江蘇省南京市2024-2025學年九年級上學期12月月考物理試卷

（本卷g取10N/kg）

一、單選題：本大題共12小題，共24分。

1.如圖所示，下列工具中屬于省距離杠桿的是（）

A.甲圖中，人用撬棒移動大石頭B.乙圖中，羊角錘拔起釘子

C.丙圖中，用開瓶器打開瓶蓋D.丁圖中，食品夾夾起食物

2.在科學實驗時，為了減小誤差或尋找普遍規律，經常需要進行反復多次實驗。

①“測量物體的長度”時，多次測量

②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量

③“研究串、并聯電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量

④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值

上述實驗中減小誤差的是（）

A.①②B,①④C.②③D.②④

3.汽車緊急剎車時，輪胎溫度急劇升高，內能增大，圖中四個事例中改變物體內能的方式與

之相同的是（）

鉆木取火

-

二d

c.I食品放入冰箱內

4.下列對物理量的估測，合理的是（）

A.初中生將兩枚雞蛋從地上拿起，并緩慢舉過頭頂對雞蛋做功約為U

B.初中生從一樓到三樓用時20s,他上樓時的功率約為150加

C.在“探究并聯電路電流特點”實驗時，測得流過小燈泡的電流約為24

D.教室內日光燈工作時，日光燈兩端電壓為38。^

5.關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（

A.溫度高的物體含有的熱量多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.氣體膨脹對外做功，自身內能會減少

D.熱傳遞過程中，溫度從高溫物體傳遞給低溫物體

6.如圖為北京冬奧會高速攝影機記錄的蘇端鳴在比賽中，從跳臺起跳到落地過程的情景。下

列關于這一過程說法正確的（）g3,

①他從起跳到最高點的過程中，動能減小，重力勢能增大）

②他起跳后到達最高點時，機械能最大

③他從空中下落過程中，重力做功越來越快千二-

④他從起跳到落地的整個過程中，機械能是守恒的

A.只有①③B,只有①②C.只有②④D,只有③④

7.兩個完全相同的滑輪，分別以圖示兩種方式，將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升相

同高度，不計繩重和摩擦，甲、乙的機械效率為比、〃2,拉力尸1、G做的功W

分別為勿1、勿2,功率分別為Pl、p2,下列判斷正確的是（）「卜|

AF1=2尸2B%>J5flFi

A.B.I

C.%>W2D.Pl=02甲

8.如圖所示是學校的南大門。本校老師的車經過時，門禁系統可以自動識別將門打開，外來

車輛則需要保安按動按鈕才能將門打開，若將門禁系統和按鈕看做開關，則下列設計的四個

電路圖中合理的是（）

電源o-At

電源時也一

電源O-0電源

9.如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S后，P從a滑至b的過程中，有關電壓表人電流

表力的示數變化情況，正確的是（）Q

A.L力示數都增大

ab

B.V、4示數都減小

c.u示數增大，a示數減小

D.U示數減小，力示數增大

10.如圖所示電路，閉合開關，甲乙兩燈均發光，兩電表均有示數，過一會兒，其中一個燈泡

突然熄滅，一只電表示數增大，另一只電表示數減小到幾乎為零，造

成此現象的原因可能是（)

甲

A.甲燈短路

B.乙燈短路

乙

甲燈斷路

D.乙燈斷路

11.如圖所示為小明設計的煙霧報警裝置的簡化電路。其中電源電壓保持不變，琮為電阻箱并

調至合適阻值，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的減弱而增大。當電流表示數減小到某一

值時，裝置開始報警。閉合開關s,當有煙霧遮擋射向R的激光時,

A.電壓表與電流表的示數之比不變

B.電流表的示數減小，電壓表的示數減小

減小〃的阻值，可使裝置在煙霧濃度更低時報警

D.減小電源電壓，可使裝置在煙霧濃度更低時報警

12.如圖甲所示電路中，電源電壓不變，勺為定值電阻，夫2為滑動變阻器。閉合開關，將夫2滑

片從位置1移到位置2,根據兩表示數作出的UT圖像如圖乙中48所示，其中a點的數據與滑

甲乙

A.電源電壓為2.5UB.滑片移動過程中，R2接入電路阻值變大

C.定值電阻Ri的阻值是10。D.滑片移動過程中，Ri的電壓變小

二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共26分）。

13.在勞動課上，小明利用鉗子反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，這是通

過的方式改變鐵絲內能的。如圖所示，在剪斷鐵絲的過程中，鉗子

是一個（選填“省力”或“費力”）杠桿。

14.如圖為火箭發射的場景，火箭的燃料使用了液態氫，主要是因為它的

大，火箭發射升空時，燃料的化學能轉化為能，再轉化為

火箭的能。火箭加速上升過程中火箭的機械能（選填“守

恒”或“不守恒嘰

15.一箱子重200N,小紅把它從地面沿著18M長的樓梯搬到10小高的樓上，小紅對箱子做了

/的功；接著她又提著箱子沿水平方向移動了2。血，小紅對箱子又做的功是

_________L

16.如圖是一些小冰塊溫度隨加熱時間變化的圖像，假設單位時間內物體吸收的熱量相等。由

圖像可知：

（1）冰熔化過程中，溫度,需要（選填“吸熱”或“放熱”），內能

上選填“變大”、“變小”、“不變

（2MB段比CD段快，可以說明冰比水的比熱容。100g冰溫度從-5。（：升

高到°℃,吸收的熱量為JQ

[c冰=2.1X1。3"（kg?℃）]

’2忖間/min

第16題第17題

17.如圖甲是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態示意圖，由圖甲可以看出，它此時處在

沖程，其能量轉化情況與（選填“乙”或"丙”）圖相同。若此汽

油機飛輪的轉速為3600”根譏，汽油機1s對外做功次；若該汽油機提供的牽

引力1小譏內做功3.6X1057,汽油機能量轉化效率為40%,則工作1小譏需要燃燒汽油

kg。（汽油的熱值為q=4.5x107J/kg）

18.如圖，電源電壓恒為4.5V,勺=5。，夫2=1°。，當閉合開關后,兩電表都有示數且保持

題

19.如圖甲所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的關系圖像。如圖乙，把乙和R并聯

到電壓為4U的電路兩端，則&和g的讀數之比為；若把L和R串聯到電壓為5y的

電路兩端，通過電路的電流是4L和R兩端的電壓之比是0

20.如圖所示，電源電壓不變，夫2=30。，夫3=10口只閉合Si,電流表公示數為0.22,電壓表

U示數為40匕則定值電阻勺為。，電源電壓為匕閉合Si、$2、S3,電流

表&、為示數之比為。

三、解答題（（本題共8小題，共50分.解答27、28題時應有公式和解題過程）

21.（6分）（1）如圖是放在水平地面上的座椅側面圖，要在C點用最小的力F使座椅繞B點轉

動，請在圖中畫出F的示意圖及其力臂工

（2）如圖所示，站在地面上的小明利用滑輪組將放在水平地面上的重物G提起，請畫出最省

力的繩子繞法。

（3）如圖所示，請在兩個虛線框內選填“電源”和“電流表”的符號，使開關都閉合時兩燈均能

、、、、、、、、、、、、、

工作。

22.（7分）小麗和同學們在實驗室“探究杠桿的平衡條件”，其實驗裝置如圖所示，實驗中每

個鉤碼重0.5N（鉤碼個數若干）。

I..—、、2

■-「桂丁I妙FI?q???*"m

J從-?S=S==S5>

甲乙丙丁

（1）將杠桿放在水平桌面上，發現杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿處于（選

填“平衡”或“非平衡”）狀態。為使杠桿在水平位置平衡，應該把杠桿右端的平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調節。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在4點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點

掛個相同的鉤碼；當杠桿水平平衡后，將力、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點

。的方向各移動一小格，則杠桿（選填“左端下沉”“右端下沉”或“保持

水平平衡，，）。

（3）如圖丙所示，用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠

桿在水平位置始終保持平衡,則測力計的示數變化情況是

（選填“逐漸變大”“逐漸變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

（4）小麗同學嘗試利用杠桿原理測量一把質量分布均勻的直尺的質量，如圖丁所示，將質量為

小的鉤碼掛在刀口左側的直尺上某一適當位置，在刀口上向右移動直尺，使其在水平位置平

衡，讀出此時鉤碼到刀口的距離，視為動力臂人，讀出此時到刀口的距離，視為

阻力臂”2,則用上述已知的和測得的物理量可寫出直尺的質量為（用

題中物理量寫出表達式）。

23.（3分）某同學猜想物體的動能大小可能與物體的質量和速度有關，為了驗證猜想，他設

計了下圖中甲、乙兩組對比實驗。他讓小鋼球從同一斜面由靜止開始滾下，并將靜止在水平

（1）上述實驗中物體的動能是指（選填字母）

4小鋼球撞擊木塊時的動能8.小鋼球撞擊木塊后的動能C.小木塊被鋼球撞擊

后的動能

（2）他用圖甲上下兩圖所示的對比實驗是為了驗證物體的動能與有關；

（3）他用圖乙上下兩圖所示的對比實驗不能驗證其另外一個猜想，主要原因是：

24.（6分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是io。，燒杯內的

液體質量和

初溫也相同。i溫度計:溫度計:溫度計

下液體a電-液體a工液體b

m燃料1於燃料2a燃料1

甲乙丙T

（1）比較不同燃料的熱值，可以選擇兩個裝置；然后通過觀察（選填

“加熱時間”或“物質升高的溫度”）來比較兩種燃料熱值大小；

（2）為了研究不同物質的吸熱能力，利用兩個裝置進行實驗，不同物質吸收熱量的

多少是通過（選填“加熱時間”或“物質升高的溫度”）來反映的。

根據記錄數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖丁所示：

①由圖可以看出，液體的比熱容較大；

②如果已知b液體的比熱容是13x103J/（kg?℃）,貝心液體的比熱容是

25.（7分）小敏同學在“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗中，她選擇的實驗器材有：學生

電源（電壓可調）、電壓表、電流表、定值電阻勺（5°、10。、200、30。）、滑動變阻器

R（50Q,L4）、開關及若干導線。

s

（i）在“探究電流與電壓的關系”實驗時，選擇了某一定值電阻R。；

①請根據圖甲的電路圖，用筆畫線-4^代替導線將圖乙中的實物電路連接完整；（要求:

向右移動滑動變阻器滑片時，電路中的電流變大。）

②將學生電源調至6匕多次改變滑片位置，記錄實驗數據如下表，序號5中的電流如圖丙所

示,為&分析表格中數據，得出結論：電阻一定時，

o由表中的數據可知，電路中接入的定值電阻琮的阻值為

序號12345

電壓“1.21.622.42.8

電流〃0.120.160.200.24（圖丙中讀數）

（2）“探究電流與電阻關系”實驗

①在上述實驗過程中，當小敏移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數為2V后，斷開開關，

僅將定值電阻用更換成2。。，再閉合開關時，電壓表的示數會2M（選填，，大于，，、

“小于”或“等于”），她應將滑動變阻器的滑片P向（選填“4”或""，）端移動，才能使

電壓表示數保持2U不變。

②當小敏將定值電阻琮更換成30。進行實驗時，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都無法

使電壓表的示數為2%通過思考，她得出：可以（選填“增大”或“減小”）電源電壓

來完成探究實驗。

26.（8分）科技小組用如圖1所示電路測量定值電阻的阻值。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的器材連接成▲完整電路。要求:

①滑片P向B端移動時，電流表示數變小；②連線不能交叉；

（2）在連接電路時，開關應處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態，滑動變阻器滑片P應

位于（選填“4”或"B”）端；

（3）閉合開關前，發現電流表指針在零刻度線右端，其原因可能是（選填函”或“萬，）；

4電流表沒調零8.電流表正負接線柱接反了

（4）問題解決后，閉合開關，滑片P移動到某一位置時，電壓表的示數為2.5匕電流表的示數

如圖2所示，為A,則R的阻值是。；

（5）另一小組的同學利用已知電阻R。，設計并連接了如圖3所示的電路來測量未知定值電阻

勺的阻值。主要步驟如下：

①閉合開關S1和$2,電壓表的示數為4；

②只斷開開關,2,電壓表的示數為4,此時通過/的電流為；

由此可得此的阻值為（以上兩空均用字母力、/、勺表示）。

27.（6分）如圖所示，小汽車通過滑輪組從豎直礦井中提升礦石，礦石以lm/s的速度勻速上

升8小，已知礦石重2700N,動滑輪重300N,不計繩的重力及滑輪摩擦，求該過程中：

（1）汽車拉力的大小；'既'

（2）汽車拉力的功率；/

（3）滑輪組的機械效率；W

28.（7分）如圖甲是某電子秤的原理示意圖，占為定值電阻，托盤下方的電阻乙為壓敏電阻,

其電阻大小與托盤內所放物體質量小大小的關系圖如圖乙所示.已知電源電壓為6U保持不

變.

（1）當托盤為空時，R2電阻；（1分）

（2）若托盤為空時，電流表示數為=求定值電阻勺的阻值；（2分）

（3）若放入某物體后，電流表示數為q=°-024求該物體的質量大小；（2分）

（4）依據圖乙可以寫出R2與m的函數關系式：

;（2分）

九年級物理答案及評分標準

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）

123456789101112

DBABCABDCBDA

二、填空題（本題共8小題，每空1分，共26分）

13.做功省力14.熱值內機械能不守恒

15..不變吸熱變大升溫小1050

17.做功丙300.0218.0.9A4.5V

19.1:30.41:420.2065:2

三、解答題(本大題共8小題，共50分)(主觀性試題答案合理均給分)

21.（6分）

22.(7分)

(1)平衡左(2)6右端下沉(3)先變小后變大(4)尺中心(重心)Lim

/L2

23.(3分)

(1)A(2)速度(或物體的速度)

(3)沒有控制小鋼球撞擊木塊時的速度相同(或沒有控制小鋼球的速度相同)

24.(6分)

(1