2025年成人高考《語文》文學(xué)常識(shí)歷年真題精講與題庫試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共20分）要求：閱讀下列文章，完成下列各題。1.下列關(guān)于《圍城》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以主人公方鴻漸留學(xué)歸國的經(jīng)歷為主線，描繪了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的種種矛盾。B.小說中的人物形象單一，缺乏深度。C.小說以幽默風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了主人公的個(gè)性魅力。D.小說中的人物形象過于夸張，不符合實(shí)際。2.下列關(guān)于《駱駝祥子》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以主人公祥子的生活為主線，反映了舊社會(huì)的黑暗。B.小說中的人物形象單調(diào)，缺乏生動(dòng)性。C.小說以細(xì)膩的筆觸，描繪了主人公的性格轉(zhuǎn)變。D.小說中的人物形象過于理想化，脫離了現(xiàn)實(shí)。3.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)的風(fēng)俗人情。B.小說中的人物形象扁平，缺乏個(gè)性。C.小說以詩詞歌賦、琴棋書畫等形式，豐富了作品的內(nèi)容。D.小說中的人物形象過于理想化，脫離了現(xiàn)實(shí)。4.下列關(guān)于《吶喊》這部小說集的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說集中收錄了魯迅的短篇小說，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.小說集中的作品以諷刺為主，缺乏深刻的思想內(nèi)涵。C.小說集中的作品以現(xiàn)實(shí)主義手法為主，揭示了社會(huì)矛盾。D.小說集中的作品以浪漫主義手法為主，展現(xiàn)了主人公的理想追求。5.下列關(guān)于《平凡的世界》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以主人公孫少安、孫少平的成長經(jīng)歷為主線，展現(xiàn)了農(nóng)村改革的風(fēng)貌。B.小說中的人物形象單一，缺乏深度。C.小說以細(xì)膩的筆觸，描繪了主人公的性格特點(diǎn)。D.小說中的人物形象過于夸張，不符合實(shí)際。6.下列關(guān)于《家》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以主人公覺新、覺民的成長經(jīng)歷為主線，反映了封建家庭的衰敗。B.小說中的人物形象單調(diào)，缺乏生動(dòng)性。C.小說以幽默風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了主人公的個(gè)性魅力。D.小說中的人物形象過于理想化，脫離了現(xiàn)實(shí)。7.下列關(guān)于《三國演義》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以三國時(shí)期的歷史事件為主線，展現(xiàn)了英雄輩出的時(shí)代風(fēng)貌。B.小說中的人物形象單一，缺乏深度。C.小說以細(xì)膩的筆觸，描繪了主人公的性格特點(diǎn)。D.小說中的人物形象過于夸張，不符合實(shí)際。8.下列關(guān)于《水滸傳》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以宋江、吳用等梁山好漢的故事為主線，反映了封建社會(huì)的黑暗。B.小說中的人物形象單調(diào)，缺乏生動(dòng)性。C.小說以幽默風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了主人公的個(gè)性魅力。D.小說中的人物形象過于理想化，脫離了現(xiàn)實(shí)。9.下列關(guān)于《西游記》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以唐僧師徒取經(jīng)為主線，展現(xiàn)了佛教文化的傳播。B.小說中的人物形象單一，缺乏深度。C.小說以細(xì)膩的筆觸，描繪了主人公的性格特點(diǎn)。D.小說中的人物形象過于夸張，不符合實(shí)際。10.下列關(guān)于《儒林外史》這部小說的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以儒林士人的生活為主線，揭示了科舉制度的弊端。B.小說中的人物形象單調(diào)，缺乏生動(dòng)性。C.小說以幽默風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了主人公的個(gè)性魅力。D.小說中的人物形象過于理想化，脫離了現(xiàn)實(shí)。二、古詩文閱讀（共20分）要求：閱讀下列詩文，完成下列各題。1.下列關(guān)于《離騷》這首詩的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩中表達(dá)了作者對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。B.詩中以屈原自比鳳凰，展現(xiàn)了其高尚的品質(zhì)。C.詩中運(yùn)用了大量的比喻手法，豐富了詩歌內(nèi)容。D.詩中表達(dá)了作者對(duì)自由的渴望。2.下列關(guān)于《詩經(jīng)》這部詩歌總集的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌總集中收錄了先秦時(shí)期的民歌，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。B.詩歌總集中的詩歌以抒情為主，缺乏深刻的思想內(nèi)涵。C.詩歌總集中的詩歌以敘事為主，展現(xiàn)了先秦時(shí)期的歷史風(fēng)貌。D.詩歌總集中的詩歌以哲理為主，揭示了人生哲理。3.下列關(guān)于《論語》這部儒家經(jīng)典的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)典中收錄了孔子及其弟子的言行，展現(xiàn)了儒家思想的核心。B.經(jīng)典中只收錄了孔子的言行，缺乏對(duì)弟子的記載。C.經(jīng)典中只收錄了弟子的言行，缺乏對(duì)孔子的記載。D.經(jīng)典中收錄了儒家學(xué)者的言行，展現(xiàn)了儒家思想的多元發(fā)展。4.下列關(guān)于《莊子》這部道家經(jīng)典的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)典中以莊子自比鵬鳥，展現(xiàn)了其超然物外的境界。B.經(jīng)典中只收錄了莊子的言行，缺乏對(duì)其他道家的記載。C.經(jīng)典中只收錄了對(duì)道家的記載，缺乏對(duì)莊子的記載。D.經(jīng)典中收錄了道家學(xué)者的言行，展現(xiàn)了道家思想的多元發(fā)展。5.下列關(guān)于《史記》這部史學(xué)巨著的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.史記以紀(jì)傳體為主，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。B.史記以編年體為主，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。C.史記以紀(jì)事本末體為主，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。D.史記以紀(jì)傳體和編年體相結(jié)合，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。6.下列關(guān)于《楚辭》這部詩歌總集的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌總集中收錄了屈原、宋玉等人的作品，反映了楚地文化。B.詩歌總集中的詩歌以抒情為主，缺乏深刻的思想內(nèi)涵。C.詩歌總集中的詩歌以敘事為主，展現(xiàn)了先秦時(shí)期的歷史風(fēng)貌。D.詩歌總集中的詩歌以哲理為主，揭示了人生哲理。7.下列關(guān)于《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》這首詩的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩中以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。B.詩中以政治諷刺為主線，反映了封建社會(huì)的黑暗。C.詩中以山水田園為主線，展現(xiàn)了自然美景。D.詩中以哲理探討為主線，揭示了人生哲理。8.下列關(guān)于《詩經(jīng)》中的《蒹葭》這首詩的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩中以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。B.詩中以政治諷刺為主線，反映了封建社會(huì)的黑暗。C.詩中以山水田園為主線，展現(xiàn)了自然美景。D.詩中以哲理探討為主線，揭示了人生哲理。9.下列關(guān)于《詩經(jīng)》中的《桃夭》這首詩的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩中以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。B.詩中以政治諷刺為主線，反映了封建社會(huì)的黑暗。C.詩中以山水田園為主線，展現(xiàn)了自然美景。D.詩中以哲理探討為主線，揭示了人生哲理。10.下列關(guān)于《詩經(jīng)》中的《小雅·鹿鳴》這首詩的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.詩中以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。B.詩中以政治諷刺為主線，反映了封建社會(huì)的黑暗。C.詩中以山水田園為主線，展現(xiàn)了自然美景。D.詩中以哲理探討為主線，揭示了人生哲理。四、古文翻譯（共20分）要求：將下列文段翻譯成現(xiàn)代漢語。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ā墩撜Z·述而》）1.孔子說：“2.3.4.5.6.7.8.9.10.五、文言文斷句（共10分）要求：正確斷句下列文段。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《論語·為政》）1.子曰：2.3.4.5.六、名句默寫（共10分）要求：默寫下列名句。1.《論語·為政》中“吾日三省吾身”的下一句是：2.《論語·里仁》中“不患寡而患不均”的下一句是：3.《論語·八佾》中“君子周而不比”的下一句是：4.《孟子·告子下》中“得道多助，失道寡助”的下一句是：5.《莊子·逍遙游》中“且舉世而譽(yù)之而不加勸”的下一句是：本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（共20分）1.A解析：小說《圍城》以主人公方鴻漸留學(xué)歸國的經(jīng)歷為主線，描繪了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的種種矛盾，如封建禮教、民族矛盾、文化沖突等。2.A解析：《駱駝祥子》以主人公祥子的生活為主線，反映了舊社會(huì)的黑暗，展現(xiàn)了底層人民的苦難生活。3.A解析：《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)的風(fēng)俗人情，揭示了封建社會(huì)的腐朽。4.C解析：《吶喊》是魯迅的短篇小說集，以現(xiàn)實(shí)主義手法為主，揭示了社會(huì)矛盾，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。5.A解析：《平凡的世界》以主人公孫少安、孫少平的成長經(jīng)歷為主線，展現(xiàn)了農(nóng)村改革的風(fēng)貌，反映了社會(huì)變遷。6.A解析：《家》以主人公覺新、覺民的成長經(jīng)歷為主線，反映了封建家庭的衰敗，揭示了封建社會(huì)的黑暗。7.A解析：《三國演義》以三國時(shí)期的歷史事件為主線，展現(xiàn)了英雄輩出的時(shí)代風(fēng)貌，反映了歷史變遷。8.A解析：《水滸傳》以宋江、吳用等梁山好漢的故事為主線，反映了封建社會(huì)的黑暗，展現(xiàn)了底層人民的反抗精神。9.A解析：《西游記》以唐僧師徒取經(jīng)為主線，展現(xiàn)了佛教文化的傳播，反映了佛教思想的普及。10.A解析：《儒林外史》以儒林士人的生活為主線，揭示了科舉制度的弊端，反映了封建社會(huì)的腐朽。二、古詩文閱讀（共20分）1.A解析：《離騷》表達(dá)了作者對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，通過屈原自比鳳凰，展現(xiàn)了其高尚的品質(zhì)。2.A解析：《詩經(jīng)》收錄了先秦時(shí)期的民歌，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，具有很高的文學(xué)價(jià)值。3.A解析：《論語》收錄了孔子及其弟子的言行，展現(xiàn)了儒家思想的核心，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.A解析：《莊子》以莊子自比鵬鳥，展現(xiàn)了其超然物外的境界，反映了道家思想的核心。5.A解析：《史記》以紀(jì)傳體為主，記載了從黃帝到漢武帝的歷史，是中國古代史學(xué)巨著。6.A解析：《楚辭》收錄了屈原、宋玉等人的作品，反映了楚地文化，具有很高的文學(xué)價(jià)值。7.A解析：《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。8.A解析：《詩經(jīng)》中的《蒹葭》以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。9.A解析：《詩經(jīng)》中的《桃夭》以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗人情。10.A解析：《詩經(jīng)》中的《小雅·鹿鳴》以男女愛情為主線，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的