物態(tài)變化-2025年中考物理二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練解析版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題04物態(tài)變化

目錄

01題型綜述.....................................................................................1

02解題攻略....................................................................................1

攻略一:怎樣解溫度計(jì)的讀數(shù)問題...........................................................1

攻略二:怎樣解溫度計(jì)的使用問題...........................................................3

攻略三:怎樣解物態(tài)變化的識(shí)別問題.........................................................3

攻略四:怎樣解熔化和凝固的圖像問題.......................................................7

攻略五:怎樣解物態(tài)變化過程中吸、放熱的判斷問題...........................................9

攻略六:怎樣解探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)問題.....................................................11

攻略七:怎樣解探究液體沸騰的實(shí)驗(yàn)問題.....................................................14

攻略八:怎樣解影響蒸發(fā)快慢因素的探究問題...............................................18

攻略九:怎樣解生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中的物態(tài)變化問題......................................19

03中考練場(chǎng)..................................................................................20

01。題型綜述______________________________________________

光現(xiàn)象作為中考物理的必考內(nèi)容,分值占比約為5分左右,主要出現(xiàn)在選擇題、填空題和作圖題中???/p>

查點(diǎn)涵蓋光的直線傳播現(xiàn)象、光的反射和折射現(xiàn)象及應(yīng)用、反射定律和平面鏡成像的光路圖、折射規(guī)律的光

路圖等。其中,光的直線傳播、反射與折射現(xiàn)象的難度不高,學(xué)生容易掌握,得分率較高;而涉及實(shí)驗(yàn)部分

的知識(shí)點(diǎn),如探究光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)等,則可能需要學(xué)生花費(fèi)更多時(shí)間進(jìn)行理解和記憶。

02解題攻略

攻略一:怎樣解溫度計(jì)的讀數(shù)問題

【提分秘籍】

溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),先弄清分度值。對(duì)于只畫出了溫度計(jì)局部圖的,讀數(shù)前先要明確液面是處于o℃以上

還是處于0℃以下。沿著液柱上升的方向,若數(shù)字越往上越大,則液面處于0℃以上;若數(shù)字越往上越小,

則液面處于0℃以下。簡(jiǎn)記為“零點(diǎn)分界線,上大為正,下大為負(fù)。

【特別提示】在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),一是要注意視線與液柱上表面相平;二是要注意觀察溫度計(jì)零刻度線

位置和分度值。

【典例剖析】

【典例I】(2023?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題)測(cè)量液體溫度時(shí),下列操作正確的是()

4

A.

【答案】C

【詳解】A.溫度計(jì)的玻璃泡沒有完全浸沒在被測(cè)液體中,且溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱

的上表面相平,故A錯(cuò)誤;

B.溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平,故B錯(cuò)誤;

C.溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,沒有碰到容器底或容器壁,并且視線與溫度計(jì)中液柱的上表

面相平,故C正確;

D.溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底,故D錯(cuò)誤。

故選C。

【變式演練】

【變式1-1](2024.甘肅定西.一模)如圖所示,圖甲被測(cè)物體的長(zhǎng)度為—cm;圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)

為一℃。

【詳解】口】如圖所示,刻度尺分度值為01cm,刻度尺需要估讀到分度值下一位,物體左邊與3.00cm刻度

對(duì)齊,右邊與5.05cm刻度對(duì)齊,故讀數(shù)為2.05cm。

⑵如圖所示,溫度計(jì)分度值為1℃,從零攝氏度往下讀,故讀數(shù)為-3℃。

【變式1-2](2024?江蘇蘇州?二模)如圖甲、乙、丙所示,物體的長(zhǎng)度為cm,溫度計(jì)示數(shù)

為℃,秒表讀數(shù)為

cm3456

甲乙丙

【答案】2.80-792.3s

【詳解】

⑴由圖甲中,刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物體的長(zhǎng)度是

L=5.80cm-3.00cm=2.80cm

⑵由圖乙中,溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值

為1℃,由溫度計(jì)數(shù)值從左到右變小可判斷溫度在0℃以下,所以顯示的溫度-7℃。

[3]由圖丙可知小盤的分度值是0.5min,指針在Imin和2min之間,靠近2min;大盤的分度值是0.1s,

而大盤指針在32.3s,因此秒表讀數(shù)為lmin32.3s=92.3so

攻略二:怎樣解溫度計(jì)的使用問題

【提分秘籍】

解溫度計(jì)的使用的題目時(shí),要特別注意“放”和“讀”兩個(gè)環(huán)節(jié)

(1)放:溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能碰到容器底和容器壁;

(2)讀:溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體中要稍等一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)液

柱的液面相平。

【特別提示】溫度計(jì)的使用

泡全浸入被測(cè)液,不碰容器底和壁浸入稍候一會(huì)兒,示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)。記數(shù)仍留被測(cè)液,視線與柱上面

平仰讀偏小俯偏大。

【典例剖析】

【典例2】(2024?廣東清遠(yuǎn)?二模)新冠疫苗須保存在低于8℃的環(huán)境中,專業(yè)冷藏車的冷藏室內(nèi)是2℃?

8℃的低溫環(huán)境,其制冷系統(tǒng)通過液態(tài)制冷劑汽化將車內(nèi)的“熱”報(bào)運(yùn)到外面,實(shí)現(xiàn)制冷。夏季運(yùn)輸過程中,

為監(jiān)測(cè)冷藏室內(nèi)溫度,應(yīng)選用如圖―(甲/乙)所示的溫度計(jì)置于其中,在接收點(diǎn),為正確讀數(shù),—

(能/不能)把溫度計(jì)從冷藏室內(nèi)取出來(lái)讀數(shù),當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)如圖中所示時(shí),溫度—(符合/不符合)規(guī)

【詳解】[1]由題可知疫苗需保存在低于8。(2的環(huán)境中,即保存環(huán)境溫度最高為8℃。甲溫度計(jì)是普通溫度

計(jì),乙溫度計(jì)的構(gòu)造類似于體溫計(jì);根據(jù)溫度計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn),溫度升高后水銀柱升高,不會(huì)再降下去,可

以測(cè)定最高溫度,故應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置溫度計(jì)乙。

⑵乙溫度計(jì)可以離開被測(cè)物體讀數(shù),但外界溫度高,溫度計(jì)示數(shù)會(huì)升高,故驗(yàn)收人員不能把溫度計(jì)從冷藏

箱中取出讀數(shù)。

[3]由圖乙可知:溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為5。(2。根據(jù)疫苗存放要求需保存在低于8。(2的環(huán)境中,表

明疫苗安全。

【變式演練】

【變式2-1](24-25八年級(jí)上?陜西延安?期末)自然界中常見的物質(zhì)通常以三種狀態(tài)存在。常溫下在石塊、

鐵塊、冰、食用油和木塊中,是液態(tài)的。要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低,就要用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。溫度計(jì)

在讀數(shù)時(shí),圖中的(選填或“方法是正確的。

ib;尊B(yǎng)

【答案】食用油B

【詳解】[1]通常情況下,石塊、鐵塊、冰、木塊都是固態(tài)的,食用油是液態(tài)的,食用油跟其它物質(zhì)不屬于

一類。

⑵溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí),視線要與液柱表面相平,圖中的3方法是正確的。

【變式2-2】疫苗的保存溫度一般在2~8℃。夏季,運(yùn)輸過程中為了監(jiān)測(cè)疫苗溫度是否超標(biāo),應(yīng)在冷藏箱內(nèi)

放置圖甲中的溫度計(jì)(選填"A”或"B”)。水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖乙

所示,(選填“①”或“②")是水沸騰前的情況。圖丙中兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B,A中裝有一些

水,B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的水加熱,在水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中,水不能沸

騰的杯符號(hào)為(選填"A"、"B”或“AB”)。

【詳解】[1]A溫度計(jì)是普通溫度計(jì),示數(shù)可升可降;B溫度計(jì)前端有一個(gè)縮口,類似于體溫計(jì),溫度升高

后水銀柱上升,之后即使溫度降低示數(shù)也不再下降,可以記錄最高溫度,所以應(yīng)選擇B溫度計(jì)。

⑵如圖乙所示,①中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是水沸騰時(shí)的特點(diǎn),因?yàn)榇藭r(shí)整個(gè)容器中的水溫度都

達(dá)到沸點(diǎn),氣泡在上升過程中不斷吸收熱量并膨脹變大;②中氣泡在上升過程中逐漸變小,這是因?yàn)樗?/p>

沸騰前,上層水溫較低,氣泡在上升過程中遇到冷水而液化變小。因此,②是水沸騰前的情況。

[3]用酒精燈給容器中的水加熱至沸騰后繼續(xù)加熱,A杯中的水雖然與容器內(nèi)的水溫度相同,但由于A杯是

開口的,杯中水中與外面水的沸點(diǎn)相同,溫度雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但無(wú)法繼續(xù)吸熱,故無(wú)法沸騰;而B杯內(nèi)

的氣壓升高。而水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高,但由于無(wú)法繼續(xù)吸收熱量(因?yàn)槿萜鲀?nèi)的水已

經(jīng)沸騰且溫度保持不變),B杯內(nèi)的水溫?zé)o法達(dá)到容器內(nèi)水的沸點(diǎn)所以B杯內(nèi)的水不會(huì)沸騰。

攻略三:怎樣解物態(tài)變化的識(shí)別問題

【提分秘籍】

解答此類題目時(shí)應(yīng)明確以下幾點(diǎn):

手W三X齊手更T于3玄三支?_3V支號(hào)三三一三'

毒pTw三三三廠三三江-Y壬*生

【特別提示】熱空氣遇:冷液化;熱空氣遇驟冷:凝華

①霧、露“白氣”自來(lái)水管“出汗”:水蒸氣液化形成的。

②霜霧淞、冰花:水蒸氣凝華形成的。

【典例剖析】

【典例3】(2024.山東德州.中考真題)“諺語(yǔ)”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列說(shuō)法正確的是()

A.霜降有霜,米谷滿倉(cāng)——霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱

B.白露種高山,秋分種平川一露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱

C.大霧不過晌,過晌聽雨響——霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱

D.立春雪水化一丈,打得麥子無(wú)處放一冰雪消融是熔化現(xiàn)象,需要放熱

【答案】B

【詳解】A.霜是由水蒸氣變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,需要放熱,故A錯(cuò)誤;

B.露是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故B正確;

C.霧是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故C錯(cuò)誤;

D.冰雪消融是冰雪變成水,是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故D錯(cuò)誤。

故選B。

【變式演練】

【變式3-1](2024.遼寧錦州?模擬預(yù)測(cè))如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化中,屬于液化的是(

【答案】B

【詳解】A.春天冰雪消融冰由固態(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;

B.樹葉匕的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,故B符合題意;

C.濃霧消散是水由液態(tài)變成氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象,故C不符合題意;

D.樹枝上的霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,故D不符合題意。

故選B。

【變式3-2](2024?湖南岳陽(yáng)?模擬預(yù)測(cè))青銅器是中國(guó)古代文明中的重要藝術(shù)品。在鑄造青銅器的過程

中,工匠們運(yùn)用獨(dú)特的技藝和智慧,將銅料加熱化為銅液,注入模具,經(jīng)過冷卻便完成了青銅器的初步鑄

造。下列說(shuō)法正確的是()

A.銅料化為銅液需要放熱B.銅料化為銅液是熔化

C.銅液冷卻成形需要吸熱D.銅液冷卻成形是凝華

【答案】B

【詳解】AB.銅料化為銅液為熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故A錯(cuò)誤,B正確;

CD.銅液冷卻成形為凝固,需要放熱,故CD錯(cuò)誤。

故選Bo

攻略四:怎樣解熔化和凝固的圖像問題

【提分秘籍】

種類

項(xiàng)目^\晶體非晶體水沸騰

T/℃T/°C

圖像產(chǎn)

熔化t/mint/min

T/°C

①固態(tài),吸熱升溫

吸熱,溫度不斷升高,不固

性質(zhì)②固液共存,吸熱,溫度不

定的熔點(diǎn)

變;

t/min

①吸熱升溫;

T/°CT/°C

圖像①人②達(dá)到沸點(diǎn),水沸騰吸

熱,溫度不變

凝固t/mint/min

①液態(tài),放熱降溫;

放熱,溫度不變,五固定的

性質(zhì)②固液共存,放熱,溫度不

變;凝固點(diǎn)

BEI太2亡H玨,[日

【典例剖析】

【典例4】(2024?山東淄博?中考真題)小明發(fā)現(xiàn)冬天海水結(jié)冰時(shí)的溫度比河水的低,這一現(xiàn)象激發(fā)了他探

究鹽水凝固時(shí)溫度變化規(guī)律的興趣.他將一杯鹽水放入溫度為-20℃的恒溫冷凍室內(nèi),利用傳感器收集數(shù)

據(jù),繪制了如圖所示的溫度一時(shí)間圖象。

8溫度rc

6

4

2

0

2

41016203530時(shí)間/min

6

(1)這杯鹽水的凝固點(diǎn)是℃,凝固過程持續(xù)了min。

⑵杯內(nèi)鹽水第25min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”“小于”或“等于")第15min時(shí)的內(nèi)能。

(3)從圖象中發(fā)現(xiàn),當(dāng)鹽水凝固后,溫度降低明顯變快,這是因?yàn)槟毯笏淖冃 ?/p>

(4)小明查閱資料還發(fā)現(xiàn),不同的海域海水結(jié)冰的溫度也不同.針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的物理

問題:o

【答案】(1)T10;(2)小于;(3)比熱容;(4)鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有什么關(guān)系

【詳解】(1)⑴由圖可知,在15min~25min是鹽水的凝固過程,此過程中溫度-4℃保持不變min,因此這

杯鹽水的凝固點(diǎn)是-4℃;

⑵由圖可知,在15min~25min是鹽水的凝固過程,凝固過程持續(xù)了lOmin。

(2)由圖可知,在15min~25min是鹽水的凝固過程,此過程中鹽水持續(xù)放熱,但是溫度比變,因此第

25min時(shí)的內(nèi)能小于第15min時(shí)的內(nèi)能。

(3)當(dāng)鹽水凝固后,溫度降低明顯變快,因此可知它的比熱容變小。

(4)不同的海域海水密度不同,結(jié)冰的溫度也不同,因此可以提出一個(gè)可探究的物理問題是:鹽水凝固

點(diǎn)與鹽水濃度之間有什么關(guān)系。

【變式演練】

【變式4-1](2024?湖北孝感?三模)圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像。

與水混合物

,日I間/min

30

①根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)在第18min時(shí)處于態(tài)(選填

“固”、“液”或“固液共存”);

②若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將(選填

“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】晶體固液共存變大

【詳解】[1]⑵由圖甲可知該物質(zhì)在凝固過程中溫度不變,故該物質(zhì)是晶體;該物質(zhì)在第18min時(shí)處于凝固

過程中,所以處于固液共存態(tài)。

⑶由圖甲可知該物質(zhì)凝固點(diǎn)為-2℃,同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,也為-2℃,水的凝固點(diǎn)為0℃,高于該

物質(zhì)的熔點(diǎn),該物質(zhì)在熔化過程中溫度為-2℃,故將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中,試

管中的水會(huì)凝固成冰,冰的質(zhì)量變大。

【變式4-2](2024?新疆?一模)小聰利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。

(1)某時(shí)刻,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,為℃;

(2)根據(jù)a、b兩種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像,由圖像可以判斷—

(填“a”或"b”)物質(zhì)是晶體;若a物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容為1.8xlO3j/(kg?℃),則該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容

為J/(kg-℃)?

【答案】35a2.7X103

【詳解】⑴山由圖甲可知,溫度計(jì)的分度值是:TC,示數(shù)為35℃。

(2)[2]晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),由乙圖可知,a物質(zhì)在熔化過程中

吸熱,但溫度保持不變,有固定的熔點(diǎn),屬于晶體。

[3]由圖乙知,a物質(zhì)從開始加熱到開始熔化用時(shí)3min,溫度上升Ar斫50℃-20℃=30℃

變?yōu)橐簯B(tài)后繼續(xù)吸熱,用時(shí)3min,溫度上升加航70℃-50℃=20℃

由于使用同樣的加熱器加熱,則加熱相同時(shí)間均為3min,則a物質(zhì)在這兩段時(shí)間內(nèi),吸收的熱量相同,物

質(zhì)的質(zhì)量不變,由。妒cmNt可得。酶=。?

即cgm國(guó)Nts~c?m彼At懣

_c周加劇1.8xlO3J/(^-℃)x3O℃a/。、

公式變形得,a物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容為%=13=-------------———=2.7x103j/(依.?c)

攻略五:怎樣解物態(tài)變化過程中吸、放熱的判斷問題

【提分秘籍】

物態(tài)變化的識(shí)別是解決此類問題的關(guān)鍵,只要清楚物態(tài)變化過程的吸、放熱規(guī)律,問題便迎刃而解。我

們可以把物質(zhì)的三態(tài)分為低能態(tài)(固態(tài))中能態(tài)(液態(tài))高能態(tài)(氣態(tài)),當(dāng)物質(zhì)由低能態(tài)向高能態(tài)變化時(shí)要吸熱,

反之則放熱。我們也可以通過結(jié)構(gòu)圖識(shí)記物態(tài)變化及其吸、放熱規(guī)律。

升華、吸熱

-----熔化、吸熱汽化、吸熱LL

固體?-液體?t氣體

-----凝固、放熱液化、放熱

凝華、放熱

【典例剖析】

【典例5】(2024.內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)關(guān)于3D打印,其過程是:將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材

料,噴頭按照3D圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軌跡運(yùn)動(dòng),將液態(tài)材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物。以上描述的打印

過程中,涉及到的物態(tài)變化和吸放熱,下列表述正確的是()

A.先熔化放熱,后凝固吸熱B.先升華放熱,后液化吸熱

C.先熔化吸熱,后凝固放熱D.先液化吸熱,后凝華放熱

【答案】C

【詳解】將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料,屬于熔化過程,熔化需要吸收熱量;將液態(tài)材料噴出,材料

迅速冷卻后形成立體實(shí)物,屬于凝固過程,凝固過程需要放出熱量。

故選Co

【變式演練】

【變式5-1](2024?江蘇徐州.一模)下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是()

A.早春,皚皚的白雪開始消融B.初夏,青青的小草掛上露珠

C.深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜D.嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰

【答案】A

【詳解】A.早春,皚皚的白雪開始消融是熔化現(xiàn)象,熔化要吸熱,故A符合題意;

B.初夏,青青的小草掛上露珠是液化現(xiàn)象,液化要放熱,故B不符合題意;

C.深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜是凝華現(xiàn)象,凝華要放熱,故C不符合題意;

D.嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰是凝固現(xiàn)象,凝固要放熱,故D不符合題意。

故選A?

【變式5-2](2024?廣東汕尾?模擬預(yù)測(cè))暑假時(shí)幾位同學(xué)參加夏令營(yíng)活動(dòng),老師準(zhǔn)備了如圖所示的冰袋用

于食物保鮮(包裝袋密封完好),該冰袋中冰的質(zhì)量為g;袋內(nèi)的冰塊全部融化成了水,則密度—

(選填“變大”、“不變”或“變小”),此過程冰(選填“吸收”或“放出”)熱量。

?CEPACKS

【答案】150變大吸收

【詳解】口]由圖可知,保鮮冰袋的凈含量為150g,所以冰袋中冰的質(zhì)量為150g。

⑵袋內(nèi)的冰塊全部融化成了水,物質(zhì)的多少不變,則質(zhì)量不變,冰塊全部融化成水后,體積變小,由

rrj

夕=,可知,密度變大。

[3]冰塊全部融化成了水,由固態(tài)變成液體,是熔化現(xiàn)象,熔化需要吸收熱量。

攻略六:怎樣解探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)問題

【提分秘籍】

解答此類問題,要掌握以下幾點(diǎn):

(1)知道晶體熔化的特點(diǎn)一不斷吸熱但溫度保持不變,晶體熔化的條件一溫度達(dá)到熔點(diǎn)且能夠繼續(xù)吸熱;

(2)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序一自下而上;

⑶采用水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn);

(4)石棉網(wǎng)的作用;

⑸圖像中各階段表示的物理含義;

(6)溫度計(jì)的放置要求及讀數(shù)。

【特別提示】水浴加熱可以使物質(zhì)受熱均勻且溫度升高較慢,便于讀數(shù)。

【典例剖析】

【典例6】(2024.青海西寧?中考真題)小西和同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置,做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化

規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)將裝有適量碎冰的試管放入裝有水的燒杯中加熱,目的是;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小西繪制了冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示,在第4min時(shí)處于(選填

“固”“液”或“固液共存”)態(tài);

(3)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,小西利用燒杯中的水繼續(xù)做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水沸騰時(shí),

溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,為℃,由此判斷該地區(qū)的大氣壓(選填“高于”“等于”或“低于”)1

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(4)在將水加熱至沸騰的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間過長(zhǎng),下列措施中,可以縮短加熱時(shí)間的是。

A.減少燒杯中水的質(zhì)量B.用“小火”加熱

【答案】(1)受熱均勻;(2)固液共存;(3)93低于;(4)A

【詳解】(1)將裝有適量碎冰的試管放入裝有水的燒杯中加熱的方法叫做水浴法,可以使被加熱物質(zhì)受熱

更加均勻,加熱過程更加緩慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(2)由乙圖知道,從第2min到6min,冰的溫度保持0℃不變,所以冰是晶體。2?6min是冰的熔化過

程,在第4min,冰處于熔化過程中,所以處于固液共存態(tài)。

(3)[1]⑵當(dāng)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,分度值為1℃,示數(shù)為93℃,則沸點(diǎn)為93℃;標(biāo)準(zhǔn)大

氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,氣壓越低,沸點(diǎn)越低,所以該地區(qū)的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)A.減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰需要吸收的熱量減少,則加熱時(shí)間縮短,故A符合題意;

B.用“小火”加熱,單位時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量減少,則加熱時(shí)間延長(zhǎng),故B不符合題意。

故選A?

【變式演練】

【變式6-1](2024?貴州黔東南?模擬預(yù)測(cè))同學(xué)們利用圖中裝置探究“冰晶體熔化”的實(shí)驗(yàn)。

(1)小靈用手握冰塊,一會(huì)兒看到有部分冰化成了水,并感覺手很涼。根據(jù)此體驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與熔化相

關(guān)的猜想;

(2)實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是;

(3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上的要求是;

(4)小靈在實(shí)驗(yàn)中除記錄加熱時(shí)間,還要記錄數(shù)據(jù)和觀察冰所發(fā)生的現(xiàn)象,它們分別是:

和O

【答案】(1)熔化的過程中,會(huì)吸收熱量

(2)使物體均勻受熱

(3)見詳解

(4)溫度冰的狀態(tài)

【詳解】(1)小靈用手握冰塊,一會(huì)兒看到有部分冰化成了水,并感覺手很涼,說(shuō)明手的一部分熱量被吸

走了,所以可以提出的猜想是:冰在熔化的過程中會(huì)吸收熱量。

(2)在加熱物體時(shí),為了使物體均勻受熱,需要不斷攪拌物體,因此會(huì)用攪拌器不停的攪拌。

(3)溫度計(jì)在使用時(shí):玻璃泡要全部浸入冰塊中,不能碰到容器底,也不能碰到容器壁,玻璃泡要全部

浸入被測(cè)液體中。

(4)口]⑵試驗(yàn)中需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,用秒表記錄加熱的時(shí)間,加熱時(shí)還要觀察冰的狀態(tài)變化情況。

【變式6-2](2024.甘肅武威?三模)“水浴法”加熱是物理實(shí)驗(yàn)中常見的加熱方式,小明想到上課時(shí)老師講

解過可以利用水浴法加熱物體,于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖甲所示。

4o

3O

(1)如果用A容器中的水對(duì)試管B中的水進(jìn)行加熱,A、B中液體能沸騰的是;如果換用兩種不同

的液體,最后讓兩種液體都能沸騰,A、B兩種液體需要滿足的條件是=

(2)圖乙是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)讀數(shù)為℃。

(3)如果用A容器中的水加熱B試管中的固體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所

示,由圖可知:實(shí)驗(yàn)中該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷時(shí)長(zhǎng)min,在第5min時(shí)該物質(zhì)處于狀態(tài)。

(4)丁圖是碘顆粒升華的實(shí)驗(yàn),也是用水浴法進(jìn)行加熱的,用水浴法不用酒精燈直接加熱的主要原因是

(已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃)。

A.使碘更快升華

B.水的沸點(diǎn)低于碘的熔點(diǎn),確保碘不會(huì)熔化

C.使實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生更多的碘蒸氣

D.水的沸點(diǎn)低于碘的沸點(diǎn),確保碘不會(huì)液化

【答案】⑴AB的沸點(diǎn)低于A的沸點(diǎn);(2)40;(3)5固液共存;(4)B

【詳解】(1)口]如果用A容器中的水對(duì)試管B中的水進(jìn)行加熱,A容器中的水沸騰時(shí),試管B中的水溫

度能達(dá)到沸點(diǎn),由于兩者溫度相同,試管B中的水無(wú)法從A容器中的水繼續(xù)吸收熱量,故試管B中的水

無(wú)法沸騰,A容器中的水可以沸騰。

⑵要讓兩種液體都能沸騰,說(shuō)明A中的液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn),而容器B中的液體也沸騰,說(shuō)明B中的液

體的溫度也達(dá)到沸點(diǎn)且能從A中吸到熱量,所以B的沸點(diǎn)低于A的沸點(diǎn)。

(2)溫度計(jì)的分度值為1。。讀數(shù)為40℃。

(3)[1]由圖可知,固體從第3min開始熔化到第8min熔化結(jié)束,熔化過程共經(jīng)歷了8min-3min=5min。

⑵固體是晶體,在第5min時(shí)該物質(zhì)正在熔化,處于固液共存狀態(tài)

(4)為了探究碘的升華現(xiàn)象,應(yīng)確保碘不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象。因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃,碘的熔點(diǎn)是

113.5。<2、沸點(diǎn)是184.4。。可見水的沸點(diǎn)低于碘的熔點(diǎn),確保碘不會(huì)熔化,而直接升華為氣態(tài)的碘蒸氣,

故選B。

攻略七:怎樣解探究液體沸騰的實(shí)驗(yàn)問題

【提分秘籍】

解題時(shí),要把握以下幾點(diǎn):

(1)知道水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱:水沸騰的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度保持不變。

(2)知道水滿騰前氣泡上升越來(lái)越小,而沸騰時(shí)氣泡上升越來(lái)越大,至液面破裂。

(3)知道裝置安裝順序是自下而上。

(4)知道使水盡快沸騰的方法:①加水要適量,盡量少些;②在燒杯中加溫水;③適當(dāng)加大酒精燈的火焰:4沸

騰前加熱過程中,可在燒杯上加蓋。(5)知道沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是氣壓越高,沸點(diǎn)越高。

【特別提示】沸點(diǎn)的判斷:①由數(shù)據(jù)判斷:連續(xù)保持不變的最高溫度即為沸點(diǎn);②由圖像判斷:平行于時(shí)間

軸的一段線段對(duì)應(yīng)的最高溫度即為沸點(diǎn)。

【典例剖析】

【典例7】(2024?江蘇淮安?中考真題)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖甲中溫度計(jì)的使用存在的錯(cuò)誤是,除溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是

(2)圖乙中的圖____表示水沸騰前的情況;

(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖像,分析圖像可知:水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)

是;

(4)在加熱過程中,為了縮短加熱時(shí)間,將燒杯中的水倒掉一部分后繼續(xù)加熱,直至水沸騰。以下加熱過程

中水的溫度隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是o

【答案】(1)溫度計(jì)觸碰到了燒杯壁秒表;(2)a;(3)保持不變;(4)D

【詳解】(1)口]圖甲中溫度計(jì)的使用存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)觸碰到了燒杯壁,測(cè)溫不準(zhǔn)。

⑵除溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是記錄時(shí)間的秒表。

(2)沸騰前,上方水溫低,氣泡上升時(shí),內(nèi)部的氣體和少量水蒸氣遇冷液化,因而體積變小,氣泡變

??;沸騰時(shí),水大量汽化,水蒸氣不斷進(jìn)入氣泡,且上升過程中水壓變小,所以氣泡變大。所以圖乙中的

圖a表示水沸騰前的情況。

(3)分析圖像可知:水沸騰時(shí),持續(xù)吸熱,但溫度保持不變。

(4)將燒杯中的水倒掉一部分后繼續(xù)加熱,則因?yàn)樗繙p少,升溫速度加快,最終溫度升高到沸點(diǎn)不

變,故選D。

【變式演練】

【變式7-1](2024.陜西咸陽(yáng)?一模)小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn);

(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的(選填"A”或"B");圖甲實(shí)驗(yàn)器材安裝時(shí)存在的一處錯(cuò)誤

是;

(2)調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,用酒精燈加熱,在水溫升高到90℃時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔Imin觀察一次溫度計(jì)的示數(shù),

同時(shí)注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù),將所得的數(shù)據(jù)記錄在下表中;

時(shí)間/min012345678

溫度/℃909294969898989898

①第6min時(shí),水中氣泡的情形應(yīng)為圖乙中(選填"C”或"D”)圖;

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可得,水

沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲____(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(4)星期天,小明在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小明又往

鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能反映小明整個(gè)燒水過

程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是

【答案】(1)B溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底

(2)C溫度保持在沸點(diǎn)不變

⑶小于

⑷C

【詳解】(1)口]由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈外焰的高度確定鐵圈的高度,因此自下

而上組裝器材,由圖甲知,應(yīng)先固定圖甲中的B。

⑵在溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁,而圖甲

中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底。

(2)①[1]由表中數(shù)據(jù)可知,第4min以后,吸收熱量,水溫不再發(fā)生變化,說(shuō)明在第6min時(shí),水已經(jīng)沸

騰;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,故水

中氣泡的情形應(yīng)為圖乙中的C圖。

②⑵根據(jù)表格的數(shù)據(jù)畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像,如下圖所示

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像可知,水在沸騰前吸收熱量,溫度升高,水沸騰時(shí)需要達(dá)到特定的溫度,即達(dá)到沸

點(diǎn);水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱,但是溫度保持在沸點(diǎn)不變。

(3)分析表中記錄數(shù)據(jù)知,水的沸點(diǎn)是98℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,根據(jù)液體的沸點(diǎn)隨氣壓

的升高而增大的關(guān)系知,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)水沸騰之后,溫度保持不變,當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后,鍋內(nèi)水的溫度立即降低,然后在加熱

過程中,水吸熱溫度上升,達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)沸騰,在此過程中,水面上的氣壓不變,所以水的沸點(diǎn)與原來(lái)相

同;向鍋里迅速加了一大碗水后,質(zhì)量變大,相同熱源加熱,升溫變慢,所以圖像C符合題意,綜上分析

知,故ABD不符合題意;C符合題意。

故選Co

【變式7-2](2024?云南玉溪.一模)如圖甲、乙、丙所示是某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材,對(duì)初

溫相同的100g水、200g水、100g煤油進(jìn)行加熱,

100g水'200g水,100g煤油

JI-Tr--J*""7^

E甲乙丙戊

(1)若要探究不同物質(zhì)的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)中除了圖甲所示的器材和天平之外,還需要的測(cè)量工具

是,物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法直接測(cè)得,但可以通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較,這種研究物理問

題的方法叫法;

(2)某同學(xué)用水做實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡如圖丁所示,由此可以判斷此時(shí)的水處于

(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的狀態(tài);

(3)美麗的玉溪擁有撫仙湖、星云湖、杞麓湖三大高原湖泊,氣候與無(wú)大海和湖泊環(huán)繞的內(nèi)陸城市相比存在

明顯差異。玉溪和某一無(wú)大海和湖泊環(huán)繞的內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線如圖戊所示,從圖像可以看出,在一

年中,玉溪應(yīng)該對(duì)應(yīng)____________(選填或?”)這條曲線。

【答案】(1)秒表轉(zhuǎn)換;(2)沸騰時(shí);(3)。

【詳解】(1)口]探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸收熱量是通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較的,可見

實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量時(shí)間,所以除了圖甲所示的器材和天平之外,還需要的測(cè)量工具是秒表。

⑵探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法直接測(cè)得,可以通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比

較,這種將吸收熱量的多少轉(zhuǎn)化為加熱時(shí)間的方法叫轉(zhuǎn)換法。

(2)水在沸騰時(shí),杯內(nèi)水溫度一樣高,但是由于上層水的深度變小導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,氣泡上升的過程中不

斷有汽化的水蒸氣進(jìn)入氣泡,因此氣泡逐漸變大,故丁圖是水沸騰時(shí)的狀態(tài)。

(3)玉溪周圍水較多,無(wú)大海和湖泊環(huán)繞的內(nèi)陸城市多砂石。根據(jù)公式??芍?,質(zhì)量相同的砂石

和水,從太陽(yáng)處吸收相同的熱量后,升高的溫度加和比熱c成反比,砂石的比熱容小于水的比熱,因此水

的溫度升的慢,從戊圖可以看出曲線6的溫度升的高,因此曲線》是內(nèi)陸城市氣溫變化所對(duì)應(yīng)的曲線,a

是玉溪?dú)鉁刈兓鶎?duì)應(yīng)的曲線。

攻略八:怎樣解影響蒸發(fā)快慢因素的探究問題

【提分秘籍】

影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度高低、液體的表面積大小、液體表面附近空氣流動(dòng)的快慢和液體的

種類。

在分析蒸發(fā)快慢的問題時(shí),應(yīng)從這幾方面入手,在探究時(shí)應(yīng)采取控制變量法。

【典例剖析】

【典例8】(2024.北京?中考真題)圖甲為我國(guó)古代的“節(jié)能燈”——“省油燈”,圖乙為其部分剖面示意圖。

向燈盞夾層內(nèi)注水,有助于減慢油的蒸發(fā),達(dá)到省油的目的。關(guān)于“省油燈”減慢油蒸發(fā)的方法,下列說(shuō)法

正確的是()

注水孔

甲乙

A.降低油的溫度B.減小油的表面積

C.減慢油表面上方的空氣流動(dòng)D.減少油的體積

【答案】A

【詳解】減慢蒸發(fā)的方法包括降低液體溫度、減慢液體表面空氣流動(dòng)速度和減小液體表面積。燈點(diǎn)燃后會(huì)

加熱燈盞,熱量會(huì)通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移給油,使油的內(nèi)能增大,溫度升高,加快油的蒸發(fā),增加耗油

量;如果在夾層中加水,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,可以吸收更多的熱量,使油的溫度升高得慢些,減慢了油

的蒸發(fā),所以相對(duì)耗油量就少一些。故A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

【變式演練】

【變式8-1](2024?河南南陽(yáng)?一模)運(yùn)動(dòng)有益于身體健康,所以同學(xué)們要適當(dāng)進(jìn)行鍛煉。人在運(yùn)動(dòng)過程中

經(jīng)常會(huì)出汗,體表汗液蒸發(fā)(選填“吸收”或“放出”)熱量,可以達(dá)到調(diào)節(jié)體溫的效果;蒸發(fā)屬于—

(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。

【答案】吸收汽化

【詳解】[1]液體蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,有致冷作用。所以人在運(yùn)動(dòng)過程中體表汗液蒸發(fā)吸收熱量,可以達(dá)到調(diào)

節(jié)體溫的效果。

⑵液體蒸發(fā)時(shí),是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,是汽化現(xiàn)象。

【變式8-2](2024?安徽六安?模擬預(yù)測(cè))如圖所示是非洲沙漠地區(qū)的居民發(fā)明的一種簡(jiǎn)易“沙漠冰箱”,它

由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿潮濕的沙子。使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風(fēng)

的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,原理是利用水的(選填物態(tài)變化名稱)吸收

內(nèi)罐中的熱,這樣對(duì)內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。

【答案】汽化

【詳解】溫度高是引起食物腐敗的原因,降低溫度可以有效防止食物腐敗,起到保鮮作用?!吧衬洹敝?/p>

有潮濕的沙子,將“沙漠冰箱”放在干燥、通風(fēng)的地方,加快了水分表面空氣流動(dòng)速度,可以加快水分蒸發(fā)

(汽化),蒸發(fā)(汽化)吸熱有致冷作用,起到一定的保鮮作用;經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,可以

保持濕度,利用水的蒸發(fā)(汽化)吸熱致冷,可以對(duì)放入其中的食物起到更好的低溫保鮮的作用。

攻略九:怎樣解生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中的物態(tài)變化問題

【提分秘籍】

(1)“白氣”不是水蒸氣,而是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠懸浮在空氣中形成的。

(2)關(guān)于“出汗”

夏天從冰箱中取出的礦泉水,瓶的外壁會(huì)“出汗”,夏天的水缸外壁上會(huì)“出汗”初冬的早上會(huì)看到窗玻璃

的內(nèi)表面“出汗”,“汗”實(shí)際上是水蒸氣遇冷液化后形成的小水珠。正是由于這些物體的表面溫度較低,空

氣中的水蒸氣才會(huì)遇冷液化形成小水珠。

(3)水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點(diǎn)越低,所以在高原地區(qū)要用高壓鍋煮飯。

(4)利用物態(tài)變化過程中的吸放熱進(jìn)行降溫或升溫。

【典例剖析】

【典例9】(2024?四川達(dá)州.中考真題)水是生命之源,也是人類生存環(huán)境的重要組成部分。水在各種物態(tài)

變化中不停地循環(huán),讓四季多姿多彩。下列說(shuō)法簿誤的是()

A.溫暖的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪消融,這是熔化現(xiàn)象,需要吸熱

B.炎熱的夏天,蓮花湖的水在陽(yáng)光下變成水蒸氣,這是汽化現(xiàn)象,需要吸熱

C.涼爽的秋天,路邊的草或樹葉上結(jié)有晶瑩的露珠,這是液化現(xiàn)象,需要吸熱

D.寒冷的冬天,水蒸氣在高空急劇降溫變成雪花,這是凝華現(xiàn)象,需要放熱

【答案】C

【詳解】A.冰雪消融是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程,屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故A正確,不符合題意;

B.水在陽(yáng)光下變成水蒸氣,是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的過程,屬于汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,故B正確,不

符合題意;

C.露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴,液化放熱,故C錯(cuò)誤,符合題意;

D.水蒸氣在高空急劇降溫變成雪花,是氣態(tài)水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)冰晶的過程,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放

熱,故D正確,不符合題意。

故選Co

【變式演練】

【變式9-1](2024.四川內(nèi)江.三模)如圖所示,小明同學(xué)對(duì)下列物態(tài)變化現(xiàn)象進(jìn)行了總結(jié),其中正確的

()

A.甲圖中寒冷天氣里,你呼出的每一口氣都是一朵“小白云”是液化形成的

B.乙圖中太陽(yáng)能凈水器利用了水先液化后汽化

C.丙圖中空氣中的水蒸氣凝固成細(xì)小的水滴,形成“云霧繚繞”黃山云海

D.丁圖中屋檐下冰錐的形成是凝華現(xiàn)象

【答案】A

【詳解】A.甲圖中寒冷天氣里,呼出的氣體溫度較高,水蒸氣遇冷液化成小水滴,就是看到的“小云

朵”,故A正確;

B.乙圖中太陽(yáng)能凈水器中的水首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣,發(fā)生汽化現(xiàn)象,然后水蒸氣遇到飲料瓶做

的外罩,凝結(jié)成液態(tài)的小水珠,發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠越積越多,最后落下來(lái),被收集到潔凈水收集杯

中,整個(gè)過程是先汽化后液化,故B錯(cuò)誤;

C.丙圖中空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小的水滴,形成“云霧繚繞”黃山云海,故C錯(cuò)誤;

D.丁圖中屋檐下冰錐是水凝固形成的冰晶,是凝固現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。

故選A?

【變式9-2](2025?江西?一模)小李同學(xué)在爸爸指導(dǎo)下,走進(jìn)廚房進(jìn)行勞動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()

A.冷凍室取出的排骨表面有“白霜”,“白霜”是凝固形成的

B.在排骨的“解凍”過程中,排骨中的冰放熱熔化成水

C.排骨湯煮沸后冒出大量的“白氣”,“白氣”是水汽化形成的

D.排骨湯盛出后聞到香味是分子擴(kuò)散現(xiàn)象

【答案】D

【詳解】A.因?yàn)榕殴窃诶鋬鍪业牡蜏丨h(huán)境下,其表面溫度極低。當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到這樣低溫的排骨

表面時(shí),會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象,即由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài),形成我們看到的“白霜”,故A錯(cuò)誤;

B.物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化,熔化需要吸收熱量;因此在排骨的“解凍”過程中,排骨中的冰

吸熱熔化成水,故B錯(cuò)誤;

C.“白氣”是由于煮沸過程中產(chǎn)生的水蒸氣遇到較冷的空氣后迅速冷卻液化形成的小水滴,因此“白氣”是

液化形成的,故C錯(cuò)誤;

D.當(dāng)聞到排骨湯的香味時(shí),這是由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng),從排骨湯處向周圍擴(kuò)散,使得人能夠聞到香

味,這種現(xiàn)象被稱為擴(kuò)散現(xiàn)象,故D正確。

故選D。

03>中考練場(chǎng)________________________________________

一、單選題

1.(2024?青海西寧?中考真題)下列有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是()

A.初春,青海湖的冰直接升華成水

B.夏天,西寧北川河的水汽化成水蒸氣能調(diào)節(jié)周邊空氣濕度

C.初秋,互助北山的水凝華形成霧繞山巒的美景

D.冬天,貴德黃河岸邊的樹枝上掛滿了水蒸氣液化形成的霧淞

【答案】B

【詳解】A.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程,初春,青海湖的冰直接升華成水蒸氣,故A錯(cuò)誤;

B.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程,夏天,西寧北川河的水汽化成水蒸氣能調(diào)節(jié)周邊空氣濕度,故B正

確;

C.霧是水蒸氣遇冷液化形成的,故c錯(cuò)誤;

D.霧淞是水蒸氣遇冷凝華形成的,故D錯(cuò)誤。

故選Bo

2.(2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)“火鍋”是通遼人非常喜愛的一種美食。下列與吃火鍋有關(guān)的說(shuō)法正確的是

)

A.冰凍肉卷變軟是冰熔化現(xiàn)象B.鍋內(nèi)冒出“白氣”是水的汽化現(xiàn)象

C.湯汁越煮越少是水升華現(xiàn)象D.煮熟食材是做功改變內(nèi)能的過程

【答案】A

【詳解】A.冰凍肉卷變軟是固態(tài)的冰變成液態(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,故A正確;

B.鍋內(nèi)冒出“白氣”是鍋內(nèi)冒出的水蒸氣遇冷液化成小水滴,是液化現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;

C.湯汁越煮越少是液態(tài)的水變成水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;

D.煮熟食材是湯放出熱量,食材吸收熱量,所以是通過熱傳遞改變內(nèi)能的過程,故D錯(cuò)誤。

故選Ao

3.(2024.山東日照?中考真題)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究冰的熔化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出冰熔化

過程的“溫度一時(shí)間”圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是()

甲乙丙

A.試管中裝上適量碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗楸却髩K冰的比熱容小,熔化的更快

B.實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,說(shuō)明冰的熔點(diǎn)為-3℃

C.由圖乙可知,在/j~的時(shí)間內(nèi)碎冰停止吸熱

D.%時(shí)間內(nèi)的溫度變化比馬時(shí)刻后的溫度變化快,原因是水的比熱容比冰的大

【答案】D

【詳解】A.將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,這樣做不僅可以使碎冰受熱均勻,而且便于記

錄各時(shí)刻的溫度并觀察冰的狀態(tài),故A錯(cuò)誤;

B.圖丙中溫度計(jì)的分度值是1℃,液面在??潭纫韵碌?格,所以讀數(shù)為-3C,說(shuō)明某時(shí)刻冰的溫度是-

3℃,而不是冰的熔點(diǎn)為-3°C,故B錯(cuò)誤;

c.圖乙中%的時(shí)間內(nèi),冰在熔化過程中,冰在吸收熱量,溫度保持不變,故c錯(cuò)誤;

D.取0至立時(shí)段與時(shí)刻后一段相等時(shí)間觀察,則吸熱相等,物質(zhì)由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程中質(zhì)量保

持不變,水的比熱容比冰大,由。=焉知道,升高的溫度不同,水升溫比冰要慢,故D正確。

故選D。

4.(2024?江蘇鎮(zhèn)江.中考真題)小李用圖1所示裝置觀察水的沸騰,正確實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)后,繪制出如圖2

所示的圖像。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

時(shí)間/min

圖1

A.水沸騰時(shí)溫度保持100℃不變B.水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C.8~lOmin內(nèi)水不需要吸收熱量D.杯口的“白氣”是蒸發(fā)形成的

【答案】B

【詳解】A.如圖,水沸騰時(shí),溫度保持在98℃不變,故A錯(cuò)誤;

B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,由A可知,水的沸點(diǎn)是9

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