2025年重慶商務職業(yè)學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復仇記”（）

(1分)A、《奧賽羅》B、《哈姆雷特》C、《麥克白斯》D、《李爾王》正確答案選項：參考答案：B解析莎士比亞的四大悲劇,包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。莎士比亞四大悲劇中《哈姆雷特》又被稱為《王子復仇記》。《王子復仇記》指的是莎士比亞所創(chuàng)作的《哈姆雷特》，《哈姆雷特》是莎士比亞所有戲劇中篇幅最長的一部，也是莎士比亞最負盛名的劇本。2、材料城市草地對資源浪費的反思

中國人口多，耕地少，精耕細作成了中華民族的傳統(tǒng)習慣。“心里長草”、“滿地是草”、“斬草除根”，在人們心目中，草成了貶義詞家族中的重要一員。如今，在我們的城市小區(qū)、公園，草成了寵兒，從大都市到小城鎮(zhèn)，“滿地是草”，不是“斬草除根”，而是在大力的“栽草固根”。

我國人口密度大，特別是城市人均占有可活動空間小。但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū)，新建公園占地面積都很大，有的幾百畝，甚至上千畝、數(shù)千畝，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外，到處是“小草在成長，不要踩踏我”的標牌，不準游人進入。面對空曠的公園，游人只能望洋興嘆，“大飽眼福”。數(shù)以萬計的城市居住小區(qū)，大片的空曠地，也是草場占據(jù)。以鋪草為主的綠化導致了“有綠無蔭”的后果，有的城市綠地草坪比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。

城市綠化，其實種植樹種、蔬菜等經(jīng)濟作物立體功能更強，同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分，更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹和種草為例，在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上；種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10．9噸，吸收二氧化碳16噸，吸收二氧化硫300公斤，產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃，冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調(diào)溫效果相當于10臺空調(diào)機工作20小時。二者的投資比例為1∶10，而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。

據(jù)測算，每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等，每年每平方米要5元左右，這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導思想。

中國人均耕地很少，包括綠化在內(nèi)都應該珍惜和合理利用每一寸土地，都應該把經(jīng)濟效益放在第一位。樹木“占天不占地”，在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用，其經(jīng)濟價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。公園可以搞成干果、水果采摘園，冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白桑可以吃葉、泡茶。甜高粱結籽、秸稈含糖量高，增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。

城市綠化植樹種菜，少種草坪，并不是說完全拒絕草坪。比如，我國草坪發(fā)源地大連，氣候干熱，土層薄，種樹難度大，只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內(nèi)多山林地段，輔以草坪，能形成較好的綠地景觀和生態(tài)效果。問題在于不能盲目地追求大草坪，更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成，不顧當?shù)氐淖匀弧夂驐l件，盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進的冷季型草坪，不耐旱、浪費水，缺一點水就發(fā)黃，管理費用高。暖季型鄉(xiāng)土草坪具有節(jié)水耐旱、耐踐踏、不用修剪優(yōu)勢。韓國、日本、美國等國家已經(jīng)認識到冷季型草坪的問題，每年從我國進口暖季型鄉(xiāng)土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉(xiāng)土草坪一到10月份就變枯黃，但綜合效益要優(yōu)于冷季型草坪。

（全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博）下列推斷，符合原文意思的一項是()(1分)A、城市草地將在城市綠化過程中逐漸淡化。B、城市綠化可以栽植大量的蛋白桑和甜高粱。C、城市綠化植樹種菜能節(jié)省物業(yè)管理費用，降低社區(qū)管理成本。D、城市草地對資源的浪費引起了人們反思，城市綠化植樹種菜開拓了全新的思路。正確答案選項：參考答案：D解析A項，推斷無原文依據(jù)；B項，原文只是舉例，不能作為推斷依據(jù)；C項，推斷無原文依據(jù)。3、閱讀《哦，香雪》①香雪想快點跑過去，但腿為什么變得異常沉重？②她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程。③她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。④面對嚴峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。⑤她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草棍兒，然后舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊，她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，無所顧忌。【古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。】對文中【】句子的修辭手法辨析正確的一項是（）

(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項：參考答案：C解析“發(fā)出洪亮低沉的回音”、“歡呼著”是將“古老的群山”擬人化。4、對下列句子修辭手法的辨析，不正確的一項是（）

(1分)A、難道你非要激怒我嗎？那么，好的，來吧！（設問）B、老師的話引起了教室里的騷動，學生們有的互遞眼色，有的竊竊私語，還有的左顧右盼。（排比）C、像你這樣漂亮的小姑娘，沒有人不喜歡的。（比喻）D、春風用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)弄亂了。（擬人）正確答案選項：參考答案：C解析A項：明知故問，自問自答，所以是設問，表示強調(diào)。B項：有的...有的...，句子結構相同，是排比。C項：比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，此句中沒有將“小姑娘”比作其他事物，所以不是比喻。D項：將春風擬人化，所以是擬人。5、對下列病句修改不正確的一項是（）

(1分)A、在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。修改：將“分析”與“觀察”對調(diào)。B、通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。修改：去掉“通過”，或去掉“使”。C、青少年要有求知的渴望，逐漸養(yǎng)成讀書的興趣。修改：將“興趣”改為“習慣”。D、我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經(jīng)濟時代的要求。修改：將“也”改為“就”。正確答案選項：參考答案：A解析A在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。改為“在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題、解決問題的能力。”6、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外，____著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累、深厚的藝術功底和較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高____的作品來的。③曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人____。

(1分)A、聚集、品位、贊揚B、云集、品位、贊嘆C、云集、品味、贊嘆D、聚集、品味、贊揚正確答案選項：參考答案：B解析聚集：集合；湊在一起。云集：比喻許多人從各處來，聚集在一起。在第①句中，采訪同一件事有上百名記者，人數(shù)已經(jīng)很多了；他們又代表各大媒體，是從不同的地方來的，因此用"云集"更為恰當。作為名詞，"品味"指物品的品質(zhì)和風味。"品位"指物品質(zhì)量，也指文藝作品所達到的水平。贊嘆：稱贊的意思，一般可不帶賓語。贊揚：稱贊表揚的意思，作謂語時一定要帶賓語，"令人贊揚"在語法上是不通的。再者，對古人的作品，我們只有"稱贊"，而無法"表揚"。7、很多人認為，工作只不過是掙錢糊口的手段，無論哪一種工作到頭來都（）,其實并非如此，工作在給予人們物質(zhì)財富的同時也在給予人們更為寶貴的東西，那就是人們通過工作實現(xiàn)了自身的社會價值。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、一無是處B、無關痛癢C、形同虛設D、索然無味正確答案選項：參考答案：D解析括號處填入的成語應該與“只不過是掙錢糊口的手段”“沒意思”這類語境相符合。一無是處：沒有一點兒對的或好的地方。無關痛癢：痛癢，比喻切身相關的事。指與本身利害無關。形同虛設：設置的功能單位沒有發(fā)揮作用。A、B、C項皆與題意不符。索然無味：索然，沒有意味，沒有興趣的樣子；味，趣味，形容呆板枯燥，一點兒意味或趣味也沒有。D項與“沒意思”相符合。8、有通假字的一項是（）

(1分)A、屬予作文以記之B、山巒為晴雪所洗C、云歸而巖穴暝D、悄愴幽邃正確答案選項：參考答案：A解析A“屬”通“囑”，囑咐9、材料一個地區(qū)是否成為干旱區(qū)和沙漠，最根本的是由這一區(qū)域的降水量決定的，因此從這個角度說，如果大的氣候條件不變，沙塵暴或沙漠，是不具有侵略性的，因為自然已經(jīng)為其劃定了界限，用不著擔心沙漠會逼近北京城。

從環(huán)境史的角度看，現(xiàn)在人們已經(jīng)能搞清楚過去幾千年來中國氣候的變化，以及歷史上沙塵暴的情況，從許多研究著作中，看到了科學家已經(jīng)能夠列出一個歷史上沙塵暴的發(fā)生狀況年表。從中可以清楚地看出沙塵暴是古已有之，是有周期性的。而且今天的沙塵暴并不比過去更猛烈。

沙塵暴之所以古已有之，是因為早在幾千萬年前青藏高原就已隆起，它阻擋了來自印度洋的溫潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)造成大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上，這些是沙塵暴形成的根本要素，而這些與人類的活動無關。

人類的活動如果正逢氣候變干的周期確實可加劇沙塵暴的強度，因為人類的活動將覆蓋植被的地方變成了裸露的土地，有一個事實可以說明這一點，就是中國“農(nóng)牧交錯帶”的北移西進，從黑龍江大興安嶺南端到青海湟水谷地，長逾2000千米，寬200~300千米，年均降水400毫米以下的一條狹長地帶，自古以來就是我國北方的“農(nóng)牧交錯帶”。這一地帶是由森林的草原向典型的草原的過渡帶，但由于人類的活動加劇，使這一狹長的農(nóng)牧交錯帶北移了大約400~500千米，西進了大約1000千米，這使農(nóng)牧過渡帶完全進入了只適合進行牧業(yè)生產(chǎn)的草原帶，當農(nóng)業(yè)的鐵犁犁開草根盤結的土地，就為沙塵暴提供武器，僅僅在這個意義上才能說人類的活動加劇了沙塵暴。在北移西進的農(nóng)牧交錯帶上發(fā)生的沙漠化和沙塵暴埋城毀地的情況，只能怪人類自己。

按照地理學的自然帶和地域分類規(guī)律，處在什么自然帶上，有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。既然北移西進的農(nóng)牧交錯帶已經(jīng)完全進入了典型的草原自然帶，“三北防護林”還能是防護林嗎？似乎改稱“三北防護草原帶”更為妥當，其實，人們應該做的也就是從北移西進的農(nóng)牧交錯帶退回來。

沙塵暴既不是天使，也不是魔鬼，它只是自然循環(huán)中一個環(huán)節(jié)。如今，越來越多的科學研究證明了這一點，如，科學家發(fā)現(xiàn)沙塵暴能為海洋生物帶來豐富的餌料。來自美國的科學研究表明，沙塵暴加入了全球循環(huán)的過程，它為海洋浮游植物帶來了生長必不可少的元素鐵，而海洋浮游植物在吸收溫室氣體二氧化碳方面竟與陸上的森林等平分秋色，因此，可以說沙塵暴是抵抗全球變暖的“幕后英雄”。

當然，我們不是要美化沙塵暴，我們只是希望客觀地看待自然界的每一種現(xiàn)象。下列對“幕后英雄”的理解，準確的一項是()(1分)A、沙塵暴為海洋生物帶來了豐富的餌料。B、沙塵暴為海洋浮游植物帶來了大量的鐵元素。C、海洋浮游植物能吸收大量的二氧化碳，沙塵暴為海洋浮游植物提供了礦質(zhì)元素。D、沙塵暴能抵抗溫室效應，而我們卻不知道，它是默默無聞的英雄。正確答案選項：參考答案：C解析準確而全面地解釋了“英雄”和“幕后”的含義10、下面句中的標點符號，使用不正確的一項是（）

(1分)A、“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。B、有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。”C、給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D、挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。正確答案選項：參考答案：D解析D句中選擇問句，只在名末用問號，將“懦夫”后面的問號改為逗號11、王生好學而不得法王生好學而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰:“凡師者所言，吾悉能志之①，是不亦善學乎？”李生說②之曰:“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何謂之善學也？”王生益慍，不應而還③走。居五日，李生故尋王生，告之曰:“夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰:“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。”【注釋】①志（zhì）:同“識”，記。②說(shuì):勸說。③還(xuán):同“旋”，轉身。④蹉跎(cuōtuó):光陰消逝。與“河曲智叟亡以應”中“亡”用法不同的一項是（）

(1分)A、王生不說。B、盍改之乎。C、吾悉能志之。D、才美不外見。正確答案選項：參考答案：C解析“河曲智叟亡以應”中“亡”是通假字，通“無”A、“說”通“悅”B、“盍”通“何”C、沒有通假字D、“見”通“現(xiàn)”12、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項是（）

(1分)A、這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。B、要學好書法，非下苦功不可。非得下苦功，才能學好書法。C、這個人很不誠實，你小心上當受騙。這個人很不誠實，你小心不要上當受騙。D、這幾個旅客只能住山頂?shù)穆玫辍Ｉ巾數(shù)穆玫曛荒茏∵@幾個旅客。正確答案選項：參考答案：D解析本題主要考查學生對句子含義的掌握程度。此類題目平時注意觀察，多加練習，注意積累即可。A.都是小家伙撕爛書B.都是學書法下苦功C.都是讓你小心不要被騙D.第一句是他們只能住這個店第二句是指床位不夠。不一樣。

13、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）(1分)A、松馳

談笑風聲

B、熨貼

金榜提名C、訣擇

仗義直言

D、安詳

涇渭分明正確答案選項：參考答案：D解析A松弛

談笑風生

B熨帖

金榜題名C抉擇仗義執(zhí)言14、下列各組成語中，沒有錯誤的一組是()

(1分)A、歸根結底、旁征博引、莫衷一是、舐犢情深B、察言觀色、勝卷在握、美輪美奐、醍醐灌頂C、孺子可教、隨遇而安、鎩羽而歸、相形見拙D、運籌帷幄、勵精圖治、咳不容緩、滄海桑田正確答案選項：參考答案：A解析本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字的能力。B項，“卷”應寫成“券”。C項，“拙”應寫成“絀”。D項，“咳”應寫成“刻”。15、“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”這個句子的句式和下列哪一項的句式不相同（）(1分)A、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得B、和氏璧，天下所共傳寶也C、奪項王天下者，必沛公也D、道之所存，師之所存也正確答案選項：參考答案：A解析其余為判斷句16、下列各組句子中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、在晦暗搖曳的燈光下，光怪陸離的敦煌壁畫，令人眼花潦亂，神思飛動。B、綠茵場上，女足健兒精神抖擻，斗志昂揚，精湛的球技頃倒了數(shù)萬球迷。C、以復古形式為更新手段，用生澀艱深來驕正平滑淺俗，是中國古代詩歌史上的慣用套數(shù)。D、和港版《射雕》相比，央視版《射雕》盡管在武打設計上別出心裁，總體水準卻略遜一籌。正確答案選項：參考答案：D解析A項中的“潦”應為“繚”。B項中的“頃”應為“傾”。C項中的“驕”應為“矯”。17、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、概率陶冶冠名權眾志成城B、渲泄開銷暴發(fā)力杯水車薪C、余暇神彩發(fā)祥地掉以輕心D、傾瀉湊合攝像機相儒以沫正確答案選項：參考答案：A解析B項，“渲泄”應為“宣泄”,“暴發(fā)力”應為“爆發(fā)力”;C項，“神彩”應為“神采”;D項，“相儒以沫”應為“相濡以沫”。18、材料

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了！可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ！睂ν跷貘P稱賈母為“老祖宗”分析最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、表明她地位特殊，受寵放誕。B、表明她性格潑辣，語言幽默。C、表明她工于心計，為討賈母喜歡。D、表明她舉止輕浮，放任不拘。正確答案選項：參考答案：C解析在《紅樓夢》中，王熙鳳口口聲聲叫“老祖宗”，其真正目的是為了博得賈母的歡心，從而獲得更多的好處。王熙鳳是一個心機深沉、謀略高超的角色。她敏銳地把握住了在賈府中地位最高的賈母的心理特點，不僅表現(xiàn)出對老祖宗的極度尊敬，還努力了解并迎合賈母的口味。這種精準的策略讓賈母對她印象深刻，并鞏固了她在賈母心中的地位。

盡管王熙鳳的聰明和機智在某種程度上值得贊賞，但她的虛偽和勢利卻無法掩蓋。她只在賈母面前展現(xiàn)出這種謙卑的態(tài)度，而在其他人面前，則表現(xiàn)出傲慢、囂張的一面。她雖然表面上對賈母恭敬有加，內(nèi)心深處卻極度看不起自己的祖宗們。這種表里不一的虛偽，也是她性格中極為突出的一面。19、郭沫若在《爐中煤》中，借“爐中煤”來訴說衷情，這種修辭方法是（）

(1分)A、比喻、借代B、擬人、比喻C、設問、擬人D、借代、設問正確答案選項：參考答案：B解析郭沫若的《爐中煤》成功地運用了比喻和擬人的修辭手法。作者將自己比喻為“爐中煤”，借用煤在爐中熊熊燃燒，燃燒自己、發(fā)光發(fā)亮，暗喻自己對祖國無私奉獻的熾熱感情。作者又把“爐中煤”擬人化，讓它有了人的思想感情，會思念愛戀“年青的女郎”，會傾訴衷腸。這樣就把作者對祖國的強烈之愛和要為祖國獻身的志向都生動形象地表達了出來。20、下列詞語中加橫線字的注音正確的一項是（）

(1分)A、垂涎三尺(yán)

鮮為人知(xiǎn)

驍勇善戰(zhàn)(xiāo)

前合后偃(yǎn)B、徇私舞弊(xùn)

偃旗息鼓(yǎn)

自怨自艾(ài)

忍氣吞聲(tūn)C、向隅而泣(yú)

殘垣斷壁(yuán)

證據(jù)確鑿(zuò)

孤身只影(zhī)D、嘖嘖稱贊(zé)

櫛風沐雨(zhì)

惴惴不安(zhuì)

披枷帶鎖(jiā)正確答案選項：參考答案：D解析A項涎xián；B項艾yì；C項鑿záo21、材料閱讀下面文字，回答問題。

沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急，今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側其盾以撞。衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而聰曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士！——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：“先破秦入咸陽者王之。”今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王所不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。對劉邦親赴鴻門宴的主要原因的分析，最準確的一項是（）

(1分)A、劉邦入關后，“日夜望將軍至”，親自前往是為了表達臣服項王的誠意。B、劉邦害怕項王大軍驟至而遭逢滅頂之災，只好親自前往賠禮道歉。C、是為了解除由于左司馬曹無傷的讒言造成的項王對自己的誤會。D、在與項羽力量對比懸殊的情況下，設計暫時緩和矛盾，以便作長遠的打算。正確答案選項：參考答案：D22、下列句子不含通假字的一項（）

(1分)A、政通人和，百廢具興B、困于心，衡于慮C、屬予作文以記之D、云歸而巖穴瞑正確答案選項：參考答案：D解析A“具”，通“俱”；B衡：同“橫”，梗塞，指不順；C“屬”通“囑”，囑咐23、請選出下列文學常識表述無誤的一項（）

(1分)A、在紅樓夢中，元春賢孝才德卻暴病身亡，迎春精明能干而遠嫁他鄉(xiāng)，探春老實懦弱，婚后被虐待致死，惜春孤僻冷漠最終遁入空門。賈家“四春”雖出身高貴卻命運悲慘，讓人同情。B、小說《半張紙》《安東諾夫卡蘋果》《禮拜二午睡時刻》的作者分別是丹麥的斯特林堡，俄國的蒲寧和哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯。這幾位作家都獲得過諾貝爾文學獎。C、《三國演義》全書寫了四百多個人物，最有代表性的就是人們所謂的“三絕”，即曹操的“奸絕”——奸詐過人；關羽的“義絕”——“義重如山”；孔明的“智絕”——機智過人。D、《巴黎圣母院》的主要人物個性鮮明，美丑對照強烈。既有外表丑陋但心靈美麗的卡希莫多，又有又外表迷人卻內(nèi)心惡毒的埃斯梅拉達，還有道貌岸然、卑鄙無恥的副主教克洛德。正確答案選項：參考答案：C解析A、“探春”與“迎春”互換B、（半張紙）的作者是瑞典的斯特林堡。《安東諾夫卡蘋果》的作者是俄國作家蒲寧。1933年獲得諾貝爾文學獎。（禮拜二午睡時刻）作者是哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯。D、埃斯梅拉達是文中唯一一個既有內(nèi)在美與外表美的人物，所以完美的她和四個不完美的男人又形成了新的對比，她使得男人們暗淡無光，襯托了埃斯梅拉達的美麗。24、下列各項中，沒有運用比喻手法的一項是（）

(1分)A、伏擊某一運動中之敵，打早了，暴露了自己，也讓敵人有了防備；打遲了，敵人已集中駐止，伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B、馬云說，讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義，一個公司如果失去了理想，天天思考的就是賺錢，那就變成了一部賺錢的機器。C、每到寒暑假，學生們都離開校園，這條街上的很多商鋪就像冬眠了；等學生返校時，這條街又漸漸熱鬧起來。D、近日，人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元，現(xiàn)在他茶飯不思，健康狀況亮起了紅燈。正確答案選項：參考答案：C解析A、B、D三項均為比喻C選項無比喻，是擬物，把“冬眠”這一動物行為賦予商鋪來寫，屬比擬中的擬物。A項中將“艱巨的伏擊任務”比作“硬骨頭”。B項將“公司”比作“機器”。D項中將“健康狀況不佳”比作“亮紅燈”。25、下列各句中,沒有通假字的一項是（）

(1分)A、不知為不知，是知也B、路轉溪頭忽見C、一切烏有D、感君區(qū)區(qū)懷正確答案選項：參考答案：D解析A“知”，通“智”B見通“現(xiàn)”C“烏,通“無”26、與“距關，毋內(nèi)諸侯”的“內(nèi)”意義相同的一項是()。(1分)A、然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)B、外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮C、百姓內(nèi)粟千石，拜爵一級D、內(nèi)狼于囊正確答案選項：參考答案：C解析例句和C項中的“內(nèi)”都通“納”,“接納、交納”的意思。A項，朝廷內(nèi)部；B項，家庭內(nèi)部；D項，放進。27、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、羞澀裊娜歌聲緲茫荷塘薄霧B、霜天廖廓崢嶸歲月浪遏飛舟C、細膩簫索落蕊殘葉秋蟬嘶叫D、嫩黃蔥蘢婆娑起舞繁茂蒼翠正確答案選項：參考答案：D解析A項，“歌聲緲茫”應為“歌聲渺茫”;B項，“廖廓”應為“寥廓”;C項，“簫索”應為“蕭索”。28、下列句子中沒有語病的一項是（）

(1分)A、夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學習的好時候。B、運動員能否認識到比賽的意義是取得好成績的關鍵。C、通過這次社會實踐活動，我們磨煉了意志，增長了見識。D、我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。正確答案選項：參考答案：C解析A好時候改為“好去處”。B運動員能否認識到比賽的意義，是“能否”取得好成績的關鍵。D先發(fā)現(xiàn)問題，再解決問題，改為“我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決學習中存在的問題”。29、下列句子中標點符號使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?1分)A、有的石頭像蓮花瓣；有的像大象頭；有的像老人；有的像臥虎。B、有時候風過云開，在底下望見南天門，影影綽綽，聳立山頭，好像并不很遠；十八盤仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽當中；更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。C、她就正告我，“先生還是寫一點罷，劉和珍生前就很愛看先生的文章。”D、我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。正確答案選項：參考答案：A解析A項中分號應改為逗號30、下列句中沒有通假字的一項是（）

(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、張良出，要項伯C、良乃入，具告沛公D、旦日不可不蚤自來謝項王正確答案選項：參考答案：C解析A“具”通“俱”，詳細；“倍”通“背”，違背；B“要”通“邀”D“蚤”通“早”，早早地31、過節(jié)貼春聯(lián)是中國特有的習俗，春聯(lián)的內(nèi)容往往是社會歷史變遷的寫照。下列春聯(lián)中，反映建國初期的是（）

(1分)A、新四軍拼命抗日老百姓安心過年B、萬里山河歸人民五億群眾慶新生C、寧要社會主義草不要資本主義苗D、世博亞運揚國威改革發(fā)展創(chuàng)奇跡正確答案選項：參考答案：B32、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、調(diào)劑親和力珠光寶器兵來將擋，水來土掩B、詼諧病原體戴罪立功前事不忘，后事之師C、散漫水蒸氣按圖索驥明槍易躲，暗劍難妨D、暴躁算總賬憑心而論為淵驅魚，為叢驅雀正確答案選項：參考答案：B解析A項，“珠光寶器”應為“珠光寶氣”;C項，“暗劍難妨”應為“暗箭難防”;D項，“憑心而論”應為“平心而論”。33、下列各句中，黑體字成語使用不正確的一項是（

）

(1分)A、一些不法商販在早已過期食品的包裝上略微(改頭換面)，又拿出來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。B、古人做學問講究“博學”.“轉益多師”，今人求學也應該向古人學習，博學之，深思之，多方求證，不可(師心自用)。C、他用不正當?shù)氖侄巫狭斯镜牡谝话呀灰危耐?彈冠相慶)。D、參加了2011年高考作文閱卷的王老師深有感觸地說，現(xiàn)在學生的作文水平令人擔憂，很多文章語句不通，表意不明，層次不清，(文不加點)的低分作文也越來越多。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查成語意思和用法的辨析能力。首先把握成語的意思，然后結合語境辨析正誤。選項A，改頭換面：原指人的容貌發(fā)生了改變。現(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變。使用正確。選項B，師心自用：師心：以心為師，這里指只相信自己；自用