專題05壓力與壓強

模型解讀I模型構建」真題示范?素養通關

鶴,題型解讀命題特點+技巧解讀+真題示例

明?模板構建答題模板/技巧點撥+典型問答

模板01固體壓力與壓強模板02液體壓強與連通器

模板03大氣壓強模板04流體流速與壓強關系

用.真題演練真題示例+思路點撥/模板運用+規范答題+變式演練

任?模板運用最新模擬、預測考向

中考重點，模型解讀

高頻模型中考題型與分值分布命題趨勢

模型01固體的壓力與壓強（必考點）選擇題和填空題（3-5分）

按照往年的中考習慣，壓力

模型02液體壓強與連通器（常考點）選擇題和填空題（3-5分）與壓強基本上屬于必考內

容，大氣壓強與流體流速也

比較容易做為考察內容，整

模型03大氣壓強（常考點）選擇題和填空題（3-5分）體的難度系數不大，有時大

氣壓與實驗結合考的話難

度就會大很多。

模型04流體流速與壓強關系（常考點）選擇題和填空題（3-5分）

^斯.模型場

［模型01固體壓力與壓強

固體壓力與壓強的計算、壓力與重力關系、壓強計算基本是年年必考的考點了

真題示范?思維剖析

【例1】（2022?浙江臺州?中考真題）為了說明騎電動車要戴安全頭盔的道理，某同學做了一個模擬實驗：

將兩個相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上，雞蛋甲上方放一個輕質瓶蓋，拿一根筷子用大小相同的力分別

敲擊，如圖所示。結果雞蛋甲完好無損，雞蛋乙立即破碎。下列有關敘述錯送的是（）

A.放上瓶蓋后可以增大受力面積B.敲擊時雞蛋上部受到的壓強甲比乙大

C.雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀D.要提高實驗的可靠性還需多次實驗

【答案】B

【解析】A.放上瓶蓋后增大了受力面積，從而減小了壓強，故A正確，不符合題意；

B.雞蛋甲上方放著瓶蓋，敲擊時增大了受力面積，從而減小了壓強，所以甲比乙受到的壓強小，故B錯誤，

符合題意。

C.力能改變物體的形狀，能改變物體的運動狀態，雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀，故C正確，不

符合題意；

D.為使實驗具有普遍性，可多次進行實驗，故D正確，不符合題意。

故選Bo

【例2】（2021?浙江臺州?中考真題）電動自行車駕駛人應佩戴安全頭盔并扣好系帶。如圖，系帶設計得比

較寬是為了（）

A.增大壓力B.減小壓力C.增大壓強D.減小壓強

【答案】D

【解析】電動自行車駕駛人佩戴安全頭盔的系帶設計得比較寬是在壓力一定時，增大受力面積，而達到減

小壓強的目的，故ABC不符合題意，D符合題意。

故選Do

變式演紂］

【變式（2022?浙江?二模）如圖，水平桌面上有質量相等的均勻正方體重物A、B,邊長分別為。和6,

且。泌，下列操作能使剩下部分對桌面壓強可能相等的是（）

AB

///////////////////////////

A.沿水平方向切去相等的厚度B.沿水平方向切去相等的質量

C.沿豎直方向切去相等的厚度D.沿豎直方向切去相等的質量

【答案】A

【解析】A、B為質量均勻的正方體，根據F=G=mg

可知，A、B對水平地面的壓力相等,即尸4=F8,邊長分別為。和b,且cob

由面積公式得到AB的底面積SA>SB

由體積公式得到AB的體積VA>VB

根據夕=,可知，兩物體密度PA<PB

由P=不可知，AB對地面的壓強關系是PA<PB

A.均勻的正方體對水平地面的壓強p=9,=*=R=T=Pgh

JJJJkJ

沿水平方向切去相等的厚度，剩余部分對水平面的壓強p=pg（h-Lh）=pgh-pgLh

原來B對水平面的壓強大，對地面壓強的減少量大，則必可能大于夕小外也可能等于,小PA還可能定小于

PB,故A符合題意；

B.若沿水平方向切去相同質量，則剩余部分的質量也相等，即剩余部分的重力相等，對水平面的壓力相等，

又因為SA>SB

由夕=不可知PA<PB

故B不符合題意；

CD.由可知沿豎直方向切去相等的厚度或質量后，剩余部分的密度和高度不變，所以對水平地面的

壓強不變，仍為PA<PB

故CD不符合題意。

故選A。

【變式1-2]（2024?浙江?一模）將一瓶礦泉水放在海綿上，海綿會發生凹陷，如圖所示。以下措施能使凹

陷程度變小的是（）

A.將瓶子倒放B.在瓶蓋上施加一個向下的力

C.倒掉一些水D.將里面的水換成等體積的食鹽水

【答案】C

【解析】能使凹陷程度變小的，其實就是減小瓶子對支撐面的壓強；

A.將瓶子倒放，瓶蓋與海綿的受力面積更小，壓強增大，凹陷程度變大，故A不符合題意；

B.在瓶蓋上施加一個向下的力，受力面積一定，壓力增大，壓強增大，凹陷程度變大，故B不符合題意;

C.倒掉一些水，受力面積一定，壓力減小，壓強減小，凹陷程度變小，故C符合題意；

D.瓶中換成等體積的食鹽水，瓶內鹽水的重力變大，壓力變大，壓強變大，凹陷程度變大，故D不符合題

后、O

故選Co

[模型02液體壓強與連通器

中考中液體壓強的影響因素探究實驗也是較為常見的考點，有較高頻率，掌握計算公式即可

真題示范?思維剖析

【例1】（2023?浙江湖州?中考真題）學習小組利用壓強計探究"影響液體壓強大小的因素"，進行如下實驗。

士，

H

T

鹽水圖4

（1）圖1是U形管壓強計，為了使實驗現象更加明顯，金屬盒上的橡皮膜選用的是（選填"易形變"

或"不易形變"）的;

（2）如圖2,將壓強計金屬盒上的橡皮膜朝上，逐漸浸入至水中某一深度，壓強計上反映的是橡皮膜—

（選填"上方"、"下方"或"各個方向”）水產生的壓強。壓強大小用U形管左右液面高度差來反映，此處采用

的科學方法是。保持橡皮膜朝向不變，繼續向下浸入，發現U形管左右液面高度差變大，說明液體

內部壓強隨深度的增加而增大；

（3）學習小組選擇圖3和圖4進行實驗，是想探究液體壓強與液體的關系。小組其他成員指出探究

還不完整，繼續探究……

【答案】易形變上方轉換法密度

【解析】（1）⑴橡皮膜越容易發生形變，越能反映受到液體壓強的變化，所以壓強計的金屬盒上的橡皮膜

應該選用易形變的。

（2）⑵⑶如圖2所示，橡皮膜的方向是向上的，液體對橡皮膜向下有壓強，所以將壓強計金屬盒的橡皮膜

朝上逐漸浸入水中某一深度處，則壓強計顯示的是橡皮膜上方的水對它的壓強；壓強計是通過U形管中液

面的高度差來反映被測壓強大小的。液面高度差越大，液體的壓強越大，這種方法叫做轉換法。

（3）⑷圖3和圖4探頭的深度相同，液體密度不同，是想探究液體壓強與液體密度的關系。

【例2】（2023?浙江衢州?中考真題）小科用如圖裝置探究液體內部壓強規律。

（1）圖中金屬盒的橡皮膜在水中的深度為cm。

（2）在探究液體壓強與液體密度關系時，為確保實驗現象更明顯，應選用水和（填字母）進行對比

實驗。

A.密度為1.06g/cm3的鹽水B.密度為1.53g/cm3的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液

【答案】12B

【解析】（1）[1]深度為液面到橡皮膜的豎直距離，金屬盒的橡皮膜在水中的深度/i=22cm-10cm=12cm

（2）⑵根據p=pg〃可知，探頭所處深度一定時，液體密度越大液體壓強越大；當兩種液體密度相差較

大時，壓強計液面的高度差的值相差較大，現象更明顯；已知水的密度為l.OxIOSkg/nf,密度為L53g/cm3的

硝酸鉀和氯化鈉混合溶液與水的密度相差較大，水和硝酸鉀和氯化鈉混合溶液壓強差最大，實驗現象更明

顯，故選B。

變式演至

【變式1-1】（2024?浙江杭州,三模）如圖所示，水平桌面上放著底面積相等、質量相同的甲、乙兩容器，

分別裝有體積不同的同種液體且深度相同，兩容器底部受到的液體壓力分別是廠用、尸z、兩容器對桌面的

壓強分別用p/、0Z表示，則（）

甲乙

A.Fif>-Fz,p甲二p乙B.F產F4,pip>pzC.Ff>Fz,p甲二p乙D.FV>Fz,p用〉pz

【答案】B

【解析】兩容器的質量相等，由圖知道，液體的體積關系為%＞吃

由知道，液體的質量關系為叫＞沉乙

由G=%g知道，兩容器的總重力關系為G甲＞6乙

容器對水平桌面上壓力等于容器的總重力，所以小甲＞小乙

甲、乙兩容器，與桌面的接觸面積相等，受力面積相同，

F

由〃=一知道，兩容器對桌面的壓強相同，即p甲＞。乙

S

甲、乙兩容器，分別裝有同種液體，且液體深度相同，由P=/?g力知道，兩容器底部受到液體的壓強相同,

即P'甲=P'乙

由夕=￡知道，兩容器底部受到的液體壓力

而底面積相同,牛二心

S

故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

【變式1-2）（2024?浙江?一模）如圖所示，水平放置的"H"形容器，兩側分別裝有植物油和水（"水＞0直物油），

中間用無摩擦的活塞隔離，活塞處于靜止狀態，則左側裝的液體為o若想讓活塞向右側移動，可以在

（填%"或》"）處水平吹氣。

【解析】四由圖知道，活塞處于靜止狀態，則左右兩側受到液體的壓強是相同的，且左側液體的深度要大

于右側液體的深度，由P知道，左側液體的密度要小于右側液體的密度，又因為。水＞夕植物油，所以

左側裝的液體為植物油。

⑵若想讓活塞向右側移動，則需要減小右側上方的氣體壓強，可以在6處吹氣，b處空氣的流速變快，氣體

壓強變小，則壓強差的作用下，活塞會向右移動。

■模型03大W贏

大氣壓強的計算、相關的應用也是比較常考的考點，今年中考概率也比較大

真題示范-思維剖析

【例1】（2024?浙江?中考真題）如圖所示，小試管倒插在廣口瓶內的水銀中，此時試管恰好浮于水銀面。

現由于天氣變化的原因，大氣壓強稍增大，其它條件不變，則下列敘述正確的是（）

A.試管略微上浮B.試管內封閉氣體的體積變大

C.試管內外的水銀面高度差變大D.試管內封閉氣體的壓強變大

【答案】D

【解析】試管內氣體壓強為P=Po+pgh

當外界的大氣壓強增大時，試管中氣體的壓強增大，體積減小，根據物體的沉浮條件G震浮=F衍p浪gV排

因為物體重力不變，所以V建不變，故試管內外的水銀面高度差不變，因此試管將下沉一些。故D正確，ABC

錯誤。

故選D。

國演紂

【變式1-1]（2024?浙江寧波?三模）小科發現吹氣球時所用的力大小是在變的，于是通過查閱資料得知某

型號氣球彈力產生的壓強P與半徑R的關系如圖甲所示。為此小科用二只相同的該型號氣球A、B按如圖乙

所示的裝置進行探究：

【實驗步驟】

①閉合閥門3,打開閥門1、2,向A氣球中充氣，使其半徑為15cm,閉合閥門2。

②打開閥門3,向B氣球中充氣，使其半徑為10cm,閉合閥門1。

③打開閥門2,觀察并記錄實驗現象。

【實驗分析】

（1）根據圖甲描述該氣球彈力產生的壓強與半徑的關系：;

（2）完成步驟①和步驟②后，A、B氣球彈力產生的壓強大小關系為〃PB；

（3）推測步驟③中兩氣球大小如何變化并說明理由：o

【答案】氣球彈力產生的壓強隨半徑的增加先急劇增大后急劇減小，然后緩慢減小小于A

氣球的體積變大，B氣球的體積變小，原因是B氣球彈力產生的壓強大于A氣球彈力產生的壓強

【解析】（1）田由圖甲可知，氣球的半徑小于5.0cm時，氣球彈力產生的壓強隨半徑的增大急劇增大氣

球的半徑大于5.0cm時，氣球彈力產生的壓強隨半徑增大先急劇減小后緩慢減小，所以，氣球彈力產生的

壓強與半徑的關系為:氣球產生的壓強隨半徑的增加先急劇增大后急劇減小、然后緩慢減小。

（2）⑵由題意可知，開始時A氣球半徑為9.9cm,B氣球半徑為6.6cm；由圖可知，A氣球彈力產生的壓強

小于B氣球彈力產生的壓強。

（3）⑶同時打開兩個彈簧夾時，因為B氣球彈力產生的壓強大于A氣球彈力產生的壓強，因此A氣球的體

積變大，B氣球的體積變小，直至兩氣球彈力產生的壓強相等。

【變式1-2]（2024?浙江嘉興?一模）手壓式水泵是一種通過手動操作來提供水源的裝置（如圖），底座處

有水管連接水源，用力按壓手柄即可將水送到出水口。

出水口

⑴用力乃向下壓手柄，連桿帶動活塞向上運動的過程中，阻力防的力臂在_____（選填"變大"、"不變"或"變

小"）；

（2）當活塞向上運動時，水在____的作用下，從下端水源處被抽上來。

【答案】⑴不變（2）大氣壓

【解析】（1）用力B向下壓手柄，連桿帶動活塞向上運動的過程中，由圖知道，阻力仍的方向不變，故

由杠桿的平衡條件知道，阻力尸2的力臂不變。

（2）由圖知道，活塞式抽水機在使用時，當用力尸/向下壓手柄時，圓筒中的活塞向上運動，活塞下面的空

氣變稀薄，其內部氣壓小于外界大氣壓，下方的水在大氣壓的作用下閥門打開，水在大氣壓作用下經過閥

門流入圓筒。

[模型04流體流速與壓強關I

『模型解讀，給思維方法及解題規律」

【例1】（2022?浙江杭州?中考真題）如圖所示，對著兩張紙中間用力向下吹氣，兩張紙會（選填

"靠攏""分開"或"保持靜止”），理由是.

【答案】靠擾見解析

【解析】[1]⑵對著兩張紙的中間吹氣，紙片中間氣體流速大壓強小，紙片中間氣壓小于兩側大氣壓，在兩

側大氣壓的作用下將紙片向內擠壓。

[例2]（2023?浙江湖州?中考真題）2023年5月28日，中國國產大飛機C919首個商業航班飛行圓滿完成。

某飛機機翼橫截面的大致形狀如圖所示。下列現象中涉及的原理與機翼獲得升力的原理相同的是（）

A.對著漏斗嘴向下吹氣，乒乓球不掉下來B.用吸管吸牛奶，牛奶盒發生形變

C.加熱空氣后，熱氣球不斷上升覆杯實驗中松手后，硬紙片不會掉下

【答案】A

【解析】飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理；

A.當沿漏斗管口用力吹氣時，乒乓球上面的空氣流速加快，壓強變小，而球下方的壓強仍是大氣壓，大于

球上方的壓強，故乒乓球不會掉下去，故A符合題意；

B.吸牛奶的過程中不僅吸了牛奶同時吸出了空氣，故牛奶盒外部的空氣對牛奶盒有一個向里的力，使牛奶

盒變形，證明大氣壓的存在，故B不符合題意；

C.熱氣球升空利用的是空氣浮力和物體的浮沉條件，故C不符合題意；

D.紙片托水的"覆杯實驗"，紙片托水正是因為大氣壓托起了紙片，能證明大氣壓的存在，故D不符合題意。

故選A。

變去演空

【變式1-1】（2024?浙江湖州?三模）殲-16戰斗機，是我國自主研制第四代戰斗機，被稱為我國第一王牌戰

機.小王發現機翼的形狀都有明顯的弧形，于是，他進行了如下探究：用硬紙板制作機翼模型，用豎直滑

桿穿過機翼模型，將模型掛在彈簧秤上。用可調速的風扇，距機翼模型相同距離，以不同的風速正對著模

型吹風，分別讀出彈簧測力計的示數，并進行多次實驗，獲得以下數據.

豎直桿

彈簧秤

機翼厚度

實驗組機翼長機翼寬機翼厚不同速時彈簧秤的示數（N）

別度度度

Om/slm/s3m/s6m/s12m/s

20厘10厘

12厘米9.58.57.15.12.9

米米

20厘10厘

24厘米10.08.66.33.10

米米

20厘10厘

36厘米11.09.16.12.50

米米

（1）依據以上的探究過程，飛機升力與飛機機翼的關系，小王提出的問題是什么？;

（2）用電風扇正對著機獎模型吹風，彈簧秤的示數會變小，其原因是

（3）第2組實驗中，當風速為6m/s時機翼模型受到的升力為N；

（4）根據表格數據，分析機翼模型的升力和機翼的關系：o

【答案】飛機的升力與機翼厚度有什么關系？機翼上表面流速大，壓強小，下表面流速小，壓

強大，產生了向上的壓力差6.9N在機翼長度、寬度相同時，機翼升力與機翼厚度有關，機翼厚

度越大，機翼升力越大

【解析】（1）⑴根據探究過程及控制變量法，對飛機升力與飛機機翼的關系，可以提出的問題，例如：飛

機的升力與機翼厚度有什么關系？

（2）[2]當用電風扇對著模型吹風時，由于模型上方凸起，下方平直，所以上表面空氣流速快、壓強小，下

面表空氣流速慢，壓強大，形成一個向上的壓力差，從而使臺秤的示數比沒有風吹時小。

（3）⑶第2組實驗中，當風速為Om/s時機翼模型受到的升力為0,此時彈簧秤示數為10QN,為當風速為

6m/s時彈簧秤示數為3.1N,則機翼模型受到的升力為10.0N-3.1N=6.9N

（4）⑷三次實驗中，速度為lm/s時的升力分別為9.5N-8.5N=1N10,0N-8.6N=1.4N11.0N-9.1N=1.9N

三次實驗中機翼長度和寬度都相同，機翼的厚度不同，機翼的厚度越大，產生的升力越大，故結論為：在

機翼長度和寬度都相同時，機翼厚度越大，產生的升力越大。

【變式1-2】（2024?浙江?三模）利用傳感器做“探究流體壓強與流速的關系”的實驗，裝置如圖甲所示。裝

置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連。

p/kPa

101.6

氣體壓強傳感器用吹風機抽氣101.4

101.2

101.0

100.8

100.6

100.4

100.2

100.0

甲乙

（1）將氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機吹氣時，電腦屏幕如圖乙

所示，已知①②③三條圖線分別對應三節管中氣體壓強隨時間變化的情況，則反映c管內氣體壓強隨時

間變化的情況的曲線是（選填"①""②"或"③"）。

（2）下列情形中，能夠運用上述的實驗規律進行解釋的是（填字母）。

A.將氫氣球放手后，它會飄向空中

B.船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進

C.打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時，窗簾會飄出窗外

D.等候列車的乘客應站在安全線以外，否則會被"吸"向列車

【答案】③BCD

【解析】（1）5由于在吹風機風速一定時，塑料管越細，塑管內氣體流速越大，壓強越小，由圖可知，C

塑料管內徑最大，則內部氣體流速最小，壓強最大，故③曲線符合題意。

（2）⑵A.將氫氣球放手后，它會漂向空中，利用的是浮力相關內容，故A不符合題意；

B.船舶航行時兩艘靠近的船并排前進，中間水流速大壓強小，兩側水流速小壓強大，會被相"吸"相撞，因

此船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進，應用了流速與壓強的關系，故B符合題意；

C.打開窗戶，窗外風流速大，壓強小，房間內流速小，壓強大，則窗簾會飄向窗外，應用了流速與壓強的

關系，故故C符合題意；

D.列車通過是帶動空氣流動，流速大壓強小，人身后空氣流速小壓強大，會被“吸〃向列車，因此等候列車

的乘客應站在安全線以外，應用了流速與壓強的關系，故D符合題意。

故選BCDo

好題精煉-素養迪夫

1.（2023?浙江湖州?中考真題）科學上常用某領域做出突出貢獻的科學家的名字為單位。下列表示壓強單

位的是（）

A.牛頓B.安培C.焦耳D.帕斯卡

【答案】D

【解析】A.牛頓是力的單位，符號是N,故A不符合題意；

B.安培是電流的單位，符號是A,故B不符合題意；

C.焦耳是功、能量的單位，符號是J,故C不符合題意；

D.帕斯卡是壓強的單位，符號是Pa,故D符合題意。

故選D?

2.（2022?浙江紹興?中考真題）下列關于壓強的實驗說法不正確的是（）

A.實驗甲說明大氣壓的存在

B.實驗乙說明液體的沸點隨著氣壓的增大而升高

C.實驗丙說明氣體的壓強隨著流速的增大而增大

D.實驗丁說明同種液體中的壓強隨著深度的增加而增大

【答案】C

【解析】A.覆杯實驗中，裝滿水的杯子排出了杯內的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣

壓強的存在，故A正確，不符合題意；

B.燒瓶中的水開始沸騰，這時，若向燒瓶內不斷注入氣體，會看到沸騰停止，因為增大氣壓后，水的沸點

升高，故B正確，不符合題意；

C.對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于外界的大氣壓，產生了一個向內

的壓強差，將紙壓向中間，說明流體流速越大的地方、壓強越小，故C錯誤，符合題意;

D.圖中液體的密度相同，金屬盒在液體中深度越大，U形管液面的高度差越大，液體壓強越大，說明說明

同種液體中的壓強隨著深度的增加而增大，故D正確，不符合題意。

故選C。

3.（2022?浙江寧波?中考真題）在日常生活生產中，根據需要常常要考慮受力面上的壓強大小。下列事例

中能增大壓強的是（）

A.坦克通過履帶與地面接觸B.單鋼輪壓路機有較重的前輪

C.滑雪板與雪地接觸面積較大D.背包用較寬的背帶

【答案】B

【解析】A.坦克通過履帶與地面接觸，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意;

B.單鋼輪壓路機有較重的前輪，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故B符合題意；

C.滑雪板與雪地接觸面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；

D.背包用較寬的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。

故選Bo

4.（2022?浙江湖州?中考真題）圖為小明同學用老虎鉗剪鋼絲時的情景，該老虎鉗（）

A.動力臂大于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓力

B.動力臂小于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓力

C.動力臂大于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓強

D.動力臂小于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓強

【答案】C

【解析】由圖可知，用老虎鉗剪鋼絲的過程中，動力臂大于阻力臂，則老虎鉗是省力杠桿；把刀口制得很

鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

5.（24-25九年級上?浙江臺州?階段練習）下列生活情境中運用增大壓強的是（）

卡車增加車輪

【答案】D

【解析】A.多孔磚代替實心磚，是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強，故A不符合題意;

B.卡車增加車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；

C.鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，保護路基，故C不符合題意；

D.用細線切豆腐，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。

故選D。

6.（2024?浙江寧波?三模）下列描述中錯誤的是（）

A.圖甲，鐵軌下鋪設枕木是為了減小壓強

B.圖乙，高鐵車廂內的破窗錘的錘頭做成錐形，便于增大壓強

C.圖丙，列車車頭采用流線型設計，可以減小空氣阻力

D.圖丁，高鐵車廂座椅用軟質材料包裹，是為了增大壓強

【答案】D

【解析】A.圖甲，鐵軌下鋪設枕木是為了壓力不變時，增大受力面積達到減小壓強的效果，故A正確，不

符合題意；

B.圖乙，高鐵車廂內的破窗錘的錘頭做成錐形，是為了減小受力面積達到增大壓強的效果，故B正確，不

符合題意；

C.圖丙，列車車頭采用流線型設計，是因為流線型的形狀能減小空氣阻力，提高車速，故C正確，不符合

題意；

D.圖丁，高鐵車廂座椅用軟質材料包裹，是為了增大受力面積達到減小壓強的效果，故D錯誤，符合題意。

故選D。

7.（2023?浙江杭州?二模）如圖所示，放在水平地面上的兩個質量均勻分布的實心長方體A、B,已知體積

VA<VB,與地面的接觸面積SA>SB,對地面的壓強PA=PB。下列判斷正確的是（）

7Z77777777777777777-

A.A的質量可能等于B的質量A的質量一定大于B的質量

C.A的密度可能等于B的密度A的密度一定小于B的密度

【答案】B

【解析】CD.物體對水平桌面的壓強p=（J=W=2獸=?咨=

JJJJkJ

因為VA<VBSA>SB

所以hA<he

又因為PA=PB

所以pApB

故CD錯誤；

AB.又因為PA=PBSA>SB

所以FA>FB

因為水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以GA>GB

mA>m.B

故B正確，A錯誤。

故選Bo

8.（23-24九年級下?四川綿陽?階段練習）如圖所示，甲、乙兩物體重疊置于水平面上，當它們分別受到5N

和8N的水平拉力時保持靜止。已知甲的底面積為200cm,重為10N,乙的底面積為lOOcm?,重為20N。

下列說法正確的是（）

甲——?K=5N

五2=8N^----------乙

ZZ/Z//Z/ZZ/ZZ/ZZ/ZZZZ/Z

A.甲對乙的壓強為lOOOPaB.乙對地面的壓力為20N

C.甲受到的摩擦力為8N,方向為水平向右D.乙受到地面的摩擦力為3N,方向水平向左

【答案】A

【解析】A.已知甲重為10N,甲對乙的壓力4=G—10N

受力面積為S乙=100cm2=0.01m2

F?ION

甲對乙的壓強為。甲=薩=r=1000Pa

S乙707.0K17m

故A正確；

B.已知乙重20N,乙對地面的壓力為七=G^+G乙=10N+20N=30N

故B錯誤；

C.對甲受力分析可知，甲受到向右的拉力乙和乙對甲向左的摩擦力力靜止，處于平衡狀態，由二力平衡條

件可得，乙對甲的摩擦力工=￡=5N

方向水平向左，故C錯誤；

D.把甲乙看做整體，整體受到6和尸2的合力這=g-G=8N-5N=3N

合力方向水平向左，由整體靜止可知，地面對乙摩擦力的方向為水平向右，大小為K=^=3N

故D錯誤。

故選Ao

9.（2023?浙江杭州?三模）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個質量相同的薄壁容器，兩個容器開口大小

相同、底面積相同，分別裝有質量相同的a、b兩種液體，兩個容器中的液面高度不同。下列說法正確的是

()

甲乙

A.兩種液體密度的大小關系是外＞外B.桌面對兩個容器支持力的大小關系是尸甲＞Fz

C.兩種液體對容器底壓強的大小關系是pa<pz>D.兩個容器對桌面壓強的大小關系是

【答案】C

【解析】A.因為甲乙兩個容器中液體的質量相等，但甲中液體的體積大于乙中液體的體積，所以由夕=，

知道，甲中液體的密度小于乙中液體的密度，即pa<pb

故A錯誤；

B.因為兩個容器放在水平桌面上，所以容器對桌面的壓力大小等于容器的重力與液體的重力之和，而兩個

容器的質量和容器內液體的質量均相等，所以由重力公式G=,〃g知道，兩個容器對桌面的壓力大小相等，

再根據力的作用的相互性可知，桌面對兩個容器支持力的大小也相等，故B錯誤；

C.由圖知道，甲為柱形容器，液體對容器底的壓力與液體的重力相等；乙裝液體部分為口小底大的錐形容

器，液體對容器底的壓力大于液體的重力，由于兩容器中液體的質量相等，則甲中液體對容器底部的壓力

小于乙中液體對容器底部的壓力，由P=（知道，在容器底面積相同時，甲中液體對容器底部的壓強小于

乙中液體對容器底部的壓強，即Pa<Ph

故C正確；

D.因為兩個容器對桌面的壓力大小相等，且容器的底面積也相等，所以由〃=不知道，兩個容器對桌面

壓強的大小相等，故D錯誤。

故選C。

10.（2024?四川綿陽?模擬預測）關于如圖所示的四個實驗，下列描述正確的是（）

A.甲：連通器中裝入同種液體，液體靜止后，堵住最右側管口，再將裝置傾斜，裝置各部分中的液面

總保持相平

B.乙：托里拆利實驗，玻璃管傾斜，管內外水銀面高度差變大

C.丙：馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在

D.T：在"探究二力平衡的條件"實驗中，保持片與工大小相等，將小車扭轉一個角度后放手，兩個拉

力大小相等，方向相反，而且都作用在小車上，所以小車仍能保持平衡

【答案】C

【解析】A.連通器中裝入同種液體，液體靜止后，堵住最右側管口，再將裝置傾斜，因為最右側管口沒有

開口，不滿足連通器原理，故最右側管內液面與其他液面不相平，故A錯誤；

B.托里拆利實驗中，管內外水銀面高度差與大氣壓強有關，與玻璃管傾斜度無關，玻璃管傾斜，管內外水

銀面高度差不變，故B錯誤；

C.馬德堡半球在大氣壓的作用下很難被拉開，證明了大氣壓強的存在，故C正確；

D.在"探究二力平衡的條件"實驗中，保持西與尬大小相等，將小車扭轉一個角度，松手后，兩力不在一

條直線上，小車不能保持平衡，小車將轉回原來的平衡位置，故D錯誤。

故選C。

11.物理興趣小組的同學對如下圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（）

A.圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關

B.圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點升高

C.圖（丙）盆景自動供水裝置利用了大氣壓強使盆景內的水位保持不變

D.圖（丁）煤氣灶點燃煤氣后不會從進口處向空氣中泄漏，其原因是進口處煤氣流速大，壓強小

【答案】B

【解析】A.裂桶實驗說明液體的壓強隨液體的深度增大而增大，故A正確，不符合題意；

B.沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明水的沸點降低，故氣壓減小沸點降低，故B錯誤，符

合題意；

C.盆景自動供水裝置利用了大氣壓支撐瓶內的水不流出來，使水位保持不變，故C正確，不符合題意；

D.煤氣灶點燃煤氣后，燃燒頭處孔小，煤氣流速大，壓強小，故D正確，不符合題意。

故選Bo

12.（2024?浙江湖州?二模）如圖所示為甲乙兩隊選手選用中間有馬德堡半球的繩子進行拔河比賽的場景,

兩隊約定先使對方過分界線的為贏，如果馬德堡半球分開則為平局。假如繩子質量不計，那么下面說法正

確的是（）

A.甲隊對繩子的拉力與繩子對甲隊的拉力是一對平衡力

B.甲隊對繩子的拉力與乙隊對繩子拉力是一對相互作用力

C.比賽過程中馬德堡半球沒有分開，說明大氣壓力大于拉力

D.若乙隊贏得比賽，則甲隊所受的摩擦力方向始終為水平向左

【答案】C

【解析】A.甲隊對繩子的拉力與繩子對甲隊的拉力是作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤;

B.甲隊對繩子的拉力與乙隊對繩子拉力符合二力平衡的特點，是一對平衡力，故B錯誤；

C.比賽過程中馬德堡半球沒有被分開，說明外界大氣對半球的壓力大于人對它的拉力，所以分不開；因為

馬德堡半球內抽成真空，外界氣體壓力將球壓緊，當拉力小于大氣壓力不能打開，故C正確；

D.當甲向左退時，人向左傾倒，腳相對地向右滑，腳有向右運動的趨勢，所以這時摩擦力向左，但乙隊贏

得比賽，當乙隊拉著甲隊向右走時，隊員腳相對地有向左的運動趨勢，受摩擦力向右，故D錯誤。

故選Co

13.（2023?浙江?一模）以下描述“吸”的現象中，主要由于大氣壓強作用而引起的是（）

A.圖甲中摩擦過的橡膠棒“吸”起紙屑B.圖乙中削平壓緊的鉛柱“吸"在一起

C.圖丙中塑料吸盤"吸"在墻上D.圖丁中磁鐵"吸”起鐵釘

【答案】C

【解析】A.摩擦過的橡膠棒"吸"起紙屑因摩擦而帶電，會吸引輕小的物體，故A不符合題意;

B.削平的鉛柱壓緊后能"吸〃在一起，是因為分子間有引力的作用，故B不符合題意；

C.塑料吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓

緊壓在了瓷磚上，故C符合題意；

D.磁鐵"吸"起鐵釘，因為磁鐵具有磁性，故D不符合題意。

故選Co

14.（2022?浙江麗水?一模）下列與氣體壓強有關的現象或應用的說法中不正確的是（）

甲乙丙

A.圖甲用吸管吸飲料時，利用了大氣壓

B.圖乙向紙橋下方吹氣，紙橋會被“吹"塌下

C.圖丙小汽車在水平路面上加速行駛過程中，對地面的壓力逐漸增大

D.圖丁用高壓鍋煮飯時，鍋內的水溫度達到100℃還不會沸騰

【答案】C

【解析】A.圖甲中，用力吸氣時，吸管內的氣壓減小，而外面的大氣壓強較大，于是飲料被大氣壓強壓入

口中，故A正確，不符合題意；

B.圖乙中，向紙橋的下方吹氣時，下面的空氣流速大而壓強小，紙橋下面的壓強小于上面的壓強，因此會

被壓塌，故B正確，不符合題意；

C.圖丙中汽車高速行駛時，上方的空氣流速大壓強小，下方的壓強大于上方的壓強，因此它對地面的壓力

會減小，故c錯誤，符合題意；

D.圖丁中，高壓鍋內氣壓大于標準大氣壓，則水的沸點高于100回，因此鍋內的水達到100回時不會沸騰，

故D正確，不符合題意。

故選Co

15.（2024?浙江?中考真題）小科選擇了兩個高度分別為10cm和6cm,底面積SA：SB=1：3的實心均勻的圓

柱體A、B進行工藝品搭建，A、B置于水平桌面上，如圖1所示。他從A的上表面沿水平方向截取高為/?

的圓柱塊，并將截取部分平放在B的中央，則A、B對桌面的壓強隨截取高度h的變化關系如圖2所示，貝

p/Pa

⑴從A截取/;=6cm的圓柱塊平放在B的中央，B對桌面的壓強增加量為pa。

（2）圖2中a的值為o

【答案】⑴400Pa⑵3cm

【解析】（1）從A的上表面沿水平方向截取高為〃的圓柱塊，并將截取部分平放在B的中央，則A對桌面

的壓強逐漸減小，B對桌面的壓強逐漸增加，由圖像可知，A的最初壓強是2000Pa,

P2000Pa

均勻柱體對水平面的壓強P則圓柱體A的密度P=—=:---=2xl03kg/m3

Agh10N/kgx0.1m

從A截取/z=6cm的圓柱塊的重力AG=々g"SA，已知SA:5B=1:3,將圓柱塊平放在B的中央，B對桌面

的壓強增加

AGpghSpgh2xl03kg/m3xl0N/kgx0.06m

量Ap=----=----A------A-=----A----=----------------------------------------=400Pa

SB又33

（2）由圖像知，B的最初壓強是1200Pa,則由〃=Pg力，則圓柱體B的密度

/_1200Pa

=2xl03kg/m3

ghr1ON/kgx0.06m

由圖像知，截取高度。剩下部分A和截取后疊加B的壓強相等，即P：=PB'，則有

幺8"°+丹8品〃

/?Ag(0.1m-a)=

SB

〃+3x0.06m

因為0A=g，SA：SB=1：3,上式化簡代入數據可得0.1m-a=

3

解得a=0.03m=3cm

16.（2024?浙江臺州?三模）釣魚是目前最受歡迎的戶外休閑活動之一。如圖甲所示是人坐在釣箱上垂釣時

的情景。該釣箱（如圖乙所示）長50cm、寬30cm、高40cm,容量大、功能齊全，帶有四只可升降腳，

每只腳的高度都可以獨立調節，使箱體上表面呈水平狀態，方便人坐，空箱時，整箱質量僅6kg,輕便易

攜，還可以安裝遮陽傘等配件。

（1）若該釣箱每只腳的著地面積為4cm②，空箱時，釣箱對水平地面的壓強是多少？

（2）在有風的天氣，安裝遮陽傘后，釣箱容易發生翻倒。整個裝置的簡圖如圖丙所示（無人坐），除遮陽

傘外，釣箱（包括箱內的物品）重心可近似看作在釣箱的幾何中心。遮陽傘（包括傘桿）的質量為4kg,

重心在M點下方30cm處。若風從左往右吹，已知遮陽傘承受風壓的面積為1.2n?,某時刻風壓為40N/n?,

風壓作用點可視為M點。當人離開釣箱后，為了使釣箱不翻倒，至少應該在釣箱內放多少千克的重物？（空

氣對遮陽傘的升力忽略不計）

【答案】(1)37500Pa；(2)27.6kg

【解析】解：（1）空箱時，釣箱對水平地面的壓力等于自身的重力，即尸=G=mg=6kgxl0N/kg=60N

F60N

空箱時，釣箱對水平地面的壓強。=管=4-OYn?=3750°Pa

22

（2）遮陽傘承受風壓的面積為IZn?,某時刻風壓為40N/m2,則風力的大小Ft=12mx40N/m=48N

根據杠桿平衡條件可得G()4o=FL

即Goxx50cm=48Nx（130cm+40cm+5cm）

可得G0=336N

,G?-G336N-60N”，

釣箱內放重物的質量m=------=Ie------=27.6k