陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024?2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)物理(蘇科版)試題(卷)

一、單選題(每小題2分,計(jì)30分)

1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()

A.教學(xué)樓每層樓高約為3.5mB.人體感覺(jué)舒適的洗澡水溫度為60℃

C成年人步行的速度約為10m/sD.新華字典厚約4mm

2.下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,說(shuō)法正確的是()

A.隨著科技進(jìn)步,物體不振動(dòng)也能發(fā)聲

B.聲音不但能在空氣、液體、固體中傳播,在真空中傳播更快

C.物體只要振動(dòng)就發(fā)聲,但是我們不一定能聽(tīng)到

D.聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度都是340mzs

3.如圖所示,用鶴骨制作的賈湖骨笛是迄今為止中國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的最早的管樂(lè)器。用骨笛吹奏發(fā)聲時(shí),按壓

A.聲速B.音色C.響度D.音調(diào)

4.2024年3月3日是第25個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”,科學(xué)愛(ài)護(hù)耳朵,實(shí)現(xiàn)主動(dòng)健康,增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),是

我們共同的責(zé)任。下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法正確的是()

A.學(xué)校錄播教室的內(nèi)墻常用吸聲軟裝材料,是在聲源處減弱噪聲

B.醫(yī)院樓道上常見(jiàn)的“禁止大聲喧嘩”,是在聲源處減弱噪聲

C.居民小區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q喇叭,是在人耳處減弱噪聲

D.建筑工人在嘈雜的環(huán)境中戴耳罩,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

5.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()

A.月亮和太陽(yáng)都是光源

B.光在玻璃中的傳播速度比在真空中大

C.日食、月食、影子都是光沿直線(xiàn)傳播形成的

D.太陽(yáng)灶能把水燒開(kāi),說(shuō)明光能傳播信息

6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。現(xiàn)有一只蜻蜓立于距水面0.5m處的荷尖上,池水深1.2m,

則蜻蜓在水中的像距蜻蜓的距離是()

A.0.5mB.ImC.1.2mD.2.4m

7.光的世界精彩紛呈,絢麗多彩,下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)的描述中正確的是()

A.光的傳播不需要介質(zhì),光在空氣中傳播速度約為3xIO,m/s

B.光的三原色是紅、黃、藍(lán)

C.張志和在《玄貞子》中記載“背日噴乎水,成虹霓之水”是光的色散

D.漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章,不遵循光的反射定律

8.如圖所示,一個(gè)盛有適量水的圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個(gè)

A.保持激光射入角度不變使水面上升

B.保持水面高度不變使激光筆向右適當(dāng)平移

C.保持激光射入角度不變使水面下降

D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

9.關(guān)于溫度計(jì)及其使用,下列說(shuō)法中正確的是()

A,沒(méi)有一般溫度計(jì)時(shí),可以用體溫計(jì)測(cè)沸水溫度

B.溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與容器底部充分接觸

C.應(yīng)當(dāng)把溫度計(jì)從水中取出來(lái)讀數(shù)

D.讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)液柱的液面相平

10.將某物質(zhì)加熱,其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。關(guān)于該物質(zhì),下列說(shuō)法中正確的是()

A.該物質(zhì)從b點(diǎn)到c點(diǎn)溫度升高,是因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)加熱

B.50℃時(shí)該物質(zhì)可能處于液態(tài)

C.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為80℃

D.該物質(zhì)從。點(diǎn)到b點(diǎn)溫度不變,是因?yàn)闆](méi)有吸熱

11.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,而沸騰是在一定溫度下進(jìn)行

B.蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行

C.蒸發(fā)是放熱過(guò)程,而沸騰是吸熱過(guò)程

D.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象

12.下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是()

A,初春的早晨,大霧彌漫---液化B.炎熱的夏天,積水干涸----升華

C.深秋的早晨,草葉披霜一一凝固D.寒冷的冬天,滴水成冰一一凝華

13.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,將凸透鏡固定在50cm刻度線(xiàn)處,當(dāng)蠟燭和光屏的位置如圖所示時(shí),在

光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像,下列說(shuō)法正確的是()

B.只將蠟燭向右移動(dòng),可在光屏上得到清晰放大的像

C.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近凸透鏡

D.若在凸透鏡前放一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡,則光屏應(yīng)后移才得到一個(gè)清晰的像

14.甲、乙兩車(chē)在同一平直公路上沿同一方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其路程s隨時(shí)間f變化的圖像如圖所示。

A./=3s時(shí),甲、乙兩車(chē)的速度相等

B.甲、乙兩車(chē)速度之比為1:3

C.甲、乙兩車(chē)在0?3s內(nèi)的平均速度相等

D.Z=2s時(shí),甲、乙兩車(chē)相距20m

15.如圖所示,2023年5月30日上午,長(zhǎng)征二號(hào)尸遙十六運(yùn)載火箭載著帶有三名航天員的神舟十六號(hào)飛船

點(diǎn)火升空。飛船內(nèi)的屏幕與火箭上的攝像頭相連,關(guān)于火箭升空過(guò)程下列說(shuō)法正確的是()

A.以航天員為參照物,火箭是運(yùn)動(dòng)的

B.以地面為參照物,飛船是靜止的

C.航天員在屏幕中看到地球越來(lái)越遠(yuǎn)是以地球?yàn)閰⒄瘴锏?/p>

D.航天員在屏幕中看到地球越來(lái)越遠(yuǎn)是以飛船為參照物的

二、填空題(每空1分,共30分)

16.如圖所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的

產(chǎn)生;如圖所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,右邊音叉的振動(dòng)靠

(填傳聲介質(zhì))傳給了左邊的音叉。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則(選填“還能”

或“不能”)觀(guān)察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)椤?/p>

17.某款聲波牙刷說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著“每分鐘振動(dòng)42000次”,則它振動(dòng)的頻率是Hz,這種聲音

(選填“屬于”或“不屬于")超聲波,依靠聲波能夠清潔牙齒,這說(shuō)明聲音具有O

18.夏日的午后,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)的濃密樹(shù)蔭下乘涼時(shí),看到地面上的圓形光斑如圖所示,這

是由光的形成的;同學(xué)們從不同方向都能看到宣傳板上的安全警示信息,這是因?yàn)楣庠谛麄靼迳习l(fā)

生了(選填“鏡面”或“漫”)反射。

19.身高165cm的同學(xué)距平面鏡里的像為8m,則他的像距平面鏡有m,像的高度是m;

若平面鏡逐漸傾斜,則他的像大小將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。

20.在外出游玩時(shí)我們要提升安全意識(shí),如:在森林里不能隨意丟棄裝有水的透明礦泉水瓶;因?yàn)樗喈?dāng)于

一個(gè)透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有作用,可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi);從岸上看清澈池塘的深度比

實(shí)際的要淺,這是由于光的現(xiàn)象造成的,所以我們不要貿(mào)然下水,以免發(fā)生意外。

21.有些近視眼患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)

動(dòng),其中心厚度只有0.06mm,則此鏡片的邊緣厚度0.06mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),

此鏡片對(duì)光有作用。

22.在“自制天文望遠(yuǎn)鏡”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中,小明對(duì)如圖所示的望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了深入研究。望遠(yuǎn)鏡的物鏡

作用相當(dāng)于(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”),遠(yuǎn)處的物體通過(guò)物鏡成倒立、

、像;它目鏡的作用相當(dāng)于(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”),遠(yuǎn)處的

物體。

23.如圖所示,是小華在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度一時(shí)間”圖像。實(shí)驗(yàn)中

所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的;從圖像中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水的沸點(diǎn)是℃;水在沸騰過(guò)

程中,溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

24.廚房里存在很多熱現(xiàn)象,廚師將適量的淀粉拌入肉片,這樣炒出的肉片既嫩又鮮,因?yàn)榈矸郯谌?/p>

片表面,導(dǎo)致肉片內(nèi)部的水分不容易(填物態(tài)變化名稱(chēng));炒菜時(shí)鍋中的溫度比燉菜時(shí)高,炒菜容

易焦,這是因?yàn)橛偷谋人撸粺畷r(shí)冒的“熱氣”是水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象。

25.小明同學(xué)坐在一列從漢中開(kāi)往西安的動(dòng)車(chē)上(動(dòng)車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)),小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度是否和車(chē)廂顯示

的一致,在動(dòng)車(chē)通過(guò)一座1000m的大橋,他測(cè)得自己通過(guò)大橋的時(shí)間為20s,則動(dòng)車(chē)的速度是

m/s,合km/h;已知?jiǎng)榆?chē)長(zhǎng)150m,則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所用的時(shí)間是s。

三、作圖題與實(shí)驗(yàn)題(每題6分,共30分)

26.按要求作圖,保留必要的作圖痕跡。

(1)如圖所示,一束光線(xiàn)從水中斜射到空氣時(shí)發(fā)生了折射和反射,為反射光線(xiàn),請(qǐng)畫(huà)出它的入射光線(xiàn)

和大致的折射光線(xiàn);

B

(2)如圖所示,4處放有一小燈泡,人眼在8處,請(qǐng)畫(huà)出人眼看到平面鏡中小燈泡的像的光路圖;

B.;

\

\

(3)如圖所示,尸為凸透鏡的焦點(diǎn),。為光心,完成光路圖。

27.在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中,李老師在課堂上和大家一起完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

①如圖甲,把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被反復(fù)彈起;

②如圖乙,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到的鈴聲明顯減小;

③如圖丙,撥動(dòng)同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度,觀(guān)察鋼尺振動(dòng)的快慢,

同時(shí)聽(tīng)聲音的不同。

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中,乒乓球的作用是將音叉的微小振動(dòng)放大,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲現(xiàn)象是由物體產(chǎn)生的,實(shí)

驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是(選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”);

(2)圖乙是在探究聲音(選填“產(chǎn)生”或“傳播”)的條件,進(jìn)一步推理可以得出不能傳

聲;

(3)圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟的關(guān)系,鋼尺振動(dòng)得越快音調(diào)越(選填“高”或"低”)。

28.如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中用半透明玻璃板替代平面鏡放置在水平桌面上,是因?yàn)榘胪该鞑AО寮饶芸吹较灎TA

的像,又能看到另一側(cè)的物體,便于確定;

(2)將蠟燭A豎直放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在

玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板(選填“蠟燭A”或“蠟燭B”)這一側(cè)觀(guān)察,直至蠟燭B與

蠟燭A的像完全重合;

(3)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像,小明只將玻璃板向右平移,則蠟燭A像的位置

(選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”);

(4)實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理

之處是o

29.為“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,小明同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝顯,試管中裝有適量的冰。

(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具除了溫度計(jì)以外還需要;

(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知:8c段的物質(zhì)處于

狀態(tài),冰熔化過(guò)程需要分鐘;

(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖像中的QE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中

的水沸騰;

(4)小華同學(xué)將圖甲中試管換成碘錘做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖丙所示(碘的熔點(diǎn)為113.7C,碘的沸

點(diǎn)為184.4℃,酒精燈火焰的溫度可以達(dá)到500℃)。碘發(fā)生的物態(tài)變化是o

30.如圖所示,某興趣小組在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面的/點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)

始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)8點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車(chē)在各段的平均速度。(時(shí)間格式:時(shí)、分、

秒)

(1)圖中SAB段的距離cm,則為,段的平均速度m/s;

(2)如果小車(chē)過(guò)了8點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度以B會(huì)偏;

(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從同一斜面(選“同一高度”或“不同高度”)

由靜止開(kāi)始下滑;

(4)物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)位置傳感器即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻

小車(chē)與它的距離,計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度。車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的速度圖像如圖所示,通過(guò)圖

像可以看出小車(chē)在斜面上滑下時(shí)是o(選填“勻速”或“加速”)運(yùn)動(dòng)的;小車(chē)到達(dá)坡底的速度為

四、綜合題(4+6=10分)

31.天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船于2024年1月17日成功發(fā)射。如圖所示,火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),若高溫火焰向下噴射

到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒毀,為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在它的底部建造了一個(gè)大水池,從而巧妙地解決了這

個(gè)技術(shù)問(wèn)題。

(1)發(fā)射火箭時(shí),周?chē)嫶蟮陌咨珰鈭F(tuán)(小水滴)主要是水蒸氣發(fā)生了哪種物態(tài)變化?

(2)請(qǐng)例舉生活或自然現(xiàn)象中與白色氣團(tuán)形成原理相同的物理現(xiàn)象,寫(xiě)出兩條。

32.國(guó)慶期間,爸爸開(kāi)車(chē)帶著小林從漢中到成都旅游,在高速路上看到如圖甲所示的標(biāo)志牌。

(1)按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到成都至少需要多少時(shí)間?

(2)在高速路上,若以圖乙所示的速度勻速行駛1.5h,則這1.5h內(nèi)通過(guò)的路程是多少km?

(3)行駛途中,該車(chē)勻速通過(guò)一座1500m的大橋用了Imin,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷他在這段路程中是否超

速?(不計(jì)車(chē)身長(zhǎng)度)

2024?2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)物理(蘇科版)試題(卷)參考答案

一、單選題(每小題2分,計(jì)30分)

【1題答案】

【答案】A

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】D

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】C

【8題答案】

【答案】A

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】B

【11題答案】

【答案】C

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】C

【14題答案】

【答案】D

【15題答案】

【答案】D

二、填空題(每空1分,共30分)

【16題答案】

【答案】①.振動(dòng)②.空氣③.不能(4).真空不能傳聲

【17題答案】

【答案】?.700②.不屬于③.能量

【18題答案】

【答案】①.直線(xiàn)傳播②.漫

【19題答案】

【答案】①4②.1.

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