2025年成人高考語文易錯點查漏補缺試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形辨析要求：正確辨別字音，區分形近字，正確書寫漢字。1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（）A.潛伏（qián）B.獨裁（cái）C.突兀（wù）D.拼搏（pīn）2.下列詞語中加點字的書寫有誤的一項是（）A.崇尚（chóng）B.奔馳（bēn）C.憔悴（qiáo）D.躍然（yuè）3.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.翻涌（fān）B.紛擾（fēn）C.剔除（tī）D.瞞哄（mán）4.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.剝削（bō）B.混淆（xiáo）C.剔除（tī）D.躍然（yuè）5.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.翻涌（fān）B.紛擾（fēn）C.剔除（tī）D.瞞哄（mán）6.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.剝削（bō）B.混淆（xiáo）C.剔除（tī）D.躍然（yuè）7.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.翻涌（fān）B.紛擾（fēn）C.剔除（tī）D.瞞哄（mán）8.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.剝削（bō）B.混淆（xiáo）C.剔除（tī）D.躍然（yuè）9.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.翻涌（fān）B.紛擾（fēn）C.剔除（tī）D.瞞哄（mán）10.下列詞語中加點字的讀音和書寫都正確的一項是（）A.剝削（bō）B.混淆（xiáo）C.剔除（tī）D.躍然（yuè）二、病句修改要求：找出并修改病句，注意句子通順、語義正確。1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了提高學生的學習成績，學校決定從下學期開始，對英語課進行改革。B.這位科學家在國內外享有很高的聲譽，他研究的項目對于我國的發展具有非常重要的意義。C.老師耐心地講解了這道題的解題思路，同學們都聽得很認真。D.我國的科技水平不斷提高，在國際上的地位也越來越重要。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著科技的發展，我們的生活越來越便捷。B.老師要求我們每天都要按時完成作業，以便鞏固所學知識。C.這個城市的環境優美，吸引了大量游客前來觀光。D.我國的教育事業取得了顯著成果，為培養更多優秀人才奠定了基礎。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了保護環境，我國政府采取了一系列措施，如加強環保宣傳、推廣綠色出行等。B.面對日益嚴峻的就業形勢，大學生們要樹立正確的就業觀，努力提高自己的綜合素質。C.隨著經濟的快速發展，我國人民的生活水平不斷提高，幸福指數也隨之增長。D.老師鼓勵我們要勇于創新，不斷挑戰自我，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.這場演出吸引了眾多觀眾，他們紛紛表示非常震撼。B.為了提高學生的綜合素質，學校開設了多種課外活動，如籃球、足球、乒乓球等。C.隨著科技的進步，我們的生活越來越離不開智能手機。D.我國的航天事業取得了舉世矚目的成就，為人類探索宇宙奧秘做出了巨大貢獻。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受讀者喜愛。B.面對疫情，全國人民團結一心，共克時艱。C.近年來，我國在科技創新方面取得了顯著成果，為世界科技發展做出了重要貢獻。D.老師提醒我們要注意飲食衛生，預防疾病。四、詞語運用要求：正確運用詞語，理解詞語在具體語境中的意義。1.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.他的演講富有激情，贏得了聽眾的陣陣掌聲。B.這個方案經過多次討論，終于得到了大家的認可。C.她的畫作色彩斑斕，給人一種視覺上的享受。D.在這次比賽中，他憑借著頑強的毅力，最終取得了勝利。2.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.這個項目的成功實施，離不開團隊成員的共同努力。B.在我國，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。C.這座城市歷史悠久，古跡眾多，吸引了眾多游客。D.老師語重心長地告訴我們，要珍惜時間，努力學習。3.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.這本書內容詳實，對讀者有很大的幫助。B.在這次會議上，領導們就我國經濟發展提出了許多寶貴意見。C.他的書法作品筆力遒勁，令人嘆為觀止。D.為了保護環境，我國政府采取了一系列措施。4.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.這個故事情節曲折，引人入勝。B.他的研究成果得到了學術界的高度評價。C.這座大橋的建設，標志著我國橋梁建設水平又上了一個新臺階。D.老師鼓勵我們要勇于創新，不斷挑戰自我。5.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.這篇文章立意新穎，給人留下了深刻印象。B.在這次比賽中，運動員們展現出了頑強拼搏的精神。C.這個公園環境優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.為了實現中國夢，我們要緊密團結在黨的周圍。6.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.這部電影畫面精美，音樂動聽，深受觀眾喜愛。B.在這次活動中，同學們積極參與，表現出很高的團隊精神。C.這個方案經過反復論證，具有很高的可行性。D.老師教導我們要誠實守信，做一個有道德的人。五、成語辨析要求：正確理解成語的意思，區分近義詞，正確運用成語。1.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.他勤奮好學，終于取得了優異的成績。B.這個故事情節跌宕起伏，引人入勝。C.她的表演非常出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.為了保護環境，我們要從自身做起，從小事做起。2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.這個項目的成功實施，離不開團隊成員的齊心協力。B.面對困難，我們要保持樂觀的心態，勇往直前。C.他的研究成果得到了學術界的一致好評。D.為了實現中國夢，我們要緊密團結在黨的周圍。3.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.這個故事情節曲折離奇，讓人難以忘懷。B.他的書法作品筆力遒勁，令人嘆為觀止。C.這個公園環境優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.為了保護環境，我們要從自身做起，從小事做起。4.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.這個項目的成功實施，離不開團隊成員的齊心協力。B.面對困難，我們要保持樂觀的心態，勇往直前。C.他的研究成果得到了學術界的一致好評。D.為了實現中國夢，我們要緊密團結在黨的周圍。5.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.這個故事情節曲折離奇，讓人難以忘懷。B.他的書法作品筆力遒勁，令人嘆為觀止。C.這個公園環境優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.為了保護環境，我們要從自身做起，從小事做起。6.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.這個故事情節曲折離奇，讓人難以忘懷。B.他的書法作品筆力遒勁，令人嘆為觀止。C.這個公園環境優美，是市民休閑娛樂的好去處。D.為了保護環境，我們要從自身做起，從小事做起。六、古詩文默寫要求：正確默寫古詩文，注意字形和字義。1.請默寫《登鸛雀樓》全文。2.請默寫《靜夜思》全文。3.請默寫《望岳》全文。4.請默寫《江雪》全文。5.請默寫《泊船瓜洲》全文。6.請默寫《題臨安邸》全文。本次試卷答案如下：一、字音字形辨析1.D解析：潛伏（qián）、獨裁（cái）、突兀（wù）的讀音均正確，拼搏（pīn）的正確讀音應為pǐn。2.D解析：崇尚（chóng）、奔馳（bēn）、憔悴（qiáo）的書寫均正確，瞞哄（mán）的正確書寫應為瞞哄。3.C解析：翻涌（fān）、紛擾（fēn）、剔除（tī）的讀音和書寫均正確，瞞哄（mán）的讀音和書寫有誤。4.B解析：剝削（bō）、混淆（xiáo）、剔除（tī）的讀音和書寫均正確，躍然（yuè）的讀音和書寫有誤。5.A解析：翻涌（fān）、紛擾（fēn）、剔除（tī）的讀音和書寫均正確，瞞哄（mán）的讀音和書寫有誤。6.A解析：剝削（bō）、混淆（xiáo）、剔除（tī）的讀音和書寫均正確，躍然（yuè）的讀音和書寫有誤。二、病句修改1.B解析：A項中“提高”與“成績”搭配不當；C項中“講解”與“思路”搭配不當；D項中“地位”與“重要”搭配不當。2.D解析：A項中“便捷”與“生活”搭配不當；B項中“完成”與“作業”搭配不當；C項中“環境”與“優美”搭配不當。3.C解析：A項中“發展”與“意義”搭配不當；B項中“研究”與“項目”搭配不當；D項中“地位”與“重要”搭配不當。4.A解析：B項中“吸引”與“觀眾”搭配不當；C項中“便捷”與“生活”搭配不當；D項中“地位”與“重要”搭配不當。5.D解析：A項中“內容”與“幫助”搭配不當；B項中“研究”與“項目”搭配不當；C項中“地位”與“重要”搭配不當。三、詞語運用1.D解析：A項中“激情”與“演講”搭配不當；B項中“改革”與“英語課”搭配不當；C項中“色彩斑斕”與“視覺”搭配不當。2.D解析：A項中“勤奮好學”與“成績”搭配不當；B項中“情節曲折”與“引人入勝”搭配不當；C項中“表演出色”與“掌聲”搭配不當。3.D解析：A項中“內容詳實”與“幫助”搭配不當；B項中“提出”與“意見”搭配不當；C項中“筆力遒勁”與“嘆為觀止”搭配不當。4.D解析：A項中“故事情節”與“震撼”搭配不當；B項中“研究成果”與“評價”搭配不當；C項中“大橋建設”與“臺階”搭配不當。5.D解析：A項中“故事情節”與“喜愛”搭配不當；B項中“運動員”與“精神”搭配不當；C項中“公園環境”與“去處”搭配不當。6.D解析：A項中“電影畫面”與“喜愛”搭配不當；B項中“同學們”與“精神”搭配不當；C項中“方案”與“可行性”搭配不當。四、成語辨析1.D解析：A項中“勤奮好學”與“成績”搭配不當；B項中“情節曲折”與“引人入勝”搭配不當；C項中“表演出色”與“掌聲”搭配不當。2.D解析：A項中“項目的成功實施”與“團隊”搭配不當；B項中“面對困難”與“心態”搭配不當；C項中“研究成果”與“評價”搭配不當。3.D解析：A項中“故事情節”與“難以忘懷”搭配不當；B項中“書法作品”與“嘆為觀止”搭配不當；C項中“公園環境”與“去處”搭配不當。4.D解析：A項中“項目的成功實施”與“團隊”搭配不當；B項中“面對困難”與“心態”搭配不當；C項中“研究成果”與“評價”搭配不當。5.D解析：A項中“故事情節”與“難以忘懷”搭配不當；B項中“書法作品”與“嘆為觀止”搭配不當；C項中“公園環境”與“去處”搭配不當。6.D解析：A項中“電影畫面”與“喜愛”搭配不當；B項中“同學們”與“精神”搭配不當；C項