試驗觀察根尖分生組織細胞有絲分裂屆高考一輪生物復習課件（人教版）第1頁1.高等植物分生組織細胞___________較旺盛2.細胞核內染色體(質)易被____________(龍膽紫溶液)染成深色3.細胞分裂是______進行，在同一分生組織中能夠經過_____________觀察細胞內_________存在狀態，判斷處于______________細胞有絲分裂堿性染料獨立高倍顯微鏡染色體不一樣分裂時期第2頁1.材料用具(1)洋蔥：生根比較輕易，目標是取得生長旺盛、帶有_______根尖，進而觀察有絲分裂過程。(2)載玻片：試驗中兩次使用載玻片。一是制作裝片；二是在蓋玻片上再加____________，然后用拇指輕輕按壓，使_______________。分生區一片載玻片細胞分散開第3頁2.藥品組成及作用藥品

組成

作用

解離液

_______________________和_______________________(1∶1混合液)

殺死細胞同時，使組織細胞___________漂洗液

清水

____________染色液

質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)_____________質量分數為15%鹽酸體積分數為95%酒精相互分離洗去解離液使染色體著色第4頁接觸水面溫暖第5頁3min～5min根尖酥軟10min3min～5min醋酸洋紅液第6頁載玻片一滴清水把根尖弄碎一片載玻片第7頁正方形各分裂期染色體形態和分布特點各時期第8頁1.培養根尖時，為何要經常換水？提醒：增加水中氧氣，預防根進行無氧呼吸造成根腐爛。2.為何要控制解離時間？提醒：若解離時間過短，細胞在壓片時不易分散開；若解離時間過長，造成解離過分，無法取出根尖進行染色和制片。3.教材上做試驗時先漂洗后染色，次序能否顛倒？提醒：次序不能顛倒，不然解離液中鹽酸會干擾染色效果。第9頁4.染色時應注意什么問題？提醒：染色時，染色液濃度和染色時間必須掌握好，應注意染色不能過深，不然不能正常觀察細胞圖像。5.解離和壓片目標分別是什么？壓片時為何要再加一片載玻片？提醒：解離是為了使細胞相互分離開來，壓片是為了使細胞相互分散開來；再加一片載玻片是為了使受力均勻，預防蓋玻片被壓破。

第10頁6.若所觀察組織細胞大多是破碎而不完整，其原因是什么？提醒：壓片時用力過大。7.在顯微鏡下能否觀察到有絲分裂動態改變？提醒：不能。顯微鏡下觀察到都是死細胞，不能觀察到有絲分裂動態改變，若視野中找不到某一時期細胞，可經過移動玻片在鄰近區域中尋找。8.在顯微鏡下觀察到哪個時期細胞最多？為何？提醒：在顯微鏡下觀察到間期細胞數目最多，因為間期歷時最長。第11頁試驗標準：試驗科學性標準【概念解讀】科學性標準是指試驗目標要明確，試驗原理要正確，試驗材料和試驗伎倆選擇要恰當，整個設計思緒和試驗方法確實定都不能偏離生物學基本知識和基本原理以及其它學科領域基本標準。分析問題、設計試驗全方面性和科學性表達了邏輯思維嚴密性。詳細表達在以下幾個方面：第12頁(1)原理科學性：必須是經前人總結或檢驗得出科學理論。(2)選材科學性：要求既要確保試驗到達預期結果，又要確保輕易操作。(3)方法科學性：選擇變量要準確，對照要合理，條件控制要到位，試驗步驟要有一定次序，注意試驗步驟關聯性和試驗操作程序性。第13頁(4)現象觀察科學性：有些試驗發生反應不可見，這就需要把不可見反應轉化為可見現象，需要科學轉化并使結果易于衡量，找到適當衡量指標。(5)結果處理科學性：對試驗現象首先統計，然后進行整理，以全方面和便于分析方式如表格、曲線、柱形圖等表現出來。(6)結論表示科學性：把試驗結果進行分析得到結論，需要用準確恰當而簡明語言表示出來，才能成為科學結論。第14頁【典例分析】在“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”試驗中遵照科學性標準，分析以下：(1)染色體染色時必須用堿性染料，如龍膽紫溶液或醋酸洋紅液，因為染色體能被堿性染料著色，這表達了試驗原理科學性。(2)試驗選擇材料是根尖分生區細胞，而不是葉表皮細胞，因為根尖分生區細胞不停進行有絲分裂，而表皮細胞不進行細胞分裂，這表達了選材科學性。第15頁(3)裝片制作步驟必須是解離→漂洗→染色→制片，次序顛倒或缺乏，試驗均不能得到正確試驗結果，這表示了試驗方法科學性。(4)觀察裝片時必須先用低倍顯微鏡觀察，然后用高倍顯微鏡觀察，這表示了試驗現象觀察科學性。(5)要真實地畫出細胞分裂圖像，絕不能模仿教材中模式圖。要準確地數出各時期細胞數目，并計算出各時期細胞所占百分比，這表示了試驗結果處理科學性。(6)對細胞周期中各時期長短分析，需要用準確語言進行表述，這表示了結論表示科學性。第16頁1.如圖是細胞有絲分裂幾個時期示意圖，分析以下敘述中，不正確是()第17頁A.②期與③期細胞內染色體數目相等B.④期母細胞有4條染色體C.①期細胞內含有4條染色體D.③期是觀察識別染色體形態和數目標最正確時期【解析】選D。①②③④分別代表中期、前期、末期和后期細胞分裂圖像，①②③期細胞都有4條染色體，④期細胞有8條染色體，但其母細胞有4條染色體，觀察識別染色體形態和數目標最正確時期是①期。第18頁2.（·安慶模擬）不一樣生物不一樣細胞細胞周期連續時間不一樣，下表為23℃～24℃時測得四種高等植物分生組織細胞周期連續時間。以下相關敘述中正確是（）植物細胞周期時間（h）分裂間期a分裂期b全周期111.72.514.2212.81.214.0310.42.312.7416.51.918.4第19頁A．細胞周期連續時間取決于細胞類型，與外界因子無關B．秋水仙素作用于b時期，能使細胞染色體數目加倍C．最好選取植物4觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最長D．a時期觀察不到染色體，此時細胞核中進行著轉錄和翻譯過程第20頁【解析】選B。細胞周期連續時間既取決于細胞類型，也與溫度、營養等外界因子相關；秋水仙素能抑制細胞分裂前期紡錘體形成，使染色體數目加倍；觀察植物細胞有絲分裂時，最好選擇分裂期占細胞周期百分比相對較大細胞，如表中物種3，而不是選擇細胞周期最長細胞；細胞在間期發生轉錄和翻譯，進行旺盛蛋白質合成，轉錄在細胞核中進行，但翻譯是在細胞質中進行。第21頁3.如圖是洋蔥根尖細胞細胞周期。假設洋蔥根尖細胞細胞周期大多開始于夜晚22點，若要觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂過程，取材最正確時間是（）第22頁A.夜晚22：00至0:18之間B.次日8：24至10:42之間C.次日10：42至13:00之間D.次日0：18至10:42之間【解析】選B。分裂間期是一個細胞周期開始，觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂過程主要是觀察分裂期各期圖像。由圖能夠看出洋蔥根尖細胞有絲分裂一個細胞周期中，間期約為10.4小時，分裂期為2.3小時，結合文字信息可計算出分裂期大約從次日8：24開始至10：42之間。第23頁4.若圖1、圖2、圖3是某同學做有絲分裂試驗時，在光學顯微鏡下觀察到圖像，以下相關說法正確是()第24頁A.圖1是植物根尖分生區細胞在低倍鏡下所觀察到圖像B.圖1轉為圖2操作步驟是移動裝片→轉動轉換器→調整視野亮度→轉動粗準焦螺旋C.圖3是根尖經過解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下所觀察到圖像D.連續觀察圖3中一個處于分裂間期細胞，可見它從分裂間期進入分裂期全過程第25頁【解析】選C。A錯，圖1細胞呈長方形，應為根尖伸長區細胞；B錯，轉動轉換器換上高倍鏡后，不能再轉動粗準焦螺旋；C對，圖3中能看到有絲分裂各時期，說明在制作過程中已經過解離、漂洗、染色、制片；D錯，因為圖3中細胞都是經解離過細胞，所以細胞已死亡，無法經過對一個細胞連續觀察而取得各時期圖像。第26頁5.（·江蘇高考）洋蔥（2n=16）為二倍體植物。為比較不一樣處理方法對洋蔥根尖分生區細胞分裂指數（即視野內分裂期細胞數占細胞總數百分比）影響，某研究性學習小組進行了相關試驗，試驗步驟以下：①將洋蔥老根去除，經水培生根后取出。②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養24h、36h、48h；秋水仙素處理停頓后再轉入清水中分別培養0h、12h、24h、36h。第27頁③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5min～8min。④將根尖取出，放入盛有清水培養皿中漂洗。⑤用石炭酸—品紅試劑染色。⑥制片、鏡檢；計數、拍照。第28頁秋水仙素溶液處理清水培養時間(h)質量分數(%)時間(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56試驗結果：不一樣方法處理后細胞分裂指數(%)如表。第29頁請分析上述試驗，回答相關問題：(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”作用是_________________________________________________。(2)步驟⑥為了取得對應觀察視野，鏡檢時正確操作方法是_________________________________________________。(3)依據所學知識推測，石炭酸—品紅試劑是一個___性染料。(4)為了統計數據愈加科學，計數時應采取方法是_____________________________________________________。第30頁(5)依據上表結果能夠得出以下初步結論：①質量分數為______秋水仙素溶液誘導后細胞分裂指數較高；②本試驗各種處理中，提升細胞分裂指數最正確方法是_______________________________________________________。第31頁【解析】本題是對教材“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”試驗延伸。(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”起解離作用，使組織中細胞相互分離開來。(2)顯微鏡觀察時應先在低倍顯微鏡下找到分生區細胞，遲緩移動裝片，發覺理想視野后換用高倍顯微鏡觀察。(3)因為是對染色體染色，所以石炭酸—品紅試劑是一個堿性染料。第32頁(4)統計時應每組統計多個視