(gè)男生不停地往自己身上靠,手還摸到了她的臀部。這時(shí)她應(yīng)該()
①選擇默不作聲___②大聲呵斥并勇于說“不"
③趕快離開,然后報(bào)警___④尋找工具擊打該男生
A.①②B.①③C.②③D.③④
4.2024年8月27日,一高中女生乘坐航班從深圳飛往杭州時(shí)
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