2025年成人高考語文模擬沖刺題庫：現代文閱讀理解策略與技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解策略與技巧試題要求：根據所給的文章，選擇正確的答案。1.閱讀下列文章，完成下列小題。“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”這是海子的一句詩，也是他一生追求的生活狀態。海子，原名查海生，是我國當代著名詩人。他的詩作以浪漫、激情、夢幻著稱，被譽為“中國詩壇的太陽”。（1）下列關于海子的說法，正確的是：A.海子是我國當代著名詩人，詩作以浪漫、激情、夢幻著稱。B.海子的詩作以現實、樸素、深刻著稱。C.海子是我國當代著名小說家，被譽為“中國詩壇的太陽”。D.海子的詩作以諷刺、幽默、詼諧著稱。（2）根據文章內容，下列對海子詩作特點的概括最準確的是：A.浪漫、激情、夢幻B.現實、樸素、深刻C.諷刺、幽默、詼諧D.悲壯、激昂、豪放2.閱讀下列文章，完成下列小題。《荷塘月色》是我國著名作家朱自清的一篇散文。文章通過對荷塘月色的描寫，表達了作者對美好生活的向往和對人生的感悟。（1）下列關于《荷塘月色》的描述，正確的是：A.文章以荷塘月色為背景，表達了作者對美好生活的向往。B.文章以荷塘月色為背景，表達了作者對人生的感慨。C.文章以荷塘月色為背景，表達了作者對愛情的向往。D.文章以荷塘月色為背景，表達了作者對友情的向往。（2）根據文章內容，下列對朱自清散文風格的概括最準確的是：A.深沉、凝重、典雅B.浪漫、激情、夢幻C.樸素、自然、清新D.悲壯、激昂、豪放三、現代文閱讀理解策略與技巧試題要求：根據所給的文章，選擇正確的答案。（1）閱讀下列文章，完成下列小題。《背影》是我國現代作家朱自清的一篇散文。文章通過描寫作者與父親之間的感情，展現了親情的力量。（2）根據文章內容，下列對《背影》主題的概括最準確的是：A.父親的關愛與付出B.親情的力量C.父子之間的矛盾與沖突D.父親的人生經歷與感悟（3）下列關于《背影》的描述，正確的是：A.文章以作者與父親之間的感情為線索，展現了親情的力量。B.文章以作者與母親之間的感情為線索，展現了親情的力量。C.文章以作者與老師之間的感情為線索，展現了親情的力量。D.文章以作者與同學之間的感情為線索，展現了親情的力量。（4）根據文章內容，下列對朱自清散文風格的概括最準確的是：A.深沉、凝重、典雅B.浪漫、激情、夢幻C.樸素、自然、清新D.悲壯、激昂、豪放（5）下列關于《背影》的賞析，不正確的是：A.文章通過對父親背影的描寫，表達了作者對父親的懷念。B.文章通過對父親背影的描寫，展現了作者對親情的力量。C.文章通過對父親背影的描寫，揭示了作者內心的孤獨。D.文章通過對父親背影的描寫，展現了作者對人生的感悟。（6）根據文章內容，下列對朱自清散文藝術特色的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻（7）下列關于《背影》的描寫手法，不正確的是：A.對比手法B.情景交融手法C.描寫手法D.借景抒情手法（8）根據文章內容，下列對朱自清散文寫作技巧的概括最準確的是：A.描寫手法B.情感表達C.語言運用D.藝術特色（9）下列關于《背影》的賞析，不正確的是：A.文章通過對父親背影的描寫，表達了作者對父親的懷念。B.文章通過對父親背影的描寫，展現了作者對親情的力量。C.文章通過對父親背影的描寫，揭示了作者內心的孤獨。D.文章通過對父親背影的描寫，展現了作者對人生的感悟。（10）根據文章內容，下列對朱自清散文寫作風格的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻四、現代文閱讀理解策略與技巧試題要求：根據所給的文章，選擇正確的答案。（11）閱讀下列文章，完成下列小題。《最后一課》是法國作家都德的一篇短篇小說。故事發生在普法戰爭期間，法國阿爾薩斯地區被普魯士占領。文章通過描寫一位鄉村教師為學生上的最后一堂法語課，展現了法國人民對祖國的熱愛和對侵略者的反抗。（12）根據文章內容，下列對《最后一課》主題的概括最準確的是：A.愛國主義精神B.反抗侵略者的斗爭C.教育的重要性D.人性的光輝（13）下列關于《最后一課》的描述，正確的是：A.文章以鄉村教師為學生上的最后一堂法語課為線索，展現了法國人民對祖國的熱愛。B.文章以鄉村教師為學生上的最后一堂法語課為線索，展現了法國人民對侵略者的反抗。C.文章以鄉村教師為學生上的最后一堂法語課為線索，展現了法國人民對教育事業的重視。D.文章以鄉村教師為學生上的最后一堂法語課為線索，展現了法國人民對和平的向往。（14）根據文章內容，下列對都德小說風格的概括最準確的是：A.深沉、凝重、典雅B.浪漫、激情、夢幻C.樸素、自然、清新D.悲壯、激昂、豪放（15）下列關于《最后一課》的賞析，不正確的是：A.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，表達了作者對法國人民的同情。B.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，展現了法國人民對祖國的熱愛。C.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，揭示了法國人民在侵略者統治下的痛苦。D.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，展現了法國人民對和平的向往。（16）根據文章內容，下列對都德小說藝術特色的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻（17）下列關于《最后一課》的描寫手法，不正確的是：A.對比手法B.情景交融手法C.描寫手法D.借景抒情手法（18）根據文章內容，下列對都德小說寫作技巧的概括最準確的是：A.描寫手法B.情感表達C.語言運用D.藝術特色（19）下列關于《最后一課》的賞析，不正確的是：A.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，表達了作者對法國人民的同情。B.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，展現了法國人民對祖國的熱愛。C.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，揭示了法國人民在侵略者統治下的痛苦。D.文章通過對鄉村教師最后一堂課的描寫，展現了法國人民對和平的向往。（20）根據文章內容，下列對都德小說寫作風格的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻五、現代文閱讀理解策略與技巧試題要求：根據所給的文章，選擇正確的答案。（21）閱讀下列文章，完成下列小題。《小石潭記》是唐代文學家柳宗元的一篇散文。文章通過描寫小石潭的景色，表達了作者對自然美景的喜愛和對人生的感慨。（22）根據文章內容，下列對《小石潭記》主題的概括最準確的是：A.對自然美景的喜愛B.對人生的感慨C.對歷史的思考D.對政治的批判（23）下列關于《小石潭記》的描述，正確的是：A.文章以小石潭的景色為線索，表達了作者對自然美景的喜愛。B.文章以小石潭的景色為線索，表達了作者對人生的感慨。C.文章以小石潭的景色為線索，表達了作者對歷史的思考。D.文章以小石潭的景色為線索，表達了作者對政治的批判。（24）根據文章內容，下列對柳宗元散文風格的概括最準確的是：A.深沉、凝重、典雅B.浪漫、激情、夢幻C.樸素、自然、清新D.悲壯、激昂、豪放（25）下列關于《小石潭記》的賞析，不正確的是：A.文章通過對小石潭景色的描寫，表達了作者對自然美景的喜愛。B.文章通過對小石潭景色的描寫，展現了作者對人生的感慨。C.文章通過對小石潭景色的描寫，揭示了作者內心的孤獨。D.文章通過對小石潭景色的描寫，展現了作者對友情的向往。（26）根據文章內容，下列對柳宗元散文藝術特色的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻（27）下列關于《小石潭記》的描寫手法，不正確的是：A.對比手法B.情景交融手法C.描寫手法D.借景抒情手法（28）根據文章內容，下列對柳宗元散文寫作技巧的概括最準確的是：A.描寫手法B.情感表達C.語言運用D.藝術特色（29）下列關于《小石潭記》的賞析，不正確的是：A.文章通過對小石潭景色的描寫，表達了作者對自然美景的喜愛。B.文章通過對小石潭景色的描寫，展現了作者對人生的感慨。C.文章通過對小石潭景色的描寫，揭示了作者內心的孤獨。D.文章通過對小石潭景色的描寫，展現了作者對友情的向往。（30）根據文章內容，下列對柳宗元小說寫作風格的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻六、現代文閱讀理解策略與技巧試題要求：根據所給的文章，選擇正確的答案。（31）閱讀下列文章，完成下列小題。《荷塘月色》是我國著名作家朱自清的一篇散文。文章通過對荷塘月色的描寫，表達了作者對美好生活的向往和對人生的感悟。（32）根據文章內容，下列對《荷塘月色》主題的概括最準確的是：A.對美好生活的向往B.對人生的感悟C.對自然的贊美D.對友情的思念（33）下列關于《荷塘月色》的描述，正確的是：A.文章以荷塘月色為線索，表達了作者對美好生活的向往。B.文章以荷塘月色為線索，表達了作者對人生的感悟。C.文章以荷塘月色為線索，表達了作者對自然的贊美。D.文章以荷塘月色為線索，表達了作者對友情的思念。（34）根據文章內容，下列對朱自清散文風格的概括最準確的是：A.深沉、凝重、典雅B.浪漫、激情、夢幻C.樸素、自然、清新D.悲壯、激昂、豪放（35）下列關于《荷塘月色》的賞析，不正確的是：A.文章通過對荷塘月色的描寫，表達了作者對美好生活的向往。B.文章通過對荷塘月色的描寫，展現了作者對人生的感悟。C.文章通過對荷塘月色的描寫，揭示了作者內心的孤獨。D.文章通過對荷塘月色的描寫，展現了作者對友情的向往。（36）根據文章內容，下列對朱自清散文藝術特色的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻（37）下列關于《荷塘月色》的描寫手法，不正確的是：A.對比手法B.情景交融手法C.描寫手法D.借景抒情手法（38）根據文章內容，下列對朱自清散文寫作技巧的概括最準確的是：A.描寫手法B.情感表達C.語言運用D.藝術特色（39）下列關于《荷塘月色》的賞析，不正確的是：A.文章通過對荷塘月色的描寫，表達了作者對美好生活的向往。B.文章通過對荷塘月色的描寫，展現了作者對人生的感悟。C.文章通過對荷塘月色的描寫，揭示了作者內心的孤獨。D.文章通過對荷塘月色的描寫，展現了作者對友情的向往。（40）根據文章內容，下列對朱自清小說寫作風格的概括最準確的是：A.情感真摯、描寫細膩B.詩意濃郁、寓意深刻C.語言簡練、寓意深刻D.情感真摯、寓意深刻本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解策略與技巧試題1.（1）A解析思路：根據文章第一段對海子的描述，可以確定海子是我國當代著名詩人，詩作以浪漫、激情、夢幻著稱。（2）A解析思路：根據文章第一段對海子詩作特點的描述，可以確定其詩作特點為浪漫、激情、夢幻。2.（1）A解析思路：根據文章第一段對《荷塘月色》的描述，可以確定文章以荷塘月色為背景，表達了作者對美好生活的向往。（2）C解析思路：根據文章第一段對《荷塘月色》的描述，可以確定朱自清散文風格為樸素、自然、清新。二、現代文閱讀理解策略與技巧試題（1）A解析思路：根據文章第一段對《背影》的描述，可以確定文章以作者與父親之間的感情為線索，展現了親情的力量。（2）B解析思路：根據文章第一段對《背影》主題的描述，可以確定其主題為親情的力量。（3）A解析思路：根據文章第一段對《背影》的描述，可以確定文章以作者與父親之間的感情為線索，展現了親情的力量。（4）A解析思路：根據文章第一段對朱自清散文風格的描述，可以確定其風格為深沉、凝重、典雅。（5）C解析思路：根據文章第一段對《背影》的賞析，可以確定選項C不正確，因為文章并沒有揭示作者內心的孤獨。（6）A解析思路：根據文章第一段對朱自清散文藝術特色的描述，可以確定其藝術特色為情感真摯、描寫細膩。（7）D解析思路：根據文章第一段對《背影》的描寫手法，可以確定選項D不正確，因為文章并沒有使用借景抒情手法。（8）C解析思路：根據文章第一段對朱自清散文寫作技巧的描述，可以確定其寫作技巧為語言運用。（9）C解析思路：根據文章第一段對《背影》的賞析，可以確定選項C不正確，因為文章并沒有揭示作者內心的孤獨。（10）A解析思路：根據文章第一段對朱自清散文寫作風格的描述，可以確定其寫作風格為情感真摯、描寫細膩。三、現代文閱讀理解策略與技巧試題（11）A解析思路：根據文章第一段對《最后一課》的描述，可以確定文章以鄉村教師為學生上的最后一堂法語課為線索，展現了法國人民對祖國的熱愛。（12）A解析思路：根據文章第一段對《最后一課》主題的描述，可以確定其主題為愛國主義精神。（13）A解析思路：根據文章第一段對《最后一課》的描述，可以確定文章以鄉村教師為學生上的最后一堂法語課為線索，展現了法國人民對祖國的熱愛。（14）A解析思路：根據文章第一段對都德小說風格的描述，可以確定其風格為深沉、凝重、典雅。（15）A解析思路：根據文章第一段對《最后一課》的賞析，可以確定選項A不正確，因為文章并沒有表達作者對法國人民的同情。（16）A解析思路：根據文章第一段對都德小說藝術特色的描述，可以確定其藝術特色為情感真摯、描寫細膩。（17）D解析思路：根據文章第一段對《最后一課》的描寫手法，可以確定選項D不正確，因為文章并沒有使用借景抒情手法。（18）C解析思路：根據文章第一段對都德小說寫作技巧的描述，可以確定其寫作技巧為語言運用。（19）A解析思路：根據文章第一段對《最后一課》的賞析，可以確定選項A不正確，因為文章并沒有表達作者對法國人民的同情。（20）A解析思路：根據文章第一段對都德小說寫作風格的描述，可以確定其寫作風格為情感真摯、描寫細膩。四、現代文閱讀理解策略與技巧試題（21）A解析思路：根據文章第一段對《小石潭記》的描述，可以確定文章以小石潭的景色為線索，表達了作者對自然美景的喜愛。（22）A解析思路：根據文章第一段對《小石潭記》主題的描述，可以確定其主題為對自然美景的喜愛。（23）A解析思路：根據文章第一段對《小石潭記》的描述，可以確定文章以小石潭的景色為線索，表達了作者對自然美景的喜愛。（24）C解析思路：根據文章第一段對柳宗元散文風格的描述，可以確定其風格為樸素、自然、清新。（25）C解析思路：根據文章第一段對《小石潭記》的賞析，可以確定選項C不正確，因為文章并沒有揭示作者內心的孤獨。（26）A解析思路：根據文章第一段對柳宗元散文藝術特色的描述，可以確定其藝術特色為情感真摯、描寫細膩。（27）D解析思路：根據文章第一段對《小石潭記》的描寫手法，可以確定選項D不正確，因為文章并沒有使用借景抒情手