綜合學(xué)科組教研工作計劃學(xué)年第二學(xué)期綜合學(xué)科組教研工作計劃學(xué)年第二學(xué)期「篇一」一、指導(dǎo)思想深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定和全國學(xué)校體育工作會議精神,落實《教育部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的意見》,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，加大學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作兩個《條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》的貫徹力度，以上級《關(guān)于當(dāng)前積極推行中小學(xué)素質(zhì)教育若干意見》和教育局的工作部署，結(jié)合我校實際，順應(yīng)教育改革和發(fā)展的形勢，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、勞動、藝術(shù)的教育管理，培養(yǎng)一批“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。充分發(fā)揮體、衛(wèi)、藝的教育教學(xué)效果和在社會上的影響力，為實施素質(zhì)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、工作內(nèi)容在教育實行新的改革和貫徹落實素質(zhì)教育的今天，體衛(wèi)藝及勞技科技教育科目是推行素質(zhì)教育的重要項目，我校決定采用一手抓常規(guī)教學(xué)，一手抓興趣小組活動，本著在普及中提高的工作原則，把體、衛(wèi)、藝工作當(dāng)作創(chuàng)造學(xué)校新形象的重中之重的工作加以落實。(一)規(guī)范常規(guī)管理，保證授課時間。1、規(guī)范體育、音樂、美術(shù)、科技、信息技術(shù)課的課堂教學(xué)，減少隨意性，不斷提高課堂質(zhì)量。2、提高教師教學(xué)和管理課堂的素質(zhì)，抓好體、音、美、勞各學(xué)科的教學(xué)及教研活動。在這幾門學(xué)科中開展公開課、研討課活動，請有經(jīng)驗的教師為各學(xué)科上示范課。有計劃地派學(xué)科教師外出聽觀摩課學(xué)習(xí)新的教學(xué)和課堂組織方法。3、認(rèn)真落實“一旗兩操兩活動”，保證學(xué)生每日1小時體育活動時間。4、組織有關(guān)老師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，要善于利用統(tǒng)計好的測試數(shù)據(jù)對學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)水平作出準(zhǔn)確判斷，及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)，填好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。5、構(gòu)建校本化的體育課教學(xué)內(nèi)容知識體系。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合體育教師教學(xué)用書，挖掘?qū)W校課程資源，從完善各課入手，制定適合學(xué)校的體育課教學(xué)內(nèi)容與技能目標(biāo)體系，體現(xiàn)出學(xué)生體育學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性與終身性。6、加強(qiáng)對體育教學(xué)質(zhì)量的宣傳力度，引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做好每學(xué)期的體育教學(xué)質(zhì)量抽測與調(diào)研，確保抽測的科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。7、繼續(xù)開展課間體育鍛煉和早操活動。有計劃地組織中高年級學(xué)生開展班與班之間，年級與年級之間的各種競賽活動，組織并集訓(xùn)好各類體育苗子參加上級舉辦的體育競賽活動。8、音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面，在“六一”前，舉行“六一國際兒童節(jié)”文娛匯演。一至四年級以舞蹈為主，五、六年級以獨唱小品為主。美術(shù)書法方面，平時加強(qiáng)訓(xùn)練。9、小五科老師送課下鄉(xiāng)。(二)重視保健工作，加強(qiáng)健康意識。1、設(shè)每月一次的健康教育課，每月兩期衛(wèi)生報或保健方面的宣傳欄。利用班會、廣播向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識教育，保健知識教育。2、配合縣婦幼保健院，安排一次學(xué)生體檢，對“四病”(近視、砂眼、齲齒、脊椎彎曲)做重點監(jiān)控。所有任課教師都參與對學(xué)生讀、寫姿勢的管理教育，降低學(xué)生視力下降率。3、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生定期檢查，做到有督促有檢查。(三)開展特色教育，豐富校園活動。1、開全開齊音樂、美術(shù)課。在抓好課堂教學(xué)的同時，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、繼續(xù)開辦各類興趣小組，開展走課活動。三、工作措施為了把體衛(wèi)藝工作抓得更好，見效更快，我校將采取如下一系列措施。1、加強(qiáng)對擔(dān)任體、衛(wèi)、藝、勞技學(xué)科教師的教育和培養(yǎng)。從提高教師心理素質(zhì)和教學(xué)水平入手，每學(xué)期舉行一至兩次體、衛(wèi)、藝、勞技任課教師研討會。總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，力爭早出成效。2、通過各類活動形式，給各學(xué)科教師提供展示才華的機(jī)會。也可作為學(xué)校驗收工作效果的方法之一。培養(yǎng)教師的競爭意識，促使各位教師努力工作。3、各項工作列入教師教學(xué)評估考核之列，作為教師晉升、晉級的條件之一，教學(xué)成績、輔導(dǎo)成績都進(jìn)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。此外，通過體衛(wèi)藝教育的推動，使學(xué)生體魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力創(chuàng)造條件，營造良好的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的積極性，讓學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)師生的審美情趣和人文素養(yǎng)，確保開足上好藝術(shù)教育課，促進(jìn)藝術(shù)教育的更好發(fā)展。同時，各校要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)周及校園藝術(shù)節(jié)活動，開展豐富多彩的校園文藝活動，豐富師生校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)及和諧校園建設(shè)。興趣小組活動興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，各校每周要安排兩節(jié)課組織學(xué)生開展興趣小組活動，要整合好教師資源，在原有的基礎(chǔ)上深入開展好具有本校特色的興趣活動課，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。1、加大宣傳力度，提高思想認(rèn)識，形成開展好活動的共識。2、挖掘校本資源，整合師資力量，制定好活動實施方案。3、加強(qiáng)活動指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要編擬好活動指導(dǎo)簡案。4、學(xué)生興趣活動項目要因生而異，力求有特色，切忌泛濫或放羊式的高形式。5、各小組制定好開展興趣小組活動的相關(guān)制度，做到有組織、有計劃、有管理、有評價、有總結(jié)，對認(rèn)真指導(dǎo)開展興趣活動的老師給予適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Ψ笱軕?yīng)付了事的老師給予批評教育。通過努力，使學(xué)生真正在興趣活動中獲取知識，體驗成功的喜悅。綜合學(xué)科組教研工作計劃學(xué)年第二學(xué)期「篇二」興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，各校每周要安排兩節(jié)課組織學(xué)生開展興趣小組活動，要整合好教師資源，在原有的基礎(chǔ)上深入開展好具有本校特色的興趣活動課，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一、加大宣傳力度，提高思想認(rèn)識，形成開展好活動的共識。二、挖掘校本資源，整合師資力量，制定好活動實施方案。三、加強(qiáng)活動指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要編擬好活動指導(dǎo)簡案。四、學(xué)生興趣活動項目要因生而異，力求有特色，切忌泛濫或放羊式的高形式。五、各校應(yīng)制定好開展興趣小組活動的相關(guān)制度，做到有組織、有計劃、有管理、有評價、有總結(jié)，對認(rèn)真指導(dǎo)開展興趣活動的老師給予適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Ψ笱軕?yīng)付了事的老師給予批評教育，直至與工作業(yè)績等業(yè)務(wù)考核掛鉤。通過努力，使學(xué)生真正在興趣活動中獲取知識，體驗成功的喜悅。六、各校必須在教師節(jié)后的一周里制訂好活動方案并上交教導(dǎo)處。綜合學(xué)科組教研工作計劃學(xué)年第二學(xué)期「篇三」一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們綜合組，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究。二、主要工作：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革隨著課程的改革，科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。（二）突出重點，狠抓課堂教學(xué)課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，尋找適合的教學(xué)方法。利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。2、重視實驗教學(xué)。實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會，為此教師實驗教學(xué)中必須要做到：精心做好實驗前的準(zhǔn)備工作；精心設(shè)計實驗；精心做好實驗中的指導(dǎo)；精心組織研討、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。（三）教研結(jié)合，抓好教研組建設(shè)1、繼續(xù)開展集體備課活動，每月進(jìn)行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。2、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學(xué)校的評課活動。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對策。4、加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。綜合組工作安排如下：二月份：1、制定組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。2、并上報本科目活動時間，安排綜合科總表時間。三月份：1、各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。2、開展本學(xué)期教研活動。3、組織“音樂示范課活動”（組織評課）四月份：1、開展綜合科教學(xué)觀摩活動。2、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。3、體育“廣播體操”比賽。（年級待定）五月份：1、準(zhǔn)備慶祝“六。一”活動。2、美術(shù)，以“勞動最光榮”手抄報。（4—5年級）3、組織“體育示范課活動”。（組織評課）六月份：1、組織“信息示范課活動”。（組織評課）2、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。（考核）3、組織完成各科期末總結(jié)。綜合學(xué)科組教研工作計劃學(xué)年第二學(xué)期「篇四」一、指導(dǎo)思想：通過集體備課推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和提高德育工作實效為中心，努力發(fā)揮品德備課組的指導(dǎo)、練習(xí)的工作職能。落實教導(dǎo)處的工作計劃，圍繞教務(wù)處工作備課總體部署，確立深化課改，服務(wù)課改，以課改推動各項工作展開的總體工作思路，采取“分層推進(jìn)、分類指導(dǎo)、重點突破、整體提高”的工作策略，切實抓好小學(xué)品德課程、科學(xué)課程和綜合實踐活動課程的教師隊伍建設(shè)，以學(xué)科建設(shè)為線，全面提升品德課程、科學(xué)課程和綜合實踐活動課程的教師隊伍素質(zhì)，提高教師的備課質(zhì)量。由于學(xué)校安排綜合科組教師的課程上，顧及不到我們學(xué)科的科組活動時間，我這個組長也只好見縫插針，把同一個年級的、同一學(xué)科和沒課的老師集中在一起進(jìn)行備課，科組公開課也只能隨機(jī)了。二、工作重點：針對《品德與社會》、《科學(xué)》、《綜合實踐活動》和《心里》各學(xué)科的特點，開展教師集體備課的工作。以理論講座、教材分析與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，使教師真正能夠把握教材特點、指導(dǎo)實際的課堂教學(xué)，使廣大一線教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)和進(jìn)行集體備課。1、加強(qiáng)校本備課教研，突出有效備課目前我校品德、科學(xué)和綜合的教師大多是兼職工作的教師，所以組員的流動性和變動性較大，隨著新課程的逐步推進(jìn)，要求各校努力使品德學(xué)科、科學(xué)學(xué)科和綜合學(xué)科的任課教師相對集中與穩(wěn)定，備課組建設(shè)，以點帶面，提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。2、規(guī)范教研組活動。通過開展有效的備課活動，努力把備課組建設(shè)成學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型組織。健全集體備課、聽課、評課制度。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。開展行之有效的備課研討活動，通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學(xué)評價的能力。深入開展備課評課、評比活動，以促進(jìn)教師參加備課的教學(xué)研究。3、加強(qiáng)教學(xué)研究活動課程改革對教師的教育水平提出了更高的要求，因此，實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。本學(xué)期，探討教研方式多元的教研活動，努力把教研活動建設(shè)成教學(xué)思想的交流會，成為教師教育實驗成果的展示臺，成為教育、教學(xué)信息的發(fā)布會，教師既是信息的接收者，也是信息的傳遞者，更是信息的創(chuàng)造者；使教研活動成為教師人人可以發(fā)表獨立見解的學(xué)術(shù)講壇。使教師置身于濃厚的研究氛圍中，促進(jìn)教師在實踐中研究，在研究中成長，不斷壯大我校綜合性的骨干教師隊伍。三、集體備課的時間、地點、主