第一章聲現(xiàn)象

一、單選題

1.如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（）

A.甲圖：撥動伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動得越快，音調(diào)就越高

B.乙圖：將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞信息

C.丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播不是需要介質(zhì)

D.丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲

2.北宋沈括在他的著作《夢溪筆談》中提到：行軍宿營，士兵枕著皮制的箭筒睡在地

上，可盡早聽到來襲敵人的馬蹄聲。這樣做能盡早聽到馬蹄聲的主要原因是（）

A.聲音在土地中傳播的速度比在空氣中快

B.使馬蹄聲的音調(diào)變高了

C.改變了馬蹄聲的音色

D,提高了士兵的聽力

3.編鐘是我國瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低,

貝（）

小質(zhì)量的鐘大質(zhì)量的鐘

A.編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)

B.敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的

C.敲P處時，鐘的振幅一定比敲M處時大

D.敲N處時，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時大

4.手鼓社團(tuán)活動時，敲鼓的力越來越大。下列說法正確的是（）

A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D,音調(diào)變低

5.2022年元宵晚會我國航天員王亞平在中國空間站用古箏彈奏《茉莉花》，為全國人

民送上太空音樂祝福，“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。下列說法中正確的是

()

A.琴弦的長短不同，發(fā)出聲音的音色不同

B.演奏古箏時通過弦的振動發(fā)聲

C.用同樣的力撥動琴弦，粗弦比細(xì)弦發(fā)聲的響度大

D.撥動同一琴弦的力越大，發(fā)聲的音調(diào)越高

6.警察利用如圖所示的無人機(jī)對行人“喊話”，以維持交通秩序。地面上的行人能聽到

“喊話”聲，是因?yàn)椤昂霸挕甭暎ǎ?/p>

A.是次聲波B.是超聲波

C.可以在空氣中傳播D.傳播不需要介質(zhì)

7.隨著“互聯(lián)網(wǎng)+5G”時代的到來，人類的生活越來越智能化。如圖所示是智能機(jī)器人

和人進(jìn)行互動交流的情景，下列說法正確的是（）

A.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體振動產(chǎn)生的

B.機(jī)器人與人用語言交流是利用聲音可以傳遞信息

C.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度是3x108mzs

D.機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播

8.控制噪聲的幾種措施如下圖，其中屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）

A.公路兩旁的透明板

墻

9.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A.“只聞其聲，不見其人”說明聲音傳播速度比光快

B.彈吉他用力越大，聲音的音調(diào)越高

C.考場外禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程減弱噪聲

D.蝙蝠利用超聲波進(jìn)行“導(dǎo)航”，利用了聲能傳遞信息

10.如圖，盲人用手杖敲擊不同的盲道導(dǎo)航地磚辨別不同的信息，下列說法正確的是

A.地磚發(fā)聲是由地磚振動產(chǎn)生的

B.聲音在空氣中傳播的速度是3xl08m/s

C.用大小不同的力敲擊同一塊地磚產(chǎn)生聲音的音調(diào)不同

D.導(dǎo)航地磚主要是利用聲音傳遞能量

二、填空題

11.如圖所示是教室上課時常用的一種便攜式擴(kuò)音器，教師使用它講課的主要目的是

改變聲音特性中的，但使用這種設(shè)備會造成聲音的“失真”，這是因?yàn)槁曇舻?/p>

發(fā)生了變化。

Oik

Q

12.小明同學(xué)因支氣管發(fā)炎到醫(yī)院做霧化治療，打開超聲霧化機(jī)、超聲波能將藥液打

散而形成霧，這是因?yàn)槌暡ň哂校蝗硕牪灰姵暡ǎ且驗(yàn)槌暡ǖ念l率

大于Hz?

13.在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號）深情演奏《我和

我的祖國》（如圖），小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過傳入現(xiàn)場觀眾耳朵中；

小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的（選填聲音的特性），開

幕式現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是為了從處控制噪聲。

14.如圖所示，四個相同玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。小周用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出

聲音音調(diào)最高的是。小張則用木棒敲擊瓶子，發(fā)出聲音音調(diào)最低的是o

15.音樂課上，同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，歌聲

是由聲帶_________產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在

處減弱噪聲。

三、實(shí)驗(yàn)題

17.小明想探究“不同材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待檢測的

材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是。因?yàn)椋?/p>

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A：邊聽聲音，邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

方案B：站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度

你認(rèn)為最佳的方案是。

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示：

材料泡沫錫箔紙衣服

距離/m0.51.20.8

材料泡沫錫箔紙衣服

響度弱較響較響

則表中三種材料隔音性能由好到差的順序?yàn)镺

18.如圖是“探究影響聲音高低的因素”實(shí)驗(yàn)，請將空缺部分填寫完整。

（1）把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺振動，聽到聲音，說明聲音是由物

體產(chǎn)生的；

（2）改變鋼尺伸出桌面長度，再做幾次實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)中可以觀察到鋼尺伸出越短振動

越快，音調(diào)越o實(shí)驗(yàn)時要使鋼尺振動的振幅大致相同，運(yùn)用了控制變量法；

（3）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻

聽不到聲音，這是由于振動頻率過（選填“高”或“低”），不在人聽覺范圍.

四、計(jì)算題

19.一輛勻速行駛的汽車在距前面山崖355m處鳴笛，經(jīng)過2s后聽到回聲，已知空氣

中的傳聲速度為340m/s,求：

（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程；

(2)汽車從鳴笛到聽到回聲這段時間內(nèi)通過的路程;

(3)汽車的行駛速度是多少km/h?

山

20.科考船在某海域向海底發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后接收到回波，已知聲音在海水中傳播

的速度是1500m/s,求此海域海底的深度。

21.人在一面陡峭的山崖前大聲唱歌能聽到回聲，若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了1s,則

反射聲音的山崖離唱歌的人有多遠(yuǎn)(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)?

22.如圖所示，聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s?為了開辟新航道，探測船

的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)

2s被探測儀接收到，求障礙物與探測船間的距離。

五、作圖題

23.如圖所示的圖甲所示為某種聲音輸入到示波器上時顯示的波形圖。請?jiān)趫D乙的坐

24.兩個完全相同的音叉在發(fā)聲，根據(jù)圖中給出它們發(fā)聲時撞擊輕質(zhì)小球的情景，大

致畫出示波器B中顯示出來的波形圖.

六、簡答題

25.火山爆發(fā)能產(chǎn)生次聲波，還有哪些現(xiàn)象能產(chǎn)生次聲波？（舉兩例）人為什么要盡

量遠(yuǎn)離次聲源？

26.請你展開想象的翅膀，假如聲音的傳播速度減小為lm/s,世界將會發(fā)生哪些變

化？寫出幾個合理的場景。（至少兩個）

七、綜合題

27.閱讀下面材料，回答有關(guān)問題。

潛艇的“耳目”--聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定了它不能浮

出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突

出，被稱為潛艇的“耳目

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探淵、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用

廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10~30kHz之間，由于這種聲波的頻率

較高，有較好的指向性，聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就

會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號的往返時間就可以確定目標(biāo)

的距離。

聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就

會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠近；如果

回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。

人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍

頻率/Hz

14|~|24

[T大象

||發(fā)聲頻率||聽覺頻率

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到kHz；

(2)如果停在海水中的潛艇A在發(fā)出聲波信號后10s接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信

號，且信號頻率沒有改變，潛艇B與潛艇A的距離是多少千米?(設(shè)聲波在海

水中的傳播速度為1500m/s)

(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)視潛艇B,突然接收到經(jīng)潛艇B反射回來的聲波頻

率是變低的，說明什么?

(4)在月球上能不能用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離，原因是什么?

28.閱讀材料，回答下列問題：

次聲波

次聲波的特點(diǎn)是來源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很

低，一般均在20Hz以下，波長卻很長，傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無

線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如，頻率低于1Hz的次聲波，可以傳到幾千以至上萬千米以外

的地方。次聲波具有極強(qiáng)的穿透力，不僅可以穿透大氣、海水、土壤，而且還能穿透

堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波

在空氣中傳播速度為340m/s,由于次聲波頻率很低。大氣對其吸收甚小，當(dāng)次聲波傳

播幾千千米時，其吸收還不到萬分之幾，所以它傳播的距離較遠(yuǎn)，能傳到幾千米至十

幾萬千米以外。1883年8月，南蘇門答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā)，產(chǎn)生

的次聲波繞地球三圈，全長十多萬公里，歷時108小時。1961年，蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新

地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7000Hz的聲波用一張紙即可阻擋，而

7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前

可能會輻射出次聲波，因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測災(zāi)害事件。地震或核爆炸所

產(chǎn)生的次聲波可將岸上的房屋摧毀。

次聲如果和周圍物體發(fā)生共振，能放出相當(dāng)大的能量，如4~8Hz的次聲能在人的

腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損，也可以用以摧毀特定目標(biāo)。

(1)以下不屬于次聲波的特點(diǎn)的是;

A.頻率高

B.傳播遠(yuǎn)

C.能夠繞過障礙物

D.穿透力強(qiáng)

(2)次聲波頻率范圍一般在；

(3)在海水中，能夠傳播的更遠(yuǎn)的是；

A.無線電波

B.光波

C.可聞聲波

D.次聲波

(4)蘇門答臘火山爆發(fā)產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，約