2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》模擬試題庫：作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（30分）1.閱讀下面的文言文，完成下列各題。（每題5分，共25分）甲文子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！币椅拿献釉唬骸叭酥荚诤脼槿藥煟翰粠熡谌恕！?.解釋下列加點詞的含義。（每題3分，共6分）（1）擇其善者而從之（2）其不善者而改之（3）人之患在好為人師3.下列對文中畫波浪線句子的翻譯，正確的一項是（）。（3分）A.擇其善者而跟從，不善者而改正。B.擇其善者而學(xué)習(xí)，不善者而反省。C.擇其善者而請教，不善者而改正。D.擇其善者而請教，不善者而學(xué)習(xí)。4.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）。（3分）A.文中提到“三人行，必有我?guī)煛保馕吨覀兩磉吿幪幎加锌梢詫W(xué)習(xí)的人。B.文中強調(diào)要選擇良師益友，避免與不好的人為伍。C.文中認(rèn)為，人之所以犯錯誤，是因為自己喜歡做別人的老師，而不愿意向別人學(xué)習(xí)。D.文中提倡虛心向他人學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并改正自己的缺點。5.根據(jù)原文內(nèi)容，回答下列問題。（8分）（1）孟子認(rèn)為人應(yīng)該怎樣對待學(xué)習(xí)？（2分）（2）結(jié)合文中內(nèi)容，談?wù)勀銓Α叭诵校赜形規(guī)煛边@句話的理解。（3分）（3）請你談?wù)勛约喝绾卧趯W(xué)習(xí)中做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）1.閱讀下面的文章，完成下列各題。（每題5分，共25分）標(biāo)題：作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略解析第一段：介紹作文審題的重要性。第二段：分析審題過程中的常見問題。第三段：闡述作文結(jié)構(gòu)布局的重要性。第四段：介紹幾種常見的作文結(jié)構(gòu)布局策略。第五段：總結(jié)全文，強調(diào)作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略對作文質(zhì)量的影響。2.下列對文中內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）。（3分）A.文章主要介紹了作文審題的重要性，以及如何審題。B.文章主要分析了作文結(jié)構(gòu)布局的重要性，以及幾種常見的作文結(jié)構(gòu)布局策略。C.文章重點闡述了作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略對作文質(zhì)量的影響。D.文章全面介紹了作文審題、結(jié)構(gòu)布局以及作文質(zhì)量的關(guān)系。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）。（3分）A.文章認(rèn)為，審題是作文的第一步，也是最重要的一步。B.文章指出，審題過程中容易出現(xiàn)問題，需要引起重視。C.文章強調(diào)，作文結(jié)構(gòu)布局要符合文章主題，使文章層次分明。D.文章認(rèn)為，作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略對作文質(zhì)量沒有直接影響。4.根據(jù)原文內(nèi)容，回答下列問題。（8分）（1）文章認(rèn)為，作文審題有哪些常見問題？（2分）（2）文章介紹了哪幾種常見的作文結(jié)構(gòu)布局策略？（2分）（3）請你結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗，談?wù)勛魑膶忣}與結(jié)構(gòu)布局策略對你的幫助。（4分）四、作文（50分）要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。材料：近年來，我國政府高度重視教育公平問題，不斷加大教育投入，努力提高教育質(zhì)量。然而，在一些地區(qū)，教育資源分配不均、城鄉(xiāng)教育差距等問題依然存在。對此，有人認(rèn)為應(yīng)該通過政策調(diào)整來縮小教育差距，有人則認(rèn)為應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)揮自身潛能，實現(xiàn)自我提升。請結(jié)合自身經(jīng)歷或感悟，談?wù)勀銓逃降目捶āＮ濉⒃姼梃b賞（20分）要求：閱讀下面這首詩，完成下列各題。《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）。（5分）A.詩人以“風(fēng)急天高猿嘯哀”開篇，描繪了一幅凄涼的自然景象。B.“渚清沙白鳥飛回”描繪了一幅寧靜的江邊景色，與上句形成鮮明對比。C.詩人通過“萬里悲秋常作客”表達(dá)了自己長年漂泊的孤獨與無奈。D.詩的最后兩句，詩人以“艱難苦恨繁霜鬢”和“潦倒新停濁酒杯”表達(dá)了對人生無常的感慨。2.詩中“萬里悲秋常作客”一句，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）六、古詩文默寫（20分）1.默寫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這句詩。（5分）2.默寫《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句詩。（5分）3.默寫《江城子·密州出獵》中“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這句詩。（5分）4.默寫《赤壁賦》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這句詩。（5分）5.默寫《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這句詩。（5分）本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.A解析思路：根據(jù)原文“擇其善者而從之，其不善者而改之”可知，擇取其優(yōu)點者加以學(xué)習(xí)，其缺點者加以改正。2.（1）擇：選擇（2）改：改正（3）師：學(xué)習(xí)3.B解析思路：根據(jù)原文“擇其善者而從之，其不善者而改之”可知，選擇其優(yōu)點者學(xué)習(xí)，不善者改正。B項翻譯準(zhǔn)確。4.B解析思路：A項提到“處處都有可以學(xué)習(xí)的人”過于絕對；C項中“喜歡做別人的老師，而不愿意向別人學(xué)習(xí)”與原文不符；D項中“善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并改正自己的缺點”是對原文的片面理解。5.（1）孟子認(rèn)為人應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并改正自己的缺點。（2）我對“三人行，必有我?guī)煛边@句話的理解是：在我們身邊，無論身份、地位如何，都有值得我們學(xué)習(xí)的人。只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才能不斷進步。（3）我在學(xué)習(xí)中做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”的方法是：首先，我會認(rèn)真傾聽他人的意見，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點；其次，我會反思自己的不足，努力改正；最后，我會將所學(xué)所得應(yīng)用到實際生活中，不斷提升自己。二、現(xiàn)代文閱讀1.B解析思路：文章第一段介紹了作文審題的重要性，第二段分析了審題過程中的常見問題，第三段闡述了作文結(jié)構(gòu)布局的重要性，第四段介紹了幾種常見的作文結(jié)構(gòu)布局策略，第五段總結(jié)了全文，強調(diào)作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略對作文質(zhì)量的影響。2.C解析思路：文章重點闡述了作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略對作文質(zhì)量的影響，C項與此相符。3.B解析思路：文章指出，審題過程中容易出現(xiàn)問題，需要引起重視，因此B項正確。4.（1）文章認(rèn)為，作文審題常見問題有：審題不明確、對題目理解錯誤、忽視題目要求等。（2）文章介紹了以下幾種常見的作文結(jié)構(gòu)布局策略：總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)等。（3）結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗，作文審題與結(jié)構(gòu)布局策略對我的幫助是：在審題時，我能更準(zhǔn)確地把握題目要求；在結(jié)構(gòu)布局時，我能使文章層次分明，邏輯清晰。四、作文（略）五、詩歌鑒賞1.D解析思路：D項中“對人生無常的感慨”與原文不符，原文主要表達(dá)的是詩人長年漂泊的孤獨與無奈。2.詩人通過“萬里悲秋常作客”一句，表達(dá)了自己長年漂泊、四處為客的孤獨與無奈之情。詩人感嘆自己如同一葉孤舟，在茫茫人海中漂泊，感慨萬分。六、古詩文默寫1.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據(jù)題目要求默寫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這句詩。2.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。解析思路：根據(jù)題目要求默寫《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句詩。3.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。解析思路：根據(jù)題目要求