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Page3書癡課題41書癡時間教學目標1、學問與技能:相識6個生字,會寫4個生字,學習12個成語。2、過程與方法:能看懂畫面內容,感受幽默所表達的意思,培育幽默感。3、情感看法與價值觀:了解成語的意思,依據畫面內容對號入座。教學重點培育學生的幽默感教學難點培育學生的幽默感教具幻燈片(課件)教法小組溝通—50課時計劃課題41書癡一課時時間教學目標1、學問與技能:相識6個生字,會寫4個生字,學習12個成語。2、過程與方法:能看懂畫面內容,感受幽默所表達的意思,培育幽默感。情感看法與價值觀:了解成語的意思,教學重點培育學生的幽默感教學難點培育學生的幽默感教具幻燈片(課件)教法查閱教學內容方法過程情境導入同學們,你們知道卜勞恩嗎?今日我們就來觀賞他的幾幅漫畫,好嗎?學習生字,理解成語出示成語,反復讀。強調“癡、償、神、貫”的寫法。請知道某個成語意思的同學給大家講一講。可以查字典。個人設想備注(如何滲透德育教化、環境教化、特色作業):嘗試修改課時計劃課題41書癡二課時時間教學目標1、學問與技能:相識6個生字,會寫4個生字,學習12個成語。2、過程與方法:能看懂畫面內容,感受幽默所表達的意思,培育幽默感。情感看法與價值觀:了解成語的意思,教學重點培育學生的幽默感教學難點培育學生的幽默感教具幻燈片(課件)教法查閱教學內容方法過程復習導入上節課我們學習了12個成語,現在老師要考考大家,看你相識多少個。開火車讀,找同學讀??绰?,感受幽默看漫畫,把你看懂的內容講出來。找同學說話練習。對號入座。把你認為合

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