相交線與平行線(7大題型)-2024-2025學(xué)年浙教版七年級數(shù)學(xué)下冊(含答案)_第1頁
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文檔簡介

培優(yōu)專題一:相交線與平行線

i脈絡(luò)

對頂角

兩直線相交

垂線及其性質(zhì)點到直線的距離

相交線

兩條直線被第

三條直線所截

平行線的判定

基本事實

平行線

(平行公理)平行線的性質(zhì)

圖形的平移

題型導(dǎo)覽

題型一:推理填空

題型二:拐點問題

題型三:折疊問題

題型四:旋轉(zhuǎn)問題

題型五:定值及存在性問題

題型六:關(guān)系探究及動點問題

題型七:實際應(yīng)用場景分析問題

。知識盤點?查漏補(bǔ)缺。

1.對頂角的概念及性質(zhì):兩直線相交所成的角中,把其中相對的任何一對角叫作對頂角.對

頂角的頂點相同,角的兩邊互為反向延長線.任意兩個對頂角,由于它們的補(bǔ)角相同,所以

它們是相等的,即對頂角相等.

2.垂線、垂線段等概念:當(dāng)兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個是直角時,我們就說

這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫作另一條直線的垂線,它們的交點叫作垂足.從

直線外一點向已知直線作垂線,這

試卷第1頁,共23頁

點與垂足之間的線段叫作垂線段(垂線段的長度叫作點到直線的距離).用三角尺或量角器

過一點畫已知直線的垂線如右圖所示.

A

r--''J

/w>1

I

3.垂線的性質(zhì):①在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與己知直線垂直.②連結(jié)直線

外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短.

4.“三線八角”:兩條直線被第三條直線所截,構(gòu)成八個角,稱為“三線八角”,這八個角中,

同位角有四對,內(nèi)錯角有兩對,同旁內(nèi)角有兩對.右圖中同位角有(找'F'):Z1和45,Z4

和48,N2和46,N3和N7;內(nèi)錯角有(找2):43和N5,44和N6;同旁內(nèi)角有(找“。):

k

21

N4和乙5,43和N6.34

5.平行線的概念及基本事實:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫作平行線,“平行”用符

號“〃”表示.經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行.

6.用三角尺和直尺過已知直線外一點畫這條直線的平行線,如下圖所示.

7.平行線的判定方法:①根據(jù)定義判定.②三個判定定理:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)

錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.③平行的傳遞性.④在同一平面內(nèi),

垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.

8.平行線的性質(zhì):①兩直線平行,同位角相等.②兩直線平行,內(nèi)錯角相等.③兩直線

平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

9.平移的概念及性質(zhì):一個圖形沿某個方向移動,在移動過程中,原圖形上所有的點都沿

試卷第2頁,共23頁

同一個方向移動相等的距離,這樣的圖形運動叫作圖形的平移.平移不改變圖形的形狀和大

小.一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中,兩組對應(yīng)點的連線平行(或在同一條直線上)

且相等.

[。題型突圍?精準(zhǔn)提分。]

推理填空

【例1-1】

1.已知:如圖,zl=z2,N3=NE,試說明:NA=NEBC,(請按圖填空,并補(bǔ)理由,)

證明:?.21=42(已知),

-,.zE=z,

又「NE=N3(已知),

??23=4(等量代換),

II(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

?,.zA=zEBC,

【例1-2】

2.已知如圖,NB+N3=90。,NB+NE=9Q。,Nl=NE,求證40平分請完善證明過

程,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)依據(jù).

證明:因為/8+/3=90。,/8+/£=90。,(已知)

所以_=/E,()

所以NZ>〃EG,()

試卷第3頁,共23頁

所以N2=/l,()

因為N1=NE,(已知)

所以N2=NE,

所以(等量代換)

所以/。平分/8/C.(角平分線的定義)

【變式1-11

3.如圖,ABLBF,CD±BF,Zl=Z2,試說明N3=NE.

證明:?.?48_L8尸,CDYBF(已知),

:.NABD=NCDF=9Q。(),

.-.//(同位角相等,兩直線平行),

???Zl=Z2(已知),

AB//EF(),

CD//EF()

?■.Z3=Z£(兩直線平行,同位角相等),

4.請補(bǔ)全證明過程及推理依據(jù).已知:如圖,BC11ED,BD平分ZABC,EF平分NAED,

求證:BD//EF.

證明:因為8。平分/4BC,所平分2/磯),(已知)

所以N2=L/ABC,()

22

因為2C〃EZ),

所以()

試卷第4頁,共23頁

所以;

所以N1=N2,()

所以aD〃斯.()

【解題方法總結(jié)】明確表達(dá)原則:①因為啥,所以啥,作出的結(jié)論要有知識依據(jù).②求誰

先寫誰,先表達(dá)數(shù)量關(guān)系(類似先寫公式),再代入求值.③多方向思考能夠找到中間量去

“搭建橋梁”來支持結(jié)論.這些能力都需要牢記相關(guān)知識點:平行公理及其推論、判定方法和

性質(zhì),題目就像積木一樣,把幾個簡單的內(nèi)容組成一個稍復(fù)雜的復(fù)合體,多思考即可識破.

拐點問題

單拐點模型

多拐點模型(整體代換思想)

試卷第5頁,共23頁

【例2-1】

5.如圖,已知Z1=3O°,Z2=35°,則/BCE的度數(shù)為()

C.35°D.45°

【例2-2】

6.如圖所示,h\\l2,41=105°,Z2=14O°,則43的度數(shù)為()

A.55°B.60°C.65°D.70°

【例2-3】

7.如圖,已知448c=80°,ZCDE=140°,則/BCD=

【例2-4】

8.甲同學(xué)在學(xué)完《相交線與平行線》后,想通過折鐵絲的方式進(jìn)一步探索相交線與平行線

的知識,他的具體操作步驟如下:

第一步:將一根鐵絲在處彎折得到如下圖①的形狀,其中NC〃DE,CD//BE.

第二步:將。E繞點D旋轉(zhuǎn)一定角度,再將BE繞點E旋轉(zhuǎn)一定角度并在BE上某點F處彎折,

得到如下圖②的形狀.

/

"_/

B--------T

RI2

試卷第6頁,共23頁

請根據(jù)上面的操作步驟,解答下列問題:

(1)如圖①,若NC=2ND,求NE;

(2)如圖②,若AC〃BF,請判斷瓦/尸之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

【變式2-1]

9.如圖,己知ABIICD/EAF=;NEAB/ECF=;NECD,則NAFC與NAEC之間的數(shù)量關(guān)系

是________________________

【變式2-2]

10.如圖,直線hllk,41=20。,則N2+N3等于()

【變式2-3]

11.如圖,已知4B〃C。,若BG平分NABE,DF平分NCDE,BG與。尸的反向延長線

交于點",試確定ZE與的關(guān)系,并說明理由.

12.如圖,AB//CD,MN交AB于點、M,交CD于點N,點尸在的延長線上,NNCP的

平分線與ZNMB的平分線交于點O,則手口=.

試卷第7頁,共23頁

M

AB

/P

【解題方法總結(jié)】遇到拐點作平行線,有多少拐點就作多少平行線,選擇題和填空題模型結(jié)

論直接套用,大題需要給出證明過程,再結(jié)合題目給的條件,靈活轉(zhuǎn)換角度和線段之間相互

關(guān)系,從而求解.

折疊問題

【例3】

13.如圖,已知長方形紙片/BCD,點£和點尸分別在邊和8c上,且乙EFC=37。,點〃

和點G分別是邊40和3C上的動點,現(xiàn)將點B,C,。分別沿E尸,G77折疊至點N,

M,P,K,若MN//PK,貝吐K/m的度數(shù)為()

A.37°或143°B.74。或96°C.37°或105°D.74。或106°

【變式3-1】

14.已知",N分別是長方形紙條4BCD邊AB,CD上兩點(AM>DN),如圖1所示,

沿M,N所在直線進(jìn)行第一次折疊,點aD的對應(yīng)點分別為點E,F,EM交CD于點、P;

如圖2所示,繼續(xù)沿尸M進(jìn)行第二次折疊,點5,C的對應(yīng)點分別為點G,H,若N1=N2,

則/CPM的度數(shù)為()

A.74°B.72°C.70°D.68°

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【變式3-2]

15.如圖,將一條長方形彩帶/BCD進(jìn)行兩次折疊,先沿折痕九W向上折疊,再沿折痕/加

向背面折疊,若要使兩次折疊后彩帶的夾角22=26。,則第一次折疊時N1應(yīng)等于

【解題方法總結(jié)】折疊的本質(zhì)是軸對稱,找到對應(yīng)的角相等、對應(yīng)的線段相等,折痕可看成

角平分線或垂直平分線.其中雙平等腰模型很常見,即平行加角平分線會出現(xiàn)等腰三角

形.利用好題目中的條件和折疊后的隱含條件是解決這類問題的關(guān)鍵.

旋轉(zhuǎn)問題

【例4】

16.將一副直角三角板如圖1,擺放在直線兒加上(直角三角板/3C和直角三角板EDC,

NEDC=90。,/DEC=60。,ZABC=90°,ZBAC=45°),保持三角板EDC不動,將三角

板N8C繞點C以每秒5。的速度,順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時間為/秒,當(dāng)/C與射線CN重合

時停止旋轉(zhuǎn).

圖1圖2

⑴如圖2,當(dāng)NC為/OCE的角平分線時,直接寫出此時,的值;

⑵當(dāng)AC旋轉(zhuǎn)至ZDCE的內(nèi)部時,求ZDCA與NECB的數(shù)量關(guān)系.

(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)三角板/3C的其中一邊與血平行時,請直接寫出此時/的值.

【變式4-1]

17.如圖(1),在三角形/8C中,乙4=38。,邊繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周回到原

來的位置.在旋轉(zhuǎn)的過程中(圖(2),使C8'〃48,則()

試卷第9頁,共23頁

D.38°或52°

【變式4-2】

18.在一次課外活動中,小明將一副直角三角板如圖放置,£在NC上,

ZC=ZDAE=90°,/B=60°,ND=45。.小明將從圖中位置開始,繞點A按每秒6。

的速度順時針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中,第一秒時,邊N5與邊。E平行.

【解題方法總結(jié)】旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)即線段長度不變,故分析題目時可以抓住旋轉(zhuǎn)三角形、旋轉(zhuǎn)中

心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)范圍去考慮,如是三角形的邊平行情況可以分三個線段仔細(xì)分析.當(dāng)然

以上變量條件越多,旋轉(zhuǎn)的題目越復(fù)雜,很考驗動態(tài)過程的感知,本題型需要多加練習(xí)和想

象.

定值及存在性問題

【例5】

19.已知AB//CD,P是截線MN上的一點,MN與CD,48分別交于£,F.

求的度數(shù);

(2)如圖(1),當(dāng)點P在線段E尸上運動時,/CD尸與的平分線交于Q,則是

否為定值?若是定值,請求出定值;若不是,說明其范圍;

試卷第10頁,共23頁

⑶如圖(2),當(dāng)點尸在線段尸E的延長線上運動時,/CD尸與ZN8P的平分線交于。,

的值是否為定值?若是,求出定值,若不是,請說明理由.

【變式5-1]

20.如圖1,直線/i〃4,點/,8在直線4上,點、C、。在《上,線段交線段8c于點

E,>ABED=60°.

(1)求證:ZABE+ZEDC=60°;

(2)如圖2,當(dāng)F,G分別在線段/£、EC上,且ZABF=2NFBE,ZEDG=2ZGDC,標(biāo)記

NBFE為,NBGD為/2.

①若Nl-N2=16。,求/4DC的度數(shù);

②當(dāng)先為何值時,化/1+/2)為定值,并求此定值.

【變式5-2]

21.【注重閱讀理解】閱讀以下材料:

已知點8,。分別在/K和CF上,且C/〃/K.

圖1圖2圖3

(1)如圖1,若NCOE=22。,ADEB=75°,則—ABE的度數(shù)為

(2)如圖2,BG平分~NABE,G8延長線與NED尸的平分線交于77點,若NDEB比NDHB

大60。,求的度數(shù).

⑶保持(2)中所求的NDEB的度數(shù)不變,如圖3,■平分NEBK,DN平分NCDE,作

BP//DN,則的度數(shù)是否改變?若不變,請求值;若改變,請說明理由.

【解題方法總結(jié)】此類問題比較綜合,首先需完全掌握相交線與平行線的相關(guān)知識,可從以

下角度考慮問題:①觀察有沒有自己熟知的模型,可以先套用結(jié)論;②構(gòu)造相關(guān)的輔助線;

③因為是定值或者是否存在,那么可以利用特殊值法進(jìn)行探路,考慮特殊情況及邊界條件

試卷第11頁,共23頁

先把答案做出來;④條件較多時需要進(jìn)行梳理,一般可用方程思想設(shè)邊設(shè)角,哪怕設(shè)多個

未知數(shù)也不要慌張,因為如果最后是比值或者等量的關(guān)系,多個未知數(shù)也可以用整體代換約

掉,不影響最后的定值.

關(guān)系探究及動點問題

【例6】

22.如圖1,已知直線NM〃8G,點C為射線8G上一動點,過點(7作交于點

。,點E在線段48上,4DCE=90。,點尸在線段40上,4FCG=90°,點8在線段2c上,

UHG=90°,4ECF=60°.

備用圖

(1)寫出一個與4toe相等的角一(寫一個即可);

(2)如圖2,求N8C。的度數(shù);

⑶若點尸是京線上的一點,點〃是亶線3G上的一點,在點C的運動過程中(點C不

與點8、〃重合),求乙8/斤的度數(shù).

【變式6-1]

23.如圖,點£在射線D4上,點尸、G為射線上兩個動點,滿足NDBF=NDEF,

圖1圖2圖3

(1)如圖1,當(dāng)點G在尸右側(cè)時,求證:BD//EF;

(2)如圖2,當(dāng)點G在尸左側(cè)時,求證:ZDGE=ZBDG+ZFEG;

⑶如圖3,在(2)的條件下,尸為AD延長線上一點,DM平分■NBDG,交BC于點M,DN

平分APDM交EF于點、N,連接NG,若DGING,NB-ZDNG=ZEDN,則NB的度數(shù).

【變式6-2]

24.已知直線//〃以直線小〃分別與//,12交于點、B,尸和4E,點P是直線乙上一動點

(不與點8,廠重合),設(shè)4氏4尸=41,乙PEF=QZAP£=N3.

試卷第12頁,共23頁

⑴如上圖,當(dāng)點P在8,尸兩點之間運動時,試確定N1,42,Z3之間的關(guān)系,并給出證明;

(2)當(dāng)點尸在3,尸兩點外側(cè)運動時,試探究Nl,N2,43之間的關(guān)系,畫出圖形,給出結(jié)論,

不必證明.

【解題方法總結(jié)】此類問題比較綜合,首先需完全掌握相交線與平行線的相關(guān)知識,可從以

下角度考慮問題:①觀察有沒有自己熟知的模型,可以先套用結(jié)論;②如果是角度的關(guān)系

探究需熟練三角形內(nèi)角和、外角和定理,角平分線等相關(guān)模型.動點問題需分析運動過程,

明確動點的運動路徑、速度、起點、終點以及時間范圍,可按照題意分段研究,也可以用特

殊位置為關(guān)鍵突破口,條件較多時要進(jìn)行梳理,多用分類討論的思想來分析.

實際應(yīng)用場景分析問題

【例7】

25.如圖1是一蓋可折疊臺燈.圖2、圖3是其平面示意圖,支架/8、8C為固定支撐桿,

支架0c可繞點C旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié).已知燈體頂角/。。£=52。,頂角平分線。尸始終與OC垂直.

圖1圖2圖3

(1)如圖2,當(dāng)支架0C旋轉(zhuǎn)至水平位置時,。。恰好與8c平行,求支架2c與水平方向的夾

角的度數(shù);

⑵若將圖2中的0C繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15。到如圖3的位置,求此時。。與水平方向的夾角

NOQM的度數(shù).

【變式7-1]

26.探照燈、汽車燈等很多燈具的光線都與平行線有關(guān),如圖所示是一探照燈碗的剖面,從

位于。點的燈泡發(fā)出的兩束光線OC,經(jīng)燈碗反射以后平行射出,其中乙42。=38°,

試卷第13頁,共23頁

/DC。=78。,則/BOC的度數(shù)是

【變式7-2]

27.如圖,放置在水平操場上的籃球架的橫梁£尸始終平行于48,E/與上拉桿CF形成的

N尸=140。,主柱40垂直于地面,通過調(diào)整CF和后拉桿3c的位置來調(diào)整籃筐的高度.當(dāng)

NCr>2=35。時,點〃,D,8在同一直線上,則N”的度數(shù)是一.

【解題方法總結(jié)】仔細(xì)閱讀情境,結(jié)合生活常識,分析出所學(xué)的模型(建模).實際應(yīng)用場

景問題難點在于審題和提取關(guān)鍵信息,平時可多留意由相交線與平行線所組成的方方面面:

如窗戶、樓梯、高鐵軌道、尺子、光線、各類運動場地(劃線的)、大雁、蜂巢等,今后數(shù)

學(xué)知識也更是結(jié)合生活情境來應(yīng)用.

[。好題必刷?強(qiáng)化落實。]

一、單選題

28.如圖,a\\b,設(shè)/1=(3加+10)。,Z4=(7m-30)°.下列說法中,正確的是()

A.若/2=/3,貝1|/2=(3加-10)。;B.若N1=N4,則/3=(加+30)。;

C.若21=2/2=2/3,則/2=(3加)。;D.若/1=/2=/3,則/2=(5加-10)。;

29.把一副三角板擺放成如圖所示的形狀,使兩個直角頂點重合,己知乙4=60。,

NB=30。,ND=NE=45。,若2。〃。£,則44。。的度數(shù)是()

試卷第14頁,共23頁

-B

A.

A.100°B.120°C.135°D.150°

30.光線經(jīng)過不同介質(zhì)時,會發(fā)生折射,平行的光線經(jīng)折射后仍是平行的光線.如圖,有兩

束平行光線在油和水中先后發(fā)生折射,若/1+/2=150。,則N3-N4的度數(shù)為()

C.35°D.40°

31.下列說法;

①a,仇c是直線,若a||6,b||c,則a||c;

②夾在兩條平行線間的線段的長度,叫作這兩條平行線的距離;

③不相交的兩條直線叫作平行線;

④經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.其中正確的有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

32.如圖,已知長方形紙片48CD,點£在邊上,點、M、N在邊上,連接EN、

EN.將NCEM對折使點C落在直線瓦/上的點C'處,得折痕EP;將/DEN對折,使點。

落在直線EN上的點。處,得折痕E0.若NPEQ=a,則/MEN用含a的式子表示為

()

試卷第15頁,共23頁

A.-?-30°B.6Q°--aC.2(z-180°D.1800-2a

22

33.如圖,將長方形/8CD的一角折疊,以CE(點E在45上,不與4臺重合)為折痕,

得到/CQE,連結(jié)/夕,設(shè)NDCB,,乙4夕£的度數(shù)分別為4分,若則a,尸之間

的關(guān)系是()

DC

(1^7

K:

LA//?

AE......R

A.B=2aB.Z7=45°+-?C.6=45。+&D./?=90°-a

2

34.如圖,直線AB"CD,點、E、M分別為直線42、CD上的點,點N為兩平行線間的點,

連結(jié)NE、NM,過點N作NG平分NENM交直線CD于點G,過點、N作NFLNG,交直線

CD于點尸,若NBEN=160°,則/NGD-/ACVF的度數(shù)為()

A.110°B.115°C.120°D.125°

35.學(xué)習(xí)近平行線后,小敏想出了過己知直線外一點畫這條直線的平行線的新方法,她是通

過折一張半透明的紙得到的(如圖(1)?(4)),從圖中可知,小敏畫平行線的依據(jù)有()

①兩直線平行,同位角相等;

②兩直線平行,內(nèi)錯角相等;

試卷第16頁,共23頁

③同位角相等,兩直線平行;

④內(nèi)錯角相等,兩直線平行.

36.如圖,AB"CD,點E為AB上方一點、,FB,CG分別為ZEFG,ZECD的角平分線,若

ZE+2ZG=210°,貝的度數(shù)為()

C.130°D.160°

37.如圖,AB〃CD、PG平分NEPF,NA+NAHP=18。°,下列結(jié)論:

①CD〃PH;@ZBEP+ZDFP=2ZEPG;③NFPH=4GPH;④

/BEP—ADFP

ZA+ZAGP+ZDFP-ZFPG=180°;⑤若ZBEP>ZDFP,貝!|-------------=2,

Z.GPH

A.2個B.3個C.4個D.5個

試卷第17頁,共23頁

二、填空題

38.已知:如圖,點。是射線48上一動點,連接C。,過點。作DE〃臺C交直線ZC于點

E,若/4BC=84°,ZCDE=20°,則—4DC的度數(shù)為.

39.如圖,在△NBC中,ZABC=90°,ZCAB=35°,。是線段N3上的一個動點,連結(jié)

CD,將△CDB沿著CD翻折,得到ACOE,當(dāng)ACDE的三邊與△4BC的三邊至少有一組邊

平行時,/CDB的度數(shù)是.

40.如圖是由螳螂抽象出的簡筆畫,已知NA4c=120。,/。=85。,且則

ZACD=

41.如圖,直線4B〃C。,M、N分別為直線48、CD上一點,且滿足/3AW=37。,尸是

射線MB上的一個動點(不包括端點M),將三角形尸女W沿尸N折疊,使頂點〃■落在點。

處.若乙DNQ,4PND,則NPVD的度數(shù)為.

42.有三面鏡子如圖放置,其中鏡子43和BC相交所成的角NABC=110°,已知入射光線EF

經(jīng)反射后,反射光線與入射光線斯平行,若ZAEF=a,則鏡子8C和CD相交

試卷第18頁,共23頁

所成的角.(結(jié)果用含a的代數(shù)式表示)

43.如圖,兩條平行直線4,4被直線N2所截,點。位于兩平行線之間,且在直線43右側(cè),

點E是4上一點,位于點A右側(cè).小明進(jìn)行了如下操作:連接/C,BC,在NE/C平分線

上取一點。,過點。作。尸〃2C,交直線4于點尸.記乙4c3=a,NCBF=(3,

/ADF=y,貝l]/=(用含a,方的代數(shù)式表示).

三、解答題

44.利用直尺畫圖:

圖⑶

(1)利用圖1中的網(wǎng)格,過P點畫直線N2的平行線和垂線;

(2)把圖(2)網(wǎng)格中的三條線段通過平移使三條線段/8、CD、E廠首尾順次相接組成一個

角形;

(3)在圖(3)的網(wǎng)格中畫一個三角形:滿足①是直角三角形;②任意兩個頂點都不在同一

試卷第19頁,共23頁

條網(wǎng)格線上;③三角形的頂點都在格點上(即在網(wǎng)格線的交點上).

45.如圖,AE平分/BAC,ZCAE=ZAEC.

⑴判斷與。是否平行,并說明理由.

Q)若GF〃CD,EF工AE,ABAC=4ZF,求NEE。的度數(shù).

46.已知N8//CD,點M為直線NC上的動點(點M不與點4C重合),交直線

CD于E.

(1)如圖1,當(dāng)點M在。上時,若/M48=46。,則NMEC=_;

(2)如圖2,當(dāng)點〃在C4的延長線上時,與/MEC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,

并說明理由;

(3)當(dāng)點”在ZC的延長線上時,NM48與/MEC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直按寫出結(jié)論.

47.如圖1,自行車尾燈是由塑料罩片包裹的若干個小平面鏡組成,利用平面鏡反射光線,

以提醒后方車輛注意.小亮所在學(xué)習(xí)小組對其工作原理進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:如圖2,EF

為平面鏡,AB,2C分別為入射光線和反射光線,則乙=尸.請繼續(xù)以下探究:

試卷第20頁,共23頁

反%射、點一二嬰三擎看-k點A.

反福車后光線o

圖4圖5

(1)探究反射規(guī)律

①如圖3,AABE=a,/BFC=105。,則4>CG=(用含。的代數(shù)式表示).

②若光線N8〃C。,判斷所與尸G的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)模擬應(yīng)用研究

在行駛過程中,后車駕駛員平視前方,且視點。會高于反射點C(如圖4),因此小亮認(rèn)為

反射光線C。應(yīng)與水平視線成一定角度.學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖5所示的模擬實驗裝置,使

入射光線48〃OH,當(dāng)與。〃所成夾角為15。時,求/8FC的度數(shù).

48.如圖,ABHCD,定點£,尸分別在直線/氏CD上,在平行線N8,CZ)之間有一動點

P,且滿足0。<80。,QE,。尸分別平分乙?班和乙所D.在探究乙£尸尸與NE0尸之間

的數(shù)量關(guān)系時,我們需要對點P的位置進(jìn)行分類討論:

(1)如圖1,當(dāng)P點在斯的右側(cè)時,若乙"尸=110。,則乙理尸=;猜想NEP尸與NEQF

的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)果;

試卷第21頁,共23頁

(2)如圖2,當(dāng)尸點在所的左側(cè)時,探究乙分戶與乙£。尸的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;

(3)若4E0與U)FQ的角平分線交于點Q2EQ1與ADFQi的角平分線交于點Q2,/-BEQ2

與乙竹的角平分線交于點。3;…以此類推,則乙"/與乙也202#滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?

49.錢塘江汛期即將來臨,防汛指揮部在一危險地帶兩岸各安置了一探照燈,便于夜間查看

江水及兩岸河堤的情況.如圖,燈A射線自AM順時針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線

自BP順時針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動的速度是a。/秒,

燈B轉(zhuǎn)動的速度是b。/秒,且a、b滿足|a-3b|+(a+b-4)2=0.假定這一帶長江兩岸河堤

是平行的,即PQIIMN,且NBAN=45。.

⑴求a、b的值;

(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動30秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動,在燈B射線到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)

動幾秒,兩燈的光束互相平行?

(3)如圖,兩燈同時轉(zhuǎn)動,在燈A射線到達(dá)AN之前,若射出的光束交于點C,過C作

CD1AC交PQ于點D,則在轉(zhuǎn)動過程中,NBAC與NBCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不

變,請求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請求出其取值范圍.

50.根據(jù)素材,完成下列任務(wù)

江景燈光秀

今年除夕夜小周江邊觀賞燈光秀時,發(fā)現(xiàn)兩岸燈光在有規(guī)律

的旋轉(zhuǎn).如圖②,/燈射出的光線44'從/尸開始逆時針旋轉(zhuǎn)

素材

至/。便立即回轉(zhuǎn),8燈射出的光線88'從8N開始逆時針旋

轉(zhuǎn)至9便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停旋轉(zhuǎn).假定江兩岸平行,即

PQ//MN.

素材8燈射出光線的轉(zhuǎn)動的速度為1%,/燈有兩種型號可供選擇:

二型號/的速度為5。右,型號n的速度為4。人.

試卷第22頁,共23頁

為了呈現(xiàn)不同的投射效果,小周觀察發(fā)現(xiàn)8燈先轉(zhuǎn)動15s后/

燈才開始轉(zhuǎn)動,且/燈轉(zhuǎn)動35s時兩燈的光束剛好互相垂直.

問題解決

任務(wù)

請你判斷/燈所安裝的型號,并說明理由.

任務(wù)當(dāng)8燈的光束第一次達(dá)到BM之前,兩燈的光束能否互相平行,如果能互相平行,

請求出此時燈/旋轉(zhuǎn)的時間.

51.如圖1,N/CB=90°,MA\\BN.

(1)(^)如果/他4。=28。,求/C2N的度數(shù);

②設(shè)NM/C=a,NCBN=。,直接寫出a、夕之間的數(shù)量關(guān)系:;

(2)如圖2,/MAC、/CBN的角平分線交于點P,當(dāng)/朋ZC的度數(shù)發(fā)生變化時,//P2的

度數(shù)是否發(fā)生變化?如果變化,請說明理由;如果不變,請求出N/P8的度數(shù);

⑶在(2)的條件下,若/M4C=44。,點E為射線8N上的一個動點,過點£作石尸〃2C

交直線4尸于點尸,連接EP.己知/FEP=15。,求/8PE的度數(shù).

試卷第23頁,共23頁

1.見解析

【分析】根據(jù)平行線的判定得出DBIIEC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出NE=N4,求出乙3=44,根

據(jù)平行線的判定得出ADHBE即可.

【詳解】證明:?.21=42(已知),

???DBHEC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

??.ZE=Z4(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),

又?./E=N3(已知),

.?.z3=z4(等量代換),

??.ADIIBE(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

.-.ZA=ZEBC(兩直線平行,同位角相等),

故答案為:DB,EC,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,4,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,4,AD,

BE,兩直線平行,同位角相等.

【點睛】此題考查平行線的性質(zhì)和判定定理,能靈活運用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注

意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直

線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.

2.見解析

【分析】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì)的運用,角平分線的定義,掌握平行線的判定和

性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)題意得到N3=NE,則ND〃EG,由平行線的性質(zhì),等量代換得到/2=/3,結(jié)合角

平分線的定義即可求解.

【詳解】證明:因為48+/3=90。,/3+/£=90°,(已知)

所以/3=/E,(同角的余角相等)

所以NO〃EG,(同位角相等,兩直線平行)

所以N2=N1,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

因為N1=NE,(已知)

所以N2=NE,

所以N2=/3,(等量代換)

所以/。平分NA4c.(角平分線的定義)

3.垂直的定義;AB;CD;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;平行于同一直線的兩直線平行.

【分析】根據(jù)垂直定義得出=/CD尸=90。,根據(jù)平行線的判定定理得出

答案第1頁,共52頁

AB//EF,求出CD〃斯,再根據(jù)平行線的性質(zhì)定理得出即可.

【詳解】解:證明:既,CDA.BF(已知),

:./ABD=/CDF=90。(垂直的定義),

AB//CD(同位角相等,兩直線平行),

Zl=Z2(已知),

AB//EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

:.CD//EF(平行于同一直線的兩直線平行),

:"3=4E(兩直線平行,同位角相等),

故答案為:垂直的定義;AB-,CD-內(nèi)錯角相等,兩直線平行;平行于同一直線的兩直線

平行.

【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)定理和判定定理,能熟記平行線的性質(zhì)定理和判定定理是

解此題的關(guān)鍵,平行線的性質(zhì)定理:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角

相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.

4.見解析

【分析】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)角平分的定義得到=N2=;NABC,由平行的性質(zhì)得到//ED=//2C,

則Zl=Z2,結(jié)合平行線的判定方法即可求解.

【詳解】證明:因為平分平分/4ED,(已知)

所以=N2=;4BC,(角平分線的定義)

因為8C〃£D,

所以N4ED=N4BC,(兩直線平行,同位角相等)

所以=

所以N1=N2,(等量代換)

所以BD〃EF.(同位角相等,兩直線平行)

5.B

【分析】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì),合理作出輔助線是

解題的關(guān)鍵.

如圖所示,過點。作。司貝UBIIC尸||£>E,得至IJZl=N8C尸,N2=NEB,由

ZBCE=ZBCF+ZECF,即可求解.

答案第2頁,共52頁

【詳解】解:如圖所示,過點C作c廠||48,

AB||CF||DE,

Zl=ZBCF,Z2=NECF,

ZBCE=ZBCF+ZECF,

.?.23CE=Z1+N2=65°,

故選:B.

6.C

【分析】首先過點/作/司//,由m/2,即可得/2II//M,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角

互補(bǔ),即可求得N4與N5的度數(shù),又由平角的定義,即可求得N3的度數(shù).

【詳解】解:

過點/作/8憶,

-ABWljWh,

z1+z4=1800,z2+z5=1800,

vzl=105°,z2=140°,

.-.z4=75o,z5=40°,

??24+45+23=180。,

??23=65。.

故選:C.

【點睛】本題考查的知識點是平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行線的性質(zhì).

7.40°

【分析】本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握平行線的判定和性質(zhì),正

確做出輔助線.

答案第3頁,共52頁

過點C作C歹〃N8,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角的和差,求解即可得到結(jié)論.

【詳解】解:如圖,過點C作

:.NBCF=NABC=8。。,

又;AB\\DE,

DE//CF,

ZDCF+ZCDE=180°,

.-.ZDC^=180°-140°-40°,

NBCD=NBCF-ZDCF=80°-40°=40°,

故答案為:40°.

8.(l)Z£=60°;

(2)ZC+NCDE=NDEF+NF,理由見解析

【分析】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì),數(shù)形結(jié)合分析是解

題的關(guān)鍵.

(1)根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得到/C+/D=180。,結(jié)合題意,得到3/0=180。,

由CD〃8E,得到/£=/£>=60。,即可求解;

(2)如圖所示,過點分別作NC的平行線。可得EM〃DN,設(shè)

NMED=4NDE=a,結(jié)合題意得到4C〃,貝|

ZC+ZCDE+a=180°,ZDEF+a+ZF=1SO0,由此即可求解.

【詳解】(1)-.-AC//DE,

.-.ZC+ZJD=180°,

???ZC=2ND,

.?.3〃=180°,

解得:乙0=60。,

■.-CD//BE,

.?./£1=〃=60°;

(2)解:如圖所示,過點2E分別作NC的平行線

答案第4頁,共52頁

:,EM//DN,

ZMED=ZNDE,設(shè)/MED=/NDE=a,

又???ZC〃B尸,

??.AC//DN,ME//BF,

.?./C+/C0E+a=18O。,NDEF+a+/F=180。,

.-.ZC+ZCDE=/DEF+ZF.

9.4zAFC=3zAEC

【詳解】【分析】連接AC,設(shè)』EAF=x。,zECF=y°,zEAB=4x°,zECD=4y°,根據(jù)平行線

性質(zhì)得出NBAC+ZACD=18O。,求出乙CAE+4ACE=180。-(4x°+4y°),求出/AEC=4

(x°+y°),ZAFC=3(x°+y°),即可得出答案.

【詳解】連接AC,設(shè)NEAF=x。,zECF=y°,zEAB=4x°,zECD=4y°,

vABIICD,

.-.ZBAC+ZACD=18O°,

.-.zCAE+4x°+zACE+4y°=180°,

/.ZCAE+ZACE=18O°-(4x°+4y°),ZFAC+ZFCA=18O°-(3x°+3y°),

.-.zAEC=180°-(ZCAE+ZACE)

=180°-[180°-(4x°+4y°)]

=4x°+4y°

=4(x°+y°),

zAFC=180°-(ZFAC+ZFCA)

=180°-[180°-(3x°+3y°)]

=3x°+3y°

=3(x°+y°),

3

.*.ZAFC=-ZAEC,

4

BP:4zAFC=3zAEC,

答案第5頁,共52頁

故正確答案為:4zAFC=3zAEC.

【點睛】本題考查了平行線性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角

互補(bǔ).

10.D

【分析】過42的頂點作b的平行線1,則II山11b,由平行線的性質(zhì)得出44=41=20。,

zBAC+z3=180°,即可得出N2+Z_3=200。.

【詳解】過N2的頂點作12的平行線1,如圖所示:

則叩I世,

.-.z4=zl=20°,zBAC+z3=180°,

.?.z2+z3=180o+20o=200°;

故選:D.

【點睛】本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);

兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

11.ZE=2NH,理由如下

【分析】本題主要考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,掌握平行線的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合分析

思想是解題的關(guān)鍵.

方法一:過點E作近過點“作N"〃48,根據(jù)平行線的性質(zhì),

48E+/3=180。,ZCD£1+Z3+Z4=180o,根據(jù)角平分線的性質(zhì),得==,

ZCDF=ZEDF=|ZCDE,根據(jù)等量代換,可得2》+/3=2歹+/3+/4=180。,推出

N4=2x-2y,根據(jù)平行線的性質(zhì),得NNHG=Nl=x,/N如=/。尸=>,根據(jù)角之間

的數(shù)量關(guān)系,可得NGHF=ZNHG-2NHF=x-y,即可.

方法二:如圖所示,延長交于點P,延長8交G8于點。,由平行線的性質(zhì)得到

答案第6頁,共52頁

/CDE=NAPE,AABH=/CQH,根據(jù)角平分線的定義,三角形的外角的性質(zhì)得到

NE=2/CDH-2/ABH=2/H,由此即可求解.

【詳解】解:方法一:過點后作反〃〃45,過點、H作NH〃AB,

-EM//AB,

???/43£+/3=180。;

vAB//CD,EM//AB,

.'.ME//CD,

???/CD£+/3+/4=180。,

???BG平分N4BE,DF平分NCDE,

:,Z1=Z2=-ZABEZCDF=ZEDF=-ZCDE,

2f2

設(shè)/l=/2=x,ZCDF=ZEDF=yf

??.2x+/3=180。,2y+N3+N4=180。,

.?.2x+N3=2y+N3+N4=180。,

Z4=2x-2y;

???AB//NH,

Z.NHG=ZA.=x,

-:CD\\NH,

ANHF=ZCDF=y,

ZGHF=ZNHG-ZNHF=x-yf

Z4=2ZGHF,

即ZE=2/H.

答案第7頁,共52頁

方法二:如圖所示,延長48交。£于點P,延長CZ)交G”于點。,

qE

??.AB//CD,

AP//CQ,

??.NCDE=/APE,ZABH=ZCQH,

ZE=/ABE-/APE=/ABE-ZCDE,/H=/CDH-ZCQH=ZCDH-/ABH,

???BG平分N4BE,DF平分/CDE,

???ZE=2/ABG-2/CDF

=2(180°--2(180°-ZCD/f)

=2ZCDH-2ZABH

=2ZH.

12.2

【分析】利用平行線的性質(zhì),三角形外角性質(zhì),解答即可.

本題考查了平行線的性質(zhì),角的平分線,三角形外角性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

【詳解】解:設(shè)與MO交于點R

???AB//CD,

答案第8頁,共52頁

ZBMF=AMFN,

???ZNCP的平分線與/NMB的平分線交于點O,

ABMF=/NMF,ZPCO=ZNCO,

/BMF=ZNMF=/MFC,APCO=ZNCO,

???/CNP=/MNF,

???ZCPM+ZPCN=AMFN+ZNMF=2ZMFN,

??.ZCPM=2ZMFN-2ZFCO=2(ZMFN-ZFCO),

-ZO=ZMFN-ZFCO,

ZCPMc

:.----------=2,

AO

故答案為:2.

13.D

【分析】分兩種情況討論,①當(dāng)尸K在/。上方時,延長MN、K〃相交于點。,根據(jù)

MN//PK,推出硒〃K0,得到N4EN=N4HQ,求出乙4EN的度數(shù)

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