第1章 練習卷(中等作業(yè))-北師大版四年級數(shù)學下冊(含解析)_第1頁
第1章 練習卷(中等作業(yè))-北師大版四年級數(shù)學下冊(含解析)_第2頁
第1章 練習卷(中等作業(yè))-北師大版四年級數(shù)學下冊(含解析)_第3頁
第1章 練習卷(中等作業(yè))-北師大版四年級數(shù)學下冊(含解析)_第4頁
第1章 練習卷(中等作業(yè))-北師大版四年級數(shù)學下冊(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(中等作業(yè))2024-2025學年下學期小學數(shù)學北師大新版四年級同步個性

化分層作業(yè)第1章練習卷

一.選擇題(共5小題)

1.(2024春?沅江市期末)下列圖中,能表示0.6的是()(下面的大正方形、大長方形各代表1)

2.(2024春?開封期末)一個數(shù)是由8個百、2個一和7個百分之一組成的,這個數(shù)是()

A.820.07B.802.07C.820.70

3.(2024春?同安區(qū)期末)同同在計算小數(shù)減法時,把被減數(shù)1.5看成15,結果得14.2,正確的差是()

A.0.7B.7C.0.8D.8

4.(2024春?順德區(qū)期末)在0.6>0.口5這個式子里,口里最大能填()

A.3B.4C.5D.6

5.(2024春?項城市期末)小明在計算兩個小數(shù)相加時,錯把5.63看成5.39,結果是12.52,正確結果是

()

A.12B.12.76C.12.28

二.填空題(共5小題)

6.(2024秋?內江期中)在1.6、1.67、1.67、1.67777中,最小的數(shù)是,最大的

數(shù)是。

7.(2023秋?禹會區(qū)校級期末)1.3里面有個0.1,個0.001是0.1,把50改寫成以

0.01為計數(shù)單位的小數(shù)是o

8.(2024春?夷陵區(qū)期末)小明在讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點讀掉了,讀成了四萬零六。

(1)如果原小數(shù)讀出兩個零,那么原來的小數(shù)寫作:o

(2)如果原小數(shù)一個零也不讀出來,那么原來的小數(shù)讀作:。

9.(2024春?通渭縣期末)在春季陽光體育活動中,四名同學比賽跑步,笑笑比淘氣跑得慢,又比奇思跑

得快,妙想跑得最快。請把他們的名字依次填入表中。

姓名

成績/秒9.268.468.5010.02

10.(2024春?通渭縣期末)奇思在計算一個一位小數(shù)減5.38時,由于漏掉了這個一位小數(shù)的小數(shù)點,得

到的差是49.62,正確的計算結果是o

三.判斷題(共7小題)

11.(2024春?息縣期中)小數(shù)1.202中左邊的2是右邊2的100倍。(判斷對錯)

12.(2024春?修水縣期中)0.6和0.9之間的小數(shù)只有兩個。(判斷對錯)

13.(2024春?鄲城縣期中)4.6后面的第三個一位小數(shù)是4.9。(判斷對錯)

14.(2024春?黃島區(qū)期中)在60米短跑比賽中,王強的成績是7.78秒,李明的成績是7.83秒,李明的成

績更好一些。(判斷對錯)

1

15.(2024春?黃島區(qū)期中)2.49表示249個一。(判斷對錯)

100-----------

16.(2024春?萊西市期中)世界上最早提出和使用小數(shù)的是中國人,它是用小棒來表示的。(判

斷對錯)

17.(2024春?白云區(qū)期中)大于0而小于1的小數(shù)有無數(shù)個。(判斷對錯)

四.計算題(共1小題)

18.(2023秋?泉州期末)列豎式計算。

23.5元+8.7元=

18元-0.6元=

43X9=

205X6=

五.連線題(共1小題)

19.(2024春?東莞市期中)下面各數(shù)中的3表示什么?連一連。

9.633個十

30.853個十分之一

7.5233個百分之一

4.323個千分之一

六.操作題(共1小題)

20.(2024秋?肥東縣期中)如圖每個大正方形都表示整數(shù)“1”,涂色表示它下面的小數(shù)。

(2)1.3

七.應用題(共5小題)

21.(2024秋?無錫期中)小馬在計算5.06加一個一位小數(shù)時,錯誤地把數(shù)的末尾對齊,結果得7.28,這

個一位小數(shù)是多少?正確得數(shù)是多少?

22.(2024春?深圳期中)趙凡家7月份用電量費用是82.54元,比6月份多用了24.71元,這兩個月趙凡

家一共用電費用是多少元?

23.(2023秋?漂陽市期中)綁完樹苗和修完籬笆后,還剩下多少米繩子?

‘繩子長10.8米?修籬笆用

樹苗用去4.8米。/可]去3.5米。

24.(2023春?海西州期末)帥帥買一本《科學畫報》花了9.8元,買一本《童話故事選》花了17.6元。他

一共花了多少錢?

25.(2023春?臺兒莊區(qū)期末)如圖,一個筆袋比一本筆記本貴多少元?

C㈤夕

2.5元4.2元1.6元

(中等作業(yè))2024-2025學年下學期小學數(shù)學北師大新版四年級同步個性

化分層作業(yè)第1章練習卷

參考答案與試題解析

題號12345

答案BBACB

一.選擇題(共5小題)

1.(2024春?沅江市期末)下列圖中,能表示0.6的是()(下面的大正方形、大長方形各代表1)

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

【答案】B

【分析】根據(jù)小數(shù)的意義分析各圖即可。

【解答】解:

A.把平均分成了100份,每份表示為0.01,涂色部分有6份,表示為0.06,故不符合題意;

及把平均分成了5份,每份表示為0.2,涂色部分有3份,表示為0.6,故符合題意;

C.0到0.1平均分為了5段,每段表示為0.02,箭頭指向第三段,即表示0.06,故不符合題意。

故選:瓦

【點評】本題考查了小數(shù)的意義,要熟練掌握。

2.(2024春?開封期末)一個數(shù)是由8個百、2個一和7個百分之一組成的,這個數(shù)是()

A.820.07B.802.07C.820.70

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

【答案】B

【分析】一個小數(shù)由8個百、2個一和7個百分之一組成,有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾,沒有

計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位,由此寫出這個數(shù)即可。

【解答】解:一個數(shù)是由8個百、2個一和7個百分之一組成的,這個數(shù)是802.07。

故選:Bo

【點評】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個計數(shù)單位,這一個數(shù)位上的數(shù)字就是幾。

3.(2024春?同安區(qū)期末)同同在計算小數(shù)減法時,把被減數(shù)1.5看成15,結果得14.2,正確的差是()

A.0.7B.7C.0.8D.8

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】運算能力.

【答案】A

【分析】被減數(shù)L5看成15,則差多算了(15-.15),把多算的減掉即可。

【解答】解:14.2-(15-1.5)

=14.2-13.5

=0.7

答:正確的差是0.7。

故選:Ao

【點評】本題主要考查了小數(shù)減法的計算,明確差的變化規(guī)律是關鍵。

4.(2024春?順德區(qū)期末)在0.6>0.口5這個式子里,口里最大能填()

A.3B.4C.5D.6

【考點】小數(shù)大小的比較.

【專題】推理能力.

【答案】C

【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相

同,就比較十分位,十分位大的這個小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數(shù)

就大,如果百分位相同,就比較千分位……;據(jù)此可解答。

【解答】解:在0.6>0.口5這個式子里,口里可以填0、1、2、3、4、5,所以最大能填5。

故選:Co

【點評】此題要求掌握小數(shù)大小的比較方法。

5.(2024春?項城市期末)小明在計算兩個小數(shù)相加時,錯把5.63看成5.39,結果是12.52,正確結果是

()

A.12B.12.76C.12.28

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】運算能力.

【答案】B

【分析】根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),計算出未錯的加數(shù),再根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和,即可計算出正

確結果是多少。

【解答】解:12.52-5.39=7.13

7.13+5.63=12.76

答:正確結果是12.76。

故選:Bo

【點評】本題解題的關鍵是根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),加數(shù)+加數(shù)=和,列式計算。

二.填空題(共5小題)

6.(2024秋?內江期中)在1.6、1.67、1.67、1.67777中,最小的數(shù)是1.6,最大的數(shù)是1.67。

【考點】小數(shù)大小的比較.

【專題】數(shù)感.

【答案】1.6;1.67o

【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相

同,就比較十分位,十分位大的這個小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數(shù)

就大,如果百分位相同,就比較千分位……據(jù)此可解答。

【解答】解:1.6<L67<L67777<1.67

所以最小的數(shù)是1.6,最大的數(shù)是1.67o

故答案為:1.6;1.67。

【點評】此題要求掌握小數(shù)大小的比較方法。

7.(2023秋?禹會區(qū)校級期末)1.3里面有13個0.1,100個0.001是0.1,把50改寫成以0.01為

計數(shù)單位的小數(shù)是50.00,

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類;小數(shù)的性質及改寫.

【專題】數(shù)感.

【答案】13;100;50.000

【分析】數(shù)位上是幾,就表示幾個該數(shù)位表示的計數(shù)單位;

在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答。

【解答】解:L3里面有13個0.1,100個0.001是0.1,把50改寫成以0.01為計數(shù)單位的小數(shù)是50.00。

故答案為:13;100;50.00?

【點評】本題考查了小數(shù)的組成、意義和基本性質,要熟練掌握。

8.(2024春?夷陵區(qū)期末)小明在讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點讀掉了,讀成了四萬零六。

(1)如果原小數(shù)讀出兩個零,那么原來的小數(shù)寫作:40.006o

(2)如果原小數(shù)一個零也不讀出來,那么原來的小數(shù)讀作:四千點六。

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

【答案】40.006;四千點六。

【分析】先寫出四萬零六,再根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分

要依次讀出每個數(shù)字,解答即可。

【解答】解:四萬零六寫作:40006o

(1)如果原小數(shù)讀出兩個零,那么原來的小數(shù)寫作:40.0060

(2)如果原小數(shù)一個零也不讀出來,那么原來的小數(shù)寫作:4000.6,讀作:四千點六。

故答案為:40.006;四千點六。

【點評】本題考查了小數(shù)的讀法,要熟練掌握。

9.(2024春?通渭縣期末)在春季陽光體育活動中,四名同學比賽跑步,笑笑比淘氣跑得慢,又比奇思跑

得快,妙想跑得最快。請把他們的名字依次填入表中。

姓名笑笑妙想淘氣奇思

成績/秒9.268.468.5010.02

【考點】小數(shù)大小的比較.

【專題】數(shù)的認識.

【答案】笑笑;妙想;淘氣;奇思。

【分析】根據(jù)笑笑比淘氣跑得慢,又比奇思跑得快,妙想跑得最快,可以推出:奇思10.02秒、笑笑9.26

秒、淘氣&50秒、妙想8.46秒,據(jù)此解答即可。

【解答】解:

姓名笑笑妙想淘氣奇思

成績/秒9.268.468.5010.02

故答案為:笑笑;妙想;淘氣;奇思。

【點評】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,解答即可。

10.(2024春?通渭縣期末)奇思在計算一個一位小數(shù)減5.38時,由于漏掉了這個一位小數(shù)的小數(shù)點,得

到的差是49.62,正確的計算結果是0.12o

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】運算能力.

【答案】0.12。

【分析】根據(jù)差+減數(shù)=被減數(shù),求出漏掉小數(shù)點的這個數(shù),再點上小數(shù)點,減去5.38,即可求出正確

的計算結果。

【解答】解:49.62+5.38=55

55點上漏掉的小數(shù)點是5.5。

5.5-5.38=0.12

答:正確的計算結果是0.12。

故答案為:0.12。

【點評】本題主要考查了小數(shù)加法、小數(shù)減法的計算,先求出漏掉小數(shù)點的數(shù)是關鍵。

三.判斷題(共7小題)

11.(2024春?息縣期中)小數(shù)1.202中左邊的2是右邊2的100倍。J(判斷對錯)

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

【答案】J

【分析】首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)的還是在小數(shù)的什么數(shù)位上,這個數(shù)位的計數(shù)單位是什么,它就表示

有幾個這樣的計數(shù)單位。

【解答】解:1.202中左邊的“2”在十分位位上,表示0.2,右邊的“2”在千分位上,表示0.002,所

以小數(shù)1.202中左邊的2是右邊2的100倍,原題說法正確。

故答案為:Vo

【點評】本題考查了小數(shù)的意義,要熟練掌握。

12.(2024春?修水縣期中)0.6和0.9之間的小數(shù)只有兩個。義(判斷對錯)

【考點】小數(shù)大小的比較.

【專題】數(shù)感.

【答案】X

【分析】0.6和0.9之間的小數(shù)有無數(shù)個,如0.61、0.62、0.63、0.64……據(jù)此判斷。

【解答】解:0.6和0.9之間的小數(shù)有無數(shù)個,原題干說法錯誤。

故答案為:X。

【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握小數(shù)大小比較的方法。

13.(2024春?鄲城縣期中)4.6后面的第三個一位小數(shù)是4.9。J(判斷對錯)

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】常規(guī)題型;數(shù)感.

【答案】V

【分析】按照順序依次往下數(shù):4.7,4.8,4.9……,據(jù)此解答即可。

【解答】解:4.6后面的第三個一位小數(shù)是4.9,題干中的說法是正確的。

故答案為:VO

【點評】本題考查了小數(shù)的簡單知識,要熟練掌握。

14.(2024春?黃島區(qū)期中)在60米短跑比賽中,王強的成績是7.78秒,李明的成績是7.83秒,李明的成

績更好一些。義(判斷對錯)

【考點】小數(shù)大小的比較.

【專題】推理能力.

【答案】X

【分析】根據(jù)題意可知,跑同樣的路程,用時越少,速度越快,名次越高,然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方

法進行解答即可。

【解答】解:7.78V7.78,所以王強的成績更好一些。原題干表述錯誤。

故答案為:X。

【點評】本題主要考查小數(shù)大小的比較,關鍵是根據(jù)小數(shù)大小比較的方法做題。

1

15.(2024春?黃島區(qū)期中)2.49表示249個一。V(判斷對錯)

100----------

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

【答案】V

【分析】數(shù)位上是幾,就表示幾個該數(shù)位所對應的計數(shù)單位。

1

【解答】解:2.49表示249個0.01,即249個一,原題說法正確。

100

故答案為:J。

【點評】本題考查了小數(shù)的意義,要熟練掌握。

16.(2024春?萊西市期中)世界上最早提出和使用小數(shù)的是中國人,它是用小棒來表示的。J(判

斷對錯)

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】創(chuàng)新意識.

【答案】V

【分析】公元3世紀,也就是1600多年前,偉大的數(shù)學家劉徽就提出提出了小數(shù),小數(shù)是我國最早提

出和使用的,我國古代用小棒來表示數(shù)。

【解答】解:世界上最早提出和使用小數(shù)的是中國人,它是用小棒來表示的,原題說法正確。

故答案為:V。

【點評】此題考查了小數(shù)的來源,要了解。

17.(2024春?白云區(qū)期中)大于0而小于1的小數(shù)有無數(shù)個。.(判斷對錯)

【考點】小數(shù)大小的比較.

【專題】數(shù)感.

【答案】V

【分析】大于0而小于1的小數(shù)有兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……據(jù)此解答。

【解答】解:大于0而小于1的小數(shù)有無數(shù)個。表述正確。

故答案為:Vo

【點評】本題的關鍵是讓學生理解在。和1之間的小數(shù)還有很多的兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……

四.計算題(共1小題)

18.(2023秋?泉州期末)列豎式計算。

23.5元+8.7元=

18元-0.6元=

43X9=

205X6=

【考點】小數(shù)的加法和減法;一位數(shù)乘三位數(shù);列豎式計算乘法.

【專題】運算能力.

【答案】32.2元;17.4元;387;12300

【分析】根據(jù)小數(shù)加減法以及整數(shù)乘法的計算方法進行計算即可。

【解答】解:23.5元+8.7元=32.2元

23.5

4-8.7

32.2

18元-0.6元=17.4元

18

-0.6

X.4

43X9=387

43

X9

387

205X6=1230

205

x6

1230

【點評】本題主要考查了小數(shù)加減法以及整數(shù)乘法的豎式計算方法,按照正確的計算方法進行計算即可,

注意相同數(shù)位要對齊。

五.連線題(共1小題)

19.(2024春?東莞市期中)下面各數(shù)中的3表示什么?連一連。

9.633個十

30.853個十分之一

7.5233個百分之一

4.323個千分之一

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

9.63、73十個

30.8,^^

/3個十分之一

7.5233個百分之一

、3個千分之一

【答案】4.32/

【分析】數(shù)位上是幾,就表示幾個該數(shù)位所對應的計數(shù)單位,據(jù)此解答。

【解答】解:

9.63、/3十個

30.85^><\

/3個十分之一

'3個百分之一

7.523、/

4.32/、3個千分之一

【點評】本題考查了小數(shù)的意義,要熟練掌握。

六.操作題(共1小題)

20.(2024秋?肥東縣期中)如圖每個大正方形都表示整數(shù)“1”,涂色表示它下面的小數(shù)。

(2)1.3

【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類.

【專題】數(shù)感.

【答案】

【分析】把正方形的面積平均分成100份,涂其中的78份就是0.78;把正方形的面積平均分成10份,

涂1個正方形和另一個正方形中的3份就是1.3。

【點評】此題考查了小數(shù)的意義等知識,要求學生掌握。

七.應用題(共5小題)

21.(2024秋?無錫期中)小馬在計算5.06加一個一位小數(shù)時,錯誤地把數(shù)的末尾對齊,結果得7.28,這

個一位小數(shù)是多少?正確得數(shù)是多少?

【考點】小數(shù)的加法和減法;加法和減法的關系.

【專題】運算能力.

【答案】22.2;27.26o

【分析】根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),即可計算出錯誤的加數(shù)是多少,再把錯誤的加數(shù)的小數(shù)點向

右移動一位,即可計算出這個一位小數(shù)是多少;用5.06加上正確的加數(shù),即可計算出正確得數(shù)是多少。

【解答】解:7.28-5.06=2.22

2.22X10=22.2

5.06+22.2=27.26

答:這個一位小數(shù)是22.2;正確得數(shù)是27.26。

【點評】本題解題的關鍵是根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),加數(shù)+加數(shù)=和,列式計算。

22.(2024春?深圳期中)趙凡家7月份用電量費用是82.54元,比6月份多用了24.71元,這兩個月趙凡

家一共用電費用是多少元?

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】運算能力;應用意識.

【答案】140.37元。

【分析】這兩個月趙凡家一共用電的費用=趙凡家6月份用電的費用+趙凡家7月份用電的費用,其中

趙凡家6月份用電的費用=趙凡家7月份用電的費用-趙凡家7月份比6月份多用電的費用,據(jù)此代入

數(shù)據(jù)作答即可。

【解答】解:82.54-24.71+82.54

=57.83+82.54

=140.37(元)

答:這兩個月趙凡家一共用電費用是140.37元。

【點評】本題主要考查了小數(shù)加法、小數(shù)減法的運算,找出數(shù)量關系,注意計算的準確性。

23.(2023秋?漂陽市期中)綁完樹苗和修完籬笆后,還剩下多少米繩子?

繩子長10.8米,綁,〈修籬笆用

樹苗用去4.8米.,度[7[去3M米。

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】運算能力;應用意識.

【答案】2.5米。

【分析】用繩子的長度減去綁樹苗用去的長度,再減去修籬笆用去的長度,即可求出還剩下多少米繩子。

【解答】解:10.8-4.8-3.5

=6-3.5

=2.5(米)

答:還剩下2.5米繩子。

【點評】本題主要考查了小數(shù)加法、減法的實際應用,也可以先求出一共用去了多少米繩子,再用繩子

的長度減去用去的長度,即可求出還剩多少米,列式為:10-(4.8+3.5)?

24.(2023春嗨西州期末)帥帥買一本《科學畫報》花了9.8元,買一本《童話故事選》花了17.6元。他

一共花了多少錢?

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】應用意識.

【答案】27.4元。

【分析】將一本《科學畫報》和一本《童話故事選》的錢數(shù)相加,即可求出他一共花的錢數(shù),據(jù)此解答。

【解答】解:9.8+17.6=27.4(元)

答:他一共花了27.4元。

【點評】本題考查了利用小數(shù)加法解決問題,需準確理解題意。

25.(2023春?臺兒莊區(qū)期末)如圖,一個筆袋比一本筆記本貴多少元?

2.5兀4.2兀1.6元

【考點】小數(shù)的加法和減法.

【專題】應用意識.

【答案】1.7元。

【分析】求一個筆袋比一本筆記本貴多少元,就是求4.2元與2.5元的差。據(jù)此解答。

【解答】解:4.2-2.5=1.7(元)

答:一個筆袋比一本筆記本貴1.7元。

【點評】本題考查了利用小數(shù)減法解決問題,需準確理解題意。

考點卡片

L小數(shù)的讀寫、意義及分類

【知識點解釋】

1.小數(shù)的意義:

小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點組成.小數(shù)是十進制分數(shù)的一種特殊表現(xiàn)形式.分母是10、100、1000…

的分數(shù)可以用小數(shù)表示.所有分數(shù)都可以表示成小數(shù),小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分數(shù).無

理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù).根據(jù)十進制的位值原則,把十進分數(shù)仿照整數(shù)的寫法寫成不帶分母的形式,這樣

的數(shù)叫做小數(shù).小數(shù)中的圓點叫做小數(shù)點,它是一個小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號,小數(shù)點左邊的

部分是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊的部分是小數(shù)部分.整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù),整數(shù)部分不是零的小

數(shù)叫做帶小數(shù).例如0.3是純小數(shù),3.1是帶小數(shù).

2.小數(shù)的讀法:

整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字.

3.小數(shù)的寫法:

整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位的右下角,然后,順次寫出小數(shù)部分每一個數(shù)位上的數(shù)

字.

4.小數(shù)的分類:

①按照整數(shù)部分的情況分類,可得“純小數(shù)”和“帶小數(shù)”兩種小數(shù).

②按照小數(shù)部分的情況分類,可得“有限小數(shù)”和“無限小數(shù)”兩種,在無限小數(shù)中,又有“無限循環(huán)小

數(shù)”和“無限不循環(huán)小數(shù)”

【命題方向】

常考題型:

例1:2.0的計數(shù)單位是0.1,它含有20個這樣的計數(shù)單位.

分析:(1)首先要搞清小數(shù)的位數(shù),有一位小數(shù),計數(shù)單位就是0.1;有兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01,…,

以此類推;

(2)這個小數(shù)的最后一位數(shù)是0,整數(shù)部分是2,表示2個一,一個一是10個0.1,2個一就表示20個

0.1,據(jù)此解答.

解:2.0的計數(shù)單位是0.1,它含有20個這樣的計數(shù)單位;

故答案為:0.1,20.

點評:此題考查小數(shù)的意義,解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位.

例2:一個數(shù)由5個十和10個百分之一組成,這個數(shù)寫作50.1.

分析:5個十即50,10個百分之一即10X0.01=0.1,這個數(shù)是50+0.1,據(jù)此解答.

解:10X0.01=0.1,

50+0.1=50.1;

故答案為:50.1.

點評:本題主要考查小數(shù)的寫法.

例3:循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù).V.(判斷對錯)

分析:根據(jù)無限小數(shù)的意義,小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫無限小數(shù),且循環(huán)小數(shù)的位數(shù)也是無限的,

所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù).

解:因為循環(huán)小數(shù)的位數(shù)無限的,符合無限小數(shù)的意義,所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù).

故答案為:V.

點評:此題主要考查循環(huán)小數(shù)和無限小數(shù)的意義.

2.小數(shù)的性質及改寫

【知識點歸納】

小數(shù)的性質:在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變.

小數(shù)的改寫:為了讀寫方便,常常把較大的數(shù)改寫成.

【命題方向】

常考題型:

例1:在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變.X.(判斷對錯)

分析:根據(jù)小數(shù)的性質:在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質.據(jù)

此判斷即可.

解:在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變.

所以,在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變.此說法錯誤.

故答案為:X.

點評:此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質,在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變.

例2:不改變13的大小,把13改寫成兩位小數(shù)是13.00,把0.2600化簡是0.26.

分析:根據(jù)小數(shù)的性質,在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.把13改寫成兩位小數(shù),首先在

13個位的右下角點上小數(shù)點,再末尾添上兩個0即可;把0.2600化簡就是把末尾的兩個0去掉.

解:根據(jù)分析:不改變13的大小,把13改寫成兩位小數(shù)是:13=13.00;

0.2600=0.26;

故答案為:13.00;0.26.

點評:此題考查的目的是理解小數(shù)的性質,掌握小數(shù)的改寫和化簡方法.

3.小數(shù)大小的比較

【知識點歸納】

小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此,比較兩個小

數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)

大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大.

【命題方向】

常考題型:

例1:整數(shù)都比小數(shù)大.X(判斷對錯).

分析:因為小數(shù)包括整數(shù)部分和小數(shù)部分,所以本題可以舉整數(shù)部分不為0的反例去判斷.

解:比如:整數(shù)2比小數(shù)3.9小,這與題干的說法相矛盾,

所以,“整數(shù)都比小數(shù)大”這個判斷的是錯誤的;

故答案為:X.

點評:比較整數(shù)和小數(shù)的大小時,要先比較整數(shù)部分的位數(shù),它們的數(shù)位如果不同,那么數(shù)位多的那個數(shù)

就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,然后再比較小數(shù)部分的十分

位、百分位、千分位…

1

例2:在0.3,0.33,0.3,34%,§這五個數(shù)中,最大的數(shù)是34%,最小的數(shù)是0.3,相等的數(shù)是03

.1

和日.

分析:有幾個不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進行比較得出答案.

1

解:34%=0.34,-=0.3,

3

因為0.34>0.3=0.3>0.33>0.3,

1

所以34%>0.3=考>0.33>0.3,

1-1

所以在0.3,0.33,0.3,34%,;這五個數(shù)中,最大的數(shù)是34%,最小的數(shù)是0.3,相等的數(shù)是0.3和-.

33

1

故答案為:34%,0.3,0.3,

點評:解決有關小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)之間的大小比較,一般都把分數(shù)、百分數(shù)化為小數(shù)再進行比較,從而

解決問題.

4.加法和減法的關系

【知識點歸納】

1、加法的意義:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法。

2、加法各部分的名稱:相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。

3、減法的意義:已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,叫做減法。

4、減法各部分的名稱:在減法中,已知的和叫做被減數(shù),已知的一個加數(shù)叫做減數(shù),求得的另一個加數(shù)

叫做差。

5、加法與減法的關系:減法是加法的逆運算。

【方法總結】

加、減法的意義和各部分間的關系:

和=加數(shù)+加數(shù)

加數(shù)=和-另一個加數(shù)

差=被減數(shù)-減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差

被減數(shù)=減數(shù)+差

【常考題型】

口算題。

5+5=5+2=9-4=8+1=

2-1=4+6=2+7=9-5=

答案:10;7;5;9;1;10;9;4

5.一位數(shù)乘三位數(shù)

【知識點歸納】

1、三位數(shù)(中間有0)乘一位數(shù)的筆算:

從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)(包括0),當個位乘的的積向十位進位時,將進上

來的數(shù)寫在十位上,如果個位上沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論