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文檔簡介
云南省昭通市2024-2025學年五下數學期末調研模擬試題(時間:90分鐘分數:100分)學校_______年級_______姓名_______一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫得數.25÷26=3b-b=y×y=a+3.6a=+=-=+=1-=2.計算下面各題,能簡算的要簡算。-+---+-+-+3.解方程(12分)-x=8x-1.3×4=7.62x÷4=11.5x-0.3x=1.05二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.將的分子加上10,要使分數的大小不變,分母應該加上(______)。5.一個真分數,它的分母是最小質數與最小合數的乘積,這個真分數最大是(_______)。6.在括號里填上最簡分數。150mL=(________)L200千克=(________)噸12時=(________)日15分=(________)時7.137里有(____)個17,再添上(____)個8.129cm3=(______)ml3520ml=(______)L2.03m2=(______)dm224分=(______)時9.小樂在教室里的位置用數對表示是(3,4),他坐在第(____)列,第(____)行;李明在教室的位置是第6列第2行,用數對表示是(____).10.在括號里填上不同的質數:40=(_______)+(________)+(_______)+(________)11.上午9時整,鐘面上時針和分針之間較小的夾角是(______)°,到這天上午9時30分,分針繞中心點順時針旋轉了(______)°。12.兩個連續偶數的和是18,這兩個數的最大公因數是(______),最小公倍數是(_______).13.如果m=n,根據等式的性質填空。m+5=n+(________)m-x=n-(________)14.把2平方分米的正方形平均分成4份,每份是2個1平方分米,是1平方分米。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.在下面的4個幾何體中,從左面看到的圖形是的有()。A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④16.下面的圖形中,()能折成一個正方體。A. B. C.17.觀察下邊的幾何體,從上面看到的形狀是().A. B. C. D.18.兩個不同真分數的差一定是().A.真分數 B.假分數 C.整數 D.019.1立方分米的正方體可以分成()個1立方厘米的小正方體。A.1000B.100C.10四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.分一分,畫一畫,用線上的點表示下面各分數。21.在方格紙上畫出從正面、上面、左面看到的圖形.五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.一間教室的長是8米,寬是6米,高是3.5米,要粉刷教室的四壁和屋頂,除去門窗和黑板面積24.5平方米,粉刷的面積是多少平方米?23.王明去披薩店點了一個12寸的披薩,過了一會兒服務員過來說:“不好意思,現在12寸的披薩沒有了,給您換成2個6寸的可以嗎?”你認為可以嗎?請通過計算加以說明。(提示:12寸、6寸是指披薩的直徑,分別約為、,披薩厚度一樣。)24.甲、乙兩個組在同一時間內制造同一種機器。甲組10人制造了3臺機器,乙組15人制造了4臺機器。哪個組的工作效率高?高多少?25.一塊正方體的石頭,棱長是5分米,每立方米的石頭大約重2.7千克,這塊石頭重有多少千克?26.梅園小區新修了一些供業主休息的水泥臺子,其中有一個形狀如下圖。如果將它的前面和后面刷藍色的油漆,其余的露出部分刷黃色油漆。那么刷藍色和黃色油漆的面積分別是多少?27.建筑公司要在一段長1200米,寬30米的路面上鋪10厘米厚的沙石,如果1輛大卡車一次能運15立方米的沙石,鋪路所需的沙石由3輛這樣的大卡車來運,需運多少次?28.甲、乙兩城相距360千米。兩列火車分別從兩城同時出發,相向而行,經過1.8小時相遇。從甲城開出的火車平均每小時行駛90千米,從乙城開出的火車平均每小時行駛多少千米?參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、;2b;y2;4.6a;;;【詳解】略2、;;;;1【分析】先通分,再按照同分母分數加減法計算;先算小括號里面的加法,再算小括號外的減法;先算小括號里面的減法,再算小括號外的減法;先算小括號里面的減法,再算小括號外的減法;根據加法交換律、結合律進行簡算;去括號后根據加法交換律、結合律進行簡算;【詳解】-+=-+=+=-=-=-=-=-=-=-=+-=1-=+-+=+=0+=-+=-=1-0=1【點睛】本題主要考查分數加減混合運算,計算時注意數據特點認真計算即可。3、x=;x=1.6x=23;x=1.5【詳解】評分標準:只有一步且答案正確得1分。過程按步得分,第一步正確得1分,前兩步正確得2分。過程全對,答案錯誤扣1分,過程全錯,答案正確得1分。本題主要考查學生求解未知數x的方法以及分數、小數的計算。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、16【分析】依據分數的基本性質,即分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數(0除外),分數的大小不變,從而可以正確進行作答。【詳解】的分子加上10,變成了5+10=15,擴大了15÷5=3倍,要使分數的大小不變,分母也應擴大3倍,變成8×3=24,因此分母應加上24﹣8=16;故答案為16。【點睛】弄清楚分子擴大的倍數,是解答本題的關鍵。5、7【解析】略6、【分析】低級單位化高級單位除以進率。【詳解】低級單位mL化高級單位L除以進率1000。150÷1000==L所以:150mL=L低級單位千克化高級單位噸除以進率1000。200÷1000==噸所以:200千克=噸低級單位時化高級單位日除以進率24。12÷24==日所以:12時=日低級單位分化高級單位時除以進率24。15÷60==時所以:15分=時【點睛】常用單位間的進率一定要記清,結果能約分的要約成最簡分數。7、104【解析】略8、1293.52203【分析】大單位化小單位,乘進率;小單位化大單位,除以進率;(1)1cm3=1ml,據此解答即可;(2)1L=1000mL,要將3520ml轉化為L,用3520除以1000即可;(3)1m2=100dm2,要將2.03m2轉化為dm2,用2.03乘100即可;(4)1時=60分,要將24分轉化為以時為單位的數,用24除以60即可。【詳解】1cm3=1ml,所以129cm3=129ml;3520÷1000=3.52,所以3520ml=3.52L;2.03×100=203,所以2.03m2=203dm2;24÷60==,所以24分=時。【點睛】本題考查單位之間的換算,熟練掌握各單位之間的進率是解答本題的關鍵。9、34(6,2)【解析】略10、371317【解析】略11、90180【分析】鐘面共分12大格,每個大格所對應的圓心角為360÷12=30°,9時整時針和分針相差3個大格,是3個30°即90°;上午9時整到上午9時30分,分針從12走到6共6個大格,是6個30°即180°。【詳解】360÷12=30°30°×3=90°30°×6=180°上午9時整,鐘面上時針和分針之間較小的夾角是90°,到這天上午9時30分,分針繞中心點順時針旋轉了180°。故答案是:90;180。【點睛】此題應結合鐘表的結構和每個大格對應的圓心角是30°來解答。12、2;1【解析】試題分析:先根據兩個連續偶數的和是18,求得這兩個數為8和10,再根據求兩個數最大公約數也就是這兩個數的公有質因數的連乘積,最小公倍數是公有質因數與獨有質因數的連乘積求解.解:兩個連續偶數的和是18,則兩個數為8和10,8=2×4,10=2×5,所以8和10的最大公約數是2,最小公倍數是2×4×5=1.故答案為2,1.點評:考查了求幾個數的最大公因數的方法與最小公倍數的方法:兩個數的公有質因數連乘積是最大公約數;兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數;數字大的可以用短除法解答.13、5x【分析】根據等式的性質1,等式兩邊同時加上或者減去一個相同的數,等式仍然成立;據此解答即可。【詳解】m=n,兩邊同時加上5,等式仍成立,即m+5=n+5;兩邊同時減去x,等式仍成立,即m-x=n-x;故答案為:5;x【點睛】考查了等式性質1,基礎題,比較簡單。注意可以同時加上或者減去一個具體的數,也可以同時加上或減去一個代數式。14、4,2【解析】略三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、D【分析】根據三視圖的方法,嘗試從左邊進行觀察判斷。【詳解】從左邊看到的圖形是的有第一個、第三個和第四個。故答案為:D【點睛】此題主要考查學生對物體三視圖的理解與應用。16、C【分析】如圖根據正方體11種展開圖中的“2-3-1”型:二三緊連錯一個,三一相連一隨便,分析即可。【詳解】A.,不能;B.,不能;C.,2-3-1型,能折成正方體。故答案為:C【點睛】本題考查了正方體展開圖,關鍵是熟悉11種正方體展開圖。17、C【詳解】略18、A【詳解】分子比分母小的分數叫做真分數,真分數都小于1,兩個都小于1的數的差小于1,是真分數。故答案為:A【點睛】考查了真分數的概念,明確真分數都小于1是解題關鍵。19、A【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【詳解】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、121.5平方米【詳解】(8×3.5+6×3.5)×2+8×6-24.5=121.5(平方米)23、不可以【分析】因為披薩厚度一樣,所以只要比較12寸的和兩個6寸的底面積的大小即可,根據圓的公式=π,把具體數據代入計算即可。【詳解】30÷2=15(厘米)15÷2=7.5(厘米)3.14×15×15=3.14×225=706.5(平方厘米)3.14×7.5×7.5×2=3.14×112.5=353.25(平方厘米)706.5>176.625,說明12寸的比兩個6寸的大很多,答:不可以。【點睛】主要考查利用圓的面積解決實際問題,掌握圓的面積公式是解決此題的關鍵。24、甲組工作效率高,高臺【分析】比較工作效率的高低,可以分別求出甲、乙每人在單位時間內制造的臺數,然后比較即可。【詳解】3÷10=(臺),4÷15=(臺),>,-=(臺)答:甲組的工作效率高,高臺。【點睛】掌握分數比較大小的方法是解決本題的關鍵。25、337.5千克【詳解】5×5×5=125(立方分米)2.7×125=337.5(千克)26、3200平方厘米;4800平方厘米【分析】可看作是兩個長方體構成,把前邊的藍色面補到后邊長方體被遮住的部分,這樣刷藍色的油漆是后邊長方體的前后兩個面;刷黃色油漆的是后邊長方體左右和上面共三個面的面積,再加上前邊長方體左右和上面共三個面的面積。據此解答。【詳解】刷藍
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