1/12020北京房山初三一模化學2020.5考生須知1．本試卷共6頁，共24道小題，滿分45分。考試時間與生物學科合計為90分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名，并在答題卡上粘貼準考證條形碼。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Ca40第一部分選擇題（共12分）每小題1分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。1．空氣中體積分數約為21%的氣體是A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．紅磷 B．木炭C．酒精 D．鐵絲3．下列不屬于新能源的是A．煤 B．風能 C．太陽能D．地熱能4．下列金屬活動性最弱的是A．鎂B．鐵C．銅D．鋅5．下列能用于治療胃酸過多癥的是A．燒堿 B．食鹽 C．食醋 D．小蘇打6．下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是A．天然氣用作燃料B．氧氣用于煉鋼C．干冰用作制冷劑D．鹽酸用于除鐵銹鈣在生物體中具有重要作用。請回答7~10題。7．鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要組分。這里的“鈣”是指A．鈣原子B．鈣離子C．鈣元素D．鈣單質8．下列含鈣化合物中，屬于氧化物的是A．CaOB．CaCl2C．CaCO3 D．Ca(OH)29．人體缺鈣會引起A．貧血 B．食欲不振 C．骨質疏松D．甲狀腺腫大10．葡萄糖酸鈣是常用的補鈣劑，其化學式為Ca(C6H11O7)2。下列關于葡萄糖酸鈣的說法正確的是A．由五種元素組成 B．氫元素的質量分數最小 C．由49個原子構成D．氫、氧元素的質量比為11:7 11．右圖為四種物質間的反應關系，兩圓相交部分（A、B、C、D）表示主要反應現象，其中描述不正確的是A．無明顯現象

B．有氣泡生成C．產生白色沉淀

D．紫色溶液變藍12．為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳的燃料。其中NH3燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A．NH3燃燒后不排放溫室氣體B．17g甲完全燃燒至少需要32g乙C．該反應屬于置換反應D．生成的丙與丁的分子個數比為1:3第二部分非選擇題（共33分）〖生活現象解釋〗13．（1分）金屬是生產與生活中的重要材料。補全下列關于金屬性質與用途的連線。14．（2分）氫氣是最理想的清潔能源。下圖為氫能源利用的示意圖。（1）光催化制氫設備中的原料是。（2）氫能源汽車中，氫氣燃燒的化學方程式為。15．（2分）《魯濱遜漂流記》中的主人公在荒島采用下圖方法將海水淡化。（1）海水經蒸發、冷凝變為飲用水，發生了 （填“物理”或“化學”）變化。（2）從微觀角度分析上述過程，下列說法正確的是（填序號）。A．蒸發時水分子體積變大B．冷凝時水分子質量減小C．蒸發時水分子運動速率加快D．冷凝時水分子間隔減小〖科普閱讀理解〗16．（5分）閱讀下面科普短文。醫用防護口罩是一種自吸過濾式口罩，能阻斷空氣中的顆粒物及飛沫等，從而防止疾病感染。醫用防護口罩包括內、中和外層：內層為紗布或無紡布，中層為超細聚丙烯熔噴材料，外層為超薄聚丙烯熔噴材料。評價醫用防護口罩性能優劣的是過濾效率和通氣阻力。過濾效率是在一定條件下，口罩對顆粒物等濾除的百分比；通氣阻力是在一定氣流下，口罩對氣體的阻力。過濾效率保證口罩的阻斷效果，通氣阻力影響佩戴舒適性。下圖是在相同條件下兩種不同材料口罩過濾效率及通氣阻力的試驗數據。醫用防護口罩性能優良，是醫務工作者防治疾病感染的理想口罩。依據文章內容回答下列問題。（1）醫用防護口罩分為層。（2）下列可用于評價醫用防護口罩性能優劣的是（填序號，下同）。A．過濾效率B．通氣阻力C．外形美觀（3）由圖1可知：紗布層的過濾效率和通氣阻力與其層數的關系是。（4）醫用防護口罩能阻斷（填“大于”或“小于”）過濾層孔徑的顆粒及飛沫等。（5）下列說法正確的是。A．醫用防護口罩的中層和外層均使用了聚丙烯熔噴材料B．紗布層的過濾效率和通氣阻力與熔噴層基本一致C．面密度型號不同的熔噴層其過濾效率和通氣阻力均不同D．用紗布口罩代替醫用防護口罩也能最大程度保護醫務工作者的健康〖生產實際分析〗17．（2分）漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于泳池消毒。工業制取漂白粉的主要轉化過程如下：（1）②中生成的Ca(OH)2俗稱為（填序號）。A．生石灰B．熟石灰C．消石灰D．石灰石（2）③中反應的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X，X的化學式為。18．（3分）硫酸是重要的化工原料。以火山噴發產生的硫磺（主要成分為S）作為原料生產硫酸的主要流程如下：（1）接觸室中，在催化加熱條件下發生反應的化學方程式為。（2）上述流程中，涉及到的含硫物質有S、和H2SO4。（3）上述各物質中，硫元素呈現種化合價。〖基本實驗及其原理分析〗19．（2分）右圖中錐形瓶敞開放置。一段時間后，電子秤示數發生了變化。（1）若瓶中為過氧化氫溶液，用化學方程式解釋示數變小的原因：。（2）若示數變大，瓶中溶液可能是（填寫一種即可）。20．（2分）用右圖裝置進行實驗。（1）將稀鹽酸全部注入A中，反應的化學方程式為。（2）B中蠟燭由下至上依次熄滅，可知CO2的性質是。21．（2分）如下圖所示進行實驗。（1）本實驗的目的是。（2）⑥中玻璃棒的作用是。22．（3分）右圖用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行實驗。（1）①中溶液變紅，則甲為。（2）②中反應的化學方程式為。（3）證明氫氧化鈉與硫酸發生反應的依據為。23．（3分）請從A~D中任選三個作答，若均作答，按前三個計分。如右圖，在Y形管中進行實驗。補全實驗方案。序號目的操作現象結論A探究金屬活動性甲：放入鐵片；乙：放入銀片；向甲、乙處加入甲中有紅色固體生成，溶液變為淺綠色；乙中無明顯變化金屬活動性：鐵>銅>銀B驗證可燃物的燃燒條件甲：放入紅磷；乙：放入白磷；將甲、乙底部浸入80℃熱水中甲中無明顯變化；乙中白磷燃燒C探究CO2的性質甲：放入干燥的石蕊紙條；乙：放入濕潤的石蕊紙條；向甲、乙處倒入CO2二氧化碳能與水反應D比較甲：放入一小粒高錳酸鉀；乙：放入一小粒碘；向甲、乙處加入等量蒸餾水甲中固體溶解形成紫色溶液；乙中固體幾乎不溶解相同條件下，高錳酸鉀在水中的溶解能力比碘強〖科學探究〗24．（6分）將“曼妥思”糖投入碳酸飲料瓶中，會產生大量氣泡并帶著飲料從瓶口噴出，形成一定高度的“噴泉”。這是由于瓶內氣壓增大造成的。【提出問題】瓶內氣壓增大與什么有關？【進行實驗】實驗1：25℃時，將“曼妥思”與50mL碳酸飲料混合，利用壓強傳感器測量從0s至60s時增大的壓強值（裝置如右圖）。實驗序號1-11-21-31-41-51-6“曼妥思”數目/顆12345660s時增大的壓強值/kPa3.916.196.537.428.6710.60實驗2：將“曼妥思”與50mL碳酸飲料混合，利用壓強傳感器測量從0s至60s時增大的壓強值。實驗序號“曼妥思”數目/顆“曼妥思”形狀溫度/℃60s時增大的壓強值/kPa2-14每顆切成4等份2510.672-24每顆切成4等份3718.752-34每顆研碎成粉末3723.582-46每顆切成4等份2513.862-56每顆研碎成粉末2520.572-66每顆研碎成粉末3725.46【解釋與結論】（1）“曼妥思”與碳酸飲料混合后產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，該氣體為。（2）實驗1的目的是。（3）通過對比實驗2中（填實驗序號）可知“曼妥思”形狀會影響60s時增大的壓強值。（4）實驗2-3的壓強值大于實驗2-5的原因是。【反思與評價】（5）相同條件下，“曼妥思”研碎后，測得壓強值較大的原因是。（6）依據實驗2分析，用“曼妥思”和碳酸飲料進行“噴泉”實驗，為形成明顯效果最好選擇37℃、50mL碳酸飲料和。

2020北京房山初三一模化學參考答案第一部分選擇題題號123456789101112答案BDACDCCACBAB第二部分非選擇題〖生活現象解釋〗13．（1分）14．（2分）（1）水（或H2O）（2）2H2+O2點燃2H2O15．（2分）（1）物理（2）CD〖科普閱讀理解〗16．（5分）（1）3（或內、中、外）（2）AB（3）在8至20層范圍內，隨著紗布層數增多，其過濾效率和通氣阻力均增大（4）大于（5）AC〖生產實際分析〗17．（2分）（1）BC（2）H2O18．（3分）△（1）2SO2+O2催化劑2SO3△（2）SO2、SO3（3）3〖基本實驗及其原理分析〗19．（2分）（1）2H2O22H2O+O2↑（2）濃硫酸（或氫氧化鈉溶液、石灰水）20．（2分）（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑（2）不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大21．（2分）（1）配制100g20%的NaCl溶液（2）攪拌，加速溶解22．（3分）（1）氫氧化鈉溶液（2）2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H