2025年成人高考《語文》易錯(cuò)知識點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練與試題解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞要求：正確書寫和識記下列漢字，并解釋其在句子中的含義。1.演繹2.潛移默化3.突兀4.憾事5.紛至沓來6.疏于7.沆瀣一氣8.殷切9.神采奕奕10.惺惺相惜二、句子改錯(cuò)要求：下列各句中，有錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑埿薷倪^來。1.他的性格很內(nèi)向，沉默寡言，常常一個(gè)人在角落里獨(dú)自思考。2.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動，讓人讀后回味無窮。3.在這個(gè)競爭激烈的社會，我們要善于抓住機(jī)遇，努力奮斗。4.他的演講非常精彩，贏得了在場所有人的掌聲。5.我對他的幫助非常感激，沒有他的支持，我無法完成這個(gè)任務(wù)。6.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，最終取得了第一名的好成績。7.這座城市的交通非常便利，公共交通工具四通八達(dá)。8.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。9.在這個(gè)寒冷的冬天，他依然堅(jiān)持鍛煉，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。10.這篇文章的論證過程嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，讓人信服。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在歷史的長河中，總有一些人物，他們的名字如同一顆顆璀璨的星辰，照亮了人類文明的前行之路。他們用自己的智慧和勇氣，書寫了人類歷史上的輝煌篇章。1.請簡要概括文章的中心思想。2.文章中提到的“一顆顆璀璨的星辰”指的是什么？3.請舉例說明文章中提到的歷史人物是如何用自己的智慧和勇氣書寫歷史輝煌的。4.文章結(jié)尾部分提到“照亮了人類文明的前行之路”，這句話在文中的含義是什么？5.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皻v史人物”的理解。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。《史記·屈原列傳》屈平，字原，楚之同姓也。為楚懷王左徒。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定，上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平必先誦之。”王以屈平為忠貞，故不聽。上官大夫曰：“王之不察，必將為屈平所欺。”王乃使屈平為左徒。屈平既出，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之。乃令張儀西說秦惠王曰：“王不如絕齊而合秦，秦、齊合，則楚孤。”惠王許之，乃使張儀東說齊王曰：“齊不親秦，秦必見伐，不如合秦。”齊王聽之而絕從親。秦、齊合，楚果以亡。1.請解釋下列詞語在文中的含義。a.屬b.見c.親d.見2.請翻譯下列句子。a.屈平既出，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之。b.秦、齊合，則楚孤。3.請簡要概括文章的主要情節(jié)。4.文章中提到的“秦欲伐齊”的原因是什么？5.請分析文章中屈原的形象特點(diǎn)。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn)，有的人選擇勇敢地面對，有的人選擇逃避。請以“勇敢面對困難”為話題，談?wù)勀愕目捶ā１敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒒A(chǔ)字詞1.演繹：一種推理方法，從一般原理推導(dǎo)出個(gè)別結(jié)論。2.潛移默化：指人的思想、性格、習(xí)慣等在不知不覺中受到影響而發(fā)生變化。3.突兀：形容事物高聳、陡峭，與周圍環(huán)境形成鮮明對比。4.憾事：令人遺憾的事情。5.紛至沓來：形容接連不斷地到來。6.疏于：不注重，不關(guān)心。7.沆瀣一氣：比喻彼此勾結(jié)，狼狽為奸。8.殷切：懇切，深切。9.神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發(fā)。10.惺惺相惜：形容彼此感情深厚，相互愛護(hù)。解析思路：對于基礎(chǔ)字詞題，主要考察學(xué)生對常用字詞的理解和運(yùn)用能力。通過解釋字詞在句子中的含義，可以幫助學(xué)生加深對字詞的理解，提高語文素養(yǎng)。二、句子改錯(cuò)1.他的性格很內(nèi)向，沉默寡言，常常一個(gè)人在角落里獨(dú)自思考。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）2.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動，讓人讀后回味無窮。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）3.在這個(gè)競爭激烈的社會，我們要善于抓住機(jī)遇，努力奮斗。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）4.他的演講非常精彩，贏得了在場所有人的掌聲。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）5.我對他的幫助非常感激，沒有他的支持，我無法完成這個(gè)任務(wù)。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）6.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，最終取得了第一名的好成績。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）7.這座城市的交通非常便利，公共交通工具四通八達(dá)。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）8.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）9.在這個(gè)寒冷的冬天，他依然堅(jiān)持鍛煉，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）10.這篇文章的論證過程嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，讓人信服。（無錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)）解析思路：句子改錯(cuò)題主要考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)和常用詞語的正確運(yùn)用能力。通過檢查錯(cuò)別字和用詞不當(dāng)，可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z文素養(yǎng)。四、現(xiàn)代文閱讀1.文章的中心思想是：歷史人物用自己的智慧和勇氣書寫了人類歷史上的輝煌篇章，照亮了人類文明的前行之路。2.“一顆顆璀璨的星辰”指的是歷史上的杰出人物。3.例如：孔子通過傳播儒家思想，影響了整個(gè)東亞文化圈；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，推動了科學(xué)革命；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素，為人類醫(yī)學(xué)和科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。4.“照亮了人類文明的前行之路”意味著歷史人物為人類文明的發(fā)展提供了指引和啟示。5.歷史人物是那些在特定歷史時(shí)期，以卓越的才能、崇高的品德和非凡的勇氣，對社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的人。解析思路：現(xiàn)代文閱讀題主要考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解、分析和歸納能力。通過分析文章中心思想、人物形象和語言特點(diǎn)，可以培養(yǎng)學(xué)生深入思考和分析問題的能力。五、文言文閱讀1.a.屬：撰寫；b.見：拜見；c.親：親近；d.見：拜見。2.a.屈原被貶之后，秦國想要攻打齊國，而齊國與楚國結(jié)盟，楚懷王為此感到憂慮。b.如果秦國與齊國聯(lián)合，那么楚國就會變得孤立無援。3.文章主要講述了屈原被貶，秦國欲攻打齊國，楚國面臨困境的故事。4.秦國想要攻打齊國的原因是齊國與楚國結(jié)盟，這對秦國構(gòu)成了威脅。5.屈原的形象特點(diǎn)是忠誠、正直、聰明、勇敢。解析思路：文言文閱讀題主要考察學(xué)生對文言文的理解和翻譯能力。