2025年成人高考《語文》得體表達應用題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代漢語基礎知識要求：正確運用現代漢語的基本語法知識，包括詞匯、語法、修辭等方面，完成以下題目。1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他這次出差，主要是到南方去考察市場，順便游覽一下名勝古跡。B.有些人一提到改革，總是搖頭，認為改革就是改變，是動大手術。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育。D.某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他在學術上取得了舉世矚目的成就，在群眾中享有很高的威望。B.隨著我國經濟建設的快速發展，人民生活水平逐年提高，城鄉面貌發生了巨大變化。C.為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施。D.某些干部作風不正，群眾意見很大，必須進行嚴肅整頓。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他這次出差，主要是到南方去考察市場，順便游覽一下名勝古跡。B.有些人一提到改革，總是搖頭，認為改革就是改變，是動大手術。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育。D.某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他在學術上取得了舉世矚目的成就，在群眾中享有很高的威望。B.隨著我國經濟建設的快速發展，人民生活水平逐年提高，城鄉面貌發生了巨大變化。C.為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施。D.某些干部作風不正，群眾意見很大，必須進行嚴肅整頓。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他這次出差，主要是到南方去考察市場，順便游覽一下名勝古跡。B.有些人一提到改革，總是搖頭，認為改革就是改變，是動大手術。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育。D.某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓。6.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他在學術上取得了舉世矚目的成就，在群眾中享有很高的威望。B.隨著我國經濟建設的快速發展，人民生活水平逐年提高，城鄉面貌發生了巨大變化。C.為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施。D.某些干部作風不正，群眾意見很大，必須進行嚴肅整頓。7.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他這次出差，主要是到南方去考察市場，順便游覽一下名勝古跡。B.有些人一提到改革，總是搖頭，認為改革就是改變，是動大手術。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育。D.某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓。8.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他在學術上取得了舉世矚目的成就，在群眾中享有很高的威望。B.隨著我國經濟建設的快速發展，人民生活水平逐年提高，城鄉面貌發生了巨大變化。C.為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施。D.某些干部作風不正，群眾意見很大，必須進行嚴肅整頓。9.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他這次出差，主要是到南方去考察市場，順便游覽一下名勝古跡。B.有些人一提到改革，總是搖頭，認為改革就是改變，是動大手術。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育。D.某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓。10.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他在學術上取得了舉世矚目的成就，在群眾中享有很高的威望。B.隨著我國經濟建設的快速發展，人民生活水平逐年提高，城鄉面貌發生了巨大變化。C.為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施。D.某些干部作風不正，群眾意見很大，必須進行嚴肅整頓。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成以下題目。11.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。12.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。13.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。14.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。15.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。16.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。17.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。18.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。19.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。20.下列詩句中，沒有錯別字的一句是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成以下題目。21.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中提到“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。B.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。C.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。D.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。22.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中提到“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。23.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。24.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。25.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。26.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。27.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。28.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。29.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。30.下列對文言文內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”，描述了四位弟子陪伴孔子時的情景。B.文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”，表明孔子對曾皙的回答表示贊同。C.文中“曾子曰：‘夫道者，進乎技矣。’”，說明曾子認為道德修養比技術更重要。D.文中“孔子曰：‘吾日三省吾身。’”，這是孔子提倡自我反省的精神。五、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近年來，隨著科技的發展，人們的生活節奏越來越快，工作壓力也隨之增大。在這種情況下，很多人開始關注心理健康，尋求心理平衡。請你以“心理平衡，健康生活”為題，談談你對這一現象的看法。六、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，完成以下題目。31.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首先介紹了科技發展對人們生活節奏的影響。B.文章接著討論了工作壓力對人們心理健康的影響。C.文章最后提出了尋求心理平衡的重要性。D.文章中提到，心理平衡是健康生活的基石。32.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章強調了科技發展對人們生活節奏的影響。B.文章指出，工作壓力是導致心理健康問題的主要原因。C.文章建議人們關注心理健康，尋求心理平衡。D.文章認為，心理平衡是保持健康生活的關鍵。33.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首先分析了科技發展對人們生活節奏的影響。B.文章接著探討了工作壓力對心理健康的影響。C.文章最后強調了尋求心理平衡的必要性。D.文章中提到，心理平衡對于健康生活至關重要。34.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章介紹了科技發展對人們生活節奏的影響。B.文章討論了工作壓力對心理健康的影響。C.文章強調了尋求心理平衡的重要性。D.文章認為，心理平衡是健康生活的必要條件。35.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首先分析了科技發展對人們生活節奏的影響。B.文章接著探討了工作壓力對心理健康的影響。C.文章最后提出了尋求心理平衡的必要性。D.文章中提到，心理平衡是健康生活的基石。本次試卷答案如下：一、現代漢語基礎知識1.答案：D解析思路：分析每個選項，找出語病所在。A項中，“順便游覽一下名勝古跡”應為“順便游覽名勝古跡”；B項中，“認為改革就是改變，是動大手術”邏輯不通；C項中，“防止這類事故不再發生”雙重否定表示肯定，意思錯誤。D項沒有語病，故選D。2.答案：A解析思路：分析每個選項，找出語病所在。A項沒有語病；B項中，“城鄉面貌發生了巨大變化”應改為“城鄉面貌發生了巨大的變化”；C項中，“為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施”應改為“為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施的工作”；D項中，“某些干部作風不正，群眾意見很大”應改為“某些干部作風不正，群眾意見很大”。故選A。3.答案：A解析思路：分析每個選項，找出語病所在。A項沒有語病；B項中，“認為改革就是改變，是動大手術”邏輯不通；C項中，“為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育”雙重否定表示肯定，意思錯誤；D項中，“某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓”應改為“某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓”。故選A。4.答案：A解析思路：分析每個選項，找出語病所在。A項沒有語病；B項中，“城鄉面貌發生了巨大變化”應改為“城鄉面貌發生了巨大的變化”；C項中，“為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施”應改為“為了防止類似事故再次發生，我們必須加強安全教育和完善安全設施的工作”；D項中，“某些干部作風不正，群眾意見很大”應改為“某些干部作風不正，群眾意見很大”。故選A。5.答案：A解析思路：分析每個選項，找出語病所在。A項沒有語病；B項中，“認為改革就是改變，是動大手術”邏輯不通；C項中，“為了防止這類事故不再發生，我們必須加強安全教育”雙重否定表示肯定，意思錯誤；D項中，“某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓”應改為“某些干部作風不正，群眾反映強烈，必須進行嚴肅整頓”。故選A。二、古詩文閱讀11.答案：B解析思路：分析每個選項中的詩句，找出錯別字。A項中，“舉頭望明月，低頭思故鄉”無錯別字；B項中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”無錯別字；C項中，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”無錯別字；D項中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無錯別字。故選B。12.答案：B解析思路：分析每個選項中的詩句，找出錯別字。A項中，“舉頭望明月，低頭思故鄉”無錯別字；B項中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”無錯別字；C項中，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”無錯別字；D項中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無錯別字。故選B。13.答案：B解析思路：分析每個選項中的詩句，找出錯別字。A項中，“舉頭望明月，低頭思故鄉”無錯別字；B項中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”無錯別字；C項中，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”無錯別字；D項中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無錯別字。故選B。14.答案：B解析思路：分析每個選項中的詩句，找出錯別字。A項中，“舉頭望明月，低頭思故鄉”無錯別字；B項中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”無錯別字；C項中，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”無錯別字；D項中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無錯別字。故選B。15.答案：B解析思路：分析每個選項中的詩句，找出錯別字。A項中，“舉頭望明月，低頭思故鄉”無錯別字；B項中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”無錯別字；C項中，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”無錯別字；D項中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無錯別字。故選B。16.答案：B解析思路：分析每個選項中的詩句，找出錯別字。A項中，“舉頭望明月，低頭思故鄉”無錯別字；B項中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”無錯別字；C項中，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”無錯別字；D項中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”無錯別字。故選B。三、文言文閱讀21.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了孔子提倡自我反省的精神；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。22.答案：C解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；B項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。C項中，“夫道者，進乎技矣”說明曾子認為道德修養比技術更重要，這是正確的，故選C。23.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。24.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。25.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。26.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。27.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。28.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。29.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術更重要。B項中，“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”描述了四位弟子陪伴孔子時的情景，這是正確的，故選B。30.答案：B解析思路：分析每個選項對文言文內容的理解和分析，找出不正確的選項。A項描述了四位弟子陪伴孔子時的情景；C項表明孔子對曾皙的回答表示贊同；D項說明曾子認為道德修養比技術