班級春游的申請書班級春游的申請書「篇一」為了培養學生熱愛大自然，感受美麗的大好河山，增強愛國主義情感，申請組織學生春天一日游。地點：合肥歡樂島時間：5月5日參加人員：帶隊領導：2人帶隊教師：5人安全措施：服從教師指揮。學生分成10個小組，每個小組由一名教師直接負責。行程安排：早8：00在學校門口集合，由每小組帶隊老師組織乘車(包旅游公司53座車)出發，下午16：00返校。申請人：xxx申請日期：20xx年xx月xx日班級春游的申請書「篇二」尊敬的二中校領導：為促進我校初二年級同學們之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的春色，飽覽祖國大好河山，初二年級組決定在20xx年3月29日到杭州野生動物園舉行春游活動，時間為一天。望校領導批準為感！此致敬禮！申請人：申請日期：班級春游的申請書「篇三」尊敬的領導：你們好！春光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領略自然饋贈的大好時機。為了加強本班疑聚力，增進同學間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論，特向領導提出申請。此春游活動，具體事宜如下：1、活動總負責：班長主要負責人：團支書、組織委、宣傳委1、活動策劃：主策劃人團支書其他策劃人：全體班委2、活動組織者：全體班委3、活動地點：南寧鳳凰谷4、活動時間：20xx年4月23日5、參加人員：Z_ZZ班同學老師6、乘車方式：集體包車我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以更好的狀態迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。請領導批準！申請班級：xxx班級春游的申請書「篇四」尊敬的領導：你們好！春光正好，天氣適宜，正是外出觀光，領略自然饋贈的大好時機。為了加強本班疑聚力，增進同學間的友誼，豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論，特向領導提出申請。此春游活動，具體事宜如下：1、活動總負責：班長主要負責人：團支書、組織委、宣傳委2、活動組織者：全體班委3、活動地點：南寧鳳凰谷4、活動時間：20xx年4月23日5、參加人員：xx班同學老師6、乘車方式：集體包車我們會把這次活動搞得有聲有色，讓同學們勞逸結合，以更好的狀態迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。請領導批準！此致敬禮！申請人：申請日期：班級春游的申請書「篇五」尊敬的領導：為了培養學生熱愛大自然，感受美麗的大好河山，增強愛國主義情感，申請組織學生春天一日游。地點：合肥歡樂島時間：5月5日參加人員：帶隊領導：2人帶隊教師：5人安全措施：服從教師指揮。學生分成10個小組，每個小組由一名教師直接負責。行程安排：早8：00在學校門口集合，由每小組帶隊老師組織乘車(包旅游公司53座車)出發，下午16：00返校。此致敬禮！申請人：申請日期：班級春游的申請書「篇六」親愛的系領導：您好！感謝您在百忙之中，來閱讀我的發言。首先，請讓我代表源流所有的社員，為您們所做出的辛勤工作致以衷心的。時光飛逝，歲月無痕。轉眼間，已經度過了我們半年多的的大學生活。半年的共同社團生活，兩百多個日夜的相處，讓我們深深融入了源流這個家。春暖花開，萬物復蘇。每當這個時候，大多數社團組織都會組織春游活動。第一，對于大一的同學們來說，他們除了大一一元旦的時候開過簡單的聯歡會和運動會以外，還沒有參加過比較大型的活動。而大二的同學們呢，還有幾個月就進入大三學年，也沒有機會去參加學校的大型活動了。如果在這個已經慢慢褪去的美好的春季，舉辦春游活動，那么必將讓本校學生在他們大學生活中增添一份美好的記憶。第二，春游活動能夠拉近源流社員之間的距離。在這種輕松、快樂的氣氛下社員之間的感情將會更深,利于社團以后的發展。第三，對于每天都身處緊張學習生活的同學們來說，如果這次活動成功舉行的話，可以讓同學們得到放松，充分地貫徹了勞逸結合這個理念。豐富同學們的校園生活，不再讓同學們感覺校園生活枯燥、乏味。同時也讓每天都辛苦工作的老師得以放