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文檔簡介
備戰(zhàn)2025年中考語文模擬卷(成都專用)
(試卷滿分:150分)
【注意事項(xiàng)】
答卷前,請務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點(diǎn)校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定的
位置粘貼考試用條形碼。答題時,務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,
將本試卷和“答題卡”一并交回。
祝你考試順利!
A卷(共100分)
第I卷(選擇題,共24分)
一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分)
1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.娉婷pTng飄逸yi扭饞作態(tài)ni
B.褻港dU瞥見pie俏無聲息qiao
C.矗立zhU陰呼向]浩浩湯湯shang
D.棧橋zh臺n豢養(yǎng)huan簞食壺漿dan
【答案】C
【解析】本題考查字音。
C.矗立zhu-----chu;
故選C。
2.下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是()
A.我一直盯著父親,鄭重奇事地帶著帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老的水手走去。
B.漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,從篷隙向外一望,遠(yuǎn)近橫著幾個簫索的荒村。
C.杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給它們一點(diǎn)兒覓食或嘻鬧的可能。
D.我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。
【答案】D
【解析】本題考查字形辨析。
A.鄭重奇事一一鄭重其事;
B.簫索蕭索;
C.嘻鬧---嬉鬧;
故選D。
3.下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()
北京時間2024年10月30日,神舟十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。從無人飛船到載人航天,從
東方紅一號到天宮空間站的建立,這一系列成就的背后是無數(shù)航天人的默默奉獻(xiàn)和尊為節(jié)干。航天工程面
臨諸多挑戰(zhàn),一代代航天人懷寺像今,知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,始終秉持著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特
別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神,?千年節(jié)地開展科研工作。如今,舉世矚目的航天成果讓每一個中華兒
女深感驕傲,民族自豪感與日母承。
A.埋頭苦干B.懷古傷今C.心無旁鷲D.與日俱增
【答案】B
【解析】本題考查成語使用。
A.埋頭苦干:形容專心致志、刻苦工作,用在這里描述航天人的努力工作態(tài)度,與語境相符,使用正確;
B.懷古傷今:指追念古代的事情,感傷現(xiàn)在的事情,含有消極的情感色彩,通常用于表達(dá)對現(xiàn)狀不滿或感慨
時光流逝等情境。句用來描述航天人面對挑戰(zhàn)積極進(jìn)取的態(tài)度,使用對象錯誤;
C.心無旁鷲:形容心思集中,目標(biāo)專一。句中用來描述航天人員專注于科研工作的態(tài)度,與語境相符,使用
正確;
D.與日俱增:表示隨著時間的推移而不斷增長。這里用來描述民族自豪感的增長,與語境相符,使用正確;
故選Bo
4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()
A.春節(jié)期間,成都有超過600萬名游客走進(jìn)公園綠道,觀賞新年春回大地的喜樂氛圍。
B.通過舉辦此次世界大學(xué)生運(yùn)動會,成都作為國際大都市的全球影響力得到極大提升。
C.基于學(xué)生興趣愛好各不相同,學(xué)校應(yīng)該因材施教,走每個人都學(xué)有所長的特色發(fā)展。
D.許多讀者之所以喜歡余華小說的原因,在于他的作品情感豐富細(xì)膩,敘述方式自由。
【答案】B
【解析】本題考查語病。
A.搭配不當(dāng)?!坝^賞〃與"氛圍”搭配不當(dāng),可將"觀賞〃改為"感受";
C.成分殘缺。"走"后缺少賓語中心語,應(yīng)在“特色發(fā)展"后加"之路";
D.句式雜糅。"之所以......的原因〃句式雜糅,可刪去"的原因";
故選Bo
二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)
閱讀下面的文言文,完成各題。
【甲】
①若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木寺而繁陰,
風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間與四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
②至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),低僂提攜,往來而不葷.者,滁人游也。臨溪而
漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香西酒洌,山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,
射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
【乙】
①崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余爭一小舟,擁囊衣爐
火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng),天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與
余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
②到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜日:"湖中凈得更有此人!"拉余同飲。余
強(qiáng)飲三大白而別。問苦姓氏,是金陵人,答此。及下船,舟子喃喃日:"莫說相公癡,更有癡似相公者?!?/p>
5.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.佳木有而繁陰秀:秀麗B.往來而不簞?wù)呓^:中斷
C.余孥一小舟孥:撐D.容此客:客居
6.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.山間之四時也水陸草木之花
B.泉香麗酒洌暮寢則思之
C.湖中蹲得更有此人始一反常
D.問基姓氏基喜洋洋者矣
7.對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是()
蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
A.容顏蒼老,頭發(fā)花白,精神不振地倒在眾人中間,(這是)喝醉的太守。
B.臉色青黑,頭發(fā)花白,醉醺醺地倒在眾人中間,(這是)喝醉的太守。
C.容顏蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地倒在眾人中間,(這是)太守喝醉了。
D.臉色青黑,頭發(fā)蒼白,精神不振地倒在眾人中間,(這是)太守喝醉了。
8.下面表格中,對兩段選文理解和分析全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
作者心
選文內(nèi)容概括寫作特點(diǎn)句式特點(diǎn)
理
①官民③描寫④多用
【甲】②愉悅
同歡敘述為主散句
⑤獨(dú)賞⑦記敘⑧多用
【乙】⑥愜意
雪景抒情為主駢句
A.①⑤B.②⑥C.③⑦D.④⑧
【答案】5.A6.A7.C8.A
【導(dǎo)語】選文甲描述了醉翁亭的自然風(fēng)光和游人之樂,勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫,抒發(fā)了作者的政
治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情;乙文用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象,表
現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣,同時含蓄地表達(dá)了作者對故國的懷念之情。
5.本題考查文言文詞語的理解。
A.有誤,佳木秀而繁陰:好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。秀:茂盛,繁茂;
故選Ao
6.本題考查文言文的意思和用法。
A.都是助詞,"的"的意思;
B.表示并列,譯為"并且"/連詞,表順承;
C.疑問代詞,哪能/語氣助詞,無意義;
D.第三人稱代詞,指代前文中提到的"兩人"指示代詞,相當(dāng)于"那"、"那些";
故選Ao
7.本題考查文言文句子的翻譯。
句中重點(diǎn)字詞的翻譯:蒼顏:蒼老的容顏;頹然:原意是精神不振的樣子,這里形容醉態(tài),倒下的樣子;
故選Co
8.本題考查文章內(nèi)容的理解和主旨。
甲文第①段"若夫日出而林霏開......山間之四時也"以記敘為主,結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)上有一定的相似性和關(guān)聯(lián)性,多
用駢句,描述的是四季的自然風(fēng)光;第②段"至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼……太守宴也”以記敘為
主,結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)上有一定的相似性和關(guān)聯(lián)性,多用駢句,描述的是滁人游玩和宴飲之樂的場面;勾勒出一
幅太守與民同樂的圖畫,抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。故①②正確。
乙文"霧淞沆揚(yáng),天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人
兩三粒而已”屬于描寫,描寫西湖寧靜清絕的景色,結(jié)構(gòu)松散,句式長短不一;"湖中焉得更有此人""莫說相
公癡,更有癡似相公者"語言描寫,"癡似相公者”展示出他鐘情山水,淡泊孤寂的獨(dú)特個性。句式長短不一,
以散句為主。故⑤正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
【甲】太陽升起,樹林里的霧氣消散,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了;早上則自暗而明,傍晚則自明而暗,
陰暗明亮,變化不一,這就是山中的朝暮。野花開了,散發(fā)出清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片
濃密的綠蔭;天高氣爽,霜色潔白;水落下去,水底的石頭就露出來,這就是山中的四季。清晨前往,黃
昏歸來,四季的風(fēng)光不同,樂趣也是無窮無盡的。
背著東西的人在路上歡唱,行人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);彎著腰走的老人,攙扶著走的小
孩子,來來往往不斷的行人,是滁州的游客??拷呩烎~,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉釀造酒,泉水
香并且酒也清;野味野菜,雜亂地擺放在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會盡情飲酒的樂趣,不在于音
樂;投壺的人投中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜;時起時坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一
位容顏蒼老,頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間,是喝醉了的太守。
【乙】崇禎五年十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了幾日,湖中游人全無,連飛鳥的聲音都消失了。這
天晚上八點(diǎn)左右,我撐著一葉小舟,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌
漫,天、云、山、水混為一體,白茫茫一片。湖上的影子,只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡,一
點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的微小如草的小舟,舟中的兩三粒人影罷了。
到了湖心亭上,我看見有兩人鋪好毛毯,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我,非
常高興地說:"(想不到)在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人!"于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯,
然后和他們道別。問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:"不
要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!"
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)
9.按要求寫出相應(yīng)詩句。
①,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
②云橫秦嶺家何在?=(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
③,夜吟應(yīng)覺月光寒。《無題》
④榔葉落山路,o(溫庭筠《商山早行》)
⑤李白《行路難》通過動作描寫,形象揭示了他內(nèi)心苦悶的句子是,。
【答案】懷舊空吟聞笛賦雪擁藍(lán)關(guān)馬不前曉鏡但愁云鬢改枳花明驛墻停杯投箸
不能食拔劍四顧心茫然
【解析】本題考查名篇背誦,注意:賦、鬢、枳、驛、箸。
四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)
閱讀下面文章,完成下面小題。
甲
城市旅游新地標(biāo)----東郊記憶
①東郊記憶,一個集工業(yè)遺存保護(hù)和文化創(chuàng)意的新型旅游景區(qū),是在成都市成華區(qū)原紅光電子管廠舊
址上修建而成的。
②園區(qū)內(nèi)有許多獨(dú)具特色的景點(diǎn),包括龍頭刨床、紅磚煙面群;火車頭廣場、游客中心、殲5教練機(jī)、
B43雷達(dá)、東郊記憶館等。其中東郊記憶館面積約1200平方米,以"時代輝煌"大型沙盤為核心,重現(xiàn)東郊
輝煌,讓人印象特別深刻。這些景點(diǎn)不僅展示了成都的工業(yè)歷史,也體現(xiàn)了現(xiàn)代藝術(shù)與文化的融合,使得
東郊記憶成為一個獨(dú)特的城市景觀。
③東郊記憶也是一個舉辦各種文化活動的場所。這里有固定的音樂表演、戲劇表演、藝術(shù)展、攝影展
等;還會定期舉辦音樂節(jié)、藝術(shù)節(jié)、動漫節(jié)等大型活動,為游客提供豐富多彩的文化體驗(yàn)。此外,園區(qū)內(nèi)
還有唱片店、書吧、咖啡館、音樂酒吧、餐廳等商業(yè)設(shè)施,為游客提供豐富的休閑選擇。
④東郊記憶被稱為"中國的倫敦西區(qū)",近年來,它成了人們必玩榜上的潮流"打卡地”,僅2024年春節(jié)
假期,單日客流量就超過10萬人次!如今的它,宛如一顆璀璨的明珠,成為成都文化旅游的新地標(biāo)。
(摘自百度百科,有刪改)
乙
東郊記憶何以這么火
①近年來,東郊記憶成為人們必玩榜上的潮流"打卡勝地”。僅2024年春節(jié)假期,東郊記憶單日客流
量就超過10萬人次!昔日廢舊冷清的工業(yè)遺存,為何突然“火"起來了呢?
②作為工業(yè)遺產(chǎn)集聚區(qū)的東郊記憶,鐫刻著東郊近代的城市發(fā)展歷程和工業(yè)文明的痕跡,唉起了人們
對一個時代的記憶,這是提高其關(guān)注度的重要原因。東郊記憶中的龍頭刨床、紅磚煙囪群、火車頭廣場等,
讓人們仿佛穿越時光,感受到曾經(jīng)的激情與夢想。這種情感的共鳴,使得東郊記憶成為市民心靈的寄托之
地,吸引著越來越多的人前未探尋。
③東郊記憶的"火"還緣于地方政府對工業(yè)遺址的保護(hù)與再利用。園區(qū)在改造過程中,保留了部分廠區(qū)遺
址,并將其與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合。這種做法不僅保護(hù)了工業(yè)遺產(chǎn),還賦予了它們新的生命,使其成為吸
引游客的一大亮點(diǎn)。
④東郊記憶"火"的現(xiàn)象告訴我們,只有將歷史的積淀與現(xiàn)代的創(chuàng)意相結(jié)合,才能讓文化在時代的洪流
中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
(摘自百度百科,有刪改)
10.東郊記憶成為潮流打卡地的原因有哪些?請結(jié)合兩文內(nèi)容,分點(diǎn)概括。(3分)
11.甲、乙兩文畫線句都談及"僅2024年春節(jié)假期,東郊記憶單日客流量就超過10萬人次"這一事實(shí),作
用有何不同?請結(jié)合兩文內(nèi)容簡要說明。(3分)
12.如果要進(jìn)行一場關(guān)于"東郊記憶”的網(wǎng)絡(luò)直播活動,將這兩篇文章用作“走進(jìn)東郊記憶”的解說稿,下列哪
一項(xiàng)適合作主題詞?請作出判斷并說明理由。(4分)
A.往昔歲月印東郊,清風(fēng)拂處了無遺。B.徜徉I口跡憶流年,創(chuàng)意融合別樣?jì)?。C.東郊懷往尋舊跡,物
是人非淚潸然。
【答案】10.東郊記憶成為潮流打卡地的原因包括:鐫刻著東郊近代的城市發(fā)展歷程和工業(yè)文明的痕跡,
喚起了人們對一個時代的記憶;情感共鳴使得東郊記憶成為市民心靈的寄托之地;地方政府對工業(yè)遺址的
保護(hù)與再利用,賦予了它們新的生命。11.甲文通過提及客流量大的事實(shí),強(qiáng)調(diào)東郊記憶的熱門]地位;
乙文則通過這一事實(shí)引出東郊記憶為何會突然"火"起來的原因分析。12.B將這兩篇文章用作“走進(jìn)東
郊記憶”的解說稿,"徜徉舊跡憶流年,創(chuàng)意融合別樣韓"最適合作為主題詞,因?yàn)樗润w現(xiàn)了東郊記憶的歷
史價值,又強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意融合賦予舊跡新生命的現(xiàn)代意義,與東郊記憶的特點(diǎn)相契合。“往昔歲月印東郊,清
風(fēng)拂處了無遺""東郊懷往尋舊跡,物是人非淚潸然"體現(xiàn)了東郊記憶的歷史價值,但是沒有強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意融合賦
予舊跡新生命的現(xiàn)代意義。
【導(dǎo)語】《城市旅游新地標(biāo)一一東郊記憶》與《東郊記憶何以這么火》兩篇文章分別從描述和分析的角度介
紹了東郊記憶這一新興旅游景區(qū)。甲文通過介紹園區(qū)景點(diǎn)和文化活動,展示東郊記憶在文化和旅游方面的
獨(dú)特魅力。乙文則剖析了東郊記憶走紅的原因,包括工業(yè)遺產(chǎn)的情懷、政府的保護(hù)和再利用措施。兩文內(nèi)
容互補(bǔ),既呈現(xiàn)了東郊記憶的現(xiàn)狀,又解釋了背后成因,為讀者全面了解這一景點(diǎn)提供了多維視角。
10.本題考查內(nèi)容理解概括。
結(jié)合材料乙第②段"作為工業(yè)遺產(chǎn)集聚區(qū)的東郊記憶,鐫刻著東郊近代的城市發(fā)展歷程和工業(yè)文明的痕跡,
喚起了人們對一個時代的記憶,這是提高其關(guān)注度的重要原因。東郊記憶中的龍頭刨床、紅磚煙囪群、火
車頭廣場等,讓人們仿佛穿越時光,感受到曾經(jīng)的激情與夢想"可知,東郊記憶里的諸多標(biāo)志性景觀承載著
東郊的歷史發(fā)展和工業(yè)文明,能使人們回憶起特定時代,這種時代印記提高了其受關(guān)注程度。
結(jié)合材料乙第②段"這種情感的共鳴,使得東郊記憶成為市民心靈的寄托之地,吸引著越來越多的人前來探
尋"可知,由于東郊記憶喚起人們對時代的記憶,從而引發(fā)情感共鳴,讓市民在心靈上有所寄托,進(jìn)而吸引
眾多人前來,這也是其成為潮流打卡地的原因。
結(jié)合材料乙第③段“東郊記憶的,火,還緣于地方政府對工業(yè)遺址的保護(hù)與再利用。園區(qū)在改造過程中,保留
了部分廠區(qū)遺址,并將其與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合。這種做法不僅保護(hù)了工業(yè)遺產(chǎn),還賦予了它們新的生命,
使其成為吸引游客的一大亮點(diǎn)”可知,地方政府采取保留廠區(qū)遺址并與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)合的方式,對工業(yè)遺
址進(jìn)行保護(hù)與再利用,賦予其新生命,吸引了游客,所以這是東郊記憶成為潮流打卡地的重要原因。
11.本題考查句段作用。
結(jié)合材料甲第④段"僅2024年春節(jié)假期,單日客流量就超過10萬人次!如今的它,宛如一顆璀璨的明珠,
成為成都文化旅游的新地標(biāo)"可知,甲文在闡述東郊記憶成為成都文化旅游新地標(biāo)這一觀點(diǎn)時,列舉"僅2024
年春節(jié)假期,單日客流量就超過10萬人次”這一事實(shí),是用具體的數(shù)據(jù)直觀地表明東郊記憶受到大量游客
的青睞,強(qiáng)調(diào)其熱門程度,突出它作為旅游新地標(biāo)的吸引力和重要地位。
結(jié)合材料乙第①段"僅2024年春節(jié)假期,東郊記憶單日客流量就超過10萬人次!昔日廢舊冷清的工業(yè)遺存,
為何突然‘火'起來了呢?"可知,乙文在開頭就提出東郊記憶客流量大這一現(xiàn)象,隨后緊跟"為何突然‘火'起來
了呢”的疑問,以客流量大的事實(shí)為切入點(diǎn),自然地引出后文對東郊記憶突然"火”起來原因的分析。
12.本題考查拓展運(yùn)用。
結(jié)合材料乙第②段"鐫刻著東郊近代的城市發(fā)展歷程和工業(yè)文明的痕跡"以及第③段"保留了部分廠區(qū)遺址,
并將其與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,賦予了它們新的生命”可知,東郊記憶雖承載往昔歲月,但并非“清風(fēng)拂處了
無遺",而是保留了舊跡并融入新元素,選項(xiàng)A只體現(xiàn)了東郊記憶的歷史價值,沒有體現(xiàn)其現(xiàn)代意義,與東
郊記憶實(shí)際情況不符;
結(jié)合材料乙第②段"作為工業(yè)遺產(chǎn)集聚區(qū)的東郊記憶,鐫刻著東郊近代的城市發(fā)展歷程和工業(yè)文明的痕跡,
喚起了人們對一個時代的記憶。東郊記憶中的龍頭刨床、紅磚煙囪群、火車頭廣場等,讓人們仿佛穿越時
光,感受到曾經(jīng)的激情與夢想”可知,東郊記憶留存著工業(yè)遺址,承載著城市發(fā)展歷程與工業(yè)文明痕跡,能
喚起人們對往昔歲月的回憶,"徜徉舊跡憶流年”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一歷史價值。
結(jié)合材料乙第③段"園區(qū)在改造過程中,保留了部分廠區(qū)遺址,并將其與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合。這種做法不
僅保護(hù)了工業(yè)遺產(chǎn),還賦予了它們新的生命”以及材料甲第③段"東郊記憶也是一個舉辦各種文化活動的場
所。這里有固定的音樂表演、戲劇表演、藝術(shù)展、攝影展等;還會定期舉辦音樂節(jié)、藝術(shù)節(jié)、動漫節(jié)等大
型活動,為游客提供豐富多彩的文化體驗(yàn)”可知,東郊記憶通過與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)合,舉辦各類文化活動,
賦予了舊工業(yè)遺址新的活力,"創(chuàng)意融合別樣?jì)伞斌w現(xiàn)了這種現(xiàn)代意義。選項(xiàng)B與東郊記憶的特點(diǎn)相契合。
結(jié)合材料乙第③段"保留了部分廠區(qū)遺址,并將其與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,賦予了它們新的生命”以及材料
甲第③段東郊記憶舉辦各類文化活動等內(nèi)容可知,東郊記憶在保留舊跡基礎(chǔ)上融入創(chuàng)意,并非"物是人非淚
潸然”所表達(dá)的那種純粹的傷感與消逝感,選項(xiàng)C只強(qiáng)調(diào)了歷史回憶,未體現(xiàn)現(xiàn)代創(chuàng)意融合賦予其新生命的
特點(diǎn),與東郊記憶的實(shí)際情況不符。
綜上,選項(xiàng)B"徜徉舊跡憶流年,創(chuàng)意融合別樣?jì)伞弊钸m合作為主題詞。
五、作文(60分)
13.九年級某班舉辦了“君子自強(qiáng)不息”的主題班會,同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的感悟和觀點(diǎn)。
小文:"自信是自強(qiáng)不息的基礎(chǔ),它推動我去做別人認(rèn)為我不可能做成的事?!?/p>
小宇:“樂觀豁達(dá)是自強(qiáng)不息的體現(xiàn),它使我從容面對困難,悅納自己,也不停止向前的腳步?!?/p>
小明:“堅(jiān)韌也是一種自強(qiáng)不息。成長是漫長而又充滿挑戰(zhàn)的旅程,需要我們有足夠的耐心和毅力。”
題目一:"自強(qiáng)不息”是中華傳統(tǒng)美德,指引著我們的成長之路。請結(jié)合自身的成長經(jīng)歷,寫一篇記敘文。
題目二:"天行健,君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》,你對這句話有哪些感悟?請選擇感觸最深的一點(diǎn),寫一
篇議論文。
請?jiān)谏鲜鰞深}中任選一題寫作。要求:自擬題目,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600
字。
【答案】例文一:
一次自強(qiáng)不息的比賽
在空氣微微濕潤的籃球館中,我正在參加一場激烈的籃球比賽,一切都是如此順利,就像一葉小舟在
平靜的海面上漂泊著,但在平靜的海面下,卻蘊(yùn)藏著一陣又一陣的洶涌的巨浪。
前一場和“烏篷船〃隊(duì)打得很順利,贏得很輕松,隊(duì)長也笑道:"就像殺雞一樣。"可是當(dāng)我們的小舟行駛
過平靜的區(qū)域時,迎來的必是洶涌的波濤。只見第二個隊(duì)的隊(duì)員個個人高馬大的,殺氣滿滿,好似當(dāng)年的
秦國的敢死隊(duì)一樣,一掃天下。我們在強(qiáng)大的對手面前,只不過是一群讓人練手的小白鼠罷了。但是,一
旦小白鼠團(tuán)結(jié)起來,充滿了斗志,也能稱得上“魏武族"。我們雖早已知道了結(jié)局,但也想奮力爭一下,走出
這波濤。
比賽的哨聲在我們耳邊吹響了,也就意味著,這場比賽,開始了??粗粗?,對方的分?jǐn)?shù)在不斷的
升高,我們只能改變戰(zhàn)術(shù),轉(zhuǎn)進(jìn)攻為防,這也許還有一線生機(jī)。我們每個人的呼吸越來越急促,喉嚨已經(jīng)
受不住"發(fā)動機(jī)”的超能運(yùn)轉(zhuǎn)了,被我們稱為生命之水的運(yùn)動飲料也撲滅這團(tuán)烈火,可是我們的分才只有對方
的一半不到。下場休息,我們狂飲起幾口"生命之水","烈炎"才不那么刺人。
看著隊(duì)友們一個一個下場休息,放棄了比賽,上場也無精打采。我也有一點(diǎn)想放棄,對岸是讓人舒服
的極樂世界,先甜后苦。此地是軍營,有著殘酷的斗爭,但之后我的收獲無人能得到,我就在一葉小舟中,
在兩岸中徘徊,最后,我還是回到了此岸。
我找到了隊(duì)長,和他說了我的想法,他非常贊成。此后,我們整個隊(duì)抱著籃球在場上飛奔,分工有序,
你防他,他防他,一個完美的"作戰(zhàn)"系統(tǒng)出現(xiàn)。不再紳士,而像野蠻人一樣,融入到了比賽中。
雖然,我們最后還是沒戰(zhàn)勝對方,但是,在我們的努力下,團(tuán)結(jié)下,堅(jiān)持下,成功地獲得了進(jìn)入決賽
的機(jī)會。我們大都相信,在我們的合作,自強(qiáng)不息的戰(zhàn)術(shù)下,一定能在決賽場上發(fā)光,發(fā)亮。
例文二:
天行健,君子以自強(qiáng)不息
"天行健,君子以自強(qiáng)不息?!贝司淞鱾鹘鼉汕辏瑲v經(jīng)了一個又一個的朝代,證明了一次又一次的拼搏。
侯斌一一蟬聯(lián)三屆的殘奧會冠軍,一個失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時,所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定!
9歲時的車禍,截取了侯斌的健全,可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個"不可及"的"夢想"。他的親人都為他
感到惋惜,"上帝掌握了兩邊,我只管中間。"侯斌用這一句話來完善自己的人生,是啊,既然曾下了這么一
個決定,就沒有了后路,他的夢想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí),就只剩下努力,不停地努力,毫無間歇地努力。失敗,
無限的失敗......快了!還差一點(diǎn)兒!再來一次!晨曦、日暮,獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切,他把內(nèi)心的獨(dú)
白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念,拋開殘疾,在空中的他,映照出的只剩下載著"不息"的剪影。時間就這樣過去,流失
在他的每一滴汗水,每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于,在1996年第十屆殘奧會田徑場上,他躍過了1.92米的瞬間,讓
世界為他而震撼。他用"自強(qiáng)”換來的不止是這些,,接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著,不懈地努力
著,印證了他的開端,延續(xù)了他的彼岸。
沒有開始的失敗,亦沒有開始的贏家,都只有努力,沒有命定,把握權(quán)在自己手里。而他的成功中,
遍地是自強(qiáng)不息的彼岸花,或預(yù)示著未來,或象征著屬于他自己的意義。海倫?凱勒感動了世紀(jì),她生活
于死寂,然而她卻活在一片光明;貝多芬停留在黑暗,他卻蹦躍于音符;霍金被輪椅陷住了身,他卻用頭
腦觀測充滿奧妙的宇宙......
自強(qiáng),為自己而堅(jiān)強(qiáng);不息,為了目標(biāo)而奮斗,那時,沒有時間的拘束。它并不誕生于"殘",只要是為
了一個目標(biāo)堅(jiān)持,都可以讓它傾心。它沒有專屬,就像時間,總愛在人群中、舉動里嬉戲。它很調(diào)皮,卻
有時太乖巧,或許,它會在努力地身邊靜靜等候,沒有“壯舉",只是一種精神,可以不受一切控制,超脫于
一切的精神一一自強(qiáng)不息。
又有多少偉人曾為它歌頌,又有多少詩篇欲捕捉它的行蹤。它沒有想象中地那么精致,也沒有現(xiàn)實(shí)中
的那么粗糙,它不會去浪費(fèi)時間漫步夕陽,它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真諦,它為了一個目標(biāo)
奮斗,它為了一件事例感動。問自強(qiáng)為何故?升華于汗、血、淚;問不息為故?駕駛于時間的力量。就這
樣,亦簡單,亦困難。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
【解析】任務(wù)一:本題考查話題作文。
第一,審題立意。題干明確了"自強(qiáng)不息”的主題和話題,作文圍繞其進(jìn)行立意、寫作。題干給了三則材料,
分別寫出了"自信""樂觀豁達(dá)""堅(jiān)韌"與自強(qiáng)不息的關(guān)系,自信是自強(qiáng)不息的基礎(chǔ),樂觀豁達(dá)和堅(jiān)韌都是自強(qiáng)
不息的表現(xiàn)和內(nèi)涵之一。題干要求從自己的生活出發(fā),結(jié)合自身成長經(jīng)歷,談"自強(qiáng)不息”給自己的啟示和感
悟。
第二,構(gòu)思選材。文章適合寫記敘文,寫自己自強(qiáng)不息的經(jīng)歷,例如,在學(xué)習(xí)、生活等方面遇到了一些困
難,自己能夠自信、勇敢地面對困難、迎接挑戰(zhàn),能夠樂觀面對失敗,持續(xù)努力,繼續(xù)挑戰(zhàn)等等,表現(xiàn)出
一種自強(qiáng)不息的精神和態(tài)度,領(lǐng)悟到自強(qiáng)不息是生命成長的必要條件,明白自信、樂觀豁達(dá)、堅(jiān)韌和自強(qiáng)
不息的關(guān)系。文章可以寫一件事,也可以寫幾件事,一件事則要重點(diǎn)描寫過程,突出矛盾沖突和內(nèi)心的變
化等,幾件事則要抓住關(guān)鍵細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,結(jié)尾進(jìn)行議論抒情,構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)或者遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。
任務(wù)二:本題考查材料作文。
第一,審題立意。三則材料都是圍繞著“自強(qiáng)不息”這個話題所展開的。自強(qiáng)不息,它的字面意思是:強(qiáng)大自
己必須要通過堅(jiān)持不懈的努力(漢語詞典中的解釋為:自己努力向上,永遠(yuǎn)不懈?。?;深層次的意思是:一
個人的處境即使再糟糕,但是通過持之以恒的努力和付出,可以成就一個強(qiáng)大的自己,若想強(qiáng)大自己,必
須堅(jiān)持,不放棄努力。這當(dāng)然也是這篇文章的中心所在。自強(qiáng)不息是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族
生生不息的精神源泉之一;我們青少年應(yīng)該怎樣做才能是自強(qiáng)不息呢?怎么做才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)
興夢想呢?這是文章的具體內(nèi)容所在。
第二,選材構(gòu)思。要求寫成議論文。首先根據(jù)自己對題意的理解,選定一個角度,形成一個明確的觀點(diǎn)。
注意采用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法,闡述自己對"自強(qiáng)不息"的認(rèn)識。如確立觀點(diǎn)為:青年當(dāng)自強(qiáng);然后我們選取名人
名言和典型事例,旁征博引,從道理和事實(shí)兩個角度充分論證,如張海迪自幼就因?yàn)榛佳芰龆鴩?yán)重高位
截癱,幾次瀕臨死亡邊緣??墒撬]有自暴自棄,而是憑借著自強(qiáng)不息的精神和頑強(qiáng)的毅力,成就了自
己,幫助了他人;如司馬遷身受宮刑發(fā)奮著成《史記》;貝多芬雙耳失聰,沒有意志消沉、自暴自棄,創(chuàng)作
了很多的知名的樂曲等。寫作時要做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。
B卷(共50分)
一、詩歌鑒賞(共4分)
14.閱讀下面的唐詩,完成問題。
池上二絕(其一)
白居易
山僧對棋坐,局上竹陰清。
映竹無人見,時聞下子聲。
(選自《白氏長慶集》)
⑴全詩兩次寫至竹",有何意圖?請結(jié)合全詩,簡要作答。(2分)
⑵詩中寫道"時聞下子聲",你推測聽棋人當(dāng)時的心境更接近下面哪一項(xiàng)?請作出判斷并結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要
分析。(2分)
A.采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)
B.相顧無相識,長歌懷采薇。(王績《野望》)
C.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》)
【答案】(1)通過對“竹"的描寫,詩人將讀者帶入了一個靜謐、清幽的山林世界,讓人體會到一種遠(yuǎn)離塵世
喧囂的寧靜與淡泊。
(2)A詩中描寫了山僧在清幽的竹林中對弈的場景,營造出一種寧靜、閑適的氛圍?!皶r聞下子聲"表現(xiàn)出聽
棋人沉浸在這種靜謐的環(huán)境中,心境悠然。
A.陶淵明《飲酒(其五)》中"采菊東籬下,悠然見南山”也體現(xiàn)了一種悠然自得、閑適恬淡的心境,與詩中
聽棋人的心境相符。
B.王績《野望》中"相顧無相識,長歌懷采薇”表達(dá)的是孤獨(dú)、惆悵和對隱居生活的向往;
C.晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》中"無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"表達(dá)的是對時光流逝的感慨和
惋惜,這兩項(xiàng)均與詩中聽棋人的心境不同。
【導(dǎo)語】白居易的《池上二絕(其一)》通過描繪山僧對弈的場景,將自然風(fēng)光與生命的寧靜融為一體。詩
中兩次提到"竹",既渲染了清幽的環(huán)境,又突顯了禪意,竹影清涼無聲,棋子聲息可聞,使人感受到一種超
然物外的淡泊心境,全詩境界高遠(yuǎn),意趣悠長。
【解析】(1)本題考查詞句賞析。
在"山僧對棋坐,局上竹陰清"中,"竹陰清"直接描繪出竹子的陰影落在棋局上,給人一種清幽、涼爽之感,
以竹子的清幽之景為山僧對棋的場景增添了靜謐氛圍,襯托出山僧下棋時的悠然與內(nèi)心的寧靜。"映竹無人
見,時聞下子聲”中,竹林掩映,使得下棋之人在竹林中若隱若現(xiàn),幾乎無人可見,進(jìn)一步強(qiáng)化了環(huán)境的清
幽靜謐,而此時唯有下子之聲偶爾傳來,以聲襯靜,更顯寧靜。竹子不僅營造出遠(yuǎn)離塵世喧器的氛圍,還
與山僧的形象相呼應(yīng),增添了詩歌的禪意,體現(xiàn)出山僧的高雅情趣和對寧靜內(nèi)心世界的追求。
(2)本題考查比較閱讀。
從“山僧對棋坐,局上竹陰清。映竹無人見,時聞下子聲"可以看出,詩歌描繪了山僧于竹林中靜靜對弈,只
偶爾傳來下子聲音的場景,整體氛圍極為清幽寧靜,聽棋人處于這樣的環(huán)境中,能心無旁鷲地聆聽下子聲,
顯然是沉浸在這份靜謐閑適之中,心境悠然。
A選項(xiàng)陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山”描繪的是詩人在東籬下悠然采菊,不經(jīng)意間望見南山的畫面,同樣
展現(xiàn)出悠然自得、閑適恬淡的心境,與聽棋人在寧靜竹林中聽棋的悠然心境高度相符。
B選項(xiàng)"相顧無相識,長歌懷采薇”展現(xiàn)的是詩人在野望時找不到相知相識之人的孤獨(dú)、惆悵以及對古代隱士
生活的向往,與聽棋人的悠然心境不同。
C選項(xiàng)"無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"借花落燕歸等景象抒發(fā)的是對時光匆匆流逝的感慨與惋惜之情,
和聽棋人寧靜閑適的心境也不相符。
故選A。
二、文言文閱讀(共12分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
張忠定公①祠堂記
[宋]王剛中
《禮經(jīng)》日:“有功德于民則祀之。"又日:"盛德至善,民之不能忘。"信哉是言也!乾德中,張公爭
成都,五年再至,率成考績。其為治大抵以嚴(yán)猛奮勵制其暴,以精明果斷摘其奸,以公平信義善其俗。訟
至于庭,摞案一決,悉中其隱,百姓驚嘆,以為神明,而不敢犯。
及受代②而去,十年后訃告至矣。于是蜀人慟哭罷市,置公畫像于天慶觀之仙游閣,事之如生,歲歲
不絕。迄嘉祐已亥,府帥侍讀王公素始大建祠于府治之東。落成之日,人無幼艾?,爭捧牢酒?,或喜或泣,
列拜于庭,雖周人之思召公,襄人之思羊叔子口,無以加焉。既又取公治蜀斷語可為后渚者,凡百三十首圖
于壁。嗚呼!公之治可謂有功德于蜀人,而蜀人懷公德善也可謂不忘者矣。
剛中猥以庸陋,被命帥蜀,兼治成都,距公又百六十余年,遐思風(fēng)績,卓乎莫及。嘗學(xué)奠祠下,徘徊
周覽,惜其歷歲滋多,堂宇@且弊,乃命即其諸多損毀處,悉舉而更新之。仍于祠后增接兩廊,建堂三間,
筑垣墉以周之。而稍植花木于堂北,以為士大夫謁祠游息之所。繼自今以往,若時加修,俾勿壞,則為政
者有所矜式咒而吏民亦悅服而易治。是真有補(bǔ)于風(fēng)教者,其可不書以告后之人?
(選自《全蜀藝文志》,有刪節(jié))
[注]①張忠定公:即張?jiān)仯诔啥既温殹"谑艽号f時謂官吏任滿由新官代替為受代。③牢酒:古代用
作賞賜、慰勞的物品。④召公、羊叔子:古代賢臣。⑤矜式:示范。
15.下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.張公軍成都知:主持,掌管B.事之如生事:侍奉
C.可為后港者法:法令D.嘗瞿奠祠下躬:親自
16.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)“盛德至善,民之不能忘。"信哉是言也!
(2)而稍植花木于堂北,以為士大夫謁祠游息之所。
17.作者為什么在結(jié)尾感嘆“其可不書以告后之人”?請結(jié)合全文簡要分析。(3分)
【答案】15.C16.(1)"很有功德(且)極其善良(的人),百姓不會忘記?!边@話說得確實(shí)太對了!
(2)略微在祠堂北邊種植花草樹木,把(這里)作為士大夫拜謁祠堂,游玩休息的場所。17.①表達(dá)
對張?jiān)伒馁潎@之情,張?jiān)佋诔啥籍?dāng)官時為政有方,精明果敢,斷案如神,深受當(dāng)?shù)匕傩諓鄞?;②替后人?/p>
示范,同時激勵自己在政期間能像張?jiān)佉话?,做一個好官,得到百姓的信任,提升當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)化教育。
【導(dǎo)語】這篇文言文通過對張公在成都的功績以及蜀人對他的追憶,展現(xiàn)了他為政的卓越才能與德行。文
章強(qiáng)調(diào)張公以嚴(yán)明的手段治理地方,百姓感念其恩德,即便逝世多年仍受百姓尊崇。這種"盛德至善”的政績
和品德被描繪得極為生動,也體現(xiàn)了古代社會對賢良之官的推崇和紀(jì)念。作者在文末提到修繕祠堂的意義,
不僅是對張公的紀(jì)念,也期望后人從中汲取為政的榜樣力量,以激勵和教化后人。
15.本題考查實(shí)詞含義。
C.句意:可以作為后世準(zhǔn)則的論斷話語。法,準(zhǔn)則;
故選Co
16.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等
情況。重點(diǎn)詞有:
(1)盛德,高尚的品德;至,極其,非常;信,確實(shí),實(shí)在;是,這。
(2)稍,略微,稍微;植,種植;以為,把......作為;謁,拜謁,拜見;游息,游玩和休息。
17.本題考查文言文內(nèi)容的理解。
根據(jù)第一段"乾德中,張公知成都,五年再至,率成考績。其為治大抵以嚴(yán)猛奮勵制其暴,以精明果斷摘其
奸,以公平信義善其俗。訟至于庭,撼案一決,悉中其隱,百姓驚嘆,以為神明,而不敢犯"可知,張?jiān)佋?/p>
成都為官時,治理很有成效,用合適的舉措遏制暴行、揭露奸邪、改善風(fēng)俗,且斷案精準(zhǔn),讓百姓十分敬
佩愛戴,展現(xiàn)出其為政有方,值得贊嘆,所以作者對他懷有敬佩之情,希望后人知曉這樣一位好官。
根據(jù)第三段"繼自今以往,若時加修,俾勿壞,則為政者有所矜式,而吏民亦悅服而易治。是真有補(bǔ)于風(fēng)教
者,其可不書以告后之人”可知,作者對祠堂進(jìn)行修繕更新并完善相關(guān)設(shè)施后,認(rèn)為如果能時常維護(hù)好祠堂,
那么執(zhí)政者就有了可供效仿的榜樣,能讓官吏百姓心悅誠服,便于治理地方,對風(fēng)俗教化有益處,所以要
把這些記錄下來告知后人,既能給后人做示范,也激勵自己像張?jiān)佉粯赢?dāng)個好官,提升當(dāng)?shù)仫L(fēng)化教育。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
《禮經(jīng)》上說:“對百姓有功德的人就祭祀他。"又說:"有著高尚品德且極為良善的人,百姓是不會忘記他
的?!边@話確實(shí)如此??!乾德年間,張公(張?jiān)仯┲卫沓啥?,五年?nèi)兩次到任,全都成就了考核的功績。他
治理政務(wù)大體上是用嚴(yán)厲剛猛、奮發(fā)振作的方式來遏制暴行,憑借精細(xì)明察、果敢決斷來揭露奸邪,依靠
公平、誠信、仁義來改善風(fēng)俗。訴訟案件到了公堂之上,他靠著桌案一次裁決,全都切中案件隱含的實(shí)情,
百姓們驚嘆不己,認(rèn)為他如同神明,因而不敢觸犯法令。
等到他任期已滿而離去,十年之后去世的消息傳來了。在這時,蜀地百姓悲痛大哭,停止集市交易,把張
公的畫像放置在天慶觀的仙游閣中,像對待在世之人一樣侍奉他,年年如此,從不間斷。到嘉祐己亥年,
府帥侍讀王公素才大規(guī)模地在府衙東邊建造祠堂。祠堂落成那天,無論老少,都爭著捧著賞賜、慰勞的物
品,有人歡喜,有人哭泣,在庭院中依次參拜,即使是周朝百姓對召公的思念、襄陽百姓對羊叔子的思念,
也不能超過這種程度呀。之后又選取張公治理蜀地時那些可以作為后世準(zhǔn)則的論斷話語,總共一百三十條
繪制在墻壁上。唉!張公的治理可以說對蜀地百姓是有功德的,而蜀地百姓懷念張公的品德良善也可以說
是不會忘卻的了。
我王剛中憑借平庸淺陋之才,受命統(tǒng)領(lǐng)蜀地,兼管成都,距離張公所處時代又過去了一百六十多年,遙想
他的風(fēng)范和功績,卓越得讓人難以企及。我曾經(jīng)親自到祠堂下祭奠,來回徘徊,四處觀看,惋惜它歷經(jīng)歲
月越來越久,殿堂屋宇將要破敗,于是下令就在那些有諸多損毀的地方,全都進(jìn)行翻修更新。還在祠堂后
面增建連接兩座回廊,建造三間殿堂,修筑圍墻來環(huán)繞它。并且在殿堂北面稍微種植了一些花木,把這里
作為士大夫拜謁祠堂、游玩休息的地方。從今往后,如果時常加以修繕,使它不被損壞,那么執(zhí)政的官員
就有了可效仿的榜樣,而官吏百姓也會心悅誠服,從而更容易治理。這確實(shí)對風(fēng)俗教化有所補(bǔ)益,難道可
以不把這些寫下來告知后世之人嗎?
三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)
(-)名著閱讀(4分)
18.(2分)在《紅星照耀中國》中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的言談舉止給斯諾留下了很深的印象,下列選項(xiàng)中
人物與表述不相符的一項(xiàng)是()
A.周恩來一一他講英語有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確,談吐緩慢安詳,深思熟慮。他愛說笑話,每次總說自
己五十六了。
B.賀龍一一他口才很好,在國民黨中是有名的,他說起話來能"叫死人活過來打仗”。
C.徐海東一一共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中"階級意識”最強(qiáng)的一個,在談吐上也是如此。他對自己的無產(chǎn)階級出身很
為自豪,常常笑稱自己是個"苦力"。
D.彭德懷一一他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng),說話南方口音很重,
快得像連珠炮。
【答案】A
【解析】A."愛說笑話,每次總說自己五十六了〃的是朱德;
故選Ao
19.(2分)同為父教子,《傅雷家書》中的傅雷與《五猖會》中的父親在教子方式上最大的不同是什么?請
簡要說明。
【答案】《傅雷家書》中的傅雷:平等、尊重:《五猖會》中的父親:專制、封建
【解析】考查名著的比較閱讀。
《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是,一個年輕
人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙
虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人
格的尊嚴(yán),做一個"德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家"。同時,對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日
常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建
議。所以傅雷教子的方式是平等、尊重。
《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發(fā)生的波折,寫"我"對五猖會的精彩內(nèi)容心馳神往,而父親卻
要"我"背出"一字也不懂的"《鑒略》的內(nèi)容,"背不出,就不準(zhǔn)去看會",表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,
控訴和批判了封建家長和封建教育制度對兒童天性的摧殘,顯現(xiàn)出了封建家長對兒童教育態(tài)度的強(qiáng)硬,同
時也缺乏人性化。文中的父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長的代表,
(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)
閱讀下面的文字,完成各題。
擅于到來的人和擅于離別的人
李娟
①我媽是擅于到來的人。她出現(xiàn)在我面前的時候,總是伴隨著壞天氣和無數(shù)行李。
②她冒雪而來,背后背一個大包,左右肩膀各挎一個大包,雙手還各拎一只大包。像是一個被各種包
劫持的人。
③一見面,顧不上別的,她先從所有包的綁架中拼命脫身。氣兒還沒喘勻,就催著我和她去拿剩下的
東西。我跟著她走到樓下,看到單元門外還有兩倍之多的行車。
④我媽為我?guī)淼臇|西五花八門。其中最值得一提的是兩根長棍。準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是兩棵小松樹的樹
干。筆直細(xì)長,粗的一端比網(wǎng)球略粗,細(xì)的一端比乒乓球略細(xì),大約三米多長。
⑤難以想象她是怎么把這兩根樹干帶上班車的。要知道,在當(dāng)時,所有的班車都不允許在車頂上裝貨
了。放進(jìn)下面的行李倉?也不可能。放到坐椅中的過道里?更不可能。況且她還倒了三趟車??傊@是千
古之謎。
⑥她把這兩根樹干掛在我的陽臺上方,然后......讓我晾衣腳……
⑦她驕傲地說:“看!細(xì)吧?看!長吧?又長又細(xì)又直!我找了好久才找到這么好的木頭!真是很少
能見到這么好的,又長又細(xì)又直!......”——于是就給我?guī)У桨⒗仗┝恕?/p>
⑧是的,她扛著這兩根三米長的樹干及一大堆行李,倒了三趟車。沒有候車室,沒有火爐。她在省道
線或國道線的路口等著。前不著村,后不著店。她守著她的行李站在茫茫風(fēng)雪之中,不知車什么時候來,
也不知車會不會來。
⑨頭一天她也在同一個路口等了半天,又冷又餓,最后卻被路過的老鄉(xiāng)告之班車壞了,要停運(yùn)一天......
但第二天她仍站在老地方等待,心懷一線希望。后來車來了。司機(jī)在白茫茫天地間頂著無邊無際的風(fēng)雪前
行,突然看到前方路口的冰雪間有一大團(tuán)黑乎乎的事物。據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有三到五個人在那里等車???/p>
是走到近前,卻發(fā)現(xiàn)只有一個人和三到五個人的行李。
⑩總之,她不辭辛苦給我?guī)砹藘筛鶚涓伞?/p>
@——它們又長又直又勻稱,最難得的是,居然還那么細(xì)。她覺得這么好的東西完全能配得上城里人。
卻沒想到城里人隨便牽根鐵絲就能晾衣服。
來我搬家了。那兩根樹干實(shí)在沒法帶走,便留給了房東。不知為什么,當(dāng)時一點(diǎn)也不覺得可惜。
又過去了好幾年,搬了好幾次家,最后打算辭職。我媽說:“你要是離開阿勒泰的話,一定記得把我的木頭
帶回來。”到那時,才突然間感到愧疚。我告訴她早就沒了。她傷心地說:“那么好的木頭!那么直,那么長,
關(guān)鍵是還那么細(xì)!你怎么舍得扔了!”卻絲毫不提當(dāng)年把它們帶到阿勒泰的艱辛。
?娜是2003年左右,我在阿勒泰上班,同時照料不能自理的外婆。工資六百塊,兩百塊錢交房租費(fèi),
兩百塊錢存到冬天交暖氣費(fèi),剩下兩百塊錢是生活費(fèi)。也就是說,日子過得相當(dāng)緊巴。
?我媽第一次來阿勒泰時,一進(jìn)到我的出租屋,第一件事就是把所有房間的30瓦燈泡擰下來,統(tǒng)統(tǒng)
換成她帶來的15瓦的。
?第二件事是幫我滅螳螂。那時我不敢殺生,后果便是整幢樓的鄰居都跟著遭殃。我媽燒了滿滿一壺
開水,往暖氣片后面猛澆。黑壓壓的蜂螂爆炸般四面逃竄,更多的被沸水沖得滿地都是。
?I妾下來的行程內(nèi)容是逛街。
?鄉(xiāng)下人難得進(jìn)一次城,她列了長長的清單,然而什么都嫌貴,最后只買了些蔬菜。菜哪兒沒賣的?
但是阿勒泰的菜比富蘊(yùn)縣的便宜。還買了幾株帶根的花苗。天寒地凍的,她擔(dān)心中途倒車的時候花苗被凍
壞,便將它們小心地塞進(jìn)一個暖瓶里,輕輕旋上蓋子。
?她每次來阿勒泰頂多呆一天。一天之內(nèi),她能干完十天的事情。每次她走后,好像家里搬走了一支
部隊(duì)。
?走之前,她把她買的寶貝花慷慨地分了我一支。我家沒有花盆,她抬回一只塑料油桶,剪開桶口,
洗得干干凈凈。又不知從哪兒挖了點(diǎn)土,把花種進(jìn)去,放在我的窗臺上。因?yàn)橛蛪厥峭该鞯?,她?dān)心陽光
直曬下,土太燙了,對根不好,特意用我的一本書擋著。她走后,只有這盆花和花背后的那本書見證了她
曾到來。
酶我,我最擅長離別。迄今為止,我圓滿完成過各種各樣的離別。
?我送我媽離開,在客運(yùn)站幫她買票,又幫她把行李放進(jìn)班車的行李廂,并上車幫她找到座位。最后
的時間里,我倆一時無話可說,一同等待發(fā)車時間的到來。
?那時,我想起來很久很久以前的另一場離別。舊時的傷心與無奈突然深刻涌上心頭。我好想開口提
起那件事,我強(qiáng)烈渴望得知她當(dāng)時的感受。卻無論如何都說不出一句話來。此時此刻,彼此間突然無比陌
生。甚至微微尷尬。我又想,人是被時間磨損的嗎?不是的,人是被各種各樣的離別磨損的。
?這時,車發(fā)動了。我趕緊下車,又繞到車窗下沖她揮手。
?就這樣,又一場離別圓滿結(jié)束了。最后的儀式是我目送這輛平凡的大巴車帶走她。然而,車剛駛出
客運(yùn)站就停了下來,高峰期堵車。最后的儀式遲遲不能結(jié)束。我一直看著這輛車。
?我看著它停了好久好久。有好幾次強(qiáng)烈渴望走上前去,走到我媽窗下,踮起腳敲打車窗,讓她看到
我,然后和她再重新離別一次。
?但終于沒有。
(本文節(jié)選自《遙遠(yuǎn)的向日葵地》)
20.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(4分)
A.文中畫線句采用擬人和夸張的修辭手法,形象生動地表現(xiàn)母親來看望"我"時負(fù)重勞頓的艱辛,蘊(yùn)含
著深沉樸實(shí)的母愛。
B.母親念念不忘兩根木頭,說明生活中的母親是個勤儉節(jié)約的人,文中多次重復(fù)這件也說明生活中的
母親是個愛嘮叨的人。
C.文章結(jié)尾"但終于沒有"獨(dú)立成段,語言精練,韻味深長,耐人尋味。
D.本文寫得跌宕起伏,將往事不斷穿插敘述,表現(xiàn)母親不計(jì)回報關(guān)心子女的慈愛形象,也蘊(yùn)含了“我"
的愧疚之情。
21.簡要分析“樹干”在文中的主要作用。(6分)
22.文中對"到來"和"離別"的敘寫一詳一略,請結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勥@樣安排的好處。(8分)
【答案】20.B21.①樹干是母親給"我"帶來的東西中最值得一提的特別之物。
②在搬運(yùn)樹干的艱難中表現(xiàn)母親的堅(jiān)韌執(zhí)著和母愛的深切。(或樹干是母親性格、母愛的寄托物)。
③以"我"舍棄樹干的隨意表現(xiàn)為人子女者對母愛的輕忽。
④在對樹干態(tài)度"重"與"輕"對比中,表現(xiàn)母愛的偉大而子女往往忽視乃至輕視這種愛。22.①一詳:
母親到來時極盡鋪陳,寫母親帶的東西多,寫母親長途勞頓的艱辛,寫母親做的家務(wù)多,寫母親對"我"的照
顧無微不至、無怨無悔的關(guān)愛。
②一略:寫"我"送別母親的流程化、形式化,寫"我"無話可說的尷尬,表現(xiàn)出"我"對母愛受之無愧而對報答
卻疏于表達(dá)的冷漠、憊懶。
③通過詳略對比,突出母愛的偉大無私和子女報答母親的遲鈍疏忽。表現(xiàn)了作者的反思,也引發(fā)了讀者共
鳴。
【導(dǎo)語】這篇文章通過細(xì)膩的筆觸,描繪了一位母親不辭辛勞、無私奉獻(xiàn)的形象,以及"我"對母親的深情與
愧疚。作者運(yùn)用豐富的細(xì)節(jié)描寫,如母親冒雪而來、帶來兩根樹干等,生動展現(xiàn)了母親的堅(jiān)韌與慈愛。文
章結(jié)構(gòu)巧妙,將"到來"與"離另中’的敘寫相結(jié)合,既突出了母親的無私付出,也表達(dá)了"我"對母親的感激與愧
疚。全文情感真摯,語言樸實(shí),讀來令人動容。
20.本題考查內(nèi)容及藝術(shù)特色分析。
B.有誤,結(jié)合第?段"我媽說:’你要是離開阿勒泰的話,一定記得把我的木頭帶回來?!侥菚r,才突然間
感到愧疚。我告訴她早就沒了。她傷心地說:‘那么好的木頭!那么直,那么長,關(guān)鍵是還那么細(xì)!你怎么
舍得扔了!’卻絲毫不提當(dāng)年把它們帶到阿勒泰的艱辛”可知,母親對那兩根木頭念念不忘,主要是因?yàn)樗X
得這兩根木頭又長又直又細(xì),是難得的好東西,她辛苦地把它們帶到阿勒泰給"我”,飽含著她對"我”的愛,
她看重的是這份心意和對好東西的珍惜。文中多次重復(fù)這件事,更主要的是體現(xiàn)出母親對這件事的在意,
以及她對"我”的用心,而不是單純?yōu)榱吮憩F(xiàn)母親愛嘮叨。從"卻絲毫不提當(dāng)年把它們帶到阿勒泰的艱辛”也能
看出母親更在意的是木頭本身以及對"我"的心意,而非嘮叨。選項(xiàng)中說"母親念念不忘兩根木頭,說明生活
中的母親是個愛嘮叨的人”說法有誤,該項(xiàng)對母親念念不忘兩根木頭的原因理解片面,沒有準(zhǔn)確把握作者想
要表達(dá)的情感和意圖;
故選Bo
21.本題考查內(nèi)容理解。
結(jié)合第④段"我媽為我?guī)淼臇|西五花八門。其中最值得一提的是兩根長棍。準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是兩棵小松樹
的樹干。筆直細(xì)長,粗的一端比網(wǎng)球略粗,細(xì)的一端比乒乓球略細(xì),大約三米多長"可知,母親帶來的東西
眾多且繁雜,而樹干在這些東西中是被特別提及的,它的形態(tài)獨(dú)特,且長度較長,是與眾不同的存在,在
眾多物品中顯得最為突出、特別。由此可知,樹干是母親給"我”帶來的東西中最值得一提的特別之物。
結(jié)合第⑧段"是的,她扛著這兩根三米長的樹干及一大堆行李,倒了三趟車。沒有候車室,沒有火爐。她在
省道線或國道線的路口等著。前不著村,后不著店。她守著她的行李站在茫茫風(fēng)雪之中,不知車什么時候
來,也不知車會不會來”以及第⑨段"頭一天她也在同一個路口等了半天,又冷又餓,最后卻被路過的老鄉(xiāng)
告之班車壞了,要停運(yùn)一天......但第二天她仍站在老地方等待,心懷一線希望”可知,母親帶著樹干和眾多行
李,在惡劣的環(huán)境下,經(jīng)歷了諸多困難,倒了三趟車,還在寒冷饑餓中等待,卻依然沒有放棄,堅(jiān)持把樹
干帶給"我”。由此可知,在搬運(yùn)樹干的艱難過程中,充分展現(xiàn)了母親的堅(jiān)韌執(zhí)著,而這份執(zhí)著背后是她對"我”
深切的母愛,樹干成為了母親性格和母愛的寄托物。
結(jié)合第?段"后來我搬家了。那兩根樹干實(shí)在沒法帶走,便留給了房東。不知為什么,當(dāng)時一點(diǎn)也不覺得可
惜"可知,"我"在搬家時,對于母親辛苦帶來的樹干,沒有過多的留戀和不舍,很隨意地就把它們留給了房
東,沒有意識到這樹干背后所蘊(yùn)含的母親的愛。由此可知,"我”舍棄樹干的隨意態(tài)度表現(xiàn)出了為人子女者對
母愛的輕忽。
結(jié)合第?段"我媽說:’你要是離開阿勒泰的話,一定記得把我的木頭帶回來?!侥菚r,才突然間感到愧疚。
我告訴她早就沒了。她傷心地說:‘那么好的木頭!那么直,那么長,關(guān)鍵是還那么細(xì)!你怎么舍得扔了!’
卻絲毫不提當(dāng)年把它們帶到阿勒泰的艱辛”可知,母親對這兩根樹干極為看重,一直記掛著,認(rèn)為它們是好
東西,體現(xiàn)出她對"我"的愛;而"我"當(dāng)初卻隨意地舍棄了樹干,對樹干的態(tài)度很輕視。由此可知,在對樹干
態(tài)度"重"(母親)與"輕"("我")的對比中,表現(xiàn)出了母愛的偉大,同時也反映出子女往往會忽視乃至輕視
這種深沉的愛。
22.本題考查寫作手法。
結(jié)合第②段"她冒雪而來,背后背一個大包,左右肩膀各挎一個大包,雙手還各拎一只大包。像是一個被各
種包劫持的人”以及第④段"我媽為我?guī)淼臇|西五花八門。其中最值得一提的是兩根長棍。準(zhǔn)確地說,應(yīng)
該是兩棵小松樹的樹干。筆直細(xì)長,粗的一端比網(wǎng)球略粗,細(xì)的一端比乒乓球略細(xì),大約三米多長”可知,
母親到來時帶了數(shù)量眾多的行李,而且所帶的東西五花八門,尤其是那兩根特別的樹干,突出了母親帶的
東西多。結(jié)合第⑧段"是的,她扛著這兩根三米長的樹干及一大堆行李,倒了三趟車。沒有候車室,沒有火
爐。她在省道線或國道線的路口等著。前不著村,后不著店。她守著她的行李站在茫茫風(fēng)雪之中,不知車
什么時候來,也不知車會不會來”可知,母親為了給"我"送東西,經(jīng)歷了長途勞頓,在惡劣的環(huán)境中等待,
非常艱辛。還有第?段"我媽第一次來阿勒泰時,一進(jìn)到我的出租屋,第一件事就是把所有房間的30瓦燈
泡擰下來,統(tǒng)統(tǒng)換成她帶來的15瓦的"、第?段"第二件事是幫我滅蜂螂。那時我不敢殺生,后果便是整幢
樓的鄰居都跟著遭殃。我媽燒了滿滿一壺開水,往暖氣片后面猛澆。黑壓壓的蜂螂爆炸般四面逃竄,更多
的被沸水沖得滿地都是”等內(nèi)容,寫母親做了很多家務(wù)事。由此可知,作者對母親到來時的情景極盡鋪陳,
體現(xiàn)了母親對"我"無微不至、無怨無悔的關(guān)愛。
結(jié)合第?段"我送我媽離開,在客運(yùn)站幫她買票,又幫她把行李放進(jìn)班車的行李廂,并上車幫她找到座位。
最后的時間里,我倆一時無話可說,一同等待發(fā)車時間的到來"以及第?段"那時,我想起來很久很久以前的
另一場離別。舊時的傷心與無奈突然深刻涌上心頭。我好想開口提起那件事,我強(qiáng)烈渴望得知她當(dāng)時的感
受。卻無論如何都說不出一句話來。此時此刻,彼此間突然無比陌生。甚至微微尷尬"可知,"我"送別母親
時,只是按照流程幫母親買票、放行李、找座位,而且在等待發(fā)車時無話可說,氣氛尷尬。由此可知,寫"我"
送別母親是流程化、形式化的,表現(xiàn)出"我"對母愛受之無愧而對報答卻疏于表達(dá)的冷漠、憊懶。
結(jié)合前面對于母親到來時的詳細(xì)描寫以及"我"送別母親時的簡略描寫可知,在詳略對比中,母親對"我"的愛
展現(xiàn)得淋漓盡致,體現(xiàn)了母愛的偉大無私,而"我”對母親的態(tài)度則顯得遲鈍疏忽。從作者的角度來說,這樣
的安排也表現(xiàn)出了作者對自己行為的反思,這種情感也能夠引發(fā)讀者對于子女與母親之間關(guān)系的共鳴,讓
讀者思考自己在對待母愛時是否也存在類似的問題。由此可知,通過詳略對比,突出母愛的偉大無私和子
女報答母親的遲鈍疏忽,表現(xiàn)了作者的反思,也引發(fā)了讀者共鳴。
四、語言運(yùn)用(共12分)
23.下面是關(guān)于"2025年成都世界運(yùn)動會”的資料,請根據(jù)提示完成習(xí)題。
⑴閱讀下面的材料,概括成都獲得世運(yùn)會舉辦權(quán)的原因。(4分)
成都圓滿舉辦世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽等102項(xiàng)國際
溫馨提示
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