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文檔簡介

休閑體育專業生涯發展展示匯報人：WPS目錄01自我探索與認知02環境探索與認知03目標制定與決策04規劃路徑與實施05評估反饋與調整自我探索與認知01自我認知與測評心靈剖析與自我測評工具性格開朗、熱情洋溢面對壓力和挑戰時容易感到焦慮和不安職業興趣測評Holland職業興趣測評社會型、企業型和藝術型職業傾向MBTI性格理論創造力和應變能力外向、感性、直覺、判斷類型環境探索與認知02大學環境休閑體育專業的課程設置和實踐機會01休閑體育在當今社會的重要地位02家庭環境父母對休閑體育專業的理解和支持社會環境休閑體育行業的需求日益增長目標制定與決策03職業目標成為一名優秀的休閑體育教練和活動策劃師不懈的努力和追求大學期間的目標參與實踐活動和志愿服務系統的專業學習實習和求職準備SWOT分析休閑體育行業的需求日益增長機會競爭激烈、行業變革挑戰抗壓能力弱、自信心不足劣勢溝通能力強、團隊合作能力強優勢規劃路徑與實施04大學一年級基礎知識的學習和技能的培養大學二年級積極參與各類實踐活動和社團活動大學三年級通過實習或志愿服務等方式深入了解行業大學四年級求職準備和畢業設計評估反饋與調整05定期評估及時發現問題并進行調整靈活調整計劃應對不可預見的情況或挑戰備選目標通過

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