2025年譯林版高二英語寒假專練:非限制定語從句+高考必考題型(解析版)_第1頁
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文檔簡介

選擇必修三語法(非限制定語從句)

作業(yè)05核心知識鞏固+拓展突破

W2鞏固提升練

1.which指物,在定語從句中作主語或賓語。

2.who指人,在定語從句中作主語或賓語。

3.whom指人,在定語從句中作賓語,一般不能省略。

4.whose既可指人,也可指物,在定語從句中作定語,先行詞是人時,whose+機相當于the+w.+ofwhom。先行詞是

物時,whose+幾相當于the+〃.+ofwhicho

5.as既可指人,也可指物,在定語從句中可以作主語或賓語。

【名師點津】as/which引導非限制性定語從句時的區(qū)別

項目aswhich

引導的從句通常指代整個主句的引導的從句既可指代整個主句的內(nèi)容,又可指代主句的一部

指代

內(nèi)容分

引導的從句可位于主句之前、之中

位置引導的從句不能位于主句之前

或之后

意義正如,正像這,這一點

典題分析

例X.Wehavetobeverysensitiveandworkcloselywiththedoctorsandnurses,keepusupdatedoneach

patient.

【答案】who

【詳解】考查定語從句。句意:我們必須非常敏感,并與醫(yī)生和護士密切合作,他們讓我們了解每個病人

的最新情況。句中先行詞為thedoctorsandnurses,指人,關(guān)系詞替代先行詞在非限定性定語從句中作主語,

所以用關(guān)系代詞who引導。故填who。

m.Isobel,brotherwastrainingforthematch,hadheardthejokebefore.

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意:伊澤貝爾,她的哥哥正在為這場比賽訓練,她以前聽過這個笑話。空處引

導非限制性定語從句,修飾先行詞IsobeL先行詞指人,關(guān)系詞在從句中作定語,和brother之間是所屬關(guān)

系,應(yīng)用關(guān)系代詞whose作引導詞。故填whose。

考點二、關(guān)系副詞when,where和why引導的非限制性定語從句

當先行詞指時間或地點,且在定語從句中作狀語時,用when,where引導非限制性定語從句,why不引導非限制

性定語從句,但可用forwhich代替。

1

典題分析

例1.(2024-2025學年高二上,廣東東莞?期中)EliandroLibania,aBrazilianjudo(柔道)blackbeltcoach,hasfound

auniquebondwithBeijing,hehaslivedforthepastfiveyears.

【答案】where

【詳解】考查定語從句。句意:巴西柔道黑帶教練埃利安德羅?利比亞發(fā)現(xiàn),他與北京有著獨特的聯(lián)系,過

去五年他一直在北京生活。空處引導非限制性定語從句,先行詞為Beijing,在非限定性定語從句中作地點

狀語,所以用關(guān)系副詞where引導。故填where。

例2.1willgosightseeinginBeijingwithmyparentsinSeptember,theweatherisneithertoohotnortoo

cold.

【答案】when

【詳解】考查定語從句。句意:我將在九月和我的父母去北京觀光,那時天氣既不太熱也不太冷。先行詞

是September,在定語從句中作時間狀語,用when引導非限制性定語從句。故填when。

考點三、非限制定語從句的注意點

1.“介詞+關(guān)系代詞”引導的非限制性定語從句

在“介詞+關(guān)系代詞”引導的非限制性定語從句中,whom指人,which指物。

2.限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別

(1)引導詞不同:關(guān)系代詞that,關(guān)系副詞why均不可以引導非限制性定語從句。

(2)非限制性定語從句與主句關(guān)系不很密切,中間用逗號隔開,譯成漢語時,通常譯成兩句話;而限制性定語從句

常與主句一起譯成一句話。

(3)非限制性定語從句的引導詞無論在從句中作什么成分,均不可省略;而在限制性定語從句中,作賓語的關(guān)系

代詞可省略。

(4)在限制性定語從句中,指人時,作賓語的whom可以用who或that代替,但在非限制性定語從句中不可以代

替。

典題分析

例1.Tominvitedseveralpeopletocometohishomefordinnerlastnight,twoofwerehisclassmates.

【答案】whom

【詳解】考查定語從句。句意:昨晚Tom邀請了幾個人來他家吃飯,其中兩個是他的同學。設(shè)空處引導非

限制性定語從句,先行詞是severalpeople,關(guān)系代詞在從句中作賓語,同時置于介詞of之后,因此用whom。

故填whom。

例2.—HaveyoueverseentheTVprogramRunningMan?

—Yes.IfsthebestprogramIhaveseeninthepastfewmonths.

【答案】that

【詳解】考查定語從句的關(guān)系詞。句意:一你看過電視節(jié)目《跑男》嗎?一是的。這是我在過去幾個月里

看過的最好的節(jié)目。分析句子可知,句中的thebestprogram是先行詞,在定語從句中see的賓語,因為先

2

行詞有最高級best,故作賓語指物時只能用that,故填that。

W2能力培優(yōu)練

1.(2024-2025學年高二上?重慶?階段練習)Theconclusiondrawnbytheteam,summarizedallthekey

findings,wasbothclearandcompelling.

【答案】which

【詳解】考查定語從句。句意:研究小組總結(jié)了所有的關(guān)鍵發(fā)現(xiàn),得出的結(jié)論既清楚又令人信服。空處引

導非限制性定語從句,修飾先行詞Theconclusion,關(guān)系詞將其代入定語從句中作主語,用關(guān)系代詞which

引導從句。故填which。

2.(2024-2025學年高二上?福建福州?期中)Heisratheramazed,canbeseenfromhisfhce.(用適當?shù)脑~

填空)

【答案】as

【詳解】考查定語從句。句意:他相當驚訝,從他的臉上可以看出。ascanbeseen是一個常用的固定

句式,意為“正如從……可以看出的那樣”,在這里as引導的是一個非限制性定語從句,它指代的是前面整

個句子,意為"正如……故填aso

3.(2024-2025學年高二上,福建福州?期中)Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostof

recovered.

【答案】whom

【詳解】考查定語從句。句意:后來,這種藥物在瘧疾患者身上進行了測試,大多數(shù)患者都康復了。此處

用“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)的非限制性定語從句來修飾先行詞patients,并作介詞of的賓語,先行詞指人,用

whom引導從句。故填whom。

4.(2024-2025學年高二上,全國?課后作業(yè))WearegoingtospendtheSpringFestivalinGuangzhou,my

grandparentsandsomerelativeslive.

【答案】where

【詳解】考查定語從句。句意:我們要去廣州過春節(jié),我的祖父母和一些親戚住在那里。空格處引導非限

制性定語從句,修飾先行詞Guangzhou,且在從句作地點狀語,故填where。

5.(18-19高一下?新疆克拉瑪依?期中)填寫恰當?shù)年P(guān)系詞

①Thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors(因素),mostofarebeyondour

control.

②TheywillflytoWashington,theyplantostayfortwoorthreedays.

③Hismoviewonseveralawardsatthefilmfestival,wasbeyondhiswildestdream.

?Lastweek,onlytwopeoplecametolookatthehouse,neitherofwantedtobuyit.

⑤Today,we'lldiscussanumberofcasesbeginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.

⑥Lookout!Don'tgettooclosetothehouseoofisunderrepair.

?Lastmonth,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,fromeffectsthepeoplearestillsuffering.

3

@Jimpassedthedrivingtest,surprisedeverybodyintheoffice.

?Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimeheshouldbeabletobe

independent.

【答案】

①which②where③which④whom⑤where/inwhich

?whose?whose?which⑨when

【詳解】本大題主要考查定語從句的關(guān)系詞的選擇。定語從句的關(guān)系有關(guān)系代以及關(guān)系副詞。在選擇關(guān)系

詞時要找出定語從句中的先行詞,判定其在定語從句中所作的成分,才能確定是關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞,

仔細甄別,得出答案。同時還要注意只能用that或which的情況,以及把介詞提到關(guān)系詞前的情況。

①考查非限制性定語從句。句意:植物的生長速度受多種因素的影響,其中大多數(shù)因素超出了我們的控制。

分析句子可知,本句是定語從句,其中的factors是先行詞,在定語從句中作of的賓語,指物要用which,

故填whicho

②考查定語從句的關(guān)系副詞。句意:他們將飛往華盛頓,計劃在那里停留兩三天。分析句子可知,本句是

定語從句,其中的Washington是先行詞,在從句中作狀語,表示地點要用where,故填where。

③考查定語從句的關(guān)系詞。句意:他的電影在電影節(jié)上獲得了好幾個獎項,這是他難以想象的。分析句子

可知,本句是非限制性定語從句,本空格指代前面的一個句子“他的電影在電影節(jié)上獲得了好幾個獎項”這件

事,修飾前面的一整個句子可用which,故填which。

④考查定語從句的關(guān)系詞。句意:上周,只有兩個人來看這所房子,他們都不想買。分析句子可知,句中

的先行詞為twopeople,在定語從句中作neitherof的賓語,指人作賓語要用whom。

⑤考查定語從句的關(guān)系詞。句意:今天,我們將討論一些英語初學者不能正確使用該語言的情形。分析句

子可知,句中的先行詞為anumberofcases,在定語從句中作狀語,作為抽象的地點可用where,也可用in

which,故填where/inwhich。

⑥考查定語從句的關(guān)系詞。句意:小心!不要離正在維修的房子的屋頂太近。分析句子可知,句中的先行

詞為thehouse,thehouse在從句中作屋頂roof的定語,故填whose。

⑦考查定語從句的關(guān)系詞。句意:上個月,東南亞部分地區(qū)遭受了洪水襲擊,現(xiàn)在人們?nèi)栽谑芎樗挠绊憽?/p>

分析句子可知,句中的flood是先行詞,在從句中作effects的定語,作定語要用whose,故填whose。

⑧考查定語從句的關(guān)系詞。句意:吉姆通過了駕駛考試,這讓辦公室里的每個人都感到驚訝。分析句子可

知,本空指代前面的“吉姆通過了駕駛考試”這件事,指代前面的整個句子要用which,故填which。

⑨考查定語從句的關(guān)系詞。句意:作為家里最小的孩子,亞歷克斯總是渴望有一段時間能夠獨立。分析句

子可知,句中的thetime是先行詞,在定語從句中作時間狀語,故填when。

6.(2024-2025學年高二上?福建漳州?期中)Ourguide,comesfromFrance,isanexcellentcook.

【答案】who

【詳解】考查定語從句。句意:我們的向?qū)碜苑▏且晃怀錾膹N師。空處引導非限制性定語從句,

先行詞是Ourguide,在從句中作主語,代指人,用who引導。故填who。

4

7.(2024-2025學年高一上,北京?期中)I'dliketointroduceProfessorZhang,willofferusknowledgeon

traditionalChinesecultureinthecominglectures.

【答案】who

【詳解】考查定語從句。句意:我想向大家介紹張教授,他將在接下來的講座中為我們提供有關(guān)中國傳統(tǒng)

文化的知識。分析句子可知,這里考查非限制性定語從句,先行詞ProfessorZhang,指人,在從句中作主語,

所以應(yīng)用關(guān)系代詞who。故填who。

8.(2024-2025學年高一上?北京,期中)Mybrother,youhavemetbefore,isnowaprofessor.

【答案】whom

【詳解】考查定語從句。句意:你以前見過的我的哥哥現(xiàn)在是一名教授。空格處引導非限制性定語從句,

先行詞Mybrother在從句中作賓語,指人,用關(guān)系代詞whom引導。故填whom。

9.(2024高二上?全國?專題練習)Mr.Smith,youspoketo,isournewprofessor.

【答案】who/whom

【詳解】考查定語從句連接詞。句意:和你談話的史密斯先生是我們的新教授。該空需要一個關(guān)系詞引導

非限制性定語從句,修飾先行詞Mr.Smith,并指代先行詞在從句中作賓語,先行詞為人,應(yīng)填who或whom。

故填who/whomo

10.(2024-2025學年高二上,全國?課后作業(yè))Isobel,brotherwastrainingforthematch,hadheardthe

jokebefore.

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意:Isobel的哥哥正在為比賽進行訓練,她以前聽過這個笑話。空格處引導的是

非限制性定語從句,先行詞Isobel和brother之間是所屬關(guān)系,因此空格處用表所屬的關(guān)系代詞whose引導

定語從句,故填whoseo

11.(2024-2025學年高二上,全國?課后作業(yè))Thefamousfootballer,inhonourapartywillbeheld,isto

arrivethisafternoon.

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意:那位著名的足球運動員將于今天下午到達,我們將為他舉行宴會。句中先

行詞為footballer,在非限定性定語從句中作名詞honour的定語,所以用關(guān)系代詞whose引導。故填whose0

12.(2024-2025學年高二上?全國?課后作業(yè))Mikesoldtheoldhouse,madehisfatherveryangry.

【答案】which

【詳解】考查定語從句。句意:邁克把老房子賣了,這使他父親非常生氣。空格處引導的是非限制性定語

從句,從句中缺少主語,主語是指前面整個主句的內(nèi)容,因此用關(guān)系代詞which引導定語從句,故填which。

13.(2024-2025學年高二上,全國,課后作業(yè))canbeseenfromhisexpression,heisquiteupset.

【答案】As

【詳解】考查定語從句。句意:從他的表情可以看出,他很沮喪。空格處引導的是非限制性定語從句,從

句位于主句前,設(shè)空處在從句中作主語,指代后文主句闡述的內(nèi)容,此從句用關(guān)系代詞as引導,位于句首

5

的單詞首字母大寫,故填As。

14.(2024-2025學年高二上?全國?課后作業(yè))youcansee,Ihaveadegreeinfinance,andIalsohave

threeyearsofworkexperience.

【答案】As

【詳解】考查定語從句。句意:正如你所看到的,我有金融學位,也有三年的工作經(jīng)驗。設(shè)空處引導非限

制性定語從句,引導詞在從句中作賓語,指代后文的事實,意為“正如”用as。同時該空置于句首,開頭單

詞首字母大寫。故填As。

15.(2024-2025學年高二上?全國?課后作業(yè))Shegavemetwobooks,bothofIdidn'tlike.

【答案】which

【詳解】考查定語從句。句意:她給了我兩本書,兩本書我都不喜歡。空格處是“介詞+which/whom”引導的

非限制性定語從句,先行詞books是物,因此空格處用which引導定語從句。故填which。

16.(2024-2025學年高二上?全國?課后作業(yè))Myunclegavemeabook,thecoverofisverybeautiful.

【答案】which

【詳解】考查定語從句。句意:我叔叔給了我一本書,它的封面很漂亮。"isverybeautifUF是非限制

性定語從句,修飾先行詞abook,指物,關(guān)系詞將其代入定語從句中作介詞of的賓語,用關(guān)系代詞which

引導從句。故填which。

17.(2024-2025學年高二上?全國?課后作業(yè))Thestudentswillputofftheoutinguntilnextweek,they

won'tbesobusy.

【答案】when

【詳解】考查定語從句。句意:學生們將把郊游推遲到下周,那時他們就不那么忙了。非限制性定語從句

修飾先行詞nextweek,空處在從句作時間狀語,故填when。

18.(2024-2025學年高二上,廣東惠州,期中)Wewillalwaysrememberthemoment,myclassmateLi

Chongcrossedthefinishingline.

【答案】when

【詳解】考查定語從句。句意:我們將永遠記住我的同學李沖沖過終點線的那一刻。空格處引導非限制性

定語從句,對先行詞themoment進行限定說明,先行詞在從句中作時間狀語,應(yīng)該用關(guān)系副詞when引導從

句。故填when。

19.(2024-2025學年高二上?全國?課后作業(yè))TheyoungcouplewenttoLondon,theylivedforsix

months.

【答案】where

【詳解】考查定語從句。句意:這對年輕夫婦去了倫敦,在那里住了六個月。空格處引導的是非限制性定

語從句,從句中不缺主語和賓語,先行詞London表示地方,因此空格處用關(guān)系副詞where,作狀語,故填

whereo

20.(2024-2025學年高二上?福建漳州?期中)Theroom,helivesalone,iswideandbright.

【答案】where

6

【詳解】考查定語從句。句意:他自己居住的這個房間又寬敞又明亮。設(shè)空處引導非限制性定語從句,先

行詞是room,在從句里充當?shù)攸c狀語,應(yīng)該使用關(guān)系副詞where,故答案是where。

II.完成句子

1.她要到澳門去度假,在那里她將游覽幾處名勝。

SheisgoingtospendtheholidayinMacao,.

【答案】whereshewillvisitsomeplacesofinterest

【詳解】考查定語從句、動詞和名詞短語。對比中英文可知,空處表示“在那里她將游覽幾處名勝”,可用表

示地點的關(guān)系副詞where引導非限制性定語從句,對先行詞Macao作補充說明,先行詞在從句中作地點狀

語,從句描述將來的情況,時態(tài)應(yīng)用一般將來時,即謂語為willdo的形式,主語“她”用代詞she,謂語“游

覽''可用動詞visit,賓語“幾處名勝”可用名詞短語someplacesofinteresto故填whereshewillvisitsomeplaces

ofinteresto

2.我們沿著村里的街道走去,村民們正在那里趕集。

Wewalkeddownthevillagestreet,.

【答案】wherevillagerswerehavingmarketday

【詳解】考查定語從句,時態(tài)和主謂一致。對比中英文句子可知,空格處意為“村民們正在那里趕集”,用

where弓I導定語從句,限定thevillagestreet,"村民們''是villagers,"趕集”是havemarketday,由"正在"和

walked可知,用過去進行時,主語villagers是復數(shù),其后跟were。故填wherevillagerswerehavingmarketday。

3.我有一個兒子,他現(xiàn)在在大學學習物理。

Ihaveason,intheuniversity.

【答案】whoisnowstudyingphysics

【詳解】考查定語從句、動詞和名詞。對比中英文可知,空處表示“他現(xiàn)在學習物理”,可用指人的關(guān)系代詞

who引導非限制性定語從句,對先行詞ason作補充說明,先行詞在從句中作主語,“現(xiàn)在”可用副詞now,“學

習”可用動詞study,“物理”應(yīng)用名詞physics,且時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進行時,be動詞應(yīng)用is。故填whoisnowstudying

physicso

4.我們班有50名學生,都學習努力,表現(xiàn)良好。

Thereare50studentsinourclass,.(定語從句)

【答案】allofwhomworkhardandbehavewell

【詳解】考查定語從句。根據(jù)句意可知,“學習努力”表達為workhard;“表現(xiàn)良好”表達為behavewell。根

據(jù)句子分析可知,此處為非限制性定語從句,主語為“所有學生”,先行詞為50students,指人,故應(yīng)用allof

whom作從句中的主語,whom指代先行詞,在定語從句中作of的賓語,且根據(jù)前文are可知,此處應(yīng)用一

般現(xiàn)在時,故填allofwhomworkhardandbehavewell。

5.Theboy,,studiesveryhard.

那個小男孩學習很努力,他的父親是位工程師。

【答案】whosefatherisanengineer

【詳解】考查定語從句和時態(tài)。根據(jù)英漢意思對比,空處應(yīng)填“他的父親是位工程師”,可用非限制性定語從

7

句表達,本句空格以外的部分為主句,空格上的內(nèi)容提供關(guān)于theboy的額外信息,故theboy是先行詞,“父

親"father與theboy之間是所屬關(guān)系,應(yīng)使用whose引導從句,在從句中作定語,修飾father,根據(jù)主句謂

語studies可知,句子陳述客觀事實,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為單數(shù),“是”應(yīng)用is,“一位工程師”譯為an

engineer,作表語。故填whosefatherisanengineer。

6.眾所周知,愛因斯坦是位著名的科學家。(一句多譯)

Einstein,,isafamousscientist.

=Einsteinisafamousscientist.

=isthatEinsteinisafamousscientist.

【答案】asiswellknown;Itiswellknownthat;Whatiswellknown

【詳解】考查定語從句和主語從句。根據(jù)句中is可知,句子時態(tài)使用一般現(xiàn)在時,表客觀情況,表示“眾所

周知”可用asiswellknown,為as引導的非限制性定語從句;也可以翻譯為Itiswellknownthat,其中it為

形式主語,that后引導從句作真正的主語;也可以翻譯為whatiswellknown,為主語從句,連接詞what表“什

么“,作從句中主語,置于句首,首字母大寫。故填①asiswellknown;(2)Itiswellknownthat;③Whatiswell

knowno

7.Heisamanofgreatexperience,.

他是個有豐富經(jīng)驗的人,從他那里我們能學到很多。

【答案】fromwhomwecanlearnmuch

【詳解】考查定語從句和短語。“從他那里我們能學到很多”可處理為非限制性定語從句,修飾先行詞He;

從句主語為we,“向某人學習”作謂語,用動詞短語為learnfh)m,在情態(tài)動詞can后用動詞原形,“很多”作

狀語,用副詞much;先行詞He在定語從句中作介詞firom后的賓語,用關(guān)系代詞whom,構(gòu)成fromwhom

弓I導定語從句o故填fromwhomwecanlearnmucho

8.Herearethequestions,.

問題都在這兒,其中一些我認為對你來說太難了。

【答案】someofwhichIthinkaredifficultforyou

【詳解】考查定語從句、固定短語和時態(tài)。表示“其中一些我認為對你來說太難了”可以表述為定語從句;表

示“我認為"用Ithink,作插入語;表示”中的一些“用someof;先行詞是questions,指物,關(guān)系詞代替

先行詞在從句中作賓語,應(yīng)用關(guān)系代詞which,構(gòu)成“介詞+which”引導的定語從句;表示“對某人來說很難”

用bedifficultforsb.,which指代的先行詞questions為復數(shù),結(jié)合前文的are可知句子陳述事實,用一般現(xiàn)

在時,be動詞用are;表示"你''用you,作fbr的賓語。故填someofwhichIthinkaredifficultforyou.

9.我們要把野餐推遲到下周,那時可能天氣好些。(when引導定語從句)

We'llputoffthepicnicuntilnextweek,.

【答案】whenit'slikelytobebetter

【詳解】考查when引導的非限制性定語從句和動詞短語。此處為非限制性定語從句,先行詞為nextweek,

從句缺少時間狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞when引導,使用it作主語,指代天氣,表示“可能做某事”應(yīng)用動詞短語

belikelytodo...,時間狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來,故答案為whenifslikelytobebetter0

8

10.讓我們?yōu)槲覀兊募s會定個日期,屆時我們將談?wù)撨@件事。

Lefsfixadateforourappointment,.

【答案】whenwewilldiscussthematter

【詳解】考查定語從句、時態(tài)、名詞。表示“屆時我們將談?wù)撨@件事"用非限制性定語從句。從句中:表示“我

們”用we,作主語;表示“談?wù)摗庇胐iscuss,本句描述將來的事情,句子時態(tài)用一般將來時,謂語用willdiscuss;

表示“事情”用matter,作willdiscuss的賓語,此處為特指,matter前加the;先行詞是date,關(guān)系詞代替先

行詞在從句中作時間狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞when引導。故填:whenwewilldiscussthemattero

m拓展培優(yōu)練

話題佳句一單句寫作

1.眾所周知,陶淵明是中國古代一位杰出和有影響力的詩人,他寫了一百三十余首詩。(acknowledge)(漢譯

英)

【答案】ItisuniversallyacknowledgedthatTaoYuanmingisanoutstandingandinfluentialpoetinancientChina,

whowrotemorethan130poems.

【詳解】考查固定句型、定語從句和形容詞。根據(jù)句意,表示“眾所周知”可理解為“人們普遍認為"可譯為it

isuniversallyacknowledgedthatYRJS,其中it為形式主語,that引導的主語從句作真正主語,位于句首單詞,

首字母需大寫;表示“陶淵明是中國古代一位杰出和有影響力的詩人”為主語從句,主語“陶淵明”為Tao

Yuanming,表示“是"為be動詞,此處描述的是客觀事實,所以使用一般現(xiàn)在時,所以be動詞為is,表示“一

位杰出和有影響力的詩人''為anoutstandingandinfluentialpoet作表語,其中形容詞outstanding和influential

作定語修飾名詞poet,表示“中國古代”為inancientChina,所以主句譯為ItisuniversallyacknowledgedthatTao

YuanmingisanoutstandingandinfluentialpoetinancientChina;表示“他寫了一百三十余首詩''為關(guān)系詞引導的

非限制性定語從句,先行詞TaoYuanming指人,關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語,所以使用關(guān)系代詞who,

表示"寫了“為write,作定語從句的謂語,使用過去時,所以定語從句譯為whowrotemorethan130poemso

故翻4譯為ItisuniversallyacknowledgedthatTaoYuanmingisanoutstandingandinfluentialpoetinancientChina,

whowrotemorethan130poems.

2.門口有一些人,他們大多數(shù)都提交了申請。(漢譯英)

【答案】Therearesomepeopleatthegate,mostofwhomhavesubmittedtheirapplications.

【詳解】考查定語從句、一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時。表示“門口有一些人”應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的客觀事

實,表示“有"應(yīng)用therebe結(jié)構(gòu),主語為somepeople(一些人),be動詞應(yīng)用are。表示“在門口”應(yīng)用atthegate。

表示“他們大多數(shù)都提交了申請”應(yīng)用非限制性定語從句修飾先行詞people,從句表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)

在產(chǎn)生了結(jié)果或影響,所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時。表示“大多數(shù)”應(yīng)用mostof,在定語從句中缺少of的賓語,且

先行詞是人,所以應(yīng)用關(guān)系代詞whom。表示“提交”應(yīng)用動詞submit。表示“申請”應(yīng)用名詞application作

賓語,此處是指很多人的申請,所以應(yīng)用復數(shù)形式。再結(jié)合其它漢語意思,故翻譯為Therearesomepeopleat

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thegate,mostofwhomhavesubmittedtheirapplications.

3.志愿者們舍小家顧大家,風雨無阻地堅守崗位,他們的無私奉獻讓我們肅然起敬。(whose)(漢譯英)

【答案】Thevolunteershaveputtheinterestsofthecollectiveabovetheirownfamilies,steadfastlyremainingat

theirpoststhroughwindandrain,whoseselflessdedicationfillsuswithprofoundrespect.

【詳解】考查時態(tài),定語從句和短語。主句“志愿者們舍小家顧大家”譯為Thevolunteershaveputtheinterests

ofthecollectiveabovetheirownfamilies,用現(xiàn)在完成時表示現(xiàn)在的結(jié)果,puttheinterestsofthecollectiveabove

theirownfamilies表示“舍小家顧大家”,意為“將集體的利益置于他們自己的家庭之上”,“風雨無阻地堅守崗

位''作狀語,譯為steadfastlyremainingattheirpoststhroughwindandrain,用remain與邏輯主語volunteers是

主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞形式,“他們的無私奉獻讓我們肅然起敬”譯為whose引導的定語從句,修飾volunteers,

從句中作定語,selflessdedication表示"無私奉獻",filluswithprofoundrespect表示“讓我們肅然起敬“,故

譯為Thevolunteershaveputtheinterestsofthecollectiveabovetheirownfamilies,steadfastlyremainingattheir

poststhroughwindandrain,whoseselflessdedicationfillsuswithprofoundrespect.

4.作為學生會主席,我被委派負責本次活動,旨在提升學生的環(huán)保意識。(漢譯英)

【答案】AsthePresidentoftheStudentUnion,Ihavebeenassignedtoberesponsibleforthisevent,whichaimsto

raisestudents9awarenessofenvironmentalprotection.

【詳解】考查名詞、動詞、短語和時態(tài)。表示“作為學生會主席”應(yīng)用介詞短語asthePresidentoftheStudent

Union,作狀語,句首單詞首字母大寫;表示“我”應(yīng)用代詞I,作句子主語;表示“被委派”應(yīng)用havebeenassigned

todosth.,使用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),表示過去的動作對現(xiàn)在的影響;表示“負責本次活動”應(yīng)用短語be

responsibleforthisevent;”旨在提升學生的環(huán)保意識”作thisevent的定語,可用關(guān)系代詞which引導非限制

性定語從句,指代先行詞event;表示“旨在……”可用短語aimtodosth.,其中aim是謂語動詞,用一般現(xiàn)

在時,與單數(shù)event保持一致,變形為aims;表示“提升學生的環(huán)保意識”可用短語raisestudents,awarenessof

environmentalprotectiono故翻譯為AsthePresidentoftheStudentUnion,Ihavebeenassignedtoberesponsible

forthisevent,whichaimstoraisestudents9awarenessofenvironmentalprotection.

5.為農(nóng)村人口創(chuàng)造了更多的工作崗位無異于打贏了脫貧攻堅戰(zhàn),在此過程中,電商起到了關(guān)鍵作用。(nothing

shortof)(漢譯英)

【答案】Creatingmorejobsfortheruralpopulationisnothingshortofwinningthebattleagainstpoverty,during

whiche-commercehasplayedacrucialrole.

【詳解】考查動名詞作主語、固定短語及非限制性定語從句。“創(chuàng)造了更多的工作崗位”翻譯為createmore

jobs,“為農(nóng)村人口”翻譯為fortheruralpopulation,“為農(nóng)村人口創(chuàng)造了更多的工作崗位”應(yīng)為creatingmorejobs

fortheruralpopulation,動名詞作主語,謂語動詞為單數(shù)形式,“無異于”可以翻譯為isnothingshortof,of

為介詞,其后為動名詞;“打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”翻譯為winningthebattleagainstpoverty;"在此過程中”翻譯為

duringwhich,which指代前面creatingmorejobsfortheruralpopulationisnothingshortofwinningthebattle

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againstpoverty這件事情,為非限制性定語從句,“電商起到了關(guān)鍵作用“翻譯為e-commercehasplayedacrucial

role,hasplayed為現(xiàn)在完成時表示從過去一致持續(xù)到現(xiàn)在的動作,故翻譯為Creatingmorejobsfortherural

populationisnothingshortofwinningthebattleagainstpoverty,duringwhiche-commercehasplayedacrucial

role.

6.正如諺語所說:“活到老,學到老。”(漢譯英)

【答案】Asthesayinggoes,“Itisnevertoolatetoleam.^^

【詳解】考查固定句型和諺語。“正如諺語所說”可用固定句型asthesayinggoes,位于句首單首字母需大寫,

其中as引導非限制性定語從句,意為“正如",表示“活到老,學到老”應(yīng)用固定表達itisnevertoolatetolearno

故翻譯為Asthesayinggoes,“Itisnevertoolatetolearn.9,

7.節(jié)日是一種讓我們能夠享受輕松氛圍的時刻。(atmosphere)(漢譯英)

【答案】Festivalsareoccasionswhenwecanenjoytherelaxingatmosphereo

【詳解】考查定語從句和名詞。句子陳述客觀事實,用一般現(xiàn)在時。主語“節(jié)日"festiv

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