2025年中考英語寫作?？嘉捏w講練提分秘籍

專題01記敘文之寫人型

一、題型解讀與寫作攻略

1.題型解讀

記敘文是以記人敘事為主要內容的文章，通常包括六個要索:時間、地點、人物、事件、原因及結果，

寫作時各要素要交代清楚，但并不要求全部具備。

人物描寫類的作文，大多圍繞親情、友情、師生情、榜樣力量、人物奮斗等話題展開，或敘事抒懷,

或表明個人對人物所持的情感。此類文章以記敘文居多，也可夾敘夾議。

人物描寫的文章，對人物各方面的描寫是必不可少的外貌描寫、語言描寫、神態描寫、動作描寫、心理描

寫等等，寫人離不開寫事，因為人物的特點總是在具體的事例中表現出來的。

2.寫作攻略

在寫人的時候，我們可以通過以下三部分來寫作：

簡單介紹人物的概況，般包括姓名、性別、年齡、職業、家庭背景等。寫作時使用的語青必須符合英

語表達習慣如：姓名的書寫、年齡的表達、人稱或稱呼的法取等。

從多方面對人物進行刻面。為了使人物的形象豐滿起來，給讀者留下深刻印象，我們可以對人物的外

貌、神態、動作等進行描寫，并選取簡短的事例來說明其品質和個性。在具體寫作時，要正確把握現在時、

過去時和將來時的用法。

對人物進行評價。在文章結尾處要介紹你對人物的評價或談論你的個人感受，無論是喜歡還是討厭，

是稱贊還是批評，都要明確地表達出來。

【寫作方法】

第一段：人物介紹：引出要寫的人物并做基本介紹。例如：年齡、外貌、身份、性格等；

第二段：敘述典型事例：通過事例說明這個人的性格、品質等；

第三段：對人物的評價：或夸贊或指責或者從事例中得到的感受、啟示等。

二、高分模板素材

1.常用詞語

外表Appearance

lovely,handsome,sweet,good-looking,odd-looking,handsome,beautiful,pretty,ugly,neat（小巧的）,plain（相貌

平平的）

身高Height

tall,short,ofmedium/averageheight（中等身高），1.72meterstall/inheight

Figure身材

fat,stout（粗壯的或肥胖的），thin,slim/slender（苗條的），skinny（骨瘦如柴），overweight（超重的），ofmedium/

averagebuild（中等身材）,well-built（體格健美的）,strong,athletic（強壯的）

臉型Face

long,square（方的）,round,oval-shaped/heart-shapedface（瓜子臉）,withwrinkles/wrinkled（有皺紋的）

頭發Hair

dark,black,blond,grey,brown,yellow,red,long,short,straight,curly（卷發的）,incurls,pigtail（馬尾辮）,bald（禿

頂的）

Facialexpression面部表情

innocent,serious,sad,angry,bitter,disturbed（煩惱的）,embarrassed,confused,frightened,pitiful,reluctant（勉強

的），excited,indifferent（不在乎的），delighted,surprised,content,disappointed,amused,amazed,flushed（臉紅的）,

pale,blank,doubtful

Character&Personality個性

lazykindstrictpatientbrave

carefulcarelesscleverconfidentdishonest

easygoinghappyhard-workinghelpfulhelpless

honesthumorouslivelyoutgoingpolite

popularquietshylovelyfunny

家庭背景

livein...居住在..

bebornin...出生于..

spentone*schildhoodin...在..度過童年

liveahappy/busylife過著幸福/忙碌的生活

教育背景

begraduatedfrom…畢業于..

bemajoredin...以..為專業

furthereducation深造

gota...degree得到..學位

studiedhardat...努力學習.....

studyabroad出國留學

興趣愛好

begoodat擅長dowellin擅長

befondof喜歡enjoydoingsth喜歡做某事

becrazyabout…對..著迷haveagiftfor...有..天賦

beinterestedin…對..感興趣beinthelead處于領先的地位

評價

knowledgeable知識淵博的famous著名的

well-known知名的thinkhighlyof…對..評價很高

berememberedas被后人譽為..beregardedas...被當作..

berespectedby...受..尊敬devoteone'slifetimeto…傾注畢生精力在.

邏輯連接詞

表示原因的連接詞：because;for;as;since;becauseof;owingto;dueto;thanksto;asaresultof;resultfrom

表示結果的連接詞：thus;hence;so;sothat;therefore;assuch;asaresult

表示相彳以點的連接詞：like;likewise;too;also;similarly;aswell;equallyimportant;notonly.butalso

表示轉折的連接詞：but;yet;however;nevertheless;nonetheless

表示例子的連接詞：forexample;forinstance;suchas;including;like;as;acaseinpoint;take,asanexample

表示遞進的連接詞：and;besides;moreover;whatismore;furthermore;inaddition;inadditionto

2.常用句型

⑴開頭：介紹基本情況(外貌、年齡…)

1.Oncetherewasa從前，有一個..

2.was/werebornin/intoapoor/richfamily.

……出生在一個貧窮的/富裕的家庭。

3.Asachildof....yearsold..還是個..歲的孩子時....

4.Therewillbe(aparty/speech/contest/concert..)tobeheldbyin.(place)at..(time).

一場派對/比賽/音樂會將在某時某地由……舉辦

5.Inthepast.....years........hasimpressedmedeeply.

在過去的……年里……給我留下了深刻的印象。

6.InmylifethepersonIwillneverforgetismyfather.

在我的生命中，我永遠也不會忘記的人是我的父親。

7.Therearemanyrespectablepeoplearoundus.Amongthem,...isregardedasmyfavoriteone.

8.WhenitcomestothepersonwhoIthinkhighlyof,Iwouldsay...withouthesitation.

9.AmongtheoutstandingfiguresinChinesehistory,...ismyfavorite.

10....,aged18,wasbomin...,graduatingfrom...

11.Inthedepthsofmymemory,...

(2)主體：具體事跡，性格

1.givesustheimpressionthat.....給我彳門....E|1象。

2.spendhischildhoodin.....在...度過了他的童年。

3.Iwasabouttowhen我正要..,突然，....

4.HardlyhadIdonewhensoonerhadIdonethan我岡..,就..../我一...，就....

5.Heworkedhardeverydaytomakemoneytokeepourfamily.

他每天都努力工作賺錢來供養我們的家庭。

6.HealwayswearscasualclotheslikejeansandT-shirt.他總是穿著像牛仔和T恤之類的便裝。

7.Hereyesareverybig/bright/warm/attractive.她的眼睛很大/很亮/很溫暖/很有魅力。

8.Oneday,I有一天,我..

9.haveagoodsenseofhumorandpositiveattitudetolife

10.beawardedsth./behonoredas

11.getamaster*sdegreein/beadmittedto

12.Hischarmingpersonalityliesinasimplefactthatheneverhesitatestohelpothers.

13.makeremarkableprogressin

14.becamefamousinone'sthirties

15.setagoodexampleto

16.workheartandsoul

17.Althoughhehaswoncountlesshonours,henevershowsanysignofpride.

(3)結尾：人物評價

1.Itturnsouttobe結果是...

2.Iwasverytired,butIwashappythatIdidagooddeed.我很疲憊，但我很高興自己做了一件好事。

3.NowIunderstandmyfather^lovetome.Iwillneverforgetmyfather.

現在我明白了父親對我的愛。我永遠不會忘記我的父親。

4.Fromit,Iunderstandweshouldnotcheatanyone,especiallymyparents.

從這件事中，我明白了我們不應該欺騙任何人，尤其是我們的父母。

5.Thatis…,mymostrespectableperson.Sheisthestarglowingwithhighschoolexperience.Sheis

thefragrantrosethatbeautifiesmylife.

寫作模板

模板①

人物介紹...isanine-year-oldboy.Heis

very...and...Heisverynaughty.

（年齡、外貌、身份、性格等）

Andhe...

V

典型事例

Heoften...Onedayhe...

（說明性格、品質等）

人物評價

...likehimverymuch.Ithinkhe...

（喜愛、夸贊等情感）

模板②

Ihavemademanygoodfriends.（弓I出人物）isoneof

介紹人物的外形特征

them.Sheis（總體給人的感覺）.Sheistalland

（身材）.Herhairis（頭發）.Shealways

wears（表情）andgivesustheimpressionthat

（給人的印象）.介紹人物的性格特征并

記敘一個典型的事例

isalwayswillingto（性格）.Sheisgood

at（特長）.WheneverIhaveproblemsI.

Once（弓I出事例）.Tomysurprise,.

提出愿望

Wewill,butIhope（表達愿望）.

【寫作注意事項】

a.寫人主要從人物外貌、年齡、身份、籍貫、性格、興趣愛好、特長等方面描述；

b.要注意最好使用不同句式以免句式單一；

c.在描寫人的外貌時，常用一般現在時，人稱常用第一人稱或第三人稱；

d.要抓住所描寫人物的典型特征。

話題范文

1.在初中三年里，同學們都發生了很大的變化。假如你是來自初三（1）班的學生李華，你校的英語報

正在舉行以“HowFveChanged”為主題的征稿活動。請你用英語寫一篇文章投稿。

內容包括：

L你在初中三年里發生的變化（包括外貌、性格、愛好等方面），靈活運用所學短語usedto；

2.談談這些變化給你帶來的影響（至少寫兩點）；

3.期待自己將來有更多更好的變化。

寫作要求：

1.不得在文章中出現學校的真實名稱和學生的真實姓名；

2.語句連貫，詞數80左右。文章的開頭已經給出，不計入總詞數。

HowI'veChanged

Inthepastfewyears,myappearance,personalityandevenmyhobbieshavechangedalot.

【答案】例文

HowI'veChanged

Inthepastfewyears,myappearance,personalityandevenmyhobbieshavechangedalot.

Iusedtobesmall,butnowIamtallerandstronger.Iusedtobeshy,butnowIamoutgoingandgoodat

communicatingwithpeople.Myhobbieshavechanged,too.Iusedtolikereadingbooksbymyself,butnowI

prefertotakepartinsportsactivities,especiallyplayingfootball.

Thesechangesareofgreatimportancetome.Thechangeinmyappearancehasmadememoreconfident

andmorepopular.Thechangeofhobbiesmakesmemakemorefriendsandmylifebecomesmorecolorful.

Ithinkthesechangeshavepositivemeaningsforme,andIhopeIwillhavemoreandbetterchangesinthe

future.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態以“一般現在時”和“一般過去時”為主；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏提示，并適當添加細節，注意字母大小寫以及標點符號。

［寫作步驟］

第一步，開篇點題，引出話題；

第二步，具體闡述變化的細節，對現在和過去進行對比，并詳細說明這些變化帶來的影響；

第三步，表達這些變化對自己有積極意義，并希望未來有更多更好的變化。

［亮點詞匯1

①usedtobe過去是

②begoodat擅長

?prefertodosth.更喜歡做某事

?takepartin參力口

@inthefuture未來

［高分句型］

Ithinkthesechangeshavepositivemeaningsforme,andIhopeIwillhavemoreandbetterchangesinthefuture.

（賓語從句）

2.青少年時期是一個人成長的重要階段。處于這一時期的你經歷了哪些身體和心理上的變化呢？學

校英文報Teens欄目正在以“HowFveChanged!”為題開展征文活動。請你根據下列提示，用英文寫一篇110

詞左右短文投稿，分享你在外貌、個性、愛好和能力這四個方面的變化，并具體講述其中最重要的一個變

化，談談你從這個變化中得到的啟發。

注意：（1）開頭已給，不計入總詞數；（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

HowI'veChanged!

Inthepastfewyears,I'vechangedalotclothphysicallyandmentally.

【答案】例文：

HowI'veChanged!

Inthepastfewyears,Fvechangedalotbothphysicallyandmentally.

Iusedtobethinandshort.ButnowI'mtallandstrong.Tmabraveandoutgoingstudent.However,Iwasa

littlebitshybefore.Myhobbyhaschanged,too.Iusedtoplaycomputergamesonweekends.ButnowIspend

muchtimeplayingbasketballwithmyfriends.Besides,myEnglishhasimprovedalot.Iusedtobeafraidof

speakingEnglish.LaterItriedtolistenmoreandspeakmore.NowIevendaretomakespeechesinpublicin

English.Themostimportantchangeinmylifewasbecominginterestedinreading.Lastsummer,mybestfriend

gavemeaninterestingbooktoread.IenjoyeditsomuchthatIstartedtoreadotherbooks.Itwasthemost

importantchangebecauseIlearnedalotfromreading.Whafsmore,readingmakesmehappyandrelaxed.

Whatgreatchanges!IhopeIcanbecomebetterandbetter.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時態：時態為“一般現在時”和“一般過去時”穿插；

③提示：寫作要點已經給出，考生注意不要遺漏要點；注意適當拓展。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。用“在過去的幾年里，我的身體和精神都發生了很大的變化”引出下文；

第二步，具體闡述寫作內容。描述外貌、個性、愛好和能力這四個方面的變化，具體講述其中最重要的一

個變化以及啟發；

第三步，總結全文，表明“我希望我能變得越來越好”，進行情感升華。

［亮點詞匯］

①usedtodosth.過去常常做某事

②spendtimedoingsth.花時間做某事

③beafraidof害怕

［高分句型］

ItwasthemostimportantchangebecauseIlearnedalotfromreading,（because弓［導的原因狀語從句）

3.榜樣，就是那些閃耀著奮進之光的人，他們為我們指引方向。在你的成長過程中，一定有很多值

得你學習的榜樣，比如老師、親人、朋友……假如你是李華，學校英語社團將舉辦主題為“ThepersonIadmire”

的演講比賽，請你根據以下提示，用英語寫一篇介紹自己老師的演講稿。

要求：（1）包含提示要點，可適當發揮；

（2）語句通順，意思連貫，書寫工整；

（3）文章不得出現你的任何真實信息（姓名、校名和地名等）；

（4）詞數：不少于70詞。（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數。）

ThepersonIadmire

Hello,everyone!I'mLiHua.

Thafsall.Thankyouforlistening.

【答案】例文

ThepersonIadmire

Hello,everyone!I'mLiHua.ThepersonIadmiremostismyEnglishteacher,MissWang.MissWangisinher

thirties.Shehaslongblackhairandalwayswearsawarmsmile.Sheisnotonlyknowledgeablebutalsopatient.

Once,IwasveryfrustratedbecauseIgotalowscoreinanEnglishtest.Ifeltlikegivingup.MissWangnoticed

myunhappinessandaskedmetoheroffice.Shecarefullyanalyzedmytestpaper,pointedoutmymistakesand

gavemesomeusefulstudymethods.Shealsoencouragedmenottoloseheart.Withherhelp,myEnglishhas

improvedalot.

IhopeIcanbeapersonlikeher.I'msureIcanachievemydreamoneday.

Thafsall.Thankyouforlistening.

【詳解】［總體分析1

①題材：本文是一個講稿；

②時態：時態為“一般現在時”和“一般過去時”；

③提示：寫作要點已給出，學生應注意不要遺漏“提示”的信息，適當添加細節，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，介紹自己最欽佩的人是誰，以及此人的外貌、年齡、性格等個人信息；

第二步，介紹自己欽佩此人的原因；

第三步，表達自己要向欽佩的人學習。

［亮點詞匯］

①giveup放棄

②encouragesbtodosth鼓勵某人去做某事

③withone飛help在某人的幫助之下

［高分句型］

?Once,IwasveryfrustratedbecauseIgotalowscoreinanEnglishtest.（because弓|導原因狀語從句）

@FmsureIcanachievemydreamoneday.（省略that弓|導賓語從句）

4.2024長春馬拉松（Marathon）比賽將在5月26日盛大開啟，主辦方正在網上招募志愿者。假設你

是李華，你想成為一名志愿者，請根據提示給組委會寫一封英文申請信。

內容包括：

1.心愿：成為一名2024長春馬拉松比賽的志愿者。

2.優勢：擅長英語，性格外向，樂于助人；愛好運動，了解急救（first-aid）知識。

3.期待回復。

【答案】例文：

DearSir/Madam,

MynameisLiHua.IwouldliketoworkasavolunteerfortheMarathon.

I'ma14-year-oldboyfrommiddleschoolinChangchun,wheretheMarathonwillbeheld.Iamgoodat

English.MyspokenEnglishisquitegood.Asaresult,Icancommunicatewithforeignersfluently.I'manoutgoing

boyandIamalwaysreadytohelpothers.Whafsmore,I'mespeciallyfondofsports.Iknowmoreaboutthe

first-aid.IthinkIamsuitabletobeavolunteerintheGames.Ifchosen,Iwilltrymybesttoprovidethebest

serviceforeveryathletefromdifferentcountries.

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yourstruly,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為書信作文；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“內容包括”中的信息。

［寫作步驟］

第一步，申明自己想成為志愿者；

第二步，介紹自己的優勢；

第三步，期待組委會的回復。

［亮點詞匯］

①wouldliketo想要

②spokenEnglish英語口語

③bereadytodosth.準備好做某事

④lookforwardto期待

［高分句型］

I'ma14-year-oldboyfrommiddleschoolinChangchun,wheretheMarathonwillbeheld.（定語從句）

5.假如你是李華，你們學校英語角留言板本月的主題為“致我最想感謝的人”，請你用英語寫一則留

言，談談你最想感謝誰，以及你感謝他/她的理由。根據所給提示，完成一篇不少于50詞的英語文段寫作。

文中已給出內容不計入總詞數。所給提示詞語僅供選用，請不要寫出你的校名和姓名。

提示詞語：support,encourage,advice,helpful,patience

提示問題：

?Whodoyouwanttothank?

?Whydoyouwanttothankhim/her?

Thisisathank-younoteto

【答案】例文

Thisisathank-younotetoAmy,myclosestfriendduringjuniorhighschool.Ideeplywanttoexpressmy

gratitudeforherunwaveringsupportandwarm-heartedness.

WhenIfirststartedjuniorhigh,Iwasincrediblyshyandstruggledtomakenewfriends.Amywasthefirst

persontoreachouttome,andfromthatmomenton,ourfriendshiphasblossomedandcontinuedtothisday.

Throughoutourjourneytogether,Amyhasbeenanincrediblyhelpfulfriend.Shealwayslistenstomewithpatience,

nomatterwhatproblemsIface.Sheencouragesmetobebraveandvoicemythoughtswithouthesitation.She

offersmevaluableadviceonmystudiesandhelpsmemakesteadyprogress.ItistrulyAmywhohasshapedme

intoabetterperson.

Iseizethisopportunitytothankheronceagainandtowishthiswonderful,warm-heartedgirlabrightand

promisingfuture.Thankyou,Amy!

【詳解】L總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態主要為“一般現在時”和“一般過去時”；

③提示：文章應該包括中文和英文問題提示要點，要適當補充，使文章內容充實；行文時多用第一、三人

稱，盡量多使用短語和句型；寫作中適當使用連接詞，使行文連貫、順暢。

［寫作步驟］

第一步，開門見山：點明這是一則寫給艾米的留言；

第二步，通過具體事例詳細闡述對艾米感恩的原因；

第三步，再次表達對艾米的感激與美好祝福，收束全文，強化感恩主題。

［亮點詞匯］

①struggletodosth.盡力做某事；掙扎著做某事

②withouthesitation毫不猶豫地

［高分句型］

Shealwayslistenstomewithpatience,nomatterwhatproblemsIface,（nomatterwhat弓|導讓步狀語從句）

6.生命中總有一些值得我們感恩的人。最近，徐州教育電視臺將舉辦題為“Thepersonlwanttothank”

的英語演講比賽。假如你想感謝身邊某位對你有影響的人（父/母親、老師、朋友……），請根據以下提

示，寫一篇英語演講稿參加比賽。

Introduction

(looks,personalities)

ExperienceInfluence1

(example/story)

注意:

1.要點齊全，內容完整；

2.演講稿中不得出現真實校名、姓名;

3.詞數不少于90詞。

ThepersonIwanttothank

【答案】例文

ThepersonIwanttothank

Inmyjuniorschoollife,manypeoplehavehelpedme.Ithankthemverymuch.ButthepersonIwantto

thankmostismyEnglishteacherMissLee.

MissLeeisbeautifulwithlonghair.Andsheiskind.Shehelpsmealot.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.

WhenIamintrouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficultiesandgivesmegoodadvice.Istillremember

thatonceIfailedinanimportantEnglishexamandwasupset.Shecheeredmeupandtoldmesomegoodwaysto

improvemyEnglish.Withherhelp,ImadegreatprogressinEnglishandbecameinterestedinit.I'mverythankful

forallthatshehasdoneforme.

Shehasagreatinfluenceonme,andherhelpisveryusefulformyfuturedevelopment.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇演講稿；

②時態：時態為“一般現在時”和“一般過去時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏，適當增加細節完整表述內容。

［寫作步驟］

第一步，介紹自己想要感謝的人；

第二步，介紹李老師的個人情況以及她對自己的幫助。

［亮點詞匯］

①helpsbwithsth幫助某人做某事

②beintrouble處于困難中

③cheersbup使某人振作起來

④makegreatprogress取得巨大進步

［高分句型］

①WhenIamintrouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficultiesandgivesmegoodadvice,（when弓|導

時間狀語從句）

②I，mverythankfulforallthatshehasdoneforme.（that引導的定語從句）

7.學校英語社團舉辦征文比賽,請根據以下內容提示，寫一篇題為“ThePersonWhoHasInfluencedMe

Most”的英語文章。從誰、為什么、從哪些方面影響你等方面介紹一下他（她）。

內容提示：Whohasinfluencedyoumost?Why?

Howhassheorherinfluencedyou?

Whatdoyoulearnfromhimorher?

Somethingmoreabouthimorher.

注意：文中不能透露個人真實信息；詞數100詞左右；開頭已給出，不計入總詞數。

ThePersonWhoHasInfluencedMeMost

Inmylife,Ithinkthepersonwhohasinfluencedmemostis

【答案】Onepossibleversion:

ThePersonWhoHasInfluencedMeMost

Inmylife,Ithinkthepersonwhohasinfluencedmemostismymother.

Sheisinherforties.Shealwayslistenstomyproblemswithpatienceandadvisesmeonhowtosolvethem.

Asadoctor,sheoftensaysthatshecan'tbetoocareful.Sheoftenworksextrahours.Shehasdevotedmostofher

timetoherwork.SoIthinksheisnotonlyagoodmotherbutalsoagooddoctor.

IhopeIcanbeapersonlikeherinmanyways.Ialsohopeshewillpaymoreattentiontoherownhealth.

She'dbetterhavemoretimetorelaxherself.

【詳解】L總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，要求根據提示信息進行寫作，適當添加細節，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，開門見山，介紹對自己最有影響力的人；

第二步，具體介紹影響的方面；

第三步，介紹學到的經驗。

［亮點詞匯］

①adviseon就...提供建議

②can'tbetoo+a4/.再...也不為過

③devoteto致力于

@payattentionto關注

［高分句型］

①Asadoctor,sheoftensaysthatshecan'tbetoocareful,（that引導的賓語從句）

②SoIthinksheisnotonlyagoodmotherbutalsoagooddoctor.（運用了notonly...butalso...句型）

8.某山區學校在招聘唱歌跳舞和英語方面有特長的志愿者。假如你是李華，請根據下面的要點提示

并結合自己的實際情況，寫一封申請郵件。

要點提示：

1.提出申請；

2.介紹自己的情況（年齡、性格、興趣等）；

3.申請成功后的打算。

要求：

1.要點提示均須涉及，可適當增加內容；

2.詞數100左右，首句已給出，不計入總詞數；

3.文中不得出現真實姓名、校名、地名。

參考詞語：volunteer,outgoing,getonwith,comeupwith

DearSirorMadam,

Thanksforspendingtimereadingmyletter.

Yourstruly,

LiHua

【答案】例文

DearSirorMadam,

Thanksforspendingtimereadingmyletter.TmLiHua,anoutgoing15-year-oldmiddleschoolstudent.Fm

reallyinterestedinbeingavolunteerinyourmountainous-areaschool.

Ihaveavarietyofhobbies.Ilovesinginganddancing,andFvewonseveralawardsinschooltalentshows.

Also,FmgoodatEnglish.IcanspeakEnglishfluentlyandI'meagertosharemyknowledgewiththestudents

there.

IfTmluckyenoughtobechosenasavolunteer,Iplantoorganizesinginganddancingcompetitionstobring

morefuntothestudents.I'llalsocomeupwithcreativewaystoteachEnglish,likeusingEnglishsongsandstories.

IbelieveIcangetonwellwiththestudentsandhelpthemimproveintheseaspects.

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yourstruly,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為電子郵件;

②時態：時態主要為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已經給出，考生注意不要遺漏要點；注意適當發揮，完善表述內容。

［寫作步驟］

第一步，承接開頭，介紹自己的基本情況并提出申請；

第二步，介紹自己的興趣愛好、特長等；

第三步，談談申請成功后自己會做些什么；

第四步，書寫結語。

［亮點詞匯］

@beinterestedin對...感興趣

②avarietyof各種各樣的

③talentshows才藝表演

④begoodat擅長

@comeupwith想出

［高分句型］

①IcanspeakEnglishfluentlyandI'meagertosharemyknowledgewiththestudentsthere,（and連接的并歹。句）

②IfI'mluckyenoughtobechosenasavolunteer,Iplantoorganizesinginganddancingcompetitionstobring

morefuntothestudents.（if引導的條件狀語從句）

9.同學們，在你們初中三年成長和學習的過程中，肯定有很多陪伴在你身邊的人給了你深刻的影響，

教會你一些知識和人生的道理，寫一篇100字左右的英文談談對你影響最深的一個人。內容包括：

1.對你影響最深的人是誰。

2.敘述一件發生在你們之間的事。

3.從這件事中你學到的道理。

作文要求：不得出現學校和人物的真實姓名。

【答案】例文

Inmythreeyearsofjuniorhighschool,thepersonwhohasinfluencedmemostismyEnglishteacher,Mr.

Wang.Heiskindandpatient,andhealwaysencouragesmetostudyhard.

Oneday,IfailedanEnglishtestandfeltveryupset.Mr.Wangnoticedmysadnessandtalkedtomeafter

class.Hetoldmenottogiveupandtokeeptrying.Hehelpedmereviewthematerialandexplainedthedifficult

partstome.Withhishelp,IimprovedmyEnglishandpassedthenexttest.

Fromthisexperience,Ilearnedthatperseveranceisveryimportant.NomatterwhatdifficultiesIface,I

shouldnevergiveupandalwaystrymybest.Mr.Wang'ssupportandhelphavetaughtmeavaluablelessoninlife.

【詳解】L總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態為一般過去時和一般現在時；

③提示：根據提示內容介紹對自己影響最深的人，適當增加細節。

［寫作步驟］

第一步，介紹對你影響最深的人是誰；

第二步，敘述一件發生在你們之間的事；

第三步，介紹從這件事中你學到的道理。

［亮點詞匯］

①encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事

②giveup放棄

③trymybest盡我最大的努力

［高分句型］

①Inmythreeyearsofjuniorhighschool,thepersonwhohasinfluencedmemostismyEnglishteacher,Mr.Wang.

（定語從句）

②NomatterwhatdifficultiesIface,Ishouldnevergiveupandalwaystrymybest.（讓步狀語從句）

10.在初中三年的學習生活中，你迎難而上，勇于擔當，逐漸成長為“眼中有光，心中有愛”的新時代

中國青少年。作為初三年級的學生代表，請你根據以下中文提示寫一篇發言稿，與同學們分享你身上的優

秀品質和心路歷程。

1.優秀品質

2.心路歷程（勤學好問，克服困難）

3.展望未來

要求：

1）表達清楚，語法正確，上下文連貫；

2）必須包括表格中所有的相關信息，并適當發揮；

3）詞數：90詞左右（征文的開頭已給出，不計入總詞數）；

4）不得使用真實姓名、校名和地名等。

Duringthepastthreeyears,Ihavedevelopedanumberofgoodpersonalqualities.

【答案】

例文：

Duringthepastthreeyears,Ihavedevelopedanumberofgoodpersonalqualities.Firstly,Itriedto

overcomeallkindsofproblems.WhenfacingthedifficultiesthatIcouldn'tsolve,Iwouldturntomyclassmatesor

teachersforhelp.IbelievedIcouldlearnalotfromthem.Secondly,Ilearnedtobeconfident.Confidencecan

makeoneshinelikethesunshine.ManyfriendstoldmethatIencouragedtheminlifeandstudiesbymyconfident

smile.Italsohelpedmemakemanyfriends.

Asateenagerinthenewtimes,Ioftenhelppeoplewhoneedhelpindailylife.IfindIlovemylifemore

afterhelpingothers.Atthesametime,Iwillkeepstudyingandgotowardsawiderworld.Ihopewecangrow

together.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇講稿；

②時態：時態為“一般過去時”和“一般將來時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏信息提示的內容，適當增加細節，并且突出寫作的要點。

［寫作步驟］

第一步，介紹自己的優秀品質和經歷；

第二步，簡要介紹心路歷程及體會；

第三步，表達未來期望。

［亮點詞匯］

①awiderworld更廣闊的世界

②growtogether一起成長

［高分句型］

①WhenfacingthedifficultiesthatIcouldn;tsolve,Iwouldturntomyclassmatesorteachersforhelp.（定語從句）

②IfindIlovemylifemoreafterhelpingothers.（賓語從句）

11.假如你叫李華，三年的初中學習生活即將結束，在你的學習生涯中，一定有不少幫助過你的老師、

朋友和同學。值此畢業之際，請以Thankyou,為題，用英語寫一篇短文向學校?？⑽臋谀客陡濉?/p>

內容包括：

1.Thepersonyouwanttothankthemost；

2.Describehisorherappearanceorpersonality；

3.Describeaneventheorshehelpedyou；

4.Whatdoyouwanttosaythemosttohimorher?

注意：

1.可以適當增加細節，以使行文連貫；

2.不能出現真實學校和姓名；

3.詞數：不少于70詞。（開頭已給出，但不計入總詞數。）

Thankyou,

Howtimeflies!Mywonderfuljuniorhighschoollifeiscomingtoanend.

【答案】例文

Thankyou,mydeskmate

Howtimeflies!Mywonderfuljuniorhighschoollifeiscomingtoanend.Lookingbackatthepastthree

years,thepersonIwanttothankmostismydeskmate,LiMing.

Heisofmediumbuildwithbrighteyesandalwayswearsapairofglasses.ThedeepestimpressionLiMing

leftonmewaswhenIcouldn'tsolveamathproblemandwasabouttogiveup.Iwantedtocopyhishomework,

butherefusedandencouragedmetothinkindependentlyandsolvetheproblemseriously.Hiswordsinspiredmeto

ponderthemathproblemfurther.WhenIfinallysolvedit,myheartswelledwithprideandsatisfaction,aswellas

admirationforLiMing'swisdomandkindness.

Timeflieslikeafleetinghorse.Asweareabouttoseparatefromeachother,Iwanttotellhim,“Thankyou

fbryourcompanyandencouragement.1dohopewecancontinueourfriendshipinthefuture.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：以“一般過去時”為主；

③提示：寫作要點已給出，考生注意不要遺漏提示中的要點，可適當添加細節，并突出寫作要點。

［寫作步驟1

第一步，先表達自己最想感謝的人是同桌；

第二步，介紹同桌的外貌、性格，并具體介紹一件他曾經幫助過自己的事情；

第三步，書寫結束語，表達自己最想要和他說的話，以及希望友誼長存。

［亮點詞匯］

?lookingbackat回顧

②giveup放棄

③encouragesbtodosth鼓勵某人做某事

?thinkindependently獨立思考

⑤swelledwith充滿

［高分句型］

①ThedeepestimpressionLiMingleftonmewaswhenIcouldn,tsolveamathproblemandwasabouttogiveup.

（省略that的定語從句及when引導的表語從句）

②WhenIfinallysolvedit,myheartswelledwithprideandsatisfection,aswellasadmirationforLiMing's

wisdomandkindness.（when引導的時間狀語從句）

③Idohopewecancontinueourfriendshipinthefuture.（省略that的賓語從句）

12.面對轉瞬即逝的初中生活，我們有太多的希冀與不舍，多少歡笑與淚水，多少成功與失敗，對于

我們青澀的青春我們想到的是什么？拼搏，希望，信任，友愛，鼓勵……，請選擇一個關鍵詞，并分享背

后的故事和你的感悟。

要求：1.不少于80詞，文章開頭已給出，不計入總詞數；

2.不得出現真實的校名、人名。

Lookingbackatmyjuniorschoollife,Ithinkofmanythings.

【答案］Onepossibleversion:

Lookingbackatmyjuniorschoollife,Ithinkofmanythings.Amongthem,encouragementimpressesme

thebest,whichislikeakindofmagic.Iamalwaysencouragedtomoveforwardbecauseofit.

IstillrememberwhenMr.LiaskedaquestionintheEnglishclass.Igotananswer,butIwasnotsure

whethermyanswerwascompletelycorrectbecauseIwasnotatopstudent.Allofsudden,IsawMr.Lilookingat

mewithasmile.Thinkingforawhile,Ipickedupthecouragetosaymyanswer.IneverexpectedMr.Liwalked

towardsmeandsaidloudly,""Perfect!Whatagreatansweryougave."Hearingthis,myheartwasfullofhope,

confidenceandjoy.

ThankstoMr.Li'sencouragement,IstudyevenharderandIbelieveIcanbeatopstudent.Ifslikethe

sunshinethatlightstheroadaheadofme.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時態：主要時態為“一般過去時”；

③提示：在寫作時首先要選好自己要談論的關鍵詞，根據關鍵詞介紹其背后的經歷，并描述自己的感悟。

寫作時要注意語言的準確性和邏輯性。

［寫作步驟］

第一步，開門見山，明確要介紹的話題；

第二步，重點介紹該話題背后的經歷；

第三步，介紹自己的感受，與第一步呼應。

［亮點詞匯］

①becauseof由于

②allofsudden突然

③befullof充滿

④thanksto多虧

［高分句型］

①Amongthem,encouragementimpressesmethebest,whichislikeakindofmagic,（which弓I導的定語從句）

②Igotananswer,butIwasnotsurewhethermy