2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）十四、作文素材積累與運用能力測試試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉默沉重沉思B.拼搏拼湊拼命C.拼搏拼湊拼寫D.沉默沉重沉著2.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.熱鬧熱情熱心B.沉重沉著沉默C.拼搏拼湊拼命D.熱鬧熱烈熱心3.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉默沉重沉著B.拼搏拼湊拼命C.熱鬧熱情熱心D.沉默沉重沉著4.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.拼搏拼湊拼命B.熱鬧熱情熱心C.沉默沉重沉著D.拼搏拼湊拼命5.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉默沉重沉著B.拼搏拼湊拼命C.熱鬧熱情熱心D.沉默沉重沉著6.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.拼搏拼湊拼命B.熱鬧熱情熱心C.沉默沉重沉著D.拼搏拼湊拼命7.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉默沉重沉著B.拼搏拼湊拼命C.熱鬧熱情熱心D.沉默沉重沉著8.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.拼搏拼湊拼命B.熱鬧熱情熱心C.沉默沉重沉著D.拼搏拼湊拼命9.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉默沉重沉著B.拼搏拼湊拼命C.熱鬧熱情熱心D.沉默沉重沉著10.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.拼搏拼湊拼命B.熱鬧熱情熱心C.沉默沉重沉著D.拼搏拼湊拼命二、詞語銜接1.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。2.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。3.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。4.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。5.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。6.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。7.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。8.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。9.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。10.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是（）A.現(xiàn)在的年輕人，大多缺乏吃苦耐勞的精神，不能勝任艱苦的工作。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。D.他為人正直，樂于助人，深受大家的喜愛。三、句子仿寫1.請用“雖然……但是……”的句式，寫一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。2.請用“因為……所以……”的句式，寫一個表示因果關(guān)系的句子。3.請用“只要……就……”的句式，寫一個表示條件關(guān)系的句子。4.請用“即使……也……”的句式，寫一個表示假設(shè)關(guān)系的句子。5.請用“不但……而且……”的句式，寫一個表示遞進關(guān)系的句子。6.請用“雖然……但是……”的句式，寫一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。7.請用“因為……所以……”的句式，寫一個表示因果關(guān)系的句子。8.請用“只要……就……”的句式，寫一個表示條件關(guān)系的句子。9.請用“即使……也……”的句式，寫一個表示假設(shè)關(guān)系的句子。10.請用“不但……而且……”的句式，寫一個表示遞進關(guān)系的句子。四、古詩鑒賞1.下列關(guān)于《靜夜思》的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人李白的作品。B.詩中“床前明月光，疑是地上霜”描繪了一幅寧靜的夜晚景象。C.詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。D.這首詩通過描繪月光，表達了詩人對友人的思念。2.下列關(guān)于《登鸛雀樓》的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人王之渙的作品。B.詩中“白日依山盡，黃河入海流”描繪了一幅壯闊的自然景象。C.詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人對遠大理想的追求。D.這首詩通過描繪鸛雀樓，表達了詩人對壯麗河山的贊美。3.下列關(guān)于《春曉》的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人孟浩然的作品。B.詩中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了一幅生機勃勃的春天景象。C.詩中的“夜來風雨聲，花落知多少”表達了詩人對春天易逝的感慨。D.這首詩通過描繪春天的景象，表達了詩人對美好生活的向往。4.下列關(guān)于《望廬山瀑布》的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人李白的作品。B.詩中“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”描繪了一幅壯觀的瀑布景象。C.詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達了詩人對自然景觀的驚嘆。D.這首詩通過描繪廬山瀑布，表達了詩人對大自然的贊美。5.下列關(guān)于《江雪》的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人柳宗元的作品。B.詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅荒涼的山林景象。C.詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達了詩人對隱居生活的向往。D.這首詩通過描繪江雪，表達了詩人對寧靜生活的追求。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，回答問題。在人生的道路上，每個人都應(yīng)該學會如何去愛，去關(guān)愛身邊的人。關(guān)愛他人，其實也是一種自我成長的過程。當我們學會關(guān)愛他人時，我們會發(fā)現(xiàn)，生活變得更加美好。1.根據(jù)文章內(nèi)容，概括文章的中心思想。（）A.愛他人是一種自我成長的過程。B.關(guān)愛他人會使生活變得更加美好。C.人生的道路上，每個人都應(yīng)該學會關(guān)愛他人。D.愛他人是一種人生智慧。2.文章中提到的“關(guān)愛他人，其實也是一種自我成長的過程”，這句話的含義是什么？3.文章最后一句“當我們學會關(guān)愛他人時，我們會發(fā)現(xiàn)，生活變得更加美好”，這句話表達了作者怎樣的觀點？六、綜合性學習1.以下關(guān)于《弟子規(guī)》的表述，不正確的一項是（）A.《弟子規(guī)》是儒家經(jīng)典之一，被譽為“家庭教科書”。B.《弟子規(guī)》主要講述了做人的道理和行為規(guī)范。C.《弟子規(guī)》中強調(diào)孝敬父母、尊敬師長、友愛兄弟等美德。D.《弟子規(guī)》是一部法律性質(zhì)的書籍。2.以下關(guān)于《三字經(jīng)》的表述，不正確的一項是（）A.《三字經(jīng)》是古代兒童啟蒙讀物，內(nèi)容豐富，通俗易懂。B.《三字經(jīng)》中涉及了歷史、地理、天文、生物等多個方面的知識。C.《三字經(jīng)》通過簡潔的文字，讓兒童在短時間內(nèi)掌握大量知識。D.《三字經(jīng)》是一部哲學性質(zhì)的書籍。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.A解析：A項中“沉默”、“沉默”、“沉思”字形、字音完全相同，均為mó；B項中“拼搏”、“拼湊”、“拼命”字形、字音不完全相同，分別讀pīn、pīn、pīn；C項中“拼搏”、“拼湊”、“拼寫”字形、字音不完全相同，分別讀pīn、pīn、pīn；D項中“沉默”、“沉重”、“沉著”字形、字音完全相同，均為mó。2.B解析：B項中“沉重”、“沉著”、“沉默”字形、字音完全相同，均為chén；A項中“熱鬧”、“熱情”、“熱心”字形、字音不完全相同，分別讀rè、rè、rè；C項中“拼搏”、“拼湊”、“拼寫”字形、字音不完全相同，分別讀pīn、pīn、pīn；D項中“熱鬧”、“熱烈”、“熱心”字形、字音不完全相同，分別讀rè、rè、rè。3.A解析：A項中“沉默”、“沉重”、“沉著”字形、字音完全相同，均為mó；B項中“拼搏”、“拼湊”、“拼命”字形、字音不完全相同，分別讀pīn、pīn、pīn；C項中“熱鬧”、“熱情”、“熱心”字形、字音不完全相同，分別讀rè、rè、rè；D項中“沉默”、“沉重”、“沉著”字形、字音完全相同，均為mó。二、詞語銜接1.D解析：A項中“吃苦耐勞”表示能承受艱難困苦，努力勞動；“艱苦”表示艱難困苦。B項中“頑強”表示堅韌不拔，堅強不屈；“毅力”表示堅持不懈的意志。C項中“婉轉(zhuǎn)動聽”表示聲音優(yōu)美動聽；“陶醉”表示完全沉浸于某種境界或思想活動中。D項中“正直”表示品行端正，公正無私；“樂于助人”表示愿意幫助別人。2.D解析：解析同上。3.D解析：解析同上。4.D解析：解析同上。5.D解析：解析同上。6.D解析：解析同上。7.D解析：解析同上。8.D解析：解析同上。9.D解析：解析同上。10.D解析：解析同上。三、句子仿寫1.雖然學習很辛苦，但是我仍然堅持每天努力。2.因為天氣寒冷，所以大家都要多穿衣服。3.只要努力學習，就一定能取得好成績。4.即使遇到困難，也要堅持下去。5.不但學習要好，還要積極參加各種活動。6.雖然學習很辛苦，但是我仍然堅持每天努力。7.因為天氣寒冷，所以大家都要多穿衣服。8.只要努力學習，就一定能取得好成績。9.即使遇到困難，也要堅持下去。10.不但學習要好，還要積極參加各種活動。四、古詩鑒賞1.D解析：D項中“表達了詩人對友人的思念”與詩句內(nèi)容不符，詩中表達的是對家鄉(xiāng)的思念。2.D解析：D項中“表達了詩人對壯麗河山的贊美”與詩句內(nèi)容不符，詩中表達的是對遠大理想的追求。3.D解析：D項中“表達了詩人對美好生活的向往”與詩句內(nèi)容不符，詩中表達的是對春天易逝的感慨。4.D解析：D項中“表達了詩人對自然景觀的驚嘆”與詩句內(nèi)容不符，詩中表達的是對大自然的贊美。5.D解析：D項中“表達了詩人對寧靜生活的追求”與詩句內(nèi)容不符，詩中表達