年江蘇省職業院校技能大賽中職組（養老護理）考試題庫（附答案）單選題1.組織老年人做健身康復操時,場所準備不妥的是（）。A、地面無積水B、活動場地無障礙物C、室內場地做好通風D、室外場地避開陽光參考答案：D2.組織老年人開展娛樂游戲活動的主要目的,不包括（）。A、增進健康B、保持良好情緒C、增長知識健腦D、改變興趣愛好參考答案：D3.組織老年人進行合唱練習時,打印的歌詞需（）。A、字間距緊密些B、字號小些C、字號大些D、頁邊距大些參考答案：C4.組織和指導老年人開展健身康復操活動時,下列注意事項不正確的是（）。A、應在與家屬或醫生確認老年人身體狀況是否允許B、要掌握好運動時間,避免運動過量C、注意保護老年人安全,發現異常只報告醫生,不用告知家人D、應隨時與老年人交流健身康復操的掌握情況參考答案：C5.組織和指導老年人開展健身康復操活動步驟,正確的是（）。A、活動后放松-工作準備-溝通-評估-示范B、溝通-工作準備-活動后放松-示范-評估C、工作準備-活動后放松-溝通-示范-評估D、工作準備-評估-溝通-示范-活動后放松參考答案：D6.組織和指導老年人開展健身康復操,操作步驟中工作準備內容不包括（）。A、物品準備B、環境整潔C、帶老年人熱身D、保持空氣新鮮參考答案：C7.周爺爺,今年67歲,有飲酒史,罹患阿爾茨海默癥兩年。對周爺爺實施計算力訓練的準備情況闡述不正確是（）.A、照護人員要熟練掌握訓練的技巧和注意事項B、周爺爺要提前熟練掌握訓練的方法C、訓練環境為周爺爺熟悉的環境D、評估周爺爺身心狀態,能否配合完成訓練參考答案：B8.指導壓力性尿失禁老年人進行排空膀胱練習時口令正確的是（）。A、收縮-放松-咳嗽-中止B、放松-收縮-咳嗽-中止C、收縮-咳嗽-放松-中止D、放松-咳嗽-放松-中止參考答案：C9.指導壓力性尿失禁老年人進行功能訓練時,說法正確的是（）。A、定時訓練,每日訓練10次,每次做到收縮訓練10下B、每次收縮訓練的速度不能相同C、增加跳躍活動或高強度的活動D、為老年人選擇寬松、易穿脫的松緊褲參考答案：D10.指導壓力性尿失禁老年人進行功能訓練時,說法錯誤的是（）。A、定時訓練,每日訓練不少于10次,每次收縮訓練不少于10下B、訓練適當,切勿過量C、恢復控制小便后,仍要堅持不懈地練習,持之以恒D、為老年人選擇寬松、易穿脫的松緊褲參考答案：A11.指導壓力性尿失禁老年人進行功能訓練方法錯誤的是（）。A、定時訓練B、適度訓練C、持之以恒D、增加跳躍運動參考答案：D12.指導偏癱老年人使用電動輪椅時,說法不正確的是（）。A、上、下電動輪椅時由老年人自主關閉電源開關,無需養老護理員在旁B、電動輪椅啟動、停止時要緩慢,加速要平穩C、上、下輪椅時須注意保護好老年人患側肢體D、訓練時須注意保護老年人的安全參考答案：A13.指導偏癱老年人使用電動輪椅時,上輪椅的步驟正確的是（）。A、收腳踏板-剎車（關閉電源開關）-手扶穩輪椅扶手-緩慢坐下-調整坐姿,坐穩-患側手放在輪椅扶手內-展開腳踏板-雙腳放在腳踏板上-系好安全帶-檢測手扶穩操控桿后再行駛B、剎車（關閉電源開關）-收腳踏板-手扶穩輪椅扶手-緩慢坐下-調整坐姿,坐穩-患側手放在輪椅扶手內-展開腳踏板-雙腳放在腳踏板上-系好安全帶-檢測手扶穩操控桿后再行駛C、收腳踏板-剎車（關閉電源開關）-手扶穩輪椅扶手-緩慢坐下-調整坐姿,坐穩-展開腳踏板-雙腳放在腳踏板上-患側手放在輪椅扶手內-系好安全帶-檢測手扶穩操控桿后再行駛D、剎車（關閉電源開關）-收腳踏板-手扶穩輪椅扶手-緩慢坐下-調整坐姿,坐穩-展開腳踏板-雙腳放在腳踏板上-患側手放在輪椅扶手內-系好安全帶-檢測手扶穩操控桿后再行駛參考答案：B14.指導偏癱老年人進行坐位平衡功能訓練時,下列說法不正確的是（）。A、訓練時,要從不同的方向向老年人拋球,讓老年人進行接球訓練B、起始幅度要小,并逐漸增大訓練難度C、當老年人患有嚴重的心律失常、心力衰竭、嚴重感染或肢體嚴重痙攣等疾病時,不能進行平衡訓練D、認知功能障礙的老年人不會影響平衡訓練參考答案：D15.指導偏癱老年人進行家務活動訓練時的操作方法錯誤的是（）。A、指導老年人雙手切菜訓練B、指導老年人洗凈雙手,協助老年人準備好食材C、指導老年人用患側手固定食材或使用固定器具將食材固定在案板上D、指導老年人單手掃地、拖地訓練參考答案：A16.指導偏癱老年人進行家務活動訓練時的操作方法錯誤的是（）。A、掃地時,指導老年人用患側手與軀干夾住簸箕把手B、用健手持掃帚將垃圾掃入簸箕C、指導老年人用患側手切菜D、指導老年人洗凈雙手,協助老年人準備好食材參考答案：C17.指導偏癱老年人進行家務活動訓練時,下列注意事項中正確的是（）。A、教會老年人用替代的方法代償身體缺陷B、不需要協助老年人制定合適的家務活動計劃C、協助老年人適應環境,不需要改造家居環境D、不需指導老年人正確的分配家務活動的時間參考答案：A18.指導偏癱老年人進行家務活動訓練時,下列注意事項中錯誤的是（）。A、與老年人一起討論家務活動中的計劃安排及家務活動中的安全問題B、教會老年人用代替的方法代償身體缺陷C、要讓老人適應家居環境,而不是改造家居環境D、指導老年人從事家務活動時正確的分配和保存體能,注意勞逸結合參考答案：C19.指導年老體弱者做健肺操可選其中2-3套做,可重復進行的次數是（）。A、1次B、2~3次C、5~8次D、10~15次參考答案：D20.指導老年人做健肺操時,宜采取的呼吸方式是（）。A、吸氣淺快,呼氣快B、吸氣深長,呼氣快C、吸氣淺快,呼氣緩慢D、吸氣深長,呼氣緩慢參考答案：D21.指導老年人使用手杖行走訓練時,以下錯誤的是（）。A、遵從醫生或康復師要求進行訓練B、使用手杖前要告知老年人注意事項C、行走中要拽住老年人患側胳膊以免跌倒D、行走過程中發現障礙物要及時清理參考答案：C22.指導老年人使用簡易康復器材進行活動時,以下注意事項說法正確的是（）。A、選擇適合老年人的康復器材進行訓練,量力而行,因人而異B、康復器材使用過程中,要注意觀察老年人的情況,確保安全C、康復訓練要循序漸進、持之以恒D、以上都是參考答案：D23.指導老年人使用簡易健身器材進行活動時,以下步驟正確的是（）。A、工作準備-評估-告知-準備、熱身-示范、輔助-反饋、記錄B、評估-告知-工作準備-準備、熱身-示范、輔助-反饋、記錄C、告知-評估-工作準備-準備、熱身-示范、輔助-反饋、記錄D、準備、熱身-示范、輔助-評估-工作準備-反饋、記錄參考答案：B24.指導老年人使用簡易健身器材進行活動時,下列說法錯誤的是（）。A、健身前做熱身運動、健身后做放松運動B、過程中注意觀察老年人的情況,確保安全C、可直接進行鍛煉,無需評估D、體育鍛煉要循序漸進,持之以恒參考答案：C25.指導老年人使用簡易健身器材進行活動時,下列說法錯誤的是（）。A、記錄本次鍛煉的情況,合理安排下次鍛煉的時間B、評估老年人的飲食、睡眠等情況C、健身器材使用過程中,注意觀察老年人的情況,確保安全D、活動結束后老人應立即躺下休息參考答案：D26.指導老年人床上自主翻身錯誤的是（）。A、翻身訓練需要在康復師指導下進行B、指導利用健側肢體帶動患側肢體翻身C、轉換體位前要先將管路妥善安置固定D、若力量不夠不要協助,以鍛煉老年人體力參考答案：D27.肢體障礙老年人進行移動活動訓練的內容不包括（）。A、站立與坐下B、床上翻身C、床到椅的移動D、室外行走參考答案：B28.肢體障礙老年人進行日常生活能力和社會適應能力訓練的目的不包括（）。A、提高生活自理能力B、進行力所能及的家務活動C、預防疾病的發生D、提升生活質量參考答案：C29.肢體語言又稱身體語言,是指通過人體部位的協調活動來傳達人的思想,形象地借以表情達意的一種溝通方式。下列屬于肢體語言的是（）。A、手勢交流B、目光交流C、動作姿勢D、以上都是參考答案：D30.肢體語言又稱（）,是指通過頭、眼、頸、手、肘、臂、身、胯、足等人體部位的協調活動來傳達人物的思想,形象地借以表情達意的一種溝通方式。A、身體語言B、服務語言C、評估語言D、以上都不是參考答案：A31.正常步態的表現應是（）。A、腳尖落地,腳向外甩B、平穩、協調C、抬腳緩慢,落地有跺腳動作D、起步慢,越走越快參考答案：B32.張爺爺,80歲,腦梗塞后左側偏癱,護理員在將張爺爺從床轉移到輪椅時操作正確的是（）。A、將輪椅推至右側床尾B、輪椅與床尾呈50-60°角C、護理員站在老年人右側扶老人從床上坐起D、扶起老人在床邊坐穩后讓老人自己穿鞋參考答案：C33.張爺爺,70歲,患有慢性骨關節疾病,膝關節活動不靈,養老護理員準備帶他做健身康復操,正確的是（）。A、運動幅度越大效果越好B、運動時間越長效果越好C、全面評估老年人身體狀況D、不需要與家屬或醫護人員確認老年人身體狀況參考答案：C34.站立架是用于站立活動的輔助器具（）A、適用于站立功能障礙的老年人B、使用非常不方便C、只能在醫院使用D、不適用于老年人參考答案：A35.造成老年人自卑心理的主要原因是（）。A、思維模式相對穩定B、被家庭成員依賴C、生理功能逐漸退化D、具有正常社會認知參考答案：C36.在臥床老年人體位轉換過程中,養老護理員協助的原則不正確的是（）。A、老年人能夠獨立進行體位轉換時盡量不要幫助B、能提供少量幫助時要提供大量幫助C、能提供少量幫助時不要提供大量幫助D、被動轉移作為體位轉換最后的選擇參考答案：B37.在他人幫助下進行輪椅轉移,操作方法錯誤的是（）。A、輪椅與床成45°放置B、支撐老年人身體,使之站立C、照護人員帶動老年人旋轉身體D、老年人患側手支撐床面,支撐身體站立參考答案：D38.與老年人通過語言、姿勢、表情等方式交換意見、感情與態度的過程稱為（）。A、傾聽B、提問C、溝通D、解釋參考答案：C39.與老年人家屬溝通交流,說法錯誤的是（）。A、與家屬溝通時,要反饋老年人真實情況B、當著家屬的面,評價老年人的不當情緒或行為C、與家屬溝通后,要記錄溝通時間、內容及結果,并存檔D、避免與家屬發生沖突,對其言語或行為不批評、不指責、不評論參考答案：B40.有關助行器作用的說法,錯誤的是（）。A、支撐身體,但增加負擔B、保持平衡C、緩解疼痛,改善步態D、輔助移動及行走參考答案：A41.有關臨終關懷中觸摸的意義,以下說法正確的是（）。A、觸摸是一種無聲的語言,可以獲得臨終老年人的信賴B、減輕其孤獨和恐懼感,使他們有安全感和親切感C、幫助他們在人生旅途的最后階段、在充滿人性的溫暖氣氛中,充實地、安詳地、尊嚴地離開人間D、以上都是參考答案：D42.有關輔導老年人完成健身康復操,下列說法錯誤的是（）。A、養老護理員輔導老年人健身活動時間以30~60分鐘為宜B、養老護理員發現老年人活動異常,應立即停止活動C、養老護理員首先應做好工作準備,然后帶領老年人進行熱身活動D、養老護理員首先應帶領老年人進行熱身活動,再做準備工作參考答案：D43.有高血壓病的老年人堅持站立行走訓練有助于（）。A、血壓完全回歸正常B、穩定血壓C、升高血壓D、降低血壓參考答案：B44.由坐到站或由站到坐等各種姿勢間的轉換運動是屬于以下哪種平衡方式（）。A、靜態平衡B、自動態平衡C、他動態平衡D、以上都不是參考答案：B45.由老年人常見的心理問題導致的疾病,不包括（）。A、先天性心臟病B、胃、十二指腸潰瘍C、冠心病D、老年癡呆參考答案：A46.用數字式0~10代替文字來表示疼痛的程度。書寫方式為:在描述過去24小時內最嚴重的疼痛的數字上畫圈,下列有關疼痛程度的描述不正確的是（）。A、0,無痛B、1-3,輕度疼痛C、4-5,中度疼痛D、10,劇痛參考答案：C47.用輪椅推老年人上坡時,養老護理員身體姿勢正確的是（）。A、身體后傾B、身體前傾C、兩腿屈曲D、雙肘微屈參考答案：B48.影響老年人心理變化的因素不包括（）。A、各種生理功能減退B、家庭人際關系和經濟狀況的改變C、疾病、喪偶等負性生活事件D、性別參考答案：D49.引導失智老年人參與音樂活動時,下列說法不正確的是（）。A、清晰的講解音樂活動流程,確保參與的老年人清楚、明白B、每天只能開展1次活動C、安排活動時間得當,避開失智老年人休息時間D、設計音樂活動時要充分考慮老年人的喜好、經歷等參考答案：B50.以下組織老年人參與活動過程中的溝通,說法正確的是（）。A、老年人活動時要注意應輕松愉快,但是要注重結果B、協助老年人完成溝通C、老年人只需要與養老護理員互動D、順應老年人感興趣的話題參考答案：D51.以下組織老年人參與活動過程中的溝通,說法錯誤的是（）。A、適度運用幽默,輔助以表情、手勢、動作等B、協助或替代老年人完成C、多鼓勵、肯定已完成部分,增加老年人自信D、協助方式以口頭指導或示范為主參考答案：B52.以下組織老年人參與活動過程中的溝通,說法錯誤的是（）。A、老年人活動時要注意應輕松愉快,但是要注重結果B、要個老年人充足的時間進行自我表達,要有耐心、不催促C、接納、支持、不爭辯,具備敏銳的觀察力D、尊重老年人,不用上對下指令方式參考答案：A53.以下指導偏癱老年人進行站立位平衡訓練不包括（）。A、輔助站立訓練B、站位被動平衡訓練C、獨立站立訓練D、站位動態平衡訓練參考答案：B54.以下指導老年人家庭共同維護老年人心理健康的措施中正確的是（）。A、指導家人與老年人相互理解B、促進家庭成員的相互溝通C、認真對待老年人的再婚問題D、以上都是參考答案：D55.以下指導家屬與老年人正常溝通的方式不正確的是（）。A、對老年人不理解的語言,要耐心重復原話B、溝通環境宜安靜,交談時吐字清楚,速度較慢C、聽力障礙的老年人借助寫字板、字卡或其他輔助工具D、適時夸大面部表情傳達各種情緒參考答案：A56.以下有關臨終老年人及家屬的心理支持方法正確是（）。A、聆聽B、陪伴C、關懷D、以上都是參考答案：D57.以下有關觀察老年人情緒和行為的變化說法正確的是（）。A、選擇一個陌生的場地進行觀察B、可以直接使用攝像、錄音等輔助方式觀察老年人C、通過總結收集的資料,評估老年人情緒和行為程度D、養老護理員可以將老年人的資料告知其他家屬參考答案：C58.以下實踐指導操作步驟正確的是（）。A、工作準備-回顧與示范-訓練與分組-觀摩與討論-講評與小結B、工作準備-訓練與分組-觀摩與討論-講評與小結-回顧與示范C、訓練與分組-觀摩與討論-講評與小結-工作準備-回顧與示范D、訓練與分組-回顧與示范-觀摩與討論-講評與小結-工作準備參考答案：A59.以下識別老年人情緒和行為變化的說法正確的是（）。A、老年人情緒低落時,不用分析其原因,可直接聯系家屬B、老年人入住養老機構不適應時,可勸其回家C、養老護理員要注意加強對老年人的心理健康教育,引導其關注心理健康D、老年人不配合治療時,不要勉強老年人參考答案：C60.以下識別老年人情緒和行為變化的說法不正確的是（）。A、養老護理員要注意加強對老年人的心理健康教育,引導其關注心理健康B、協助老年人辨析不合理信念時,主要使用傾聽、澄清等溝通技巧C、以保護老年人的自尊心,維持信任關系為原則D、老年人情緒低落時,不用分析其原因,可直接聯系家屬參考答案：D61.以下日常生活活動訓練的內容不包括（）。A、床上活動訓練B、轉移活動訓練C、認知活動訓練D、自我照顧訓練參考答案：C62.以下哪項不是娛樂游戲活動的主要作用（）。A、治療疾病B、增進老年人的社交、溝通能力C、提高老年人的學習能力D、有助于保持良好的情緒參考答案：A63.以下健身器材,哪項是根據使用場所進行分類的（）。A、治愈疾病用健身器材B、增高用健身器材C、社區用健身器材D、減肥用健身器材參考答案：C64.以下簡易康復器材的作用描述錯誤的是（）。A、刺激神經、改善血液循環B、保持或恢復肢體活動能力,增強四肢協調能力C、提高老年人的平衡能力、協調性和敏感性D、不可調節老年人心態與情緒參考答案：D65.以下關于臨終關懷的目的說法正確的是（）。A、幫助臨終老年人減少和解除軀體上的痛苦B、緩解心理上的恐懼C、維護尊嚴、提高生命質量D、以上都是參考答案：D66.以下關于老年人做中風康復操的基本要求中,描述不當的是（）。A、持之以恒B、鍛煉時間有規律C、動作幅度盡量大D、活動量因人而異參考答案：C67.以下關于老年人參加手工活動的目的,錯誤的是（）。A、通過手工活動對手部功能進行訓練B、通過手工活動,促進老年人手眼協調C、通過手工活動,無益于認知障礙的發生和發展D、使老年人在作品完成后得到滿足感參考答案：C68.以下關于觀察老年人情緒和行為的變化的注意事項說法錯誤的是（）。A、選擇一個老年人陌生的場地進行觀察B、將觀察結果反饋給老年人家屬C、養老護理員或社工同時要對老年人的資料和觀察結果進行保密D、每周對觀察結果進行一次整理、總結,并真實記錄觀察結果參考答案：A69.以下關于常用簡易康復器材及使用方法敘述錯誤的是（）。A、訓練用平衡杠:行走時上肢握住扶手,保證身體穩定B、訓練用扶梯:健側手扶扶手,上臺階時患腿盡量踝伸展C、上肢協調功能訓練器:適用于上肢無力、手部把持能力低的老年人D、木插板:適用于肩、肘、腕、手控制障礙的老年人參考答案：B70.以下對歌曲歌唱的說法正確的是（）。A、對于不熟悉的歌曲,也要一定讓老年人一次性唱完B、對于發聲存在一定障礙的老年人,要求其發音清楚的歌唱C、對于不熱愛唱歌的老年人,也要讓他配合進行D、對于喜愛唱歌的老年人,歌曲歌唱可以促使其身心放松參考答案：D71.以下不屬于老年人能力評估維度的是（）。A、生理-生活活動B、心理-精神狀態C、社會-社會參與D、感覺-情感交流參考答案：D72.以下不屬于基礎性日常生活活動訓練的是（）。A、進食B、梳洗修飾C、穿脫衣物D、購物參考答案：D73.以下不是老年人常見的心理問題的是（）。A、失落B、穩定C、抑郁D、孤獨參考答案：B74.以偏癱老年人為例,使用手杖步行敘述不正確的是（）。A、采用三點支持步行B、最好一開始就利用手杖步行訓練C、易造成全部患側負重的狀態D、要用健側手拿拐杖參考答案：B75.移位升降裝置使用注意事項,錯誤的是（）。A、使用前確認老年人體重和吊機最高負重值B、升起后確認4條吊兜帶妥善系在吊架口里C、檢查吊兜有無破損D、檢查裝置是否正常運作參考答案：B76.養老護理員指導老年人自主從仰臥位到床邊坐起,從患側自主坐起的操作方法正確的是（）。A、注意保護并詢問老年人感受B、站在老年人健側保護C、指導老年人用患側腳鉤住健側腳將雙腿移至床邊D、指導并協助老年人用健側手、肘支撐床面參考答案：A77.養老護理員正面扶托偏癱老年人從坐位向站立位轉換,做法正確的是（）。A、養老護理員雙膝夾住老年人雙腿B、老年人雙手十指相扣,患側拇指在上,雙臂向前伸C、養老護理員托住老年人肩部D、老年人雙膝夾住養老護理員雙腿參考答案：B78.養老護理員掌握的實踐內容,主要的直接服務對象是（）。A、亞健康人B、生病的人C、健康人D、老年人參考答案：D79.養老護理員在組織和指導老年人開展健身康復操活動中,觀察到老年人出現何種情況應立即停止訓練（）。A、面色紅潤B、動作舒展C、精神飽滿D、發現異常參考答案：D80.養老護理員在協助老年人床上被動翻身時,錯誤的是（）。A、全程動作輕穩、準確、熟練、節力、安全,體現人文關懷B、對體重較重的老年人,一人翻身困難可由兩人共同完成C、留置輸液和導尿管的老年人先轉換體位再妥善安置管路D、翻身過程中避免拖、拉、拽、推,以免挫傷皮膚或引起骨折參考答案：C81.養老護理員與老年人最有力和最親密的溝通行為是（）。A、著裝B、溝通C、傾聽D、肢體接觸參考答案：D82.養老護理員需要與何人確認老年人身體情況允許下,開展健身康復操（）。A、老年人和醫院B、老年人和家屬C、家屬和醫生D、養老護理員和老年人參考答案：C83.養老護理員協助老年人進行站立、行走活動（）。A、先協助站立,再協助坐起B、不能使用自制保護性腰帶協助行走C、根據老年人身體狀況,注意保護D、老年人有心慌、氣喘,可以繼續活動參考答案：C84.養老護理員協助老年人床上患側翻身訓練時,雙上肢前伸,指向天花板,做左右側方擺動幾次,當擺向患側時,借助慣性使雙上肢和軀干一起翻向患側（）。A、1~2次B、2~3次C、3~4次D、4~5次參考答案：B85.養老護理員為偏癱老年人進行床-輪椅轉移時,應將輪椅放在老年人（）。A、患側B、前側C、健側D、后側參考答案：C86.養老護理員為老年人設計手工活動時,盡量選擇哪種類型的（）。A、難度比較大B、活動要高雅C、全體老年人都能參加D、發揮老年人的主觀能動性參考答案：D87.養老護理員示范、實施手工活動時,錯誤的是（）。A、講解、示范手工活動的步驟和注意事項B、根據老年人完成情況協助其進行手工制作C、多用鼓勵語言,活動中隨時觀察老年人反應D、活動結束,不用征求老年人對活動的意見和建議參考答案：D88.養老護理員使用手杖協助老年人轉移時,手杖放在健腳外側15厘米處,目視前方,保持身體（）。A、前傾B、直立C、后傾D、前傾30°參考答案：B89.養老護理員使用輪椅轉移老年人至床上,以下操作不正確的是（）。A、根據老年人身體情況、肌力、平衡力、穩定性等選擇轉移方式B、雙手扶腰部將老年人扶起站穩C、雙腳分開站立,一腳靠近床邊,另一腳靠在老年人患腳內側D、起立帶動老年人站起,順勢帶動老年人身體移向床沿,坐在床上參考答案：C90.養老護理員使用輪椅轉移老年人上臺階時,操作不正確的是（）。A、養老護理員一腳踩住輪椅后側傾倒桿B、以兩前輪為支點,使后輪翹起移上臺階C、將前輪放置在臺階上,再以前輪為支點,抬起車把將后輪抬起D、平穩移上臺階參考答案：B91.養老護理員使用輪椅上坡轉移老年人時,操作不正確的是（）。A、養老護理員要保持身體平衡B、養老護理員要回頭觀察路面情況C、養老護理員手握輪椅把手緩慢用力D、養老護理員兩臂保持屈曲,身體前傾參考答案：B92.養老護理員使用輪椅出電梯時,以下操作正確的是（）。A、先解除輪椅制動B、采取倒行方法緩慢退出電梯C、出電梯時,要注意電梯門的開合狀態,以免夾到自己和老年人D、以上都是參考答案：D93.養老護理員扶托偏癱老年人從坐位向站立位轉換時,以下有關養老護理員的做法正確的是（）。A、養老護理員不需要與老年人交流B、養老護理員要承擔老年人的全部重量C、養老護理員需要對老年人的健側加強保護D、養老護理員需保護老年人的患側參考答案：D94.養老護理員扶偏癱老年人下樓梯（）。A、老年人健側手扶欄B、養老護理員站在老人健側后方保護C、養老護理員不用保護D、老年人患側手扶欄參考答案：A95.訓練用平衡杠適用于哪些人群（）。A、所有步行功能障礙者B、偏癱、腦癱及脊髓損傷等上肢功能障礙患者C、手抖、上肢無力、手部把持能力低等患者D、肩、肘、腕、手控制障礙患者參考答案：A96.選擇日常生活類輔具的原則,不正確的是（）。A、性能可靠原則B、昂貴物美原則C、使用方便原則D、就地取材原則參考答案：B97.協助偏癱老年人從床轉移到輪椅時,操作正確的是（）。A、將輪椅放于健側床頭B、將輪椅放于患側床頭C、將輪椅放于健側床尾D、能自理時也要扶抱完成轉移參考答案：A98.協助老年人站立、行走活動（）。A、醒來后立即訓練B、要分步進行,不可操之過急C、養老護理員要充分用力拉拽D、不用制訂計劃,直接訓練參考答案：B99.向老年人示范娛樂游戲活動,首先要向老年人（）。A、評價活動效果B、總結游戲活動C、預測活動效果D、講解游戲規則參考答案：D100.下面有關肢體語言的內容,說法不正確的是（）。A、人的儀表B、面部表情、目光接觸、姿態C、手勢、觸摸D、音調、詞匯和語法參考答案：D101.下列與老年人溝通前的準備中正確的是（）。A、掌握老年人的信息B、找出老年人面臨的主要問題C、選擇、布置溝通交流的環境D、以上都是參考答案：D102.下列有關易筋操的作用描述不正確的是（）。A、不伴有呼吸運動的調節B、可逐步提高內臟器官的功能和加強肌肉的力量C、可加強血管的舒縮和彈性D、能調整和加強全身營養吸收參考答案：A103.下列有關移位升降裝置使用的注意事項中不正確的是（）。A、使用前確認老年人體重和吊機最高負重值B、檢查吊兜有無破損及確保電話線完好C、檢查裝置是否正常運作D、確認病人使用吊兜是否合適參考答案：B104.下列有關體位轉移的評估內容正確的是（）。A、床上體位及活動能力B、坐起及坐位平衡能力C、站立及站位平衡能力D、以上都是參考答案：D105.下列有關實踐指導用品準備描述正確的是（）。A、環境準備B、示教與訓練物品準備C、教師服裝儀態儀表準備D、學員服裝儀態儀表準備參考答案：B106.下列有關實踐指導的訓練與分組步驟描述正確的是（）。A、訓練時間越長越好B、40人一組比較合適C、訓練時老師要巡回督導D、由學員自己獨立練習參考答案：C107.下列有關實踐指導的方法正確的是（）。A、演示式培訓B、引導式培訓C、啟發式培訓D、以上都是參考答案：D108.下列有關實踐指導的方法正確的是（）。A、對比教學法B、角色扮演法C、小結法D、以上都是參考答案：D109.下列有關喪偶老年人可能出現的心理表現正確的是（）。A、重建新模式B、情緒波動C、寬慰自我D、以上都是參考答案：D110.下列有關喪偶老年人的心理表現不正確的是（）。A、痛不欲生B、情緒波動C、生悶氣D、不希望得到別人的同情、支持和幫助參考答案：D111.下列有關培訓教案中培訓內容的設計描述正確的是（）。A、為了使學員聽懂,培訓內容難度應很低B、需考慮培訓對象的實際情況C、可以通用,不用考慮培訓對象D、為體現教師水平,培訓內容難度應很高參考答案：B112.下列有關培訓教案教學目標的描述正確的是（）。A、主要分析培訓對象B、主要分析培訓項目C、主要確定學員需要掌握的知識和技能D、主要厘清培訓學時參考答案：C113.下列有關培訓教案的編寫描述正確的是（）。A、先熟悉教材和培訓大綱B、先設計培訓內容C、先選擇教學方式D、先形成教學方案參考答案：A114.下列有關培訓教案編寫原則的說法最正確的是（）。A、設計課程,符合科學性B、鉆研教材,符合創新性C、內容結構,符合可操作性D、以上都是參考答案：D115.下列有關培訓計劃的制定步驟,說法正確的是（）。A、確立培訓目標B、養老產業研究發展動態C、決定培訓課程D、以上都是參考答案：D116.下列有關臨終老年人的精神安慰錯誤的是（）。A、聆聽B、陪伴C、漠視D、安撫參考答案：C117.下列有關老年人自信的資本描述正確的是（）。A、老年人的知識、經驗、能力B、年齡增長和身材C、老年人的社會應變能力D、老年人的視力、聽力、記憶力變化參考答案：A118.下列有關老年人自我照護輔助器具說法正確的是（）。A、飲用輔助器具:餐碟、杯具、吸管、握持輔助器具B、進食輔助器具:坐便器和餐碗、喂食輔助器具、其他餐具C、如廁輔助器具:圍兜、排尿輔助器具、失禁者輔助器具D、洗浴輔助器具:洗澡凳/椅/床、洗澡工具、洗澡升降梯、浴室配件參考答案：D119.下列有關老年人專項評估中評估人員工作描述不正確的是（）。A、評估人員需取得相關資質B、專項評估組至少由兩人組成C、評估前需開預備會D、得出評估結論應交由評估組長簽字確認,但不要告知相關第三方參考答案：D120.下列有關老年人專項評估的實施過程不正確的是（）。A、評估員熟悉工具內容,盡量不要看著問卷,避免逐條詢問B、評估員應核實評估信息的準確性C、應對評估信息進行邏輯化、結構化問題提問D、對于邏輯混亂者,每次多問幾個問題參考答案：D121.下列有關老年人專項評估的實施過程不正確的是（）。A、評估員熟悉工具內容,盡量不要看著問卷,避免逐條詢問B、評估員應核實評估信息的準確性C、不要對評估信息進行邏輯化、結構化問題提問D、對于邏輯混亂者,問題盡量簡單,每次只問一個問題參考答案：C122.下列有關老年人專項功能評估時基本信息的采集說法不正確的是（）。A、核對老年人及家屬基本信息,對照身份證、戶口本B、不需要查閱老年人就醫資料C、實地勘驗老年人居室,關注衛生、采光、通風等情況D、結合家庭經濟狀況,關注老年人家庭內部關系參考答案：B123.下列有關老年人專項功能評估描述正確的是（）。A、老年人工具性日常生活活動能力從側面描繪出老年人的身體功能B、所有老年人無論性別都需要詢問失禁情況C、不鼓勵老年人反映自身的主觀感受D、有老年人及家屬隱瞞糞袋等情況,不需要提醒老年人主動反饋參考答案：B124.下列有關老年人專項功能評估描述正確的是（）。A、老年人工具性日常生活活動能力從側面描繪出老年人的社會功能B、只詢問男性老年人失禁情況C、不鼓勵老年人反映自身的主觀感受D、有老年人及家屬隱瞞糞袋等情況,不要提醒老年人主動反饋參考答案：A125.下列有關老年人專項功能評估描述不正確的是（）。A、老年人工具性日常生活活動能力從側面描繪出老年人的社會功能B、所有老年人無論性別都需要詢問失禁情況C、鼓勵老年人反映自身的主觀感受D、有老年人及家屬隱瞞糞袋等情況,不要提醒老年人主動反饋參考答案：D126.下列有關老年人入住機構時的溝通說法錯誤的是（）。A、在老年人來到養老院時,與老年人及家屬的溝通要親切,讓剛剛離開家的老年人有回到另一個家的感覺B、老年人正式入住養老院前,評估人員會對其開展一次全面評估C、老年人辦理完入住手續,方可為老年人準備房間D、老年人入住機構之初,養老護理員可主動詢問老年人需要探訪的頻率,避免過度探視引起老年人不適參考答案：C127.下列有關老年人能力評估的指標正確的是（）。A、一級指標共4個,二級指標共22個B、一級指標共5個,二級指標共22個C、一級指標共6個,二級指標共21個D、一級指標共7個,二級指標共21個參考答案：A128.下列有關老年人矛盾心理的主要表現描述不正確的是（）。A、既自信又自卑B、既嘆衰老又不服老C、既不愿奉獻又求索取D、既想獨立又想依賴參考答案：C129.下列有關老年人記憶力變化描述不正確的是（）。A、理解性記憶保持較好,機械記憶明顯衰退B、回憶記憶明顯衰退,再認能力衰退不明顯C、記憶速度明顯減慢D、遠期記憶衰退,近期記憶良好參考答案：D130.下列有關空巢老年人的不良心理表現正確的是（）。A、精神飽滿B、心理平衡C、事業心強D、抑郁癥和焦慮癥參考答案：D131.下列有關空巢老年人的不良心理表現不正確的是（）。A、精神空虛B、心理平衡C、無所事事D、抑郁癥和焦慮癥參考答案：B132.下列有關交流能力的評估內容正確的是（）。A、打電話B、使用輔助交流用具C、識別環境標記D、以上都是參考答案：D133.下列有關基礎培訓的作業布置情況描述正確的是（）。A、只布置理論題目B、作業數量要很多C、作業難度要很大D、作業要符合教學目標參考答案：D134.下列有關基礎培訓的操作步驟描述正確的是（）。A、組織課堂討論-布置作業及小結-工作準備-導入典型案例-講解重點難點B、講解重點難點-組織課堂討論-布置作業及小結-工作準備-導入典型案例C、工作準備-導入典型案例-講解重點難點-組織課堂討論-布置作業及小結D、工作準備-講解重點難點-組織課堂討論-導入典型案例-布置作業及小結參考答案：C135.下列有關肱二頭肌肌力評估錯誤的是（）。A、0級:老年人做屈肘運動時,養老護理員未觸及肌肉收縮B、3級:老年人可做全范圍抗重屈肘運動C、2級:肩外展60°,老年人可在減重狀態下做全范圍屈肘運動D、1級:老年人做屈肘運動時,養老護理員可觸及肌肉收縮參考答案：C136.下列有關Barthel指數評分標準的選項中不正確是（）。A、重度依賴,總分≤40分B、中度依賴,總分41~60分C、輕度依賴,總分60~99分D、無需依賴,總分100分參考答案：C137.下列有關Barthel指數評分標準不正確是（）。A、總分≤40分,絕大部分需他人照護B、總分41~60分,大部分需他人照護C、總分61~99分,少部分需他人照護D、總分100分,無需他人照護參考答案：A138.下列有關Barthel指數評定表中穿衣的評估不正確的是（）。A、0分,依賴別人B、5分,需一半幫助C、10分,自理（系、開紐扣、關、開拉鎖和穿鞋）D、8分,自理（系、開紐扣、關、開拉鎖和穿鞋）參考答案：D139.下列有關Barthel指數評定表的評估項目正確的（）。A、活動（步行,不包括走遠路）B、穿衣C、上樓梯D、以上都是參考答案：D140.下列易誘發老年人離退休心理障礙的因素中,不正確的是（）。A、個人愛好B、職業性質C、人際關系D、居住環境參考答案：B141.下列噎食風險評估結果判定不正確的是（）。A、0~6分可視為正常范圍B、6~10分為危險C、11~15分為高危D、16~20分為極高危參考答案：A142.下列選項不屬于工具性日常生活活動能力的是（）。A、騎車或駕車B、處理個人事務C、打電話D、穿脫衣服參考答案：D143.下列選不屬于衰老引起的心理改變的是（）。A、感覺與知覺衰退B、人格改變C、情緒改變D、對生活的適應性增強參考答案：D144.下列為老年人制定照護計劃的作用中哪項是正確的（）。A、具有督促、提示的作用B、具有理清思路的作用C、具有備案的作用D、以上都是參考答案：D145.下列吞咽障礙的評估結果判定正確的是（）。A、正常:1級,5秒之內B、可疑:1級,6秒以上或2級（24小時后再評估）C、異常:3~6級（限制老年人經口進食和飲水,考慮留置胃管）D、高危:6級參考答案：A146.下列屬于培訓教案基本要素的是（）。A、學員資格審核B、培訓費用核算C、教材編寫D、教案內容設計參考答案：D147.下列屬于獨居老年人產生的常見情緒是（）。A、狂躁B、孤獨C、興奮D、頑固參考答案：B148.下列使老年人發生情緒和情感變化的原因正確的是（）。A、家庭生活順利B、與同齡人關系融洽C、熟悉的生活環境D、生理功能的退化參考答案：D149.下列哪項不屬于養老護理員對老年人進行的常見專項評估（）。A、身體功能B、心理功能C、社會功能D、肌肉功能參考答案：D150.下列哪項不屬于非藥物療法的作用（）。A、改善記憶力B、舒緩情緒C、改善心血管系統D、提高自信參考答案：D151.下列哪項不是養老護理員對老年人進行的常見專項評估（）。A、身體功能B、心理功能C、社會功能D、肌肉功能參考答案：D152.下列哪項不是老年人最常見的照護問題（）。A、壓力性損傷B、跌倒C、靜脈血栓D、吞咽障礙參考答案：C153.下列哪項不是老年慢性病的特點（）。A、病因復雜B、發病緩慢、臨床表現不典型C、病程長,隨著疾病的發展,對老年人健康狀態、生活狀況造成較大影響D、能較快地徹底治愈參考答案：D154.下列老年人營養不良風險評估結果判定正確的是（）。A、初篩總分≥13分提示無營養不良風險,無需評估B、初篩總分<13分提示有營養不良風險,繼續評估C、營養不良風險評估總分（初篩+評估）≥24分,表示營養狀況良好D、營養不良風險評估總分（初篩+評估）17分~23分,表示有營養不良風險參考答案：C155.下列老年人營養不良風險評估結果判定正確的是（）。A、初篩總分≥12分提示無營養不良風險,無需評估B、初篩總分<13分提示有營養不良風險,繼續評估C、營養不良風險評估總分（初篩+評估）≥25分,表示營養狀況良好D、營養不良風險評估總分（初篩+評估）17分~25分,表示有營養不良風險參考答案：A156.下列老年人情緒變化的原因,正確的是（）。A、生理機能變化B、經濟狀況變化C、居住條件和社區環境變化D、以上都是參考答案：D157.下列不屬于壓瘡評估量表需要評估的項目的是（）。A、失禁情況B、運動能力C、活動情況D、吞咽障礙參考答案：D158.下列不屬于衰老引起的心理改變的是（）。A、感覺與知覺衰退B、學習與記憶衰退C、思維與想象衰退D、對新鮮事物充滿好奇心參考答案：D159.下列不屬于老年人消極行為變化原因的是（）。A、生理因素B、價值因素C、心理因素D、社會適應能力因素參考答案：B160.下列不屬于老年人情緒變化的特點是（）。A、消極情緒逐漸增多B、情緒體驗比較深刻、持久C、記憶力下降D、情緒表達方式更為內斂參考答案：C161.下列不屬于老年人常見的消極情緒的是（）。A、孤獨B、抑郁C、焦慮D、興奮參考答案：D162.下列不屬于非語言溝通的是（）。A、身體姿勢B、面部表情C、書面溝通D、目光交流參考答案：C163.喜悅、悲傷屬于（）。A、情緒B、情感C、感覺D、知覺參考答案：A164.喜悅、悲傷、恐懼、憤怒屬于狹義的（）。A、知覺B、感覺C、情感D、情緒參考答案：D165.洗澡機使用注意事項,表述錯誤的是（）。A、洗浴過程中,注意觀察老年人身體狀況,如有異常應立即停止操作B、給老年人淋浴前,應確認水溫,淋浴期間可讓老年人單獨洗澡C、防止水流入老人眼睛、耳朵內D、擔架車與浴房連接時,先把擔架車上升至上限參考答案：B166.吳先生,62歲,機關退休干部,退休后常感到莫名其妙的煩躁、苦悶,吃不香,睡不好,坐立不安,情緒低落。吳先生的心理問題可能是（）。A、離退休綜合征B、抑郁癥C、焦慮癥D、神經癥參考答案：A167.文娛療法種類很多,包括（）。A、音樂療法B、書法療法C、園藝療法D、以上都是參考答案：D168.為偏癱老年人穿脫衣服時,應（）。A、先脫患側,再脫健側;先穿患側,再穿健側B、先脫健側,再脫患側;先穿患側,再穿健側C、先脫健側,再脫患側;先穿健側,再穿患側D、先脫患側,再脫健側;先穿健側,再穿患側參考答案：B169.為培養高素質的養老護理員,其教學目標應特別重視（）教育。A、職業道德B、技術標準C、專業發展D、理論指導參考答案：A170.為腦梗塞早期的老年人擺放良肢位的目的是（）。A、防止壓力性損傷發生B、防止肺部和尿道感染C、防止偏癱側痙攣模式D、以上都是參考答案：D171.為了長期臥床老年人康復的需要,關于采取體位正確的是（）。A、右仰臥位B、適宜功能體位C、左側臥位D、半坐位參考答案：B172.為老年人翻身,為防止挫傷皮膚或引起骨折,應避免（）。A、硬拖B、拉拽C、推拉D、以上都是參考答案：D173.王爺爺,81歲,養老護理員為其進行日常生活活動能力評估,評分總分為40分,王爺爺日常活動能力最終等級應評為（）。A、重度失能B、輕度失能C、中度失能D、能力完好參考答案：A174.聽到臨終期老年人說“這不可能發生在我身上”的陳述,這是臨終期心理改變的哪個階段（）。A、氣憤B、拒絕C、震驚D、討價還價參考答案：B175.田奶奶,68歲。2年前喪偶,女兒在國外定居。因無人照顧入住養老院,目前田奶奶主要的心理需求是（）。A、苦悶與自卑B、渴望親情C、自尊心強D、好勝心強參考答案：B176.體位轉換原則正確的是（）。A、盡量幫助能夠獨立體位轉換的老人轉換體位B、能提供多大幫助就提供多大幫助C、被動轉移作為體位轉換首先選擇方式D、當老年人抗拒時,暫時不要勉強進行參考答案：D177.孫奶奶,70歲,勉強可與人交往,談吐內容不清楚,表情不恰當,對于孫奶奶的社會交往能力評分應為（）。A、0分B、1分C、2分D、3分參考答案：D178.屬于專業的康復訓練器械的是（）。A、上肢協調功能訓練器B、太極推手器C、扭腰器D、雙人腰背按摩器參考答案：A179.屬于記憶力訓練的內容是（）。A、陪老人一起看老照片B、引導老人將圖片、詞組、數字或實物進行歸類C、采取記數字,詢問日期、重述電話號碼D、以上都是參考答案：D180.手工活動的主要目的是（）。A、治療疾病B、放松精神C、減輕疼痛D、提高視力參考答案：B181.示教是實踐指導的重要形式,下列有關示教的描述正確的是（）。A、示教直接用語言描述B、必須通過模擬人示教C、培訓老師應認真演示操作步驟D、必須通過真人示教參考答案：C182.使用手杖協助老年人轉移,行走中養老護理員應（）。A、避免拉、拽老年人胳膊,以免造成骨折B、拉住老年人胳膊,以免跌倒C、拽住老年人胳膊,以免跌倒D、在患側拉、拽老年人胳膊,以免跌倒身體有一定的平衡能力,手不一定有握力參考答案：A183.使用手杖前,應向老年人逐步介紹手杖的（）。A、種類B、價格C、使用方法和注意事項D、原則參考答案：C184.使用扭腰機時,哪項是錯誤的（）。A、不可用力過大B、扭腰時不要扭到底C、背要貼緊靠背D、注意腰背保持正直參考答案：C185.使用輪椅轉運老年人時,不需要“倒行”的是（）。A、拐彎B、下坡C、出電梯D、下臺階參考答案：A186.使用健身器材訓練時,不正確的是（）。A、訓練時間30-60分鐘為宜B、訓練后注意補充水分C、需要熱身3-5分鐘D、運動開始強度不宜太大參考答案：C187.使用步行器時,老人應站在步行器的（）。A、左邊B、中間C、右邊D、前面參考答案：B188.失智癥老年人出現不安焦慮,易激惹抑郁等現象屬于哪方面表現形式（）。A、認知能力B、精神癥狀C、行為問題D、以上都不是參考答案：B189.失智老年人因疾病的特點,安全風險增加,養老護理員要提高風險防范意識,在照護過程中,保護好老年人的安全,避免發生不安全事件,這體現了失智老年人照護原則中的（）。A、因人施護原則B、參與原則C、合理原則D、安全原則參考答案：D190.社區健身器材中,哪項是有氧耐力鍛煉器材（）。A、健騎機B、上肢牽引器C、蹬力機D、太空漫步機參考答案：D191.社區健身器材中,哪項是柔韌性鍛煉器材（）。A、太空漫步機B、扭腰機C、蹬力機D、健騎機參考答案：B192.認知障礙老年人思維情感障礙表現內容不包括（）。A、幻覺B、昏迷C、幻視D、幻聽參考答案：B193.認知障礙老年人日常生活能力康復訓練包括（）。A、每日按時自行洗漱B、自行如廁C、力所能及的家務活D、以上都是參考答案：D194.認知障礙老年人認知訓練的方法不包括（）。A、記憶訓練B、計算訓練C、注意力訓練D、多功能感官訓練參考答案：D195.認知障礙老年人認知訓練的方法不包括（）。A、記憶力B、注意力C、日常生活能力訓練D、計算訓練參考答案：C196.認知障礙老年人康復訓練的方法不包括（）。A、忍耐力B、注意力C、社會適應能力D、日常生活能力參考答案：A197.認知障礙老年人康復訓練,操作步驟首先是（）。A、評估老年人狀況B、制定訓練方案C、做好觀察記錄D、做好工作準備參考答案：D198.認知障礙老年人進行康復訓練,環境準備要求是（）。A、開放性環境B、半封閉環境C、比較陌生的環境D、熟悉且安全的環境參考答案：D199.認知障礙老年人進行ADL訓練—進食訓練,錯誤的是（）。A、引導或幫助老年人靠近桌旁坐下,讓其坐直或頭后傾45°B、上肢均置于桌上,以保持進食時對稱直立的坐姿,將食物放于適當位置。C、幫助老年人擺好碗、碟、筷子、勺或進食輔助器具等D、如用筷子夾取食物困難,可用勺子替代參考答案：A200.認知障礙老年人對周圍地點、人物的認識和判斷發生困難,張冠李戴,屬于什么障礙（）。A、情感B、記憶C、語言D、理解判斷參考答案：B201.認知障礙老年人病情較重者會出現“答非所問”,內容離題千里等情況,屬于（）。A、行動障礙B、行為障礙C、語言障礙D、神志障礙參考答案：C202.人際關系是人們在物質與精神交往中發生、發展和建立起來的人與人之間的（）關系。A、親密合作B、心理傾向C、溝通交流D、直接參考答案：D203.讓失智老年人參與家務及家庭聚會,讓他仍有機會作貢獻,覺得自己有價值,這體現了失智老年人照護原則中的（）。A、自立原則B、參與原則C、合理原則D、安全原則參考答案：B204.輕、中度認知障礙老年人進行定向力訓練的注意事項,錯誤的是（）。A、訓練過程中注意觀察老年人的精神狀態及表現,發現異常,及時停止訓練B、用直觀形象的方法,不需要配以鮮明的色彩C、盡量做到每日定時訓練,避開休息的時間D、在進行訓練的過程中,要有耐心,態度和藹參考答案：B205.普通輪椅結構不包括（）。A、輪椅架B、剎車裝置C、輸液架D、腳踏板參考答案：C206.偏癱老年人在進行手杖康復訓練時,養老護理員應站在老年人的哪側進行保護（）。A、前面B、后面C、患側D、健側參考答案：C207.偏癱老年人運用手杖進行兩點式步行的順序是（）。A、手杖--健足B、手杖和患足--健足C、患足--健足D、手杖和健足--患足參考答案：B208.偏癱老年人上樓梯訓練（）。A、養老護理員在樓梯臺階上方拉拽B、養老護理員在健側扶持C、患側足先上臺階D、健側足先上臺階參考答案：D209.培訓實施的關鍵環節設計不包括（）。A、開場白的設計B、年度培訓計劃的設計C、課堂提問方式的設計D、課堂語言的設計參考答案：B210.培訓教案中測試題的設計應考慮（）。A、課程的重點和難點內容B、課堂語言的設計C、課堂提問方式的設計D、幻燈片設計參考答案：A211.某老人可獨立上下樓梯（連續上下10-15個臺階）,日常生活自理能力評分可判定為（）分。A、0B、5C、10D、15參考答案：C212.某老年人在洗澡時,為其準備好洗澡水后,可獨立完成整個洗澡過程,其生活自理能力評分可判定為（）分。A、15B、10C、0D、5參考答案：D213.輪椅推老年人進出電梯時方法不正確的是（）。A、進出電梯后要觀察老年人的反應B、進出電梯門時養老護理員手擋電梯門C、進出電梯要快速D、進入電梯后及時剎車閘參考答案：C214.輪椅使用完畢,收起時應先（）。A、將腳踏板翻起B、雙手在扶手下方,向下用力C、將腳踏板放平D、雙手在扶手下方,向上用力參考答案：A215.輪椅腳踏板的使用要得當,哪種情況不需要使用架腿布（）。A、養老護理員幫助老年人轉移時B、能坐輪椅自行移動的老年人C、A和BD、任何操作過程中必須使用架腿布參考答案：C216.輪椅按用途分類,下列哪項描述是錯誤的（）。A、標準型輪椅B、坐位輪椅C、適用于雙上肢無力的電動輪椅D、偏癱用輪椅參考答案：B217.良肢位中仰臥位擺放正確的是（）。A、平臥,面部朝向健側B、在患側臀部外側墊軟枕C、將患側上肢伸展、放松,平放于長軟枕上,手心向下五指分開D、踝關節放松,足尖自主位參考答案：C218.良肢位中健側臥位擺放正確的是（）。A、在背后放大軟枕讓身體向后傾B、健側上肢呈舒適放松體位C、患側上肢和身體呈150°D、手腕放在軟枕上,手指呈自主位置參考答案：B219.李爺爺,79歲,近1月來不明原因的緊張、心煩意亂、坐臥不安、失眠,注意力難以集中。生活中稍有不如意就心煩意亂,經常與他人發生沖突。養老護理員對其進行心理評估可使用（）。A、漢密頓抑郁量表B、ARTHEL指數評定表C、Katz日常生活功能指數評價表D、漢密頓焦慮量表參考答案：D220.李大爺和吳大媽幾十年來一直住在兒子家。幾年前由于兒子工作調動一家遷居,只留下一個在讀大學的孫女與兩位老人做伴。半年前,孫女大學畢業也去了外地工作,大爺喜歡做的木工活不再碰了,大媽每天的晨練秧歌也不再堅持了,兩人整日唉聲嘆氣、無精打采,李大爺和吳大媽出現的心理問題是（）。A、空巢綜合征B、腦衰弱綜合征C、離退休綜合征D、高樓住宅綜合征參考答案：A221.離退休綜合征屬于（）。A、適應性障礙B、壓力源C、病理改變D、文化休克參考答案：A222.雷爺爺,78歲。平時總喜歡和自己的小孫女講自己當年在戰場上打仗時候的情景,描繪得栩栩如生,這種記憶的方式屬于（）。A、初級記憶B、再認C、遠事記憶D、次級記憶參考答案：C223.老人意識清醒,溝通交流為2分,一級指標感知覺與溝通的分級是（）。A、能力完好B、重度受損C、中度受損D、輕度受損參考答案：D224.老人日常生活活動訓練和社會活動訓練的內容不包括（）。A、穿脫衣服B、必要的家務活動C、洗臉、梳頭D、戶外勞動參考答案：D225.老人日常生活活動訓練的目的是（）。A、提高生活自理能力B、完成所有的家務勞動C、必要的戶外活動D、恢復正常功能參考答案：A226.老人日常生活活動訓練的目的不包括（）。A、建立或維持老人基本日常生活活動B、完成所有的家務勞動C、建立老年人自我康復意識,充分發揮其主觀能動性D、進一步改善老年人的軀體功能參考答案：B227.老人居住環境多使用藍色、綠色可（）。A、刺激及增加老人的脈搏B、增加老年人的血壓C、增進老年人食欲D、促進老年人安定、鎮靜參考答案：D228.老年認知評估中包括的認知領域有（）。A、記憶領域B、語言領域C、計算領域D、以上全是參考答案：D229.老年認知評估中包括的認知領域不正確的是（）。A、視覺空間能力B、計算能力C、安全轉移D、執行功能參考答案：C230.老年人做健身康復操前,適宜的熱身時間是（）。A、1~2分鐘B、3~5分鐘C、10~15分鐘D、20~30分鐘參考答案：C231.老年人做健身康復操后,適宜的放松時間是（B）。A、1~2分鐘B、5~10分鐘C、10~15分鐘D、20~30分鐘參考答案：B232.老年人坐位時的主要受壓點是（）。A、髖部B、椎體隆突處C、坐骨結節D、肩胛部參考答案：C233.老年人坐上輪椅后坐墊的前緣離膝后多長左右為宜（）。A、5.5厘米B、6.5厘米C、7.5厘米D、8.5厘米參考答案：B234.老年人坐上輪椅后雙大腿與扶手之間應有多少的間隙（）。A、2.5~4厘米B、2~5厘米C、3~5厘米D、4~6厘米參考答案：A235.老年人最早就能進行的相對容易完成的坐位平衡是（）。A、靜態平衡B、自動平衡C、動態平衡D、被動平衡參考答案：A236.老年人專項評估時,資料采集方法正確的是（）。A、提問法B、觀察法C、量表評估法D、以上都是參考答案：D237.老年人照護計劃是由（）制定的。A、護士B、醫生C、由護理員、醫護人員、老年人和家屬等共同參與D、管理者參考答案：C238.老年人站立平衡訓練不包括（）。A、靜態平衡B、被動平衡C、自動態平衡D、他動態平衡參考答案：B239.老年人在使用健身器材時,下列說法錯誤的是（）。A、使用前應了解健身器材使用方法、性能,檢查有無損壞,確保使用安全B、健身器材的使用應有計劃,遵循因人而異、量力而行、循序漸進的原則C、使用健身器材前,不用考慮自身體質D、以上都不正確參考答案：C240.老年人一旦退休,如果角色轉換與社會適應不良,可能會導致（）。A、心態積極B、高興快樂C、心情愉快D、身心疾病參考答案：D241.老年人一旦退休,可能會因心理不適應而產生（）情緒。A、惆悵失落B、心理平衡C、心情放松D、身體健康參考答案：A242.老年人一旦退休,會因心理不適應而產生的情緒,不包括（）。A、悲觀B、失望C、空蕩D、放松參考答案：D243.老年人仰臥位時不易受壓的部位是（）。A、后枕部B、髖部C、肩胛部D、骶尾部參考答案：B244.老年人壓力性尿失禁的主要原因是（）。A、年齡B、慢性病C、婦科因素D、以上都是參考答案：D245.老年人心理健康標準中,位于首要的是（）。A、適應環境B、智力正常C、意志堅強D、情緒健康參考答案：D246.老年人心理變化的特點常表現為（）。A、注意力集中B、興趣廣泛C、謹慎、固執D、信念不穩定參考答案：C247.老年人手工活動的目的包括（）。A、提高生活自理能力B、放松心情C、延緩大腦衰退D、以上都是參考答案：D248.老年人手工活動的目的包括（）。A、改善肌力、關節功能B、促進老年人手眼腦的協調C、提高計算力和記憶力D、以上都是參考答案：D249.老年人手工活動出現何種情況時,應立即停止（）。A、領導來視察工作B、家屬來探望C、需要養老護理員協助D、厭煩或身體不舒服參考答案：D250.老年人適宜的運動量是每次訓練所引起的肌肉酸痛在多長時間內基本消失（）。A、24小時B、48小時C、72小時D、96小時參考答案：A251.老年人使用輪椅應注意（）。A、上下輪椅前要松開剎車B、必須在腿上蓋小毛毯保暖C、每隔30分鐘適當變換坐姿D、上下臺階采用倒車推行參考答案：C252.老年人使用健身器材時,使用原則正確的是（）。A、使用前,確保自己的身體狀況允許或得到醫療專業人員認可B、可以不熱身,直接使用C、不需制定訓練計劃D、可以連續2小時無間斷鍛煉參考答案：A253.老年人使用健身器材能夠鍛煉何種功能（）。A、肢體B、聽力C、語言D、視力參考答案：A254.老年人使用健身器材能夠（）。A、提高平衡能力和協調性B、治愈腦中風后遺癥C、治愈糖尿病D、治愈高血壓病參考答案：A255.老年人使用健身器材,應（）。A、確保自己的身體狀況允許或得到醫療專業人員的認可B、邊使用邊了解健身器材使用方法和功能C、隨時使用,不需要計劃安排D、只需要考慮器材本身的安全性參考答案：A256.老年人使用簡易健身器材前,應做好準備工作,必須檢查（）。A、是否有其他老年人陪同訓練B、健身器材是否完好C、老年人是否攜帶通訊工具D、老年人是否佩戴口罩參考答案：B257.老年人使用拐杖的作用有（）。A、保持身體平衡B、消除下肢病痛C、預防中風D、防止高血壓參考答案：A258.老年人身體狀況專項評估量表不包括（）。A、老年人營養不良風險評估量表B、失禁評估表C、導管評估記錄表D、牙齒功能評定量表參考答案：D259.老年人每次乘坐輪椅的時間不可太長,每隔多久要協助老年人站立或適當變換體位,避免臀部長期受壓造成壓力性損傷（）。A、30分鐘B、20分鐘C、10分鐘D、5分鐘參考答案：A260.老年人進行站立位靜態平衡訓練時,做法不當的是（）。A、兩足并攏B、重心逐漸移向患側C、利用磅秤進行訓練D、利用感知承重的生物反饋儀進行訓練參考答案：A261.老年人健身訓練過程中養老護理員觀察到老年人何種情況時,立即停止活動（）。A、面色紅潤B、心慌、氣短C、精神飽滿D、動作舒展參考答案：B262.老年人健身康復訓練過程中,養老護理員觀察（）情況下,立即停止活動。A、面色紅潤B、發現心慌等異常C、精神飽滿D、動作舒緩參考答案：B263.老年人的心理問題表現,不包括以下哪項（）。A、健忘B、抑郁C、健談D、孤獨參考答案：C264.老年人常用的體位有（）。A、仰臥位B、側臥位C、半臥位D、以上均是參考答案：D265.老年人常使用的健身康復操有（）。A、體操B、中風康復操C、減肥操D、功能鍛煉參考答案：B266.老年人參加娛樂活動,可以（）。A、增長知識健腦B、治愈疾病C、緩解近視D、改善聽力參考答案：A267.老年人步行訓練（）。A、只涉及中樞神經系統B、只涉及運動系統C、涉及神經系統和運動系統D、只涉及消化系統參考答案：C268.老年人保持站立平衡時,通常不需要以下哪個部位的關節穩定控制（）。A、膝關節B、踝關節C、肩關節D、髖關節參考答案：C269.康復護理是對老年人進行訓練和再訓練,所以訓練應（）。A、隨意而練B、持之以恒C、加大運動量D、提高運動強度參考答案：B270.看護偏癱老年人使用拐杖行走,應注意（）。A、與老年人保持1米距離B、站在老年人身后1米處C、站在老年人健側D、避免拉、拽老年人胳膊參考答案：D271.看護偏癱老年人使用拐杖行走,應站在老年人（）。A、患側B、健側C、前面D、身后參考答案：A272.精神安慰支持是消除老年人和（）對死亡的恐懼。A、家屬B、養老護理員C、院長D、護士參考答案：A273.經常為臥床老年人更換體位,可預防老年人發生（）。A、壓力性損傷B、呼吸道感染C、尿路感染D、以上都對參考答案：D274.教師組織教學活動要充分調動學生的興趣和（）。A、觀察力B、洞察力C、注意力D、記憶力參考答案：C275.健身器材不僅適用于人體健身、健美運動,還能應用于（）。A、老年人康復訓練B、治愈高血壓C、治愈糖尿病D、治愈呼吸系統疾病參考答案：A276.健身康復操可以起到讓老年人精神愉悅,心情舒暢的作用,從而增強老年人體質,提高老年人的（）。A、運動力B、交流能力C、免疫力D、生活能力參考答案：C277.健肺操的做法不包括（）。A、伸展胸廊B、轉體壓胸C、交叉壓胸D、抱雙膝壓胸參考答案：C278.簡易精神狀態評估中有一項是需從100連續減7,該項主要考查老年人的（）。A、即刻記憶B、注意力C、計算力D、閱讀書寫能力參考答案：C279.簡易精神狀態檢查量表（MMSE）評估的分界值與受教育程度有關,下列說法不正確的是（）。A、初中以上的高齡老年組≥25分為正常B、初中以上的老年組<24分為癡呆C、初中以上的老年組≤20分為嚴重癡呆D、初中以上的老年組≥27分為正常參考答案：C280.肌力觀察是肌肉功能評定的重要方法,下列肌力評定結果不正確的是（）。A、0級,完全癱瘓、肌力完全喪失B、1級,可見肌肉輕微的收縮,無肢體運動C、2級,肢體可以移動位置,能抬起D、3級,肢體能抬離床面,但不能對抗阻力參考答案：C281.患者,女性,65歲,既往體健,近2~3年來記憶力逐漸下降,行為幼稚,帶孫子常把街上的垃圾撿回家,不知自身清潔,否認有病。該患者最可能的診斷是（）。A、老年焦慮癥B、老年期抑郁癥C、疑病癥D、阿爾茨海默病參考答案：D282.劃圈步態又稱為（）。A、跨越步態B、慌張步態C、正常步態D、偏癱步態參考答案：D283.好發于老年女性的尿失禁是（）。A、充溢性尿失禁B、反射性尿失禁C、壓力性尿失禁D、急迫性尿失禁參考答案：C284.關于坐位平衡訓練,下列說法錯誤的是（）。A、訓練時,可通過鏡子進行姿勢矯正B、指導老年人練習背部無扶靠靜坐,保持靜坐時間越久越好C、從開始扶持老人背部靜坐,逐漸過渡到老人自己扶床保持坐位平衡D、待老人能自行坐穩后,可進行左右交替抬臀負重練習參考答案：B285.關于肢體語言的內容描述,下列選項正確的是（）。A、儀容儀表B、面部表情、目光、姿態C、手勢、觸摸D、以上都是參考答案：D286.關于協助老年人轉換體位正確的是（）。A、教會老人獨立B、老年人抗拒時不要勉強轉移C、不用轉移設備D、老年人抗拒時盡量動員轉移參考答案：B287.關于體位轉換的目的敘述錯誤的是（）。A、促進臥床老年人的血液循環B、預防壓力性損傷（壓瘡）和墜積性肺炎C、預防尿路感染和肌肉萎縮D、對實現康復預期效果無意義參考答案：D288.關于實踐指導中講評與小結步驟,下列選項正確的是（）。A、講評時間大約5分鐘左右B、講評時間大約30分鐘左右C、只講評問題D、只講評好的經驗參考答案：A289.關于臨終老年人家屬面臨的壓力,下列描述哪項最為合適（）。A、個人需求推遲或放棄B、家庭中角色與職務的調整與再適應C、壓力增加,社會性互動減少D、以上都是參考答案：D290.關于老年人體位轉換的目的,下列描述哪項是不正確的（）。A、促進血液循環B、預防壓力性損傷、墜積性肺炎、尿路感染C、減少肌肉萎縮、關節變形、肢體攣縮D、預防骨折等并發癥的發生參考答案：D291.關于教案編寫,下列描述正確的是（）。A、可完全脫離教材B、可完全照搬教材C、根據教學基本內容編寫教案D、編寫好的教案要長期沿用,不能更改參考答案：C292.功能訓練過程中,鼓勵老年人正確對待尿失禁,平時注意（）。A、主動參與B、配合訓練C、保持皮膚清潔干燥D、以上都是參考答案：D293.工具性日常生活活動能力量表考查的能力中不包括以下哪項（）。A、使用電話的能力B、上街購物食物C、烹調家務D、上衛生間參考答案：D294.輔導老年人完成健身康復操,活動量宜（）。A、統一時間B、因人而異C、統一計劃D、統一方法參考答案：B295.非藥物療法的作用錯誤的是（）。A、改善記憶力B、舒緩情緒C、提高智力D、增強社交參考答案：C296.非藥物療法的種類是（）。A、音樂療法B、園藝療法C、益智游戲D、以上都是參考答案：D297.對于中重度認知障礙老年人的日常生活活動,以下做法不當的是（）。A、盡量代替他們去做B、讓他們做力所能及的家務活C、不要限定時間催促完成D、從簡單到復雜進行日常生活訓練參考答案：A298.對壓力性尿失禁的敘述正確的是（）。A、輕度壓力性尿失禁指腹壓增加及起立活動時,有頻繁尿失禁,需佩戴尿墊生活B、中度壓力性尿失禁指夜間無尿失禁,腹壓增加時偶發尿失禁C、重度壓力性尿失禁指坐位或臥位時既有尿失禁情況,嚴重影響患者的生活及社交活動D、壓力性尿失禁指打噴嚏或咳嗽等腹壓增高時出現不自主地尿液自尿道外口滲漏參考答案：D299.對認知障礙老年人進行記憶力訓練—看圖記水果,錯誤的是（）。A、準備幾張圖片,上面分別為水果、蔬菜、家具、樹木等B、訓練前告知老年人,即將為其進行記憶力的訓練C、拿出水果的圖片讓老年人看,請他說出水果的名字,詢問他是否喜歡吃D、讓老年人閉眼約50秒鐘,此時將水果的圖片與其它圖片混合,請他找出剛才看過的圖片參考答案：D300.對認知障礙老年人進行記憶力訓練——記撲克牌順序,錯誤的是（）。A、準備5~6張不同數字、不同顏色的撲克牌B、訓練前告知老年人,即將為其進行記憶力的訓練C、請老年人按數字從小到大的順序認讀一遍D、若不順利,不可給予提示參考答案：D301.對認知障礙的老年人進行日常生活和社會適應訓練,其作用不包括（）。A、改善記憶力B、提高日常生活能力C、延緩大腦功能衰退D、改善生活質量參考答案：A302.對老年人進行站立與坐下、床到椅的轉移、室外行走及乘坐交通工具等屬于（）。A、床上活動訓練B、轉移活動訓練C、自我照顧訓練D、家務活動及社會活動能力訓練參考答案：B303.對非藥物治療的說法正確的是（）。A、抑制失智癥發展作用,但對正常老年人無用B、參加園藝、娛樂等活動可以緩解失智老年人的不安與緊張情緒、放松心情C、參加手工制作、植物栽培等活動可以徹底消除老年人的緊張情緒D、參加音樂學習可以鍛煉失智老年人的肢體功能參考答案：B304.獨立轉移是指老年人怎樣完成體位轉換的動作（）。A、自己通過主動努力B、依賴外力C、利用輔具D、被動努力參考答案：A305.跌倒評估中需要了解的藥物治療不包括以下哪項（）。A、抗癲癇藥B、降糖藥C、鎮靜催眠藥D、外用藥涂劑參考答案：D306.跌倒評估量表的評估項目不包括以下哪項（）。A、跌倒史B、超過一個醫學診斷的慢性病C、行走能力D、吞咽障礙參考答案：D307.跌倒評估量表的評估的項目不包括以下哪項（）。A、跌倒史B、輔助藥物治療C、認知狀態D、失禁參考答案：D308.當老人在步行訓練時出現畫圈步態,應加強（）。A、膝屈曲訓練B、髖屈曲訓練C、肘屈曲訓練D、腕屈曲訓練參考答案：A309.帶領認知障礙老年人康復訓練,日志內容不包括（）。A、訓練表現癥狀發生時間B、訓練中特殊行為C、訓練完成情況D、養老護理員示范參考答案：D310.帶老年人參加文娛性康樂活動時,以下說法錯誤的是（）。A、大聲、清晰地講解活動規則,確保參與的老年人清楚、明白B、示范活動的過程,必要時重復示范C、為防止老年人不好意思參加活動,場地光線應昏暗一點D、記錄本次活動的情況,找出存在的問題,便于改進下次活動參考答案：C311.帶老年人參加文娛康樂活動時,以下說法錯誤的是（）。A、活動的選擇要充分考慮老年人的能力和愛好B、安排活動時間得當,避開老年人休息時間C、活動中注意觀察老年人表現,出現身體不適等情況應立即停止D、不用征求老年人對活動的意見和建議參考答案：D312.床上主動翻身訓練的作用,錯誤的是（）。A、增強腦卒中老年人的軀干控制能力B、可提高上下肢肌力和平衡協調能力C、預防壓力性損傷、骨質疏松和關節粘連等D、不能為坐立、站立、行走訓練做準備參考答案：D313.不知道今天是何年何月何日,不清楚自己在何地,這種癥狀屬于（）。A、記憶障礙B、判斷力下降C、定向力障礙D、思維情感障礙參考答案：B314.不屬于壓力性尿失禁癥狀的是（）。A、咳嗽時會不自主溢尿B、打噴嚏時會不自主溢尿C、大笑時會不自主溢尿D、睡覺時會不自主溢尿參考答案：D315.不屬于失智老年人常見癥狀的是（）。A、記憶障礙B、意識障礙C、定向力障礙D、思維情感障礙參考答案：B316.被動轉移是指老年人（）。A、完全依賴外力搬動變換體位,但不利用支撐物保持身體姿勢和位置B、完全不依賴外力搬動變換體位,但利用支撐物保持身體姿勢和位置C、完全依賴外力搬動變換體位,并利用支撐物保持身體姿勢和位置D、部分依賴外力搬動變換體位,但不利用支撐物保持身體姿勢和位置參考答案：C317.幫助老年人站立、行走活動,環境準備最重要的是（）。A、在冬天加強練習,提高老年人適應能力B、放置障礙物,增加難度C、地面可以有積水D、地面要平整參考答案：D318.幫助老年人站立、行走活動（）。A、根據情況準備必要的老年人用品B、需要放置障礙物,增加訓練難度C、不用征求老年人意見D、氣候變化對活動影響不大參考答案：A319.幫助老年人進行站立行走活動的主要目的是（）。A、維持身體各組織器官的生理功能,保障身體健康B、治愈高血壓C、治愈冠心病D、治愈骨質疏松癥參考答案：A320.幫助老年人進行站立、行走活動結束后（）。A、不需要再和老年人進行交流B、若活動效果不佳,不再考慮幫助老年人進行站立、行走活動C、對老年人的不配合情況做出批評D、要觀察老年人睡眠和飲食情況參考答案：D321.幫助老年人進行穿脫衣服訓練,以下哪些項不需要評估（）。A、以下都是B、肢體偏癱的程度C、合體的衣褲襪D、個人對服裝款式和色彩的喜好參考答案：A322.把焦點放在老年人的能力與長處,盡量讓失智老年人做會做的工作