浙江省溫州市平陽縣2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期1月期末科學(xué)試題一、探究實(shí)踐(一)（共1題，共10分）1．杠桿在生活中的運(yùn)用十分廣泛，有時(shí)能省力，有時(shí)能提供便利，請(qǐng)你利用以下材料制作一個(gè)可以撬起重物(螺母)的杠桿，并進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整。實(shí)驗(yàn)材料：墊片、重物(螺母)、帶刻度的長(zhǎng)方形板、半圓塑料塊探究過程：（1）將重物(螺母)放置在長(zhǎng)方形板一端的指定位置，將半圓塑料塊放在長(zhǎng)方形板刻度“10”的位置下方，在長(zhǎng)方形板另一端的指定位置輕輕放墊片，記錄重物(螺母)剛好能被撬起時(shí)的墊片數(shù)量。經(jīng)過測(cè)試，重物(螺母)剛好能被撬起時(shí)，放置的墊片數(shù)量是。（2）小科覺得需要撬起重物(螺母)的墊片太多了，希望用1個(gè)墊片就能撬起重物(螺母)，請(qǐng)你幫他想一想，怎么做能在最短時(shí)間內(nèi)完成調(diào)試?①調(diào)試的方法是向(填“重物(螺母)”或“墊片”)一側(cè)移動(dòng)半圓塑料塊。②請(qǐng)將調(diào)試的過程及測(cè)試結(jié)果填入下表：(調(diào)試次數(shù)視需要而定)調(diào)試次數(shù)半圓塑料塊所在的位置剛好撬起木塊時(shí)的墊片數(shù)量12345③我發(fā)現(xiàn)用1個(gè)墊片剛好撬起重物(螺母)時(shí)，半圓塑料塊所在位置是。（3）在生活中，如果用木棍撬起一塊大石頭(如下圖)，還需要借助一塊小石頭，請(qǐng)用“△”來代表小石頭，標(biāo)在下圖的合適位置，這個(gè)位置是盡可能讓人們用最小的力來撬大石頭的。二、科學(xué)觀念(單項(xiàng)選擇題)（共20題，共40分）2．昆蟲觀察盒上的鏡片可以幫助我們看清昆蟲的身體細(xì)節(jié)，它是()。A．普通玻璃 B．凸透鏡 C．凹透鏡3．如圖所示，小科將兩個(gè)不同的放大鏡組合起來觀察螞蟻，他看到的結(jié)果是()。A．螞蟻圖像變小了 B．看到視野變大了 C．看到細(xì)節(jié)變多了4．小科利用顯微鏡對(duì)昆蟲的身體進(jìn)行了觀察，下面說法正確的是()。A．昆蟲身上的絨毛就是它們的“鼻”，能分辨各種氣味B．蝴蝶的彩色翅膀由小鱗片組成，會(huì)跟隨陽光變換角度從而調(diào)節(jié)體溫C．蒼蠅的眼睛由許多“小眼睛”組成，視野范圍很窄5．小科要吸取草履蟲培養(yǎng)液制作臨時(shí)裝片，最合適的吸取位置是()。A．水底沉淀物處 B．?dāng)嚢韬笾虚g水位處 C．靠近水面處6．在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，小科看到了許多大小不同的圓圈，如圖所示，這最有可能是()。A．小氣泡 B．小水珠 C．細(xì)胞核7．關(guān)于微生物，下列描述正確的是()。A．空氣中沒有微生物的存在B．水是生命之源，水中也有微生物C．動(dòng)植物的體表有微生物，體內(nèi)沒有微生物8．我國藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，原因是她和團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)青蒿素可有效治療一種蟲媒傳染病，引起該病的微生物是()。A．瘧原蟲 B．線形蟲 C．草履蟲9．小科打算制作一個(gè)地球模型，為了讓地球模型更加科學(xué)真實(shí)，需要獲取的信息有()。①地球表面海陸分布情況②地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)資料③地球與太陽的距離A．① B．①② C．①②③10．在科幻電影《流浪地球》中，流浪計(jì)劃的第一步是讓地球停止自轉(zhuǎn)。假如地球只停止了自轉(zhuǎn)，那么地球上最有可能發(fā)生的現(xiàn)象是()。A．四季更替會(huì)消失B．物體不再受到重力的作用C．人們不能每天看到太陽東升西落11．北京時(shí)間2024年7月23日14時(shí)，小科和家里人坐飛機(jī)前往法國巴黎觀看奧運(yùn)會(huì)開幕式，飛行約12小時(shí)后到達(dá)目的地，此時(shí)法國機(jī)場(chǎng)顯示的時(shí)間竟然是23日19時(shí)，對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是()。A．地球在公轉(zhuǎn)B．法國機(jī)場(chǎng)的時(shí)鐘壞了C．法國巴黎迎來黎明的時(shí)間比北京晚12．下圖是溫州不同季節(jié)正午物體影長(zhǎng)變化情況，最有可能屬于夏天的是()。A． B． C．13．睡蓮的花瓣白天開放，晚上收攏，引起這種變化最有可能的原因是()。A．地球自轉(zhuǎn) B．地球公轉(zhuǎn) C．日食和月食14．小科在做模擬實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)晝夜交替的假設(shè)時(shí)，最有可能得出的結(jié)論是()。A．晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)引起的B．晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)有關(guān)C．只有一種關(guān)于晝夜交替的假設(shè)是成立的15．關(guān)于平陽地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的描述正確的是()。A．每天白晝時(shí)長(zhǎng)都比夜晚長(zhǎng)B．只有今天的白晝時(shí)長(zhǎng)比夜晚短C．每天的晝夜時(shí)長(zhǎng)都會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化16．下列關(guān)于電磁鐵在生活中應(yīng)用的說法正確的是()。A．電磁鐵在生活中的應(yīng)用主要集中在家用電器中，其他領(lǐng)域應(yīng)用不多B．磁懸浮列車是利用磁極的相互作用原理來工作的C．電磁爐是能將電能轉(zhuǎn)化為磁能，利用磁能來加熱鍋底，實(shí)現(xiàn)烹飪17．如圖所示，小科利用鐵釘、導(dǎo)線等材料制作電磁鐵，將它靠近磁力小車能驅(qū)動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()。A．此時(shí)電磁鐵可能產(chǎn)生磁性，釘尖一端是N極B．此時(shí)電磁鐵可能未產(chǎn)生磁性，鐵釘被小車的磁鐵吸引導(dǎo)致小車運(yùn)動(dòng)C．此時(shí)電磁鐵肯定產(chǎn)生磁性，釘尖一端是S極18．下列做法中能改變電磁鐵磁極方向的是()。A．改變線圈纏繞方向同時(shí)改變電池正負(fù)極B．增加線圈匝數(shù)或增加電池?cái)?shù)量C．只改變電池正負(fù)極19．1820年，科學(xué)家奧斯特讓通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象，下列說法正確的是()。A．奧斯特實(shí)驗(yàn)是通過加熱金屬導(dǎo)線來觀察磁性的變化B．如果導(dǎo)線中沒有電流通過，指南針的指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁性強(qiáng)弱與線圈數(shù)量無關(guān)20．電磁起重機(jī)可以將廢鐵重新從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，它的工作原理是()。A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱由電流的大小決定B．電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，斷電磁性消失C．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以改變21．2024年11月8日，中國自主研制的新一代隱身艦載戰(zhàn)斗機(jī)殲-35A采用雙WS-19燃油發(fā)動(dòng)機(jī)方案，實(shí)現(xiàn)了超音速巡航，其中燃油發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)換形式是()。A．太陽能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．太陽能轉(zhuǎn)化為電能三、科學(xué)思維（共2題，共20分）22．地球的運(yùn)動(dòng)人類對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探索經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，構(gòu)建了許多相關(guān)模型。請(qǐng)你結(jié)合模型及所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）①號(hào)模型對(duì)應(yīng)解釋的是，②號(hào)模型對(duì)應(yīng)解釋的是。

A.“日心說”B.“地心說”C.“渾天說”（2）②號(hào)模型能解釋的現(xiàn)象有____。(多選題)A．晝夜交替B．四季變化C．日月星辰東升西落D．木衛(wèi)二以木星為中心公轉(zhuǎn)（3）通過觀測(cè)，人們發(fā)現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，課堂上我們進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)(圖)。準(zhǔn)備一個(gè)塑料小球，將小球放在一個(gè)圓盤上，模擬的是()。A．地球自轉(zhuǎn)軌道 B．地球公轉(zhuǎn)軌道 C．太陽公轉(zhuǎn)軌道（4）讓小球在圓盤中運(yùn)動(dòng)起來，觀察小球的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地球傾斜著自轉(zhuǎn)的同時(shí)公轉(zhuǎn)是(選填“容易”或“不容易”)模擬出來的。（5）在《地球的運(yùn)動(dòng)》單元的學(xué)習(xí)過程中，你還制作過哪些模型?能用來解釋什么自然現(xiàn)象/事物?請(qǐng)舉一個(gè)例子說明。答：你還制作過哪些模型是：，能解釋的自然現(xiàn)象是：。23．能量溫州市能源博物館，也稱為“溫州之光”，于2024年5月1日正式開放，位于溫州市鹿城區(qū)，由擁有60多年歷史的東嶼電廠改造而成，保留了工業(yè)廠房和煙囪等標(biāo)志物，融入了科普教育、文創(chuàng)空間等設(shè)計(jì)元素，是一個(gè)集能源科普、工業(yè)遺存展示、文化交流于一體的現(xiàn)代化博物館。（1）小科在參觀“傳統(tǒng)能源回憶”和“當(dāng)代能源歷程”展區(qū)時(shí)，看到了許多發(fā)電設(shè)備如蒸汽鍋爐、磨煤機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)等，下列說法正確的是()。A．現(xiàn)代電能的來源主要是風(fēng)力發(fā)電B．蒸汽鍋爐的工作原理是產(chǎn)生蒸汽來帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電C．磨煤機(jī)能將煤塊磨成粉末直接發(fā)電（2）小科在參觀“能源樂園互動(dòng)空間”展區(qū)時(shí)，看到了手搖發(fā)電機(jī)、太陽能小車，回顧課內(nèi)的探究學(xué)習(xí)，回答下列問題：下列關(guān)于手搖發(fā)電機(jī)描述正確的是()。A．手搖發(fā)電機(jī)在使用時(shí)會(huì)將電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能B．電動(dòng)機(jī)、電池等是手搖發(fā)電機(jī)的必要元件C．手搖發(fā)電機(jī)在生活中的應(yīng)用很廣泛，如小風(fēng)扇、手電筒等（3）小科在體驗(yàn)手搖發(fā)電機(jī)時(shí)，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，發(fā)現(xiàn)小燈泡能發(fā)出微弱的光，下列解釋最合理的是()。A．此時(shí)電路中并沒有電流通過B．此時(shí)電路中的電流太大C．此時(shí)電路中的電流太小（4）小科在試玩太陽能小車時(shí)發(fā)現(xiàn)有陽光照到小車頂部的長(zhǎng)方形板上，小車就能運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()。A．車頂?shù)拈L(zhǎng)方形板能將太陽能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能B．小車能運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樘柼峁┝四芰緾．在陰天的室外小車也能運(yùn)動(dòng)起來（5）小科發(fā)現(xiàn)手搖發(fā)電機(jī)有個(gè)零件和太陽能小車中電動(dòng)機(jī)十分相似，這兩個(gè)零件的相同點(diǎn)是()。A．它們都有轉(zhuǎn)子、外殼、后蓋等結(jié)構(gòu)B．它們?cè)陔娐分衅鸬降淖饔檬且粯拥腃．它們都能吸住大頭針是因?yàn)橛修D(zhuǎn)子這個(gè)磁鐵（6）小科在參觀“能源與人類未來”展區(qū)時(shí)，講解員提到了能源緊缺的現(xiàn)狀，提倡“低碳行動(dòng)”，請(qǐng)你說出兩個(gè)小學(xué)生能做到的“低碳行動(dòng)”。①。②。四、探究實(shí)踐(二)（共3題，共30分）24．微小世界蒼蠅因其生命周期短、繁殖力強(qiáng)、易于飼養(yǎng)等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)科研領(lǐng)域。小科利用實(shí)驗(yàn)室的觀察儀器也對(duì)蒼蠅標(biāo)本展開了觀察。（1）若小科想看清更多細(xì)節(jié)，應(yīng)該選擇放大鏡()。A． B． C．（2）蒼蠅位置不變（如圖），小科用簡(jiǎn)易顯微鏡觀察到的圖像是（）A． B． C．（3）小科打算用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察蒼蠅翅膀的玻片標(biāo)本，下列操作順序正確的是()。A．①②③④⑤ B．②①⑤③④ C．②①③⑤④（4）小科觀察蒼蠅翅膀時(shí)，在顯微鏡里只看到了一個(gè)亮斑(如圖)，但完全看不到細(xì)節(jié)，最有可能的原因是()。A．光線太暗，需要重新對(duì)光B．調(diào)焦沒調(diào)整C．鏡片上有少量灰塵（5）小科還想用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)一步觀察蒼蠅身上可能攜帶的細(xì)菌。你覺得可行嗎?請(qǐng)判斷并寫出理由。答：我認(rèn)為，理由是。25．工具與技術(shù)這是一個(gè)關(guān)于愛因斯坦小時(shí)候的故事：勞作課上，同學(xué)們都交了自己的手工制作，有活潑的泥鴨、可愛的布娃娃……而小愛因斯坦只在第二天才交上個(gè)粗陋的小板凳。老師不滿意地說：“世界上大概沒有比這更糟的東西了。”可小愛因斯坦站起來舉起雙手，手中各拿一個(gè)小板凳，說道：“有的，老師，那交上去的是我做的第三個(gè)小板凳，雖然它仍不能令人滿意，但比起這前兩個(gè)來說，總要強(qiáng)一些。”小科聽了躍躍欲試，也想要制作一張小板凳。他通過查閱資料獲得了小板凳制作說明書，如下圖所示。小板凳制作說明書材料準(zhǔn)備：木板、木條、木膠、木工鋸、砂紙、螺絲刀、螺絲釘制作步驟：1.切割木板：使用木工鋸將大塊木板切割出凳面，確保邊緣整齊光滑，并用砂紙打磨。2.處理凳腿：將四根木條切割成合適長(zhǎng)度，同樣用砂紙打磨，使其邊角圓潤。3.組裝凳腿：在凳面四角涂抹適量木膠，將凳腿垂直放置于凳面下方相應(yīng)位置，確保角度為90度，待木膠稍干后，用螺絲刀和螺絲釘加固。4.整體修整：檢查板凳整體結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固，如有松動(dòng)處再次加固，用砂紙對(duì)板凳表面進(jìn)行全面打磨，使其光滑。（1）制作小板凳所需的材料中有木工鋸(如圖)，木工鋸在鋸木頭時(shí)省力方便是因?yàn)槔昧?)。A．杠桿 B．輪軸 C．斜面（2）小科在準(zhǔn)備材料的過程中發(fā)現(xiàn)螺絲刀的尺寸有很多種，下列螺絲刀使用時(shí)最省力的是()。A． B． C．（3）關(guān)于這份小板凳的制作說明書，下列評(píng)價(jià)合理的是()。A．制作步驟缺少詳細(xì)說明B．沒有圖片輔助說明C．有標(biāo)出小板凳的尺寸數(shù)據(jù)（4）小科將自己制作的小板凳與市面上售賣的小板凳進(jìn)行比較，如下表所示：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制作材料承重能力自身重量能否折疊A.自制小板凳木頭強(qiáng)3.1千克否B.售賣小板凳塑料較強(qiáng)0.4千克能①根據(jù)兩張小板凳的測(cè)評(píng)結(jié)果，你認(rèn)為哪一張小板凳更好，你的理由是什么?我認(rèn)為更好的小板凳是，我的理由是。②如果讓你來評(píng)價(jià)這兩張小板凳，還可以從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)二：。（5）請(qǐng)你從工具與技術(shù)角度，來解釋小愛因斯坦的第三張小板凳做得比前兩張好。答：。26．工程與技術(shù)在廚房中，我們有時(shí)需要夾取食材，有時(shí)需要開罐頭，有時(shí)需要擰瓶蓋……需要用到各種各樣的工具，但這么多工具的收納顯得十分不便，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一款多功能廚房夾，在完成夾取美味的塊狀食物、開啟頑固的罐頭蓋、擰開飲料瓶蓋等任務(wù)時(shí)都能大顯身手嗎?任務(wù)要求：①以圖文結(jié)合的形式呈現(xiàn)設(shè)計(jì)圖，需要標(biāo)注必要的材料名稱、相關(guān)文字或數(shù)字等信息；②在設(shè)計(jì)圖中說明廚房夾能夠完成的任務(wù)，至少三項(xiàng)。

答案解析部分1．【答案】（1）1（2）墊片；5（3）【知識(shí)點(diǎn)】杠桿【解析】【分析】（1）初始測(cè)試顯示需要1個(gè)墊片來撬起重物(螺母)。為了減少所需的墊片數(shù)量，我們需要調(diào)整杠桿的支點(diǎn)位置。通過將半圓塑料塊（支點(diǎn)）向墊片一側(cè)移動(dòng)，可以增加重物一側(cè)的力臂長(zhǎng)度，從而減少所需的力（墊片數(shù)量）。

（2）為了減少所需的墊片數(shù)量，我們需要調(diào)整杠桿的支點(diǎn)位置。通過將半圓塑料塊（支點(diǎn)）向墊片一側(cè)移動(dòng)，可以增加重物一側(cè)的力臂長(zhǎng)度，從而減少所需的力（墊片數(shù)量）。經(jīng)過調(diào)試，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)半圓塑料塊移動(dòng)到位置5時(shí)，只需要1個(gè)墊片就能撬起重物(螺母)。

（3）小石頭的作用是作為支點(diǎn)。為了用最小的力撬起大石頭，支點(diǎn)應(yīng)該盡可能靠近大石頭，這樣可以最大化力臂長(zhǎng)度，從而減小所需的力。因此，“△”應(yīng)該標(biāo)在木棍與大石頭接觸點(diǎn)的另一側(cè)，靠近木棍的末端。2．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡【解析】【分析】凸透鏡具有會(huì)聚光線的功能，可以放大物體的細(xì)節(jié)，使人能夠更清晰地觀察昆蟲的身體細(xì)節(jié)。普通玻璃僅起到透光作用，不具備放大效果；凹透鏡則會(huì)縮小物體，因此正確答案是凸透鏡。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)易顯微鏡【解析】【分析】凸透鏡是一種常見的透鏡，把兩個(gè)凸透鏡組合起來明顯提高了放大能力，能看到的細(xì)節(jié)變多了，但是看到的視野變小了。4．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解析】【分析】A、昆蟲身上的觸角就是它們的“鼻”，能分辨各種氣味，A錯(cuò)誤；

B、蝴蝶的彩色翅膀由小鱗片組成，會(huì)跟隨陽光變換角度從而調(diào)節(jié)體溫，B正確；

C、蒼蠅的眼睛確實(shí)是由許多小眼睛組成的，這些小眼睛被稱為復(fù)眼。復(fù)眼的結(jié)構(gòu)使得蒼蠅具有非常廣闊的視野，幾乎可以達(dá)到360度的視覺范圍，C錯(cuò)誤；

故答案為：B。5．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】微生物【解析】【分析】草履蟲是一種單細(xì)胞原生動(dòng)物，它通常生活在水中，并且對(duì)水質(zhì)有一定的要求。靠近水面處這個(gè)位置通常是氧氣含量最高的地方，因?yàn)檠鯕鈺?huì)通過水面進(jìn)入水中。由于草履蟲需要呼吸和獲取氧氣，它們往往會(huì)聚集在含氧量較高的水層。6．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】觀察洋蔥表皮細(xì)胞【解析】【分析】細(xì)胞是生命體組成的基本單位，目前已知的生物中除病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，其他生物均為細(xì)胞構(gòu)成。生物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，不同生物的細(xì)胞是不同的。洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，細(xì)胞里有較大的液泡，洋蔥表皮細(xì)胞中的小黑點(diǎn)是細(xì)胞核。7．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】微生物【解析】【分析】微生物包括病毒、細(xì)菌和真菌等以及一些原生生物在內(nèi)的一大類生物群體。他們身體微小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，繁殖快，并且類型多樣。微生物在大自然中分布極廣，空氣中、水中、泥土中、動(dòng)植物的體內(nèi)和體表都生活著微生物。8．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】微生物【解析】【分析】屠呦呦受到葛洪治瘧的啟發(fā)，采用沸點(diǎn)低的乙醚提取青蒿素，終于成功提取出抗瘧特效藥青蒿素，被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)，從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，所以因?yàn)橥肋线虾蛨F(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)青蒿素可有效治療因瘧原蟲感染引起的蟲媒傳染病。9．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】制作地球模型【解析】【分析】制作一個(gè)科學(xué)真實(shí)的地球模型需要了解地球表面的海陸分布情況和地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)資料，因?yàn)檫@兩部分信息能夠幫助我們準(zhǔn)確還原地球的基本地貌和內(nèi)部構(gòu)造。而地球與太陽的距離則與地球模型的直接構(gòu)建無關(guān)，更多涉及宇宙空間尺度的模型。10．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地球自轉(zhuǎn)【解析】【分析】地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替、天體東升西落、地方時(shí)差異等自然現(xiàn)象。重力與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)，四季更替與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)。因此，假如地球只停止了自轉(zhuǎn)，那么地球上最有可能發(fā)生的現(xiàn)象是人們不能每天看到太陽東升西落。11．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地球自轉(zhuǎn)【解析】【分析】地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東，決定了不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同。在晝夜交替的過程中，越是靠東邊的城市，越先迎來黎明。北京在巴黎的東邊，所以北京先迎來黎明，巴黎迎來黎明的時(shí)間比北京晚。12．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】影長(zhǎng)的四季變化【解析】【分析】一年中物體影子的長(zhǎng)短變化是由于太陽公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽高度角不同，夏至?xí)r北半球正午太陽高度角大，影子最短；而在冬至?xí)r正午太陽高度角小，影子最長(zhǎng)；春分、秋分日影適中。因此A可能屬于秋天或春天，B屬于夏天，C屬于冬天。13．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】晝夜和四季變化對(duì)生物的影響【解析】【分析】地球自轉(zhuǎn)引起晝夜變化，而晝夜的交替變化會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生影響，所以不同的植物開花的時(shí)間是不同的，比如睡蓮的花瓣白天開放，晚上收攏。14．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】晝夜交替【解析】【分析】晝夜交替是由于地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致光照區(qū)域不斷變化引起的，這是科學(xué)研究中得到的基本事實(shí)。因此，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)晝夜交替時(shí)，最有可能驗(yàn)證的是地球自轉(zhuǎn)這一原因。15．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】四季的特征【解析】【分析】每天的晝夜時(shí)長(zhǎng)都會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化。這種變化主要是由地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)以及地球自轉(zhuǎn)軸的傾斜共同作用引起的。春分和秋分時(shí)，全球各地晝夜等長(zhǎng)；夏至?xí)r，北半球晝長(zhǎng)夜短，南半球晝短夜長(zhǎng)；冬至?xí)r，北半球晝短夜長(zhǎng)，南半球晝長(zhǎng)夜短。16．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】磁鐵和我們的生活【解析】【分析】A、電磁鐵的應(yīng)用非常廣泛，不僅限于家用電器。例如，在工業(yè)自動(dòng)化、交通運(yùn)輸（如電磁起重機(jī)、磁懸浮列車）、醫(yī)療設(shè)備（如核磁共振成像）等領(lǐng)域都有電磁鐵的應(yīng)用，A錯(cuò)誤；

B、磁懸浮列車是利用磁極的相互作用原理來工作的，B正確；

C、電磁爐實(shí)際上是將電能轉(zhuǎn)化為電磁能，而不是磁能，C錯(cuò)誤；

故答案為：B。17．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電磁鐵的磁性【解析】【分析】A、此時(shí)電磁鐵可能產(chǎn)生磁性，釘尖一端是N極，A正確；

B、如果電磁鐵沒有產(chǎn)生磁性，那么它對(duì)小車就不應(yīng)該有明顯的磁力作用，B錯(cuò)誤；

C、雖然電磁鐵肯定會(huì)產(chǎn)生磁性，但我們不能確定釘尖一定是S極，這取決于線圈繞向和電流方向，C錯(cuò)誤；

故答案為：A。18．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電磁鐵的磁性【解析】【分析】電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關(guān)，改變線圈的纏繞方向或電池的正負(fù)極都可以改變電磁鐵的南北極。如果改變線圈纏繞方向同時(shí)改變電池正負(fù)極，那么電磁鐵磁極方向不會(huì)改變。19．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】奧斯特實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】A、奧斯特實(shí)驗(yàn)是通過讓電流通過導(dǎo)線，而不是加熱導(dǎo)線，來觀察指南針的偏轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；

B、如果導(dǎo)線中沒有電流通過，指南針的指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，B正確；

C、當(dāng)導(dǎo)線繞成線圈時(shí)，每匝線圈都會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這些磁場(chǎng)會(huì)疊加，因此線圈數(shù)量越多，產(chǎn)生的磁性就越強(qiáng)。C錯(cuò)誤；

故答案為：B。20．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】電磁鐵的磁性【解析】【分析】電磁鐵磁性的有無可以由通電或斷電來控制，電磁鐵通電時(shí)有磁性，切斷電流后磁性消失。因此電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，將廢鐵吸住，然后搬到另一個(gè)地方后斷電，磁性消失，廢鐵就落在地上。因此電磁起重機(jī)可以將廢鐵重新從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。21．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。燃油發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)換形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。22．【答案】（1）B；A（2）A（3）B（4）不容易（5）地月模型；月相變化【知識(shí)點(diǎn)】人類認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)的歷史【解析】【分析】（1）①號(hào)模型對(duì)應(yīng)“地心說”解釋了天體以地球?yàn)橹行倪\(yùn)動(dòng)等現(xiàn)象，②號(hào)模型對(duì)應(yīng)“日心說”解釋了行星繞太陽公轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)。

（2）543年，波蘭天文學(xué)家哥白尼第一次提出“日心說”；他認(rèn)為太陽是宇宙的中心，是靜止不動(dòng)的，所有天體繞太陽運(yùn)動(dòng)；而是地球繞著太陽在旋轉(zhuǎn)，晝夜的變化是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，地球自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)。因此②號(hào)模型能解釋的現(xiàn)象有晝夜交替、四季變化、日月星辰東升西落。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，塑料小球在圓盤上，模擬的是地球繞太陽的公轉(zhuǎn)軌道。

（4）模擬地球傾斜自轉(zhuǎn)并公轉(zhuǎn)需要更復(fù)雜的設(shè)備和更多參數(shù)，因此在簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中是不容易模擬的。

（5）在學(xué)習(xí)中，自制的地月模型可以用來解釋不同的月相變化，如新月、滿月等現(xiàn)象。23．【答案】（1）C（2）C（3）C（4）B（5）A（6）節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；綠色出行，盡量步行或騎自行車上學(xué)【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約能源【解析】【分析】（1）A、現(xiàn)代電能的來源是多種多樣的，火力發(fā)電仍然占據(jù)很大比例，并非主要是風(fēng)力發(fā)電，A錯(cuò)誤；

B、蒸汽鍋爐的工作原理是產(chǎn)生蒸汽來帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，B正確；

C、磨煤機(jī)是將煤塊磨成粉末，然后通過燃燒煤粉產(chǎn)生的熱能來發(fā)電，并不是直接發(fā)電，C錯(cuò)誤；

故答案為：B。

（2）A、手搖發(fā)電機(jī)在使用時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能，A錯(cuò)誤；

B、電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的設(shè)備，電池是儲(chǔ)存電能的裝置，它們都不是手搖發(fā)電機(jī)的必要元件，B錯(cuò)誤；

C、手搖發(fā)電機(jī)在生活中的應(yīng)用很廣泛，如小風(fēng)扇、手電筒等，C正確；

故答案為：C。

（3）慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí)，產(chǎn)生的電能較少，電路中的電流太小，所以小燈泡只能發(fā)出微弱的光。

（4）A、頂?shù)拈L(zhǎng)方形板能將太陽能轉(zhuǎn)換成電能，電能再轉(zhuǎn)換為動(dòng)能使小車運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B、小車能運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樘柼峁┝四芰浚珺正確；

C、在陰天的室外，太陽能不足，小車很難運(yùn)動(dòng)起來，C錯(cuò)誤；

故答案為：B。

（5）A、手搖發(fā)電機(jī)中的轉(zhuǎn)子和太陽能小車中的電動(dòng)機(jī)都有轉(zhuǎn)子、外殼、后蓋等結(jié)構(gòu)，A正確；

B、搖發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，它們?cè)陔娐分械淖饔貌煌珺錯(cuò)誤；

C、手搖發(fā)電機(jī)中的轉(zhuǎn)子產(chǎn)生磁場(chǎng)，但不是因?yàn)檗D(zhuǎn)子是磁鐵，而且電動(dòng)機(jī)主要是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，并不是吸住大頭針，C錯(cuò)誤；

故答案為：A。

（6）節(jié)約用電可以減少發(fā)電過程中的能源消耗，因?yàn)楹芏喟l(fā)電方式會(huì)帶來碳排放，污染環(huán)境；而綠色出行減少交通工具的尾氣排放。24．【答案】（1）C（2）B（3）C（4）B（5）可行；光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)夠大，可以用于觀察細(xì)菌及較小的微生物【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解析】【分析】（1）放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片中央凸度有關(guān)，中央凸度越大，其放大物體圖像的倍數(shù)就越大。C中央凸度越大，其放大物體圖像的倍數(shù)就越大。

（2）簡(jiǎn)易顯微鏡所看到的圖像是倒轉(zhuǎn)且