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兒行千里母擔憂導入邀請同學們聆聽以下唱段，辨別角色的行當。唱段一：《包龍圖打坐在開封府》唱段二：《猛聽得金鼓響》唱段三：《這一封書信來得巧》唱段四：《趁夜晚出奇兵》唱段五：《猛志在胸催解纜》唱段六：《軍民魚水情》導入生行與旦行有什么不同？（人物角色特點、嗓音特點、表演樣式等）生行旦行PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：《兒行千里母擔憂》學習目的：1、西皮流水2、學會念歌詞3、把握好節奏學唱4、了解作品背景觀看視頻《兒行千里母擔憂》1、幾拍子？2、唱歌詞方面有何不同？3、此段京劇表達了什么情感？4、唱腔是怎樣的？傳統京劇的伴奏分為文場和武場。文場武場住頭鑼鼓點的一種，通常用于唱段的終止、念白的段落或加強語氣，以及配合臺上的小動作。音樂知識京胡京二胡小三弦月琴板鼓大鑼小鑼鐃鈸學習京劇的鑼鼓經：大鑼住頭。跟隨老師邊打節奏邊朗讀大鑼住頭。將學生分成四組，合作敲打大鑼住頭。解答疑問：1、節奏：這個唱段采用的是西皮流水，是1/4節拍的形式，有板無眼，中快速節奏。2、作品闡述：

《兒行千里母擔憂》選自京劇傳統劇目《三家店》，是秦瓊在被押解路上所唱，即表現了他對親朋好友的依依不舍，也表達了他對母親的深深眷念，唱出了英雄心中的凄苦與無奈。了解唱腔唱腔（京劇）京劇音樂屬皮黃系統而又吸收并融合昆曲、梆子等聲腔的音樂因素。由唱腔、打擊樂、曲牌三個部分組成。唱腔以板腔體的西皮、二黃為主。西皮是一種比較明快、活潑的曲調，長于抒情、敘事、說理、狀物。樣式有原板、慢板、快三眼、導板、回龍、散板、搖板、二六、流水、快板。另有反河北梆子西皮，是京劇傳統唱腔中出現較晚（據傳是譚鑫培所創）的唱腔，樣式僅二六、散板、搖板。二黃是一種較舒緩、深沉的曲調，適合表現憂郁、悲傷的情緒。多用于悲劇型的劇情中。樣式有原板、慢板、導板、回龍、散板、搖板，以及20世紀70年代以來增加的二六、流水、快板等。京劇表演的藝術手段唱、念、做、打是戲曲表演中的四種藝術手段。同時也是戲曲演員表演的四種基本功。通常被稱為“四功”。“唱”，指的是唱功。“做”指的是做功，也就是表演。“念”指的是音樂性念白。而“打”則指的是武功。戲曲演員從小就從這四個方面進行訓練培養的，雖然有的演員擅長唱功（唱功老生），有的行當以做功（花旦）為主，有的以武打為主（武凈）。但是要求每一個演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功，才能充分發揮作為歌舞劇的戲曲藝術表演的功能。更好的表現和刻畫戲中的各種人物。名師講壇：1、在歌詞上邊標注唱詞的不同發音2、備注在不同地方所用的唱腔3、跟著學唱4、注意節奏跟鋼琴唱1、邊擊拍邊學唱，

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