2025年成人高考《語文》古詩詞《離騷》鑒賞練習題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列關于《離騷》的描述，不正確的一項是：A.《離騷》是屈原的代表作，表現了其憂國憂民的情懷。B.《離騷》采用大量的神話傳說和比興手法，富有浪漫主義色彩。C.《離騷》的語言優美，富有音樂性，具有很高的文學價值。D.《離騷》的寫作手法主要是現實主義，反映了屈原的現實生活。2.下列關于《離騷》中的意象，不屬于比喻手法的一項是：A.“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”B.“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”C.“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。”D.“青青子衿，悠悠我心。”3.下列關于《離騷》的語句，不屬于直接抒情的一項是：A.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”B.“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。”4.下列關于《離騷》的語句，不屬于托物言志的一項是：A.“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”C.“青青子衿，悠悠我心。”D.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”5.下列關于《離騷》的語句，不屬于對美好事物的贊美的一項是：A.“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“青青子衿，悠悠我心。”6.下列關于《離騷》的語句，不屬于對邪惡勢力的批判的一項是：A.“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“青青子衿，悠悠我心。”7.下列關于《離騷》的語句，不屬于對人生哲理的探討的一項是：A.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”B.“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“青青子衿，悠悠我心。”8.下列關于《離騷》的語句，不屬于對自然景觀的描繪的一項是：A.“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“青青子衿，悠悠我心。”9.下列關于《離騷》的語句，不屬于對歷史人物的贊頌的一項是：A.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”B.“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“青青子衿，悠悠我心。”10.下列關于《離騷》的語句，不屬于對現實生活的反映的一項是：A.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”B.“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”C.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”D.“青青子衿，悠悠我心。”二、填空題（每空1分，共10分）1.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，______”一句表達了作者對人生道路的感慨。2.《離騷》中，“民生各有所樂兮，______”一句表達了作者對人民生活的關注。3.《離騷》中，“既替余以蕙纕兮，______”一句表達了作者對美好事物的追求。4.《離騷》中，“青青子衿，______”一句表達了作者對愛情的渴望。5.《離騷》中，“朝搴阰之木蘭兮，______”一句描繪了作者對美好景色的向往。6.《離騷》中，“眾女嫉余之蛾眉兮，______”一句反映了作者在現實生活中的困境。7.《離騷》中，“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”一句表達了作者對美好事物的執著。8.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一句表達了作者對人生理想的追求。9.《離騷》中，“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”一句反映了作者對人生價值的思考。10.《離騷》中，“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”一句表達了作者對美好事物的追求。三、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述《離騷》的創作背景。2.簡述《離騷》的藝術特色。3.簡述《離騷》對后世文學的影響。四、論述題（每題10分，共20分）1.結合《離騷》的內容，分析屈原所體現的愛國主義精神。要求：從《離騷》中的具體事例出發，闡述屈原的愛國主義精神，并分析其在當今社會的現實意義。2.分析《離騷》中“香草美人”的象征意義。要求：列舉《離騷》中出現的香草美人的意象，分析其象征意義，并探討這種象征手法在《離騷》中的運用及其藝術效果。五、閱讀理解題（每題10分，共20分）閱讀下面《離騷》中的片段，回答問題。“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：名余曰正則兮，字余曰靈均。”1.解釋“攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”這句話的意思。2.分析“皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名”這句話中“嘉名”的含義。3.結合全文，談談這段文字在《離騷》中的作用。六、作文題（30分）以“《離騷》中的理想與現實”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：結合《離騷》中的內容，談談你對理想與現實關系的認識，并舉例說明。注意立意明確，論述充分，語言流暢。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D解析：《離騷》的寫作手法主要是浪漫主義，結合了大量的神話傳說和比興手法，反映了屈原的政治理想和人生抱負。2.D解析：D項中的“青青子衿，悠悠我心”是《離騷》中直接抒情的語句，而其他選項都是通過意象或比喻來表達情感。3.D解析：D項“既替余以蕙纕兮，謇朝誶而夕替”是通過對“蕙纕”的比喻，表達了屈原對美好事物的追求，而不是直接抒情。4.C解析：C項“青青子衿，悠悠我心”是對美好事物的贊美，而不是托物言志。5.A解析：A項“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”是對自然景觀的描繪，而不是對邪惡勢力的批判。6.B解析：B項“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是對人生哲理的探討，而不是對邪惡勢力的批判。7.D解析：D項“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞”是對美好事物的追求，而不是對人生哲理的探討。8.D解析：D項“青青子衿，悠悠我心”是對自然景觀的描繪，而不是對人生哲理的探討。9.C解析：C項“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞”是對歷史人物的贊頌，而不是對人生哲理的探討。10.D解析：D項“青青子衿，悠悠我心”是對現實生活的反映，而不是對歷史人物的贊頌。二、填空題答案及解析：1.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”解析：這句話表達了作者對人生道路的感慨，表示盡管前路漫長，但作者仍將不斷探索、追求。2.“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”解析：這句話表達了作者對人民生活的關注，表示雖然人們各有所樂，但作者依然堅持自己的修養。3.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”解析：這句話表達了作者對美好事物的追求，表示作者不僅改變了自己的裝飾，還進一步追求更高尚的事物。4.“青青子衿，悠悠我心。”解析：這句話表達了作者對愛情的渴望，形容了作者內心的深深思念。5.“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。”解析：這句話描繪了作者對美好景色的向往，表達了作者對自然美景的喜愛。6.“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”解析：這句話反映了作者在現實生活中的困境，表現了作者在遭受誹謗和誤解時的無奈。7.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”解析：這句話表達了作者對美好事物的執著，表示作者不僅改變了自己的裝飾，還進一步追求更高尚的事物。8.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”解析：這句話表達了作者對人生理想的追求，表示盡管前路漫長，但作者仍將不斷探索、追求。9.“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”解析：這句話反映了作者對人生價值的思考，表示雖然人們各有所樂，但作者依然堅持自己的修養。10.“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞。”解析：這句話表達了作者對美好事物的追求，表示作者不僅改變了自己的裝飾，還進一步追求更高尚的事物。三、簡答題答案及解析：1.答案：屈原創作《離騷》的背景是戰國時期楚國政治黑暗，民生凋敝，屈原身處逆境，對國家和民族的命運深感憂慮，于是以詩歌的形式表達自己的政治理想和人生抱負。2.答案：《離騷》的藝術特色主要體現在以下幾個方面：（1）浪漫主義手法，運用豐富的想象和象征手法；（2）比興手法，通過對自然景觀和神話傳說的描繪，表達作者的情感；（3）語言優美，富有音樂性；（4）結構嚴謹，層次分明。3.答案：《離騷》對后世文學的影響主要體現在：（1）開創了浪漫主義文學先河；（2）推動了詩歌藝術的發展；（3）豐富了詩歌的表現手法；（4）對后世作家產生了深遠的影響。四、論述題答案及解析：1.答案：屈原在《離騷》中體現的愛國主義精神主要體現在：（1）對國家的忠誠，關心國家命運；（2）對民族的熱愛，關注民生疾苦；（3）堅持理想，不屈不撓；（4）憂國憂民，敢于直言。2.答案：《離騷》中“香草美人”的象征意義主要體現在：（1）香草象征高潔的品質，美人象征美好的理想；（2）通過對香草美人的贊美，表達了作者對美好事物的追求；（3）通過對比手法，揭示了現實社會的丑惡；（4）增強了詩歌的抒情性和藝術感染力。五、閱讀理解題答案及解析：1.答案：“攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”