第14課向世界介紹我的學校教學設計2024—2025學年浙教版（2023）學年初中信息技術七年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析嘿，親愛的同學們，今天我們來一起探索《第14課向世界介紹我的學校》這一課的內容。這節課可是我們浙教版初中信息技術七年級上冊里非常實用的一課哦！我們會學習如何利用信息技術，制作一份介紹我們學校的PPT，讓更多人了解我們的校園文化。這不僅能鍛煉我們的信息技術應用能力，還能提高我們的表達能力和創造力呢！????咱們就一起走進這堂生動有趣的課堂吧！????二、核心素養目標分析本節課旨在培養學生的信息意識、計算思維、數字化學習與創新等核心素養。通過學習如何制作介紹學校的PPT，學生將學會運用信息技術進行信息收集、整理和展示，提升信息處理能力。同時，通過設計創意內容，激發學生的創新思維，培養數字化學習習慣，增強團隊協作能力。這樣的學習過程，有助于學生形成積極的學習態度，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。三、學情分析在我們七年級的學生群體中，他們對信息技術有著濃厚的興趣，好奇心強，但同時也表現出一定的差異性。首先，在知識層面，部分學生可能已經具備一定的信息技術基礎，能夠熟練操作電腦和基本軟件，而另一部分學生可能在這方面較為薄弱。這種層次差異要求我們在教學過程中要關注不同學生的學習需求，做到因材施教。

在能力方面，學生的信息處理能力、問題解決能力和創新思維能力各有高低。本節課通過制作PPT介紹學校，旨在提升學生的信息處理能力和創新思維能力。同時，我們也需要關注學生的團隊協作能力，因為制作PPT往往需要團隊合作完成。

在素質方面，學生們普遍具備良好的學習態度和積極參與課堂活動的意愿。然而，部分學生可能存在注意力不集中、缺乏耐心等問題，這可能會影響他們在課堂上的學習效果。因此，在教學過程中，我們需要關注學生的行為習慣，引導他們養成良好的學習態度。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都備有《浙教版初中信息技術七年級上冊》教材，以便于課堂學習和課后復習。

2.輔助材料：收集與學校介紹相關的圖片、圖表和視頻，制作成多媒體課件，豐富教學內容。

3.實驗器材：準備電腦、投影儀等設備，確保學生能夠進行PPT制作練習。

4.教室布置：設置分組討論區，方便學生合作完成PPT制作；在教室一角布置展示區，用于展示學生的作品。五、教學過程設計**時間分配：**

導入環節：5分鐘

講授新課：15分鐘

鞏固練習：15分鐘

課堂提問與討論：10分鐘

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**一、導入環節（5分鐘**）

1.**情境創設**：播放一段關于校園生活的短視頻，引導學生回憶在學校中的美好時光。

-用時：2分鐘

2.**問題提出**：向學生提問：“如果我們要向外界介紹我們的學校，你會怎么做？”

-用時：1分鐘

3.**激發興趣**：簡要介紹PPT制作的重要性，激發學生對本節課的興趣。

-用時：2分鐘

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**二、講授新課（15分鐘**）

1.**PPT制作基礎**：

-介紹PPT的基本概念和功能。

-講解PPT的基本操作，包括頁面布局、字體設置、圖片插入等。

-用時：5分鐘

2.**內容規劃**：

-引導學生思考如何規劃PPT內容，包括學校簡介、校園環境、特色活動等。

-強調內容要簡潔明了，突出學校特色。

-用時：3分鐘

3.**設計技巧**：

-介紹PPT設計的技巧，如色彩搭配、動畫效果等。

-通過實際案例展示如何運用這些技巧提升PPT的視覺效果。

-用時：5分鐘

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**三、鞏固練習（15分鐘**）

1.**分組合作**：將學生分成小組，每組負責制作一份介紹自己學校的PPT。

-用時：2分鐘

2.**實踐操作**：

-學生根據所學知識，開始制作PPT。

-教師巡視指導，解答學生在制作過程中遇到的問題。

-用時：10分鐘

3.**展示與評價**：

-每組展示自己的PPT，其他組進行評價。

-教師對每組的作品進行點評，指出優點和不足。

-用時：3分鐘

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**四、課堂提問與討論（10分鐘**）

1.**提問環節**：

-教師提出幾個與PPT制作相關的問題，如“如何使PPT更加吸引人？”“如何合理運用動畫效果？”等。

-學生回答問題，教師進行總結和反饋。

-用時：5分鐘

2.**討論環節**：

-學生圍繞“如何利用信息技術更好地展示學校文化？”進行討論。

-教師引導學生思考，鼓勵學生提出創新性的想法。

-用時：5分鐘

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**五、總結與反思（5分鐘**）

1.**回顧總結**：

-教師總結本節課的重點內容，強調PPT制作的重要性。

-強調信息技術在校園文化建設中的作用。

-用時：2分鐘

2.**反思與展望**：

-鼓勵學生反思自己在PPT制作過程中的收獲和不足。

-展望未來，鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中。

-用時：3分鐘

---六、學生學習效果學生學習效果

在本節課的學習后，學生取得了以下方面的效果：

1.**信息技術應用能力提升**：學生通過學習PPT制作的基本操作和設計技巧，掌握了使用信息技術進行信息展示的基本能力。他們能夠獨立完成一份介紹學校的PPT，并在實踐中應用所學知識，提高了信息技術的應用能力。

2.**信息處理能力增強**：學生在收集、整理和展示學校信息的過程中，鍛煉了信息處理能力。他們學會了如何從大量信息中篩選出關鍵內容，并將其有效地組織在PPT中。

3.**創新思維激發**：在制作PPT的過程中，學生需要發揮創意，設計出具有吸引力的內容。這激發了學生的創新思維，培養了他們的創造性解決問題的能力。

4.**團隊合作能力提高**：分組合作完成PPT制作的過程，使學生學會了與他人協作。他們學會了傾聽他人意見、分工合作，并在團隊中發揮自己的優勢。

5.**溝通表達能力加強**：在展示PPT和接受評價的過程中，學生的溝通表達能力得到了鍛煉。他們學會了如何清晰、準確地表達自己的觀點，并能夠接受他人的建議。

6.**數字化學習習慣養成**：通過本節課的學習，學生逐漸形成了數字化學習的習慣。他們意識到信息技術在學習和生活中的重要性，并愿意主動利用信息技術進行學習和交流。

7.**核心素養全面發展**：學生在本節課的學習中，不僅提高了信息技術應用能力，還培養了信息意識、計算思維、數字化學習與創新等核心素養。這些素養將有助于他們在未來的學習和生活中取得更好的成績。七、板書設計①PPT制作基礎

-PPT基本概念

-頁面布局

-字體設置

-圖片插入

②內容規劃

-學校簡介

-校園環境

-特色活動

-內容簡潔明了

-突出學校特色

③設計技巧

-色彩搭配

-動畫效果

-視覺效果提升

-創意展示

④實踐操作

-分組合作

-信息收集

-內容組織

-制作步驟

⑤展示與評價

-PPT展示

-評價標準

-優點與不足

-改進建議

⑥課堂提問與討論

-信息技術應用

-創新思維

-團隊合作

-溝通表達

⑦總結與反思

-重點內容回顧

-信息技術重要性

-學習收獲與不足

-未來展望八、課后作業為了鞏固學生對《第14課向世界介紹我的學校》的學習成果，以下是一份課后作業設計，旨在幫助學生深化對PPT制作和學校介紹內容的理解：

1.**作業內容**：請根據你所在學校的實際情況，設計一份介紹學校的PPT。要求包含以下內容：

-學校簡介：包括學校名稱、歷史沿革、辦學理念等。

-校園環境：展示學校的主要建筑、校園風光、綠化區域等。

-特色活動：介紹學校舉辦的重要活動，如文化節、體育賽事、科技創新活動等。

-教學成果：展示學校的教育成果，如學生的獲獎情況、教師的教學成果等。

**題型補充**：

-請列出至少三個你所在學校的特色活動，并簡要說明每個活動的意義。

-設計至少兩個PPT頁面，分別展示學校的歷史建筑和校園綠化。

2.**作業內容**：閱讀課本中關于PPT設計技巧的部分，選擇一個你感興趣的設計技巧，并嘗試在PPT制作中應用它。

**題型補充**：

-選擇一個你喜歡的PPT模板，并解釋你選擇該模板的原因。

-設計一個動畫效果，用于在PPT中突出展示學校的一個特色活動。

3.**作業內容**：以小組形式，討論如何利用PPT向外界展示學校的文化特色。

**題型補充**：

-設計一個PPT頁面，展示學校的文化特色，并說明你如何通過PPT設計來傳達這一特色。

-撰寫一份小組報告，總結討論結果，并提出改進學校文化展示的建議。

4.**作業內容**：根據課本中提到的評價標準，對一位同學的PPT作品進行評價。