【魯科版】《綜合實踐活動》五下 第18課《小小設(shè)計師·為鳥兒安個家》 課件_第1頁
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文檔簡介

第18課

為鳥兒安個家綜合實踐【魯科版】

五年級下冊內(nèi)容總覽素養(yǎng)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02新知講解030405課堂練習(xí)06目錄07課堂總結(jié)08板書設(shè)計課后作業(yè)拓展延伸教學(xué)目標(biāo)價值體認(rèn):通過設(shè)計和制作鳥巢的過程,認(rèn)識到保護(hù)鳥類和生態(tài)環(huán)境的重要性,進(jìn)一步理解人與自然和諧共生的理念責(zé)任擔(dān)當(dāng):在制作鳥巢的過程中,積極與同伴合作,共同完成任務(wù),保證鳥巢的質(zhì)量和安全性,提升了自身的責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作精神。問題解決:在制作鳥巢的過程中,會遇到各種問題,例如設(shè)計問題、材料問題等,需要學(xué)會分析問題、解決問題,能設(shè)計和制作獨特的鳥巢。培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力和動手能力。創(chuàng)意物化:通過實踐活動,發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,設(shè)計出獨特的鳥巢,通過思考和實踐,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的物品。新知導(dǎo)入欣賞故事:從前,有一只小鳥,它生活在一個繁忙的城市里。這個城市充滿了噪音和污染,讓小鳥感到非常不適應(yīng)。它渴望有一個安靜、舒適的家,可以遠(yuǎn)離城市的喧囂和污染。小鳥開始尋找一個安全、寧靜的棲息地,但發(fā)現(xiàn)城市里很難找到這樣的地方。它飛過了公園、樹林和田野,但都沒有找到理想的家。新知導(dǎo)入欣賞故事:最后,小鳥遇到了一位善良的人類朋友,他為小鳥建造了一個舒適的小巢。這個巢箱被安置在遠(yuǎn)離噪音和污染的地方,提供了小鳥所渴望的安全和寧靜。小鳥非常感激這位人類朋友,從此以后,它把這個巢箱當(dāng)作自己的家,快樂地生活在那里。聽了這個故事,我們會想如何為鳥兒提供一個更好的家呢?新知講解問題與思考給鳥兒做房子,既要考慮安裝方便,又要考慮鳥兒出入方便等。請你思考一下,可以為鳥兒做哪些樣式的房子?新知講解問題與思考

管道式鳥屋:管道式鳥屋是一種像管道一樣的房子,通常由一系列的管子組成,每個管子都有入口和出口。這種房子可以為鳥兒提供更多的活動空間和棲息地。

吊床式鳥屋:吊床式鳥屋是一種懸掛在空中的房子,通常由網(wǎng)或繩索制成。這種房子可以為鳥兒提供一個安全和舒適的棲息地。新知講解

易拉罐,剪刀,橡皮錘或木錘,鐵絲等。實踐與體驗制作鳥的家的過程

材料工具新知講解

制作步驟①將易拉罐的罐頂和罐底剪掉,剩余部分剪開并展平,然后用橡皮錘或木錘敲打平整。構(gòu)件的形狀主要有四邊形、三角形、圓筒形、弧形橋等。實踐與體驗新知講解

制作步驟

②四邊形鐵片構(gòu)件的制作實踐與體驗

③三角形鐵片構(gòu)件的制作新知講解

制作步驟

④圓筒形鐵片構(gòu)件的制作實踐與體驗

⑤臺階鐵片構(gòu)件的制作新知講解

制作步驟(5)分別將兩根13cm長的鋁絲兩端彎出半圓鉤,做成長約10cm的扣接桿,再將這兩根扣接桿連接到正方形框底部和A、B兩點間。實踐與體驗(6)用50cm長的鋁絲折出一個心形圖案,放在正方形框中間,并用1mm規(guī)格的鋁絲將其固定在正方形框上。新知講解

制作步驟

⑥兩種弧形橋鐵片構(gòu)件的制作實踐與體驗

⑦角鐵鐵片構(gòu)件的制作新知講解

制作步驟將這些構(gòu)件組合、拼插,小鳥的家就做好了。實踐與體驗新知講解

視頻:易拉罐制作鳥的家實踐與體驗拓展延伸交流與評價看看誰做的尺寸符合要求,組拼得牢固。拓展延伸交流與評價易拉罐的材質(zhì)是金屬薄片,在金屬薄片上畫線、剪切會遇到什么困難?不易畫線:金屬薄片比較滑,不容易手繪上圖案或線條。如果需要畫線,可以使用專門的金屬畫線工具或者模板進(jìn)行輔助。剪切困難:對于金屬薄片來說,使用普通的剪刀或切割工具進(jìn)行剪切可能會遇到困難,因為金屬比較硬且滑。因此,可能需要使用專門的金屬切割工具或者通過多次劃切、彎曲等方式來處理。新知講解

下面幾件物品也是用易拉罐做成的,試一試你能不能做出來。拓展與創(chuàng)新新知講解

視頻:制作煙灰缸拓展與創(chuàng)新新知講解

如何設(shè)計和建造適合不同鳥類的人工巢箱?拓展與創(chuàng)新(1)研究鳥類種類。

(2)選擇適當(dāng)?shù)牟牧?/p>

。(3)確定巢箱的尺寸和形狀

。(4)設(shè)計入口和出口。新知講解搜集保護(hù)鳥類的宣傳語。

保護(hù)鳥類,守護(hù)生態(tài)。珍愛生命,遠(yuǎn)離捕鳥。關(guān)愛鳥類,從我做起。愛護(hù)鳥類,共建和諧家園。保護(hù)鳥類,就是保護(hù)人類自己。拓展與創(chuàng)新課堂練習(xí)把你與鳥的趣事,和同學(xué)們一起分享。課堂總結(jié)

同學(xué)們,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用易拉罐制作鳥巢的過程,體會人與自然和諧共生的理念,在鍛煉了我們的動手、動

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