重慶市市轄區(qū)本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
重慶市市轄區(qū)本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
重慶市市轄區(qū)本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
重慶市市轄區(qū)本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
重慶市市轄區(qū)本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

重慶市市轄區(qū)本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、填一填(每題5分共5題)1).在百數(shù)表中,一共有(

)個兩位數(shù)。2).在括號里填上“>”“<”或“=”。

12(

)2

5+4-4(

)6

19-9(

)11

13+3(

)13-3

7+3+7(

)15

10(

)19

16-5(

)11

1+4(

)143).小麗按規(guī)律穿了一串手鏈(如圖),第15顆珠子是(

)色(填寫“白”或“黑”)。4).找規(guī)律填一填。1214165).寫出下面各個鐘面上的時刻。剛過(

)時

(

)時

快到(

)時評卷人得分2、選一選(每題5分共5題)1).(

)上既有平平的面,也有彎曲的面。A.B.C.2).下面的組合中,最穩(wěn)的是(

)。A.B.C.3).分給8個同學(xué),每個同學(xué)分得一支鋼筆,買哪兩盒比較合適?(

)A.B.C.4).下圖中,數(shù)量最多的是(

)。A.B.C.5).下面各圖中,(

)是正方體。A.B.C.D.評卷人得分3、算一算(每題5分共1題)1).看圖列式計算。(

)評卷人得分4、連一連(每題5分共3題)1).3個小朋友在排隊,小麗不在最后面,小云既不在最前面也不在最后面,請把小朋友與他們的名字用線連起來。

2).把物體與形狀連起來。3).先從下面的水果中選1種,再從蔬菜中選1種,放在一起榨果汁,可以榨出幾種?想一想,連一連。

評卷人得分5、排一排(每題5分共3題)1).愉快的一天。把下列圖片按從早到晚的順序排列。①起床

②晚上上網(wǎng)

③吃晚餐④做作業(yè)

⑤幫奶奶按摩

⑥游泳

___________________________________2).把下面的數(shù)按照從小到大的順序排一排

3).我會從小到大排一排.

<<<<<評卷人得分6、判斷題(每題5分共2題)1).由1個十和3個一合起來的數(shù)是13。(

)2).至少要4個同樣的小正方體才能拼成一個大正方體。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論