課程基地日常管理制度?一、總則（一）目的為加強課程基地的規范化管理，提高課程基地的運行效率和教育教學質量，充分發揮課程基地在人才培養、教學改革、資源共享等方面的作用，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于課程基地的日常運行與管理，包括課程基地的教學設施、教學資源、教學活動、人員管理等方面。（三）基本原則1.規范性原則：嚴格按照國家教育法律法規和學校相關規定，建立健全課程基地的各項管理制度，確保管理工作有章可循。2.科學性原則：運用科學的管理方法和手段，合理配置課程基地的資源，提高管理效率和教育教學效果。3.開放性原則：積極開展對外交流與合作，共享課程基地的優質資源，促進教育教學改革與發展。4.服務性原則：以服務師生為宗旨，為課程基地的教學、科研、實踐等活動提供優質的條件和保障。二、組織管理（一）管理機構1.學校成立課程基地管理領導小組，由學校領導、相關職能部門負責人和課程基地負責人組成。領導小組負責統籌規劃課程基地的建設與發展，制定課程基地的發展戰略和重大決策，協調解決課程基地建設與運行中的重大問題。2.課程基地設立管理辦公室，作為課程基地的日常管理機構，負責課程基地的具體管理工作。管理辦公室設主任1名，副主任若干名，工作人員若干名。管理辦公室主任由課程基地負責人擔任，副主任由相關學科帶頭人或骨干教師擔任。（二）職責分工1.課程基地管理領導小組職責貫徹執行國家教育方針政策和學校有關規定，領導課程基地的建設與發展。審定課程基地的建設規劃、工作計劃、管理制度等重要文件。協調解決課程基地建設與運行中的重大問題，保障課程基地的正常運轉。對課程基地的建設與發展進行監督檢查和評估驗收。2.課程基地管理辦公室職責負責課程基地的日常管理工作，制定和完善課程基地的各項管理制度，并組織實施。負責課程基地教學設施、教學資源的建設、管理和維護，確保其正常運行。負責課程基地教學活動的組織與管理，包括課程安排、教學指導、實踐教學等工作。負責課程基地師資隊伍的建設與管理，組織教師培訓、學術交流等活動，提高教師的業務水平和綜合素質。負責課程基地與校內外相關單位的溝通與協調，拓展課程基地的資源共享渠道，促進對外交流與合作。負責課程基地的安全管理工作，制定安全管理制度，落實安全防范措施，確保師生人身和財產安全。負責課程基地的經費管理工作，合理使用課程基地建設經費和運行經費，確保經費使用效益。負責課程基地的檔案管理工作，收集、整理、歸檔課程基地建設與運行過程中的各類文件資料，建立健全檔案管理制度。3.課程基地負責人職責全面負責課程基地的建設與發展工作，制定課程基地的建設規劃和工作計劃，并組織實施。組織課程基地的教學改革與實踐，推動課程建設、教材建設、教學方法改革等工作，提高教育教學質量。負責課程基地師資隊伍的建設與管理，組織教師開展教學研究、科研活動，培養中青年骨干教師。負責課程基地教學設施、教學資源的建設與管理，合理配置資源，提高資源利用效率。負責課程基地與校內外相關單位的溝通與協調，拓展課程基地的資源共享渠道，促進對外交流與合作。負責課程基地的安全管理工作，落實安全防范措施，確保師生人身和財產安全。定期向學校課程基地管理領導小組匯報課程基地的建設與發展情況，接受學校的監督檢查和評估驗收。4.課程基地教師職責按照課程基地的教學計劃和教學大綱要求，認真備課、授課，保證教學質量。積極參與課程基地的教學改革與實踐，不斷更新教學內容和教學方法，提高教學水平。指導學生開展實踐教學活動，培養學生的實踐能力和創新精神。參與課程基地教學設施、教學資源的建設與管理，提出合理化建議。積極開展教學研究和科研活動，提高自身的業務水平和綜合素質。協助課程基地管理辦公室做好課程基地的日常管理工作，維護教學秩序。5.課程基地學生職責遵守課程基地的各項規章制度，服從課程基地的管理。按照課程基地的教學計劃和教學大綱要求，認真學習，完成各項學習任務。積極參與課程基地的教學活動和實踐教學活動，培養自己的實踐能力和創新精神。愛護課程基地的教學設施和教學資源，保持教學環境整潔衛生。協助課程基地教師做好教學輔助工作，共同維護教學秩序。三、教學設施管理（一）設施建設1.根據課程基地的功能定位和教學需求，制定教學設施建設規劃，明確建設目標、建設內容、建設進度等。2.教學設施建設項目應按照學校基本建設程序進行申報、審批和建設，確保建設質量和進度。3.教學設施建設項目竣工后，應及時組織驗收，驗收合格后方可投入使用。（二）設施管理1.建立教學設施管理制度，明確教學設施的管理職責、管理流程、維護保養要求等。2.課程基地管理辦公室負責教學設施的日常管理工作，定期對教學設施進行檢查、維護和保養，確保其正常運行。3.教學設施使用人員應嚴格按照操作規程使用教學設施，不得擅自更改設施的用途和性能，如發現設施故障應及時報告。4.對教學設施進行維修、改造或更新時，應制定詳細的計劃和方案，經課程基地管理領導小組批準后實施。5.建立教學設施檔案管理制度，對教學設施的購置、驗收、使用、維護、維修、改造、更新等情況進行詳細記錄，并存檔備查。（三）設施安全1.加強教學設施的安全管理，制定安全管理制度，落實安全防范措施，確保師生人身和財產安全。2.定期對教學設施進行安全檢查，及時發現和排除安全隱患。對存在安全隱患的教學設施，應立即停止使用，并采取相應的整改措施。3.對教學設施配備必要的安全防護裝置，如消防器材、防盜設施等，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好。4.加強對教學設施使用人員的安全教育，提高其安全意識和操作技能，防止因操作不當引發安全事故。四、教學資源管理（一）資源建設1.根據課程基地的教學目標和教學內容，制定教學資源建設規劃，明確資源建設的目標、內容、標準等。2.教學資源建設應注重整合校內外優質教育資源，包括教材、課件、案例庫、試題庫、網絡課程等，形成具有特色的教學資源體系。3.鼓勵教師自主開發教學資源，對優秀的教學資源給予表彰和獎勵。（二）資源管理1.建立教學資源管理制度，明確教學資源的管理職責、管理流程、共享機制等。2.課程基地管理辦公室負責教學資源的日常管理工作，對教學資源進行分類、整理、存儲和維護，確保其安全、完整和有效。3.建立教學資源共享平臺，實現教學資源的在線共享和交流，方便師生使用。4.加強對教學資源使用情況的統計和分析，及時了解師生對教學資源的需求和使用反饋，不斷優化教學資源建設。（三）資源更新1.定期對教學資源進行更新，確保教學資源的時效性和適用性。2.根據教學改革和學科發展的需要，及時調整教學資源建設規劃，更新教學資源內容。3.鼓勵教師根據教學實踐和學生反饋，對教學資源進行動態更新和完善。五、教學活動管理（一）教學計劃1.課程基地應根據專業人才培養方案和課程標準，制定科學合理的教學計劃，明確教學目標、教學內容、教學方法、教學進度等。2.教學計劃應報學校教務處審核備案，并嚴格按照教學計劃組織實施教學活動。3.根據教學實際情況，如需對教學計劃進行調整，應按照學校相關規定辦理審批手續。（二）課程安排1.課程基地管理辦公室應根據教學計劃和教師教學任務，合理安排課程教學時間、教學場地和教學設備等。2.課程安排應充分考慮學生的學習需求和教師的教學實際，避免課程沖突和教學資源浪費。3.提前公布課程安排表，確保師生及時了解教學安排，做好教學準備工作。（三）教學實施1.教師應按照教學計劃和課程標準要求，認真備課、授課，注重教學方法的改革與創新，提高課堂教學質量。2.加強對課堂教學的管理，建立課堂教學巡查制度，及時發現和解決教學過程中出現的問題。3.積極推進實踐教學改革，加強實踐教學環節的管理，提高學生的實踐能力和創新精神。4.鼓勵教師開展教學研究和教學反思，不斷改進教學方法和教學手段，提高教學水平。（四）教學評價1.建立健全教學評價制度，對教師的教學質量和學生的學習效果進行全面、客觀、公正的評價。2.教學評價應包括學生評教、同行評教、領導評教等多種方式，評價結果應作為教師教學考核、職稱評定、評優評先等的重要依據。3.定期對教學評價結果進行分析和反饋，針對存在的問題提出改進措施，不斷提高教學質量。六、師資隊伍管理（一）隊伍建設1.制定課程基地師資隊伍建設規劃，明確師資隊伍建設的目標、任務和措施。2.加強課程基地教師的引進和培養工作，吸引優秀人才到課程基地任教，鼓勵教師在職攻讀學位、參加國內外學術交流和培訓等，提高教師的業務水平和綜合素質。3.建立課程基地教師激勵機制，對在教學、科研、實踐等方面表現突出的教師給予表彰和獎勵。（二）教師培訓1.定期組織課程基地教師參加培訓活動，培訓內容包括教育教學理論、專業知識、實踐技能等方面。2.鼓勵教師自主參加各類培訓和學術交流活動，對教師參加培訓和學術交流的費用給予適當支持。3.建立教師培訓檔案，記錄教師參加培訓的情況和學習成果，作為教師考核和職稱評定的參考依據。（三）教師考核1.建立教師考核制度，對教師的師德師風、教學工作、科研工作、社會服務等方面進行全面考核。2.教師考核應堅持客觀、公正、公開的原則，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。3.教師考核結果應與教師的薪酬待遇、職稱評定、評優評先等掛鉤，對考核不合格的教師應進行誡勉談話、崗位調整或解聘等處理。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全課程基地安全管理制度，明確安全管理職責、安全管理流程、安全防范措施等。2.加強對課程基地安全工作的組織領導，成立安全管理工作領導小組，定期召開安全工作會議，研究部署安全工作。3.制定安全應急預案，明確應急處置流程和責任分工，定期組織應急演練，提高應對突發事件的能力。（二）安全教育1.加強對課程基地師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.安全教育應納入教學計劃，定期開展安全知識講座、安全培訓等活動，使師生熟悉安全規章制度和操作規程。3.在課程基地顯著位置張貼安全警示標志，提醒師生注意安全。（三）安全檢查1.建立安全檢查制度，定期對課程基地的教學設施、教學資源、教學活動場所等進行安全檢查，及時發現和排除安全隱患。2.安全檢查應做到全面、細致、深入，對檢查中發現的問題應及時記錄，并下達整改通知書，明確整改責任人、整改措施和整改期限。3.對安全隱患整改情況進行跟蹤復查，確保整改到位。對因工作不力導致安全事故發生的，要依法依規追究相關人員的責任。八、經費管理（一）經費來源課程基地的經費來源主要包括學校撥款、上級部門專項經費、社會捐贈、科研經費等。（二）經費使用1.課程基地應按照國家財經法規和學校財務制度的規定，合理使用經費，確保經費使用效益。2.經費使用應嚴格執行預算管理制度，按照預算安排使用經費，不得擅自調整預算或超預算支出。3.經費使用應遵循"專款專用、厲行節約"的原則，主要用于課程基地的教學設施建設、教學資源購置、師資隊伍建設、教學改革與實踐、學術交流與合作等方面。4.加強對經費使用的審批和監督，嚴格執行經費報銷制度，確保經費使用合法、合規、合理。（三）經費管理1.課程基地管理辦公室應建立健全經費管理制