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文檔簡介

中小學疫情防控日常管理流程一、流程制定目的及范圍為有效應對新冠疫情，保障中小學師生的健康與安全，特制定本日常管理流程。該流程涵蓋學校疫情防控的各個方面，包括日常健康監測、校園環境管理、應急響應、信息報告及師生培訓等，確保疫情防控工作有序、科學、有效地實施。二、疫情防控基本原則1.堅持“預防為主，防治結合”的原則，增強師生的防疫意識，降低疫情傳播風險。2.建立健全疫情防控組織體系，明確各崗位職責，確保責任到人。3.依據國家和地方疫情防控政策，結合學校實際情況，制定切實可行的防控措施。4.加強信息溝通與透明，確保師生及家長及時了解疫情防控動態與要求。三、疫情防控流程1.日常健康監測1.1晨檢：每位學生和教職員工在入校前需進行體溫測量，記錄健康狀況，并填寫《健康監測表》。1.2健康信息上報：班主任負責匯總班級健康監測情況，每日向學校疫情防控小組報送健康信息。1.3異常情況處理：如發現體溫異常或健康狀況不良，及時聯系學生家長，建議就醫，并向學校報告。2.校園環境管理2.1教室與公共區域消毒：每日對教室、實驗室、食堂等公共區域進行全面消毒，確保衛生安全。2.2通風管理：保持教室及其他場所的通風，定時開啟窗戶，保證空氣流通。2.3物品管理：減少不必要的物品堆放，確保教室和校園環境整潔，有助于降低病毒傳播風險。3.疫情應急響應3.1突發疫情處理：如發現疫情病例，立即啟動應急預案，學校疫情防控小組迅速介入，進行流行病學調查。3.2隔離措施：對確診或疑似病例進行隔離處理，確保與其他人員保持安全距離，并及時通知衛生部門。3.3信息通報：根據疫情防控需要，及時向上級教育行政部門和相關衛生部門報告，確保信息透明。4.信息報告機制4.1定期匯報：學校疫情防控小組每周召開會議，匯總疫情防控工作情況，并形成書面報告上報教育局。4.2突發事件通報：如遇突發疫情，及時向家長及社區通報情況，做好信息發布與輿論引導。5.師生疫情防控培訓5.1定期培訓：組織師生開展疫情防控知識培訓，提高師生自我防護意識與能力。5.2宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、微信平臺等多種形式，廣泛宣傳疫情防控知識，增強防疫意識。5.3心理疏導：對因疫情產生焦慮、恐慌情緒的師生，提供心理輔導與支持，幫助其平穩情緒。四、流程備案與評估所有疫情防控措施及實施情況需進行記錄與備案。定期對防控流程進行評估，收集師生反饋，查找不足之處，及時調整和優化工作流程，確保防控工作的有效性與適應性。五、疫情防控紀律與責任1.師生責任：每位師生應自覺遵守學校疫情防控相關規定，配合健康監測與信息上報，確保自身及他人安全。2.責任追究：對不履行疫情防控責任、造成疫情傳播的人員，學校將依據相關規定進行嚴肅處理。六、總結與展望疫情防控工作是一項長期且持續的任務，學校將始終保持警惕，積極

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