重慶市部分區縣2024-2025學年高二下學期第一次月考生物

本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試

卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

4.本試卷主要考試內容：人教版選擇性必修2.

一、單項選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。

1.自然種群是不能無限增長的，種群達到一定密度后，就會因某些限制因素的作用而停止增長。下列關于

種群數量特征的敘述，錯誤的是（）

A.種群的年齡結構能影響出生率

B.種群密度與出生率成正比

C.種群密度增大會加劇種內斗爭

D,可通過破壞性別比例來防治害蟲

2.種群的年齡結構大致可分為如圖所示的a、b、c三種類型，下列敘述錯誤的是（）

老年個體

中年個體

幼年個體

A.當前，我國人口的年齡結構呈現出c類型的特征

B.種群的年齡結構為b類型時，其個體數量保持穩定

C.c類型種群的年齡結構決定了該種群較低的環境容納量

D,可通過合理地控制漁網孔眼的大小來調整魚種群的年齡結構

3.某研究團隊對鼎湖山自然保護區不同區域的蝶類多樣性進行了調查，結果如表所示。下列分析錯誤的是

科名旅游區種數緩沖區種數保護區種數

鳳蝶科8811

粉蝶科6912

斑蝶科247

A步行和拒絕使用一次性用品會降低生態足跡

B.人類活動會降低該區域蝴蝶的物種多樣性

C.同種蝴蝶在不同區域所占據的生態位相同

D.三類蝴蝶對人類活動干擾的耐受力不同

4.酵母菌的培養是一個菌種逐級擴大培養的過程。先采用試管培養，然后用燒瓶培養，再用卡氏罐培養，

最后用種子罐培養。下列有關敘述正確的是（）

A,在不同容器中培養時，酵母菌種群數量均呈“J”形曲線增長

B.增加酵母菌的接種數量可增加酵母菌的環境容納量

C.在到達每個裝置的K值之后再更換培養裝置，擴大培養的效果最佳

D.統計裝置中酵母菌種群數量時常用抽樣檢測法

5.一個群落演替到與當地的氣候和土壤條件處于平衡狀態時，其群落結構最復雜、最穩定，演替就不再進

行了，只要沒有外力干擾，它將永遠保持原狀，此時的群落稱作頂極群落。甲、乙兩個群落的演替過程如

圖所示，據圖判斷下列敘述錯誤的是（）

物

種

豐

富

度

A.甲群落的演替類型是次生演替，乙群落的演替類型是初生演替

B.b~c年，甲群落的物種豐富度突然減少，可能受人為因素的干擾

C.甲、乙群落的頂極群落均是以喬木類植物為優勢種的森林群落

D.物種組成是區別甲、乙群落的重要特征

6.廣東蕉嶺長潭林區擁有豐富的野生動植物資源，分布著蘇鐵蕨、金線蘭、穿山甲和豹貓等多種國家重點

保護野生動植物，對維持生物多樣性有重要作用。下列保護措施不恰當的是（）

A.分析種間關系，遷出保護動植物的天敵

B.建立保護區，對其種群實施就地保護

C.增強當地居民和游客的保護意識

D.建立生態廊道，防止其種群遺傳衰退

7.全球性生態環境問題，對生物圈的穩態造成了嚴重威脅，并影響到人類的生存和發展。下列相關敘述錯

誤的是（）

A.CO2等溫室氣體使全球變暖，威脅人類和其他生物的生存

B.建立自然保護區等易地保護措施可有效減緩生物多樣性的喪失

C.臭氧層被破壞使地面的紫外線強度增強，可誘發動物發生基因突變

D.水資源短缺、土地荒漠化和大氣污染也是全球性生態環境問題

8.調查法是生態學研究的重要方法。下列有關調查過程與方法的敘述，錯誤的是（）

A.根據雙子葉雜草的分布狀況，確定樣方的大小和樣方的數量

B.調查某區域某種鳥胃中的主要食物種類，可用于分析其生態位

C.用黑光燈誘捕法調查某種昆蟲的密度，利用了物理信息傳遞的原理

D.記名計算法用于調查物種的數量，要按照多度等級來記錄數量

9.研究者調查了大別山不同海拔的9個馬尾松林群落的物種豐富度，結果如圖所示。下列分析錯誤的是

注：字母A-I代表不同群落類型，A為發育早期的群落，B、C、

D、E為發育中期的群落，F、G、H、I為發育晚期的群落。

A,若馬尾松等喬木的郁閉度大，則林下植物的種群密度可能小

B.B~I群落發育階段，馬尾松林物種豐富度先增加后減少，再趨于穩定

C.群落E的物種多樣性最高，群落G的灌木層的物種多樣性最低

D.在群落發育晚期，群落的物種豐富度降低的原因是種內斗爭加劇

10.土壤動物是土壤中和落葉下生存著的各種動物的總稱。如圖所示，下列有關“研究土壤中小動物類群的

A.若裝置a中金屬網的孔徑過小，則試管中的動物會減少

B.裝置a中，進入試管的動物都具有一定的趨光性

C.兩支試管中均可裝入適量的體積分數為70%的酒精溶液

D.對土壤樣品中體型較大的動物，可用b裝置進行采集

11.某稻田生態系統的碳循環如圖所示，a、b、c代表生態系統的成分，①?⑦表示碳的流動過程。下列有關

敘述正確的是（）

A.a表示分解者，c表示非生物的物質和能量

B.a和b是聯系生物群落與非生物環境的關鍵成分

C.①過程固定的CO2量等于⑥⑦過程釋放的CO2量

D.碳在①②過程中主要以CO2的形式進行傳遞

12.生態工程是促進人類社會與自然環境和諧發展的系統工程技術。下列關于生態工程建設的原理和相應措

施的敘述，錯誤的是（）

選項原理相應措施

A整體綜合考慮自然生態系統的規律，以及經濟和社會等系統的影響力

B協調創造有益于生物組分的生長、發育和繁殖，以及它們形成互利共存關系的條件

C循環建設生態農業，秸稈喂牲畜、動物糞便入沼氣池、沼渣作為肥料還田

D自生在濕地生態工程中，降低水體污染、增加水體溶氧量，改善水生生物的生存環境

A.AB.BC.CD.D

13.古詩詞中蘊藏著豐富的生物學知識，下列相關敘述不合理的是（）

A.“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，描述的是種子可通過風媒傳播

B.“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，描述是生物的行為信息

C.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，為生物防治提供了依據

D.“相看兩不厭，只有敬亭山”，體現了人與自然的和諧相處

14.氮循環對維持地球生命系統和生態平衡具有基礎性作用，氮循環的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

)

A.根瘤菌可通過I過程使大氣中的氮進入生物群落

B.尿素分解菌等微生物能在III過程中發揮作用

C.氮參與生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失

D.氮循環是指含氮物質在群落與非生物環境之間循環

15.長江十年禁漁令頒布后，人們把目光投向了人工養殖。某生態環境改善型魚塘物質流動的途徑如圖所示。

下列分析錯誤的是（）

植物殘體

沉水植物

（伊樂藻、苦草等）細

菌

等

微

b津蟹青蝦J|草食”魚類i生

有機廢棄物L------------------?物

有機廢棄物」有機廢棄物

------------?螺土蛹＜-----------

A.保持合理的沉水植物數量有利于提高魚、蝦和蟹的產量

B.螺腳的密度降低可能會引起水體惡化，影響魚類生長

C,過度捕撈魚、蝦和蟹會降低該生態系統的抵抗力穩定性

D.螺蛔以初級消費者的遺體殘骸為食物，屬于次級消費者

二、非選擇題：本題共5小題，共55分。

16.為掌握內蒙古賀蘭山國家級自然保護區內馬鹿的種群數量和種群結構，維護內蒙古賀蘭山的生態平衡，

某研究小組先后四次深入內蒙古賀蘭山國家級自然保護區，對馬鹿的種群數量進行調查。回答下列問題：

（1）保護馬鹿是為了保護生物多樣性，生物多樣性是的結果。

（2）馬鹿生性警覺且數量少，不宜采用標記重捕法，研究人員采用糞堆計數法對某區域的馬鹿種群密度進

行統計分析。在統計馬鹿糞堆時，取樣的關鍵是要做到，與標記重捕法相比，利用糞堆估算動物種

群密度的優點是（答出1點即可）。

（3）對馬鹿糞便的成分進行分析，可以追蹤到馬鹿的食物構成及變化，研究發現，馬鹿喜食陽生植物，而

較少食用陰生植物，植物種類對馬鹿種群數量的影響屬于影響種群數量變化的（填“非生物”或

“生物”）因素，該因素一般為（填“密度”或“非密度”）制約因素。

（4）牛棕鳥會落在馬鹿身上啄食馬鹿皮膚上的寄生蟲，牛棕鳥也可以在其他動物身上尋找寄生蟲，馬鹿在

沒有牛棕鳥的情況下也能生存，馬鹿與牛棕鳥的種間關系為,原因是。

17.在某濱海濕地，互花米草入侵會導致耐高鹽堿蓬大面積萎縮而蘆葦擴張，這種變化的關鍵驅動因素是不

同生態系統之間的“長距離相互作用”（由非生物物質等介導），如圖所示。回答下列問題：

蘆葦

互花米草入侵前

互花米草入侵5年后

(1)濱海濕地的中、高潮位分別分布著堿蓬和蘆葦，這體現了植物群落的結構，該結構的生態學意

義是

(2)本研究中介導“長距離相互作用”的非生物物質是。互花米草入侵5年后，改變了蘆葦和堿蓬

的競爭優勢，其原因是o

(3)互花米草的高密度植株和根系在低、中潮灘形成“生物堤壩”，阻礙潮水的流動，減少潮汐浸淹的時

長和頻率，直接影響底棲生物的棲息環境。互花米草入侵后，低、中潮灘區域的底棲生物的多樣性會

,原因是

18.白洋淀是華北地區最大的濕地生態系統，近年來通過一系列綜合治理措施，其水質得到了顯著提升，生

態環境得到了恢復。白洋淀的部分食物鏈如圖1所示。回答下列問題:

黑魚

注：碎屑指死生物、糞便等

圖1

(1)圖1所示的食物鏈反映了生態系統中生物成分之間的結構。沉水植物和浮游植物是白洋淀生態

系統的基石，原因是0

(2)在食物鏈中，牖魚占據第營養級。底棲動物以碎屑為食，屬于生態系統組成成分中的0

(3)白洋淀中生活著草魚、鯽魚、青魚、蝦、螺獅等生物，其部分能量流動如圖2所示，其中M、N表示

營養級。數字代表能量值，單位：kJ?m2aL

呼吸作用亞當生:者戶空，7脛型呼吸作用

6561|

殛解w產呼吸作用

圖2

圖中生產者用于生長、發育和繁殖的能量為____kJ.m2a4由M到N的能量傳遞效率為(保留一位

小數)%o

19.紅樹林濕地生態系統擁有高度的生物多樣性，其生產者不僅包括紅樹植物，還涵蓋了多樣的藻類等其他

生物。紅樹林具有保護海岸線、碳匯作用、旅游和教育等價值。回答下列問題：

(1)區分紅樹林群落與其他群落的重要特征是o常見的紅樹植物有海欖雌、秋茄樹和桐花樹等。

海欖雌容易占據貧瘠的沙質裸地，使裸地發生______演替。桐花樹是紅樹林群落演替中期階段出現的樹種,

推測其競爭力較強，原因是=

(2)在紅樹林濕地生態系統中，浮游藻類積累有機物的速率小于紅樹植物的，從群落結構的角度分析，原

因是O

(3)土壤通過植物根系吸收、微生物活動轉化等過程固定和儲存大氣中的C02,這一過程稱為土壤碳匯作

用。紅樹林提供旅游、教育資源和發揮碳匯作用，這體現生物多樣性具有價值。研究人員調查了幾

種紅樹林土壤的功能，結果如表所示。其中碳匯能力最高的土壤類型是,依據是o

土壤類型固碳總量/(t-hm-2)碳排放量/(t-hm-2)

黏質濱海潮灘鹽土121133.84

壤質濱海鹽土101.555

灰黏壤質沖積土104.794.48

灰砂質沖積土86.963.97

海土132.433.56

20.鄱陽湖濕地是小天鵝重要的越冬地。近年來，由于氣候變化和人類活動，濕地水域面積減少，對小天鵝

種群產生影響。為探究環境變化對小天鵝的影響，研究人員開展了一系列調查。回答下列問題：

(1)冬季，鄱陽湖濕地中小天鵝的種群密度直接由_______(填數量特征)決定。

(2)研究人員分析小天鵝糞便中的植物殘渣，得到小天鵝越冬季的食物組成如圖所示。

越冬前期

（11月-12月）

氣溫：5-20C

注：水稻、熒實、蓮藕為人工種植的挺水或浮水農作物,苔草等均為野生陸生植物。

①根據調查結果，小天鵝的主要食物是=越冬中期小天鵝對其他植物的取食比例增加，原因可能

是________

②10年前的調查顯示，小天鵝主要取食生長于淺水區野生沉水植物的芽。對比本次調查結果，推測導致小

天鵝食性改變的環境變化主要是。

（3）研究人員調查小天鵝能量流動的情況，結果如表所示。小天鵝用于生長、發育和繁殖的能量為

kJdL小天鵝攝入的能量不能全部用于生長、發育和繁殖，原因有（答出兩點）。

指標日均攝入總能量日均排便中的能量日呼吸消耗能量

能量值/(kJ.248988453.061564.19

d")

（4）近年來，小天鵝等水鳥越來越多地前往農田、藕塘覓食，人鳥沖突進一步加劇。為解決這一問題，更

好地保護越冬鳥類，下列做法合理的是（多選）o

A.使用語音驅鳥器，減少鳥類對農作物的侵害

B.在稻田和藕塘周圍架設電網，阻止水鳥取食

C.加大鄱陽湖生態補水，實施生態修復項目

D.有序推行退田還湖，恢復濕地的生態功能

E.在水鳥頻繁活動區域設立保護區，限制人類活動

生物學考試答案

本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試

卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

4.本試卷主要考試內容：人教版選擇性必修2.

一、單項選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是符合題目要求的。

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】AC

【11題答案】

【答案】D

【12題答案】

【答案】B

【13題答案】

【答案】B

【14題答案】

【答案】D

【15題答案】

【答案】D

二、非選擇題：本題共5